内容正文:
2026级学生阶段性学习质量评估(一)数学
一、单选题(本题共8小题,共40分)
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
2. 若命题:,,则p的否定为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
3. 设,则“”是“且”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 设,则的值为( )
A. 9 B. 11 C. 28 D. 14
5. 若关于的不等式的解集为,且,则实数的值为( )
A. B. C. 1或-1 D. 4
6. 已知实数,则的最小值为( )
A. B. C. D.
7. 已知函数的定义域为,若有定义,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 用(A)表示非空集合中的元素个数,定义,若,,,,且,则的取值范围( )
A. 或 B. 或
C. 或 D. 或
二、多选题(本题共3小题,共18分)
9. 下列命题中,正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
10. 下列说法正确的是( )
A. 函数与是相同的函数
B. 函数的最小值为6
C. 若,则
D. 函数在上的值域为
11. 已知,,,则下列正确的是( )
A. B. 的最小值为
C. 的最小值为 D. 的最小值为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 函数的定义域______
13. 若整式不等式的解集为,不等式的解集为,则不等式的解集为__________.
14. 若对任意,恒成立,则实数的取值范围是______.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. 设集合,集合.
(1)若,且“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围;
(2)若中只有一个整数,求实数的取值范围.
16. 已知是一次函数,且满足
(1)求函数的解析式;
(2)求函数的值域.
17. 设命题,使得不等式恒成立;命题,不等式成立.
(1)若为假命题,求实数的取值范围;
(2)若命题有且只有一个是真命题,求实数的取值范围.
18. 已知函数.
(1)若不等式的解集为R,求实数m的取值范围;
(2)当时,解关于x的不等式;
(3)若不等式对一切恒成立,求实数m的取值范围.
19. 设是任意两个非空集合,称集合为“与的笛卡尔积”,如果集合中元素的个数记为,则集合的元素个数即为.
(1)若,求与;
(2)若为质数,且对任意质数恒成立,求实数的取值范围.
2026级学生阶段性学习质量评估(一)数学
一、单选题(本题共8小题,共40分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
二、多选题(本题共3小题,共18分)
【9题答案】
【答案】BD
【10题答案】
【答案】ACD
【11题答案】
【答案】ABC
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
【15题答案】
【答案】(1)
(2)
【16题答案】
【答案】(1)
(2)
【17题答案】
【答案】(1)或
(2)或
【18题答案】
【答案】(1)
(2)当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为.
(3)
【19题答案】
【答案】(1),
(2)
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