主题二 第1课时藻类、动植物类群及保护生物的多样性-【众相原创·赋能中考】2027年中考生物分层练习册(河北专用)
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内容正文:
主题二
生
第1课时藻类、动植物
一阶基础夯实练
1.(2026广东)《本草纲目》将药用植物分成草
谷、菜、果和木5部(纲),各部再分成多类
(目)。如,草部又分成山草类、蔓草类等,其
分类主要考虑了植物的
()
A.产地来源
B.植株大小
C.叶片颜色
D.共同或不同特征
2.(2026新疆)下列生物中能进行光合作用且没
有根、茎、叶分化的是
B
D
3.(2026重庆)在湖南发现一新物种,因独特花
冠被命名为“美冠水晶兰”,如图。该植株晶
莹洁白,无绿叶,能开花结果,依靠根从土壤
真菌获取营养。关于该植物的叙述正确的是
A.属于蕨类植物
B.属于种子植物
C.能通过叶片制造有机物
D.不需要消耗有机物
4.(2026福建改编)福建省生物资源丰富,近年
均有新物种被发现,如裂禾蕨(蕨类植物)等。
下列关于裂禾蕨的叙述,正确的是()
A.无输导组织
B.无真正的根
C.能开花结果
D.用孢子繁殖
5.(2026云南)如图为某同学观察蝉后制作的记
录卡,其中不符合生物学事实的是()
物的多样性
类群及保护生物的多样性
金蝉脱壳
时间:6月18日地,点:某生态廊道
①分类:环节动物
②身体:分头、胸、腹三部分
③附肢:分节
④蜕皮:蜕去外骨骼
A.①
B.②
C.③
D.④
6.(2026山东)古生物学家在泥盆纪地层中发现
了一种动物化石。研究发现,该动物长有鳍
和鳞片,胸鳍内的骨骼与原始四足动物的前
肢结构相似,被认为是鱼类和两栖类之间的
过渡类型。下列关于该动物特征的推测,最
合理的是
A.水中产卵
B.完全用肺呼吸
C.体温恒定
D.胎生哺乳
7.(2026上海)扬子鳄是我国特有的国家一级重
点保护动物,有“活化石”之称。下列关于扬
子鳄的叙述,错误的是
()
A.体表覆盖角质的鳞片
B.用肺呼吸
C.繁殖方式为胎生
D.体温不恒定
8.(2026保定二模)青铜器凝聚民族智慧,彰显
中华文明。下列关于青铜器所涉及的生物原
型的叙述正确的是
西周鱼尊
西周鹗(俗称猫头鹰)
商青铜蛇(局部)
四羊青铜方尊
5
A.都用肺进行呼吸B.都是卵生动物
C.体内都具有脊柱D.均属于恒温动物
9.(2026湖南)月季的“植物身份证”如图所示,
以下植物和月季亲缘关系最近的是()
月季Rosa chinensis Jacq.
蔷薇科蔷薇属,
原产我国,花和茎可药用
A.梅(蔷薇科李属)
B.樟(樟科樟属)
C.玫瑰(蔷薇科蔷薇属)
D.山茶(山茶科山茶属)
10.(2026广安)中华狸花猫(猫的一种)以忠诚
温顺、战力凶猛闻名于外,其在生物分类上
的位置如下图,相关叙述正确的是
纲
哺乳纲
间
食肉目
利
熊科
猫科☐
回
种
黑熊大熊猫
猫豹
A.“?”可代表分类等级“属'”
B.狸花猫与大熊猫共有的分类单位是“科”
C.对动物进行分类仅依据其形态结构的
不同
D.分类单位越大,包含的生物种类越少,生
物之间的差异越多
11.(2026遂宁)人类个体之间基因存在差异导
致虹膜的形态特征各不相同,虹膜考勤机依
靠虹膜特征区分员工身份,体现生物多样性
中的
()
A.性状多样性
B.遗传多样性
C.物种多样性
D.生态系统多样性
12.(2026江西)旗舰种指在自然界中具有较高
的濒危等级和保护价值的特殊生物种类,并
被公众普遍喜爱、可以激发大众自然保护意
识的物种,如大熊猫等。下列措施对保护旗
舰种不利的是
()
A.禁止违法捕猎
B.建立种质资源库
6
C.过度开发资源D.建立自然保护区
3.(2026邢台模拟)食蚊鱼擅长捕食蚊子幼虫,
曾被引入我国用于预防疟疾等疾病,但研究
发现食蚊鱼也能捕食浮游动物、鱼卵等,具
有极强的繁殖能力,如今已被列入《中国自
然生态系统外来入侵物种名单》(第四批)。
下列关于食蚊鱼的说法,错误的是()
雌性食蚊鱼。国
雄性食蚊鱼
A.入侵后会对本土鱼类造成威胁
B.可向水体投放化学物质将其消灭
C.大量繁殖会导致水体质量下降
D.不得擅自引入食蚊鱼来灭杀蚊虫
4.(2026吉林)朱鹮、大熊猫、长江江豚、珙桐和
银杉是我国的珍稀动植物,也是我们在这个
星球上的伙伴。图中①~③代表上述动物,
④代表植物器官。
①被誉为“吉祥之鸟”
经过保护和繁育,数量
有较大增长。
②生殖方式
③是哺乳
为胎生。
动物。
银杉的球果
珙桐的④外
不是果实,
有果皮包被,
它的种子是
花如白鸽展翅
裸露的。
回答下列问题。
(1)图中序号
有气囊辅助肺呼吸,利
于飞行。
(2)图中与②亲缘关系最近的动物是序号
(3)依据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,
判断①、②和③均属于
动物。
(4)珙桐和银杉都可以依靠④
繁殖
后代,这种生殖方式属于有性生殖。两者中
属于裸子植物的是
(5)保护动植物就是保护人类自己。写出一
条保护动植物的做法:
15.小红到郊外森林公园采集了若干种生物,带
回实验室观察。请据图回答下列问题:
图
图二
(1)在溪边岩石上,小红发现了苔藓(图一)。
苔藓依靠
固定在岩石上,叶片绿
色,小而薄。
(2)小红从山坡上采集到一株蕨(图二),用
放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起,这些隆
起内一般都含有大量的
。该结构
只有散落在温暖潮湿的地方才会萌发生长,
因此,其生殖过程离不开
(3)实验小组检测同一生活环境中苔藓植物与
蕨类植物重金属含量(mg/kg),结果如下表。
项目
铅
铁
铜
锌
苔藓植物
43.47
1121
14.38
204.0
(全株)
蕨类植物
20.52
234
9.00
43.6
(全株)
通过表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨
类植物重金属含量的检测结果表明:苔藓植
物对某些重金属的吸收能力
蕨类
植物,与之相适应的结构特点是
因此苔藓植物可以作为
监测环境中重金属污染的指示植物。
(4)假如你在河北省某森林中迷了路,怎样
借助苔藓植物的分布辨别方向?大多数树
干的
(填“背光面”或“向光面”)
苔藓多,所以树干上长苔藓多的一面朝北。
二阶素养提升练
全国新趋势(2026江西)生物E身体细
长,无脊柱,体表有角质层,有口有肛门,可作为
遗传学实验材料。某科研小组选用该生物正常
体形和卷曲体形的个体进行杂交,子一代全部为
正常体形(相关基因用N/n表示)。完成16~17
小题。
16.根据材料推测,生物E最可能属于()
A.线虫动物
B.环节动物
C.节肢动物
D.爬行动物
17.分析实验可知,相对性状中的显性性状和子
一代的基因组成分别是
()
A.正常体形NNB.正常体形Nn
C.卷曲体形NnD.卷曲体形nn
大概念试题(2026广东模拟)我国研制的
仿生软体“机器鱼”,以深海狮子鱼为灵感,
成功下潜至马里亚纳海沟10900米深处,完
成人类首次软体机器人万米深潜。下列说
法错误的是
()
A.“机器鱼”属于仿生技术
B.狮子鱼能够抵抗深海中高水压的环境,体
现了生物适应环境
C.深海生物获取能量主要依赖自身的光合
作用
D.狮子鱼身体呈流线型,可以减小在水中
游泳时遇到的阻力
9.
逆向思维(2026上海)下面是松科植物分
属检索表,根据检索表可知,落叶松属植物
的特征是
1.叶单生,螺旋状排列…2
1.叶2至多枚簇生在短枝上
…3
2.球果直立,种鳞脱落,不具叶座…
冷杉属Abies
2.球果下垂,种鳞宿存,具突出叶座…
…云杉属Picea
3.叶2至5针一束,种鳞端加厚
…
松属Pinus
3.叶多枚簇生在短枝上,种鳞端扁平
……4
4.叶冬季脱落…落叶松属Larix
4.叶常绿…雪松属Ceds
A.叶单生,螺旋状排列:球果直立
B.叶多枚簇生在短枝上:种鳞端加厚:叶常绿
C.叶多枚簇生在短枝上:种端扁平:叶常绿
D.叶多枚簇生在短枝上:种鳞端扁平:叶冬
季脱落
20.鹤在我国有着久远的文化历史,早在《诗经》
中就有记载。
(1)鹤科属于鸟纲鹤形目,全世界有15种
鹤,中国有丹顶鹤、白头鹤、黑颈鹤等9种,
这体现了
多样性。
(2)表1是鹤类的一些特征。依据已有信
息填写下图中对应内容:[①
;[乙]
(写中文名)。
表1
名称
特征
体长110~120厘米,
身体羽毛呈灰白色,
黑颈鹤
头顶裸露,呈黑色,
(Grus nigricollis)
头顶前方呈暗红色,
尾羽褐黑色
体长120~160厘米,
身体羽毛大多呈白
丹顶鹤
色,头顶裸露,呈朱
(Grus japonensis)
红色,耳至头枕白
色,尾羽黑色
体长68~92厘米,身
体羽毛大多呈蓝灰
蓑羽鹤
色,头顶裸露,眼后
(Anthropoides virgo)
有一白色耳簇羽,极
为醒目
体长90~110厘米,
头顶有土黄色绒丝
黑冠鹤
形成的冠羽,除次级
(Balearica pavonina)
飞羽为灰白色,其余
羽毛为黑色
8
黑颈鹤、丹顶鹤、蓑羽鹤、黑冠鹤
①
头顶裸露
②
体型较大
③
体羽灰白色
甲□乙
丙
黑颈鹤
(3)黑颈鹤属大型涉禽,是国家一级重点保
护野生动物,是世界唯一一种高原鹤类,
1876年在中国青海湖边被发现。黑颈鹤每
年3月中下旬迁徙到繁殖地,10月中旬到达
越冬地。云南大包山自然保护区是其越冬
地之一,科研人员在此观测了人为噪声对黑
颈鹤的影响。
表2
声音类型
频率范围/Hz
人为噪声(如机
动车声、相机快
470~2000
门声、口哨声、交
谈声)》
黑颈鹤鸣叫(如
通信鸣叫、起飞
成体:108.3~2124.6
鸣叫、报警鸣叫、
幼体:2229.2~5266.7
保卫鸣叫)
①黑颈鹤迁徙距离远,飞行能力强,其适于
飞行的结构特点有
a.颈的上部呈黑色
b.前肢特化成翼
c.骨骼中空
②由表2可知,人为噪声与黑颈鹤
(填“成体”或“幼体”)的鸣叫频率高度重
叠,推测其可能干扰了动物间正常的信息交
流。为更好地保护黑颈鹤,请你为大包山自
然保护区提出一项具体可行的管理措施:7.适当、适量摄取油脂,多吃水果蔬菜
8.戴口罩:不外出等
类型2解释原因
9.部分胚珠没有受精(或“因营养供应不足造成部分胚珠没有正常发育”等)
10.种植过稀,单位面积上的光照没有得到充分利用:种植过密,叶片相互遮挡影响
光合作用速率
11.与海滨地区相比,新疆等西北地区白天温度更高,光照时间更长,光照更强,海水
稻的光合作用更强,制造的有机物更多:夜晚温度更低,海水稻的呼吸作用更弱,
消耗的有机物更少。因此,引种到新疆等西北地区的海水稻产量高于海滨滩涂
12.避免因进食导致血糖含量过高,超过胰岛素的调节能力和肾小管的重吸收能力
从而使尿液中出现葡萄糖,干扰真实病情判断
13.Dd产生D、d两种配子的比例相等,D、d两种配子与dd产生的d配子随机结合
的机会均等,形成的受精卵Dd和dd的比例为1:1,因此高茎豌豆:矮茎豌豆=
1:1
14.叶和果实的苦味能帮助黄瓜抵御病虫害,不苦的黄瓜更容易被病虫侵害而被
淘汰
类型3方案设计
15.让该包种子长成的植株自花传粉,得到子代种子,观察子代种子的颜色。预期实
验结果和结论:若子代种子的颜色都是黄色的,则该包种子的基因组成是RR:若
子代种子的颜色有绿色的,则该包种子的基因组成是Rx
16.通过海水淡化技术将海水转化为可饮用的淡水(或“建立雨水收集系统,收集和
储存雨水以供使用”)
17.选择生长状况相同的佛手山药植株若干,均分为两组,一组施用钾肥,另一组不
施用钾肥,其他条件相同且适宜,一段时间后观察并记录两组佛手山药的产量
类型4实验结论
18.脱落酸导致气孔开度减小
19.小球藻-菌和青岛大扁藻-菌对水质都有净化作用:小球藻-菌的净化效果更好
20.该生根粉溶液在一定浓度范围内能促进绿萝生根,在20毫克/升左右效果最好
但浓度过高会抑制绿萝生根
类型5创新创设
21.光照时间:温度:二氧化碳浓度等
22.电子烟对小鼠睫状体调节晶状体曲(凸)度的能力有影响吗
23.灵芝中的其他成分对小鼠的免疫功能是否有调节作用(或“不同剂量的灵芝多糖
对小鼠免疫功能的影响是否存在差异”等)
二、全国新趋势题型
题型一主题式情境题组
1.D2.A3.C4.D5.C6.A7.C8.B9.B10.C11.C12.B
13.D14.C15.B16.A
题型二项目式学习
1.(1)成熟区(2)①氧气无机盐丙②蒸腾作用水本土植物适应性强且
生态风险低(3)分层种植多种本土植物(如浅根与深根植物搭配,增加物种多
样性)
2.(1)有机物(或“糖类”)原核(2)发酵时间对总酸含量的影响发酵过程中
有机物被消耗完:总酸含量过高,抑制了醋酸菌的生长和繁殖(3)酸度良好
3.(1)正常(2)视网膜滤过(3)收缩餐后1小时血糖含量达到峰值,运动可
促进小腿比日鱼肌消耗血糖,避免长期高血糖损伤胰岛细胞,预防2型糖尿病
(4)合理控制体重,远离糖尿病(或“别久坐别躺平,迈开腿稳血糖”等)
4.(1)洗手(或“消毒”或“戴口罩”等)(2)艾草提取液A处的滤纸片周围没有
出现抑菌圈,B处的滤纸片周围出现抑菌圈(3)光合葡萄糖胰岛素
(4)杀死微生物(或“杀菌”或“灭菌”)(5)因为胚是新植株的幼体,胚能发育成
植株(6)刺激骨骼肌收缩,牵拉骨绕关节活动(7)肾小管
分层练习册
主题一生物体的结构层次
第1课时认识生物和细胞
1.C2.A3.C4.B5.C6.D7.C8.C
9.(1)100(2)清水(3)细胞体积增大(或“细胞数目减少”或“视野变暗”)
(4)液泡
10.C11.B
12.(1)②细纱布可以更好地展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能
(2)①a②VX
【解析】(2)①为了保证变量唯一,需要将A、B两组实验置于相同的环境条件下,
所以B袋也需要放入盛有海藻酸钠溶液的容器中。②A袋中放入乳酸钙溶液,
然后放入盛有海藻酸钠溶液的容器中,如果A袋内侧没有胶状物生成、外侧有胶
状物生成,说明A材料能控制物质进出,可初步模拟细胞膜功能:B袋中放入乳
酸钙溶液,然后放入盛有海藻酸钠溶液的容器中,如果B袋内外侧都没有胶状物
生成,说明B材料不能控制物质进出,不适合模拟细胞膜功能。
第2课时从细胞到生物体
1.C2.A3.A4.C5.B6.D7.A8.D9.B
10.(1)染色体一致(2)分化器官(3)保护薄壁(或“营养”)(4)细胞→
组织→器官→植物体
11.D
12.(1)萎缩(2)b胞体(或“细胞体”)突起异常(3)分化相同
主题二生物的多样性
第1课时藻类、动植物类群及保护生物的多样性
1.D2.A3.B4.D5.A6.A7.C8.C9.C
10.A【解析】生物分类等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。结合图示
分析,分类等级在科和种之间的是属,所以“?”可代表分类等级“属”,A正确。
狸花猫(猫科)、大熊猫(熊科),二者共同的分类单位是食肉目、哺乳纲,B错误。
动物的分类依据除了形态结构,还有生理功能、生殖方式等多方面的特征,C错
误。分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越多,D错误。
11.B12.C13.B
14.(1)①(2)③(3)脊椎(4)种子银杉(5)不随意乱伐树木(或“不随意
捕杀野生动物”等)
15.(1)假根(2)孢子水(3)大于叶片只由一层细胞构成(4)背光面
16.A17.B18.C19.D
20.(1)物种(2)头顶有冠羽蓑羽鹤(3)①bc②成体禁止大声喧哗(或“禁
止鸣笛”等)
第2课时微生物的主要类群
1.D2.D3.C4.D5.D6.C
7.(1)没有成形的细胞核细胞膜、细胞质(或“细胞壁”)(2)分类(3)二氧
化碳
8.A
9.D【解析】用凉开水浸泡并冷却至40℃,目的是避免高温杀死酒曲中的微生物,
A正确。发酵过程中米饭表面长出的绒毛是曲霉和毛霉的菌丝,B正确。在发酵
过程中,首先是曲霉和毛霉将米饭中的淀粉转化为葡萄糖,所以圆坑中的液体先
出现甜味,随后酵母菌在无氧条件下将葡萄糖转化为酒精,再出现酒味,C正确。
盖好盖子,30℃恒温有利于酵母菌将葡萄糖转化为酒精,而不是乳酸菌,D错误。
10.(1)③霉菌(2)有机物水分(3)①②(4)加装紫外线灯,紫外线能杀菌
(或“加装风扇,利于通风形成干燥环境,不利于微生物生长”或“增加沥水孔数
量,利于排水形成干燥环境,不利于微生物生长”)
主题三生物与环境
1.B2.C3.A4.A5.D6.C7.B8.D9.B
10.(1)生态因素(2)植物→斑头秋沙鸭→青鼬分解者(3)斑头秋沙鸭或松花
蛇(4)退耕还湖(或“保护水源和生物多样性”等)
【解析】(3)如图表示该生态系统中某条食物链的四种生物体内有毒物质相对含
量,有毒物质沿食物链逐级积累,所以图中可以形成一条食物链:丁→乙→甲→
丙:表中涉及的食物链有8条,其中与图中相对应的食物链是:“植物→水生昆虫
→斑头秋沙鸭→青鼬”“植物→小鱼→斑头秋沙鸭→青鼬”或“植物→斑头秋沙
鸭→松花蛇→青鼬”,因此甲对应表中的生物是斑头秋沙鸭或松花蛇。
11.D
12.(1)生产者(2)适应(3)①树种单一②B与A、C样地相比,B样地碳、
氮、磷质量分数最高,土壤肥力最强,更有利于植被恢复(4)植树造林(或“施
肥”)
河北非选择题专练生态系统综合题
1.(1)生态系统非生物(2)脊椎动物食物网(或“营养结构”)高于物质
循环(3)不随意采摘植物(或“不惊扰动物”或“不乱丢垃圾”等)
2.(1)消费者(2)流线气囊(3)减少芦苇→虾→苍鹭(4)苍鹭提升
3.(1)生态系统自我调节(2)种子无果皮包被根系发达,适应大风环境(或
“叶片细小、呈针状,适应低温、风大环境”或“叶片表面有蜡质层,适应低温、风大
环境”)(3)乙成形的细胞核(4)调节气候的生态长城(或“共同守护的青
山绿水”等)
4.(1)分解者自我调节(2)水、无机盐呼吸作用(3)灭菌(或“灭虫卵”或
“灭无关种子,防止其传播”等)(4)减少种养殖污染(或“无废弃物生产”或“废
弃物资源化利用”等)
主题四植物的生活
第1课时被子植物的一生
1.A2.A3.B
4.D【解析】高粱籽的外面有果皮包被,所以高粱籽是果实,A错误。胚是由①子
叶、②胚芽、③胚轴和④胚根组成的,B错误。种子的胚是新植物的幼体,C错误。
高粱属于单子叶植物,其营养物质储存在胚乳中,D正确。
5.D6.C7.B8.D9.D10.B11.B
12.(1)虫媒受精胚珠(2)①相同2号和3号②0种子浸没在水中,缺乏
充足的空气,无法萌发
13.(1)适宜的温度(2)无机盐[①]成熟区(3)[b]子房(4)①二氧化碳
光合作用②在一定范围内,随着施氮量的增加,西瓜产量提高:但施氮过多会
使西瓜产量降低
资源预览图