内容正文:
兰州西北中学2024-2025学年高二上学期第4周周测
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.在等差数列中,,,则=( )
A.2022 B.2023 C.4043 D.4044
2.已知等差数列的前项和为,且,,则
A. B. C. D.
3.已知等比数列中,,,为方程的两根,则( )
A.32 B.64 C.256 D.
4.已知数列{an}满足,且a2+a4+a6=9,则( )
A.- B.3
C.-3 D.
二、多选题
5.已知下列数列的通项公式,其中是等差数列的是( )
A. B.
C. D.
6.等差数列中,公差为d,且则下列结论正确的有( )
A. B.
C. D.
三、填空题
7.已知四个实数成等差数列,五个实数成等比数列,则_______
8.三潭印月被誉为“西湖第一胜境”,所谓三潭,实际上是3个石塔和其周围水域,石塔建于宋代元四年(公元1089年),每个高2米,分别矗立在水光潋滟的湖面上,形成一个等边三角形,记为,设的边长为,取每边的中点构成,设其边长为,依此类推,由这些三角形的边长构成一个数列,若的前6项和为,则的边长______.
四、解答题
9.已知是等差数列,,.
(1)求的通项公式;
(2)求的前项和的最大值.
试卷第1页(共3页)
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答案第1页(共2页)
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$《兰州西北中学2024-2025学年高二上学期第4周周测》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
0
B
C
ABC
ACD
1.C
【分析】由等差数列的通项公式代入方程组可求得首项a,和公差d,代入求解即可.
【详解】{a}为等差数列,
a+a+d=1
9=0
4+2d+4+3d=51d-1
∴.a.=a+(n-1)d=n-1,
∴.4022+4023=2022-1+2023-1=4043
故选:C
2.D
【分析】设等差数列{a}的公差为d,根据题意得出关于a与d的方程组,解出这两个量的值,利用等差
数列的求和公式可计算出S,的值
a =a+d=3
a=1
【详解】设等差数列{a}的公差为d,则
8+S,=84+13d=34解得{d-2
因此,S,=94
+9x8d=9×1+9x8×2=81
2
2
故选:D
【点睛】本题考查等差数列求和,解题的关键就是建立首项和公差的方程组,利用方程思想求解,考查运
算求解能力,属于基础题.
3.B
【分析】先由题意,得到45,再由等比数列的性质,即可得出结果
【详解】因为4,4g5为方程x2-10x+16=0的两根,
所以44g5=16,
因为等比数列{an}中,a>0,所以a0=√a,5=4,
因此404040=403=64.
故选:B
【点睛】本题主要考查等比数列性质的应用,属于基础题型
答案第1页(共4页)
4.C
【分析】先利用指数运算求出+1=4十2,可得数列{a}为等差数列,公差为2,再利用已知条件求出首
项,代入等差数列通项公式即可求解
【详解】由31=9.3(n∈N),得31=32,
所以1+1=4十2,
所以数列{a}是等差数列,公差为2.
又十4十a6=3a1十9d=9,所以a1=-3.
所以1og(4+4+4)=log1(30+18d)=log127=-3
故选:C
【点睛】本题主要考查了利用等差数列求值的问题.属于较易题
5.ABC
【分析】利用等差数列的定义逐项判断即可.
【详解】对于A,当n≥2时,a-a-1=-3+3=0,所以{a}是公差为0的等差数列,故A正确:
对于B,当n≥2时,a-a1=5n-8-「5(n-1)-8=5,所以{a}是公差为5的等差数列,故B正确:
对于C,当n≥2时,4=log35”=nlog35,a-an-1=nlog35-(n-1)log35=log35,
所以{a}是公差为log5的等差数列,故C正确:
对于D,当n≥2时,a.-a1=n-n-(n-1)2-(n-1)=21-2,所以{a}不是等差数列,故D不正确。
故选:ABC
6.ACD
【分析】由题意得到40<0,4:>0,利用等差数列的性质及求和公式,可对四个选项逐一判断其正误,
从而得到答案,
【详解】设等差数列{a}中,☑0<0且a。+a1>0,41>0,.d>0,故A正确;
S0-S,=40<0,故B错误;
又S,=19ao<0,故C正确:
又3。=4+a)×20-@+)X20>0,故D正确:
2
2
综上所述,结论正确的有ACD,
故选:ACD.
7.-8
答案第2页(共4页)
【分析标】先由等差数列和等数列的性质,得4-4=d”=((9=9」
再利用等比数列中的第三项和第一项同号,得b=一3,从而可求出结果
【详解】解:因为一9,4,凸,1四个实数成等差数列,
所以a-a=d=1-(-9)8】
4-13
因为一9,,b,b,1五个实数成等比数列,
所以b2=(-1)×(-9)=9,
因为等比数列中的第三项和第一项同号,所以b,=-3
所以6,a-4)-3×8=-8.
3
故答案为:-8
【点睛】此题考查了等差数列的性质,等比中项的应用,考查了计算能力,属于基础题
8.62
【分析】根据题意得到{a}是等比数列,利用等比数列的前项和公式即可求解,
【详解】根据题意,取△ARC每边的中点构成△A,B,C2,
1
则△A,B,C,的各边均为△4BCG对应的中位线,长度减半,由此4=
依次类推可得4=,1,
1
所以{a,}是首项为4,公比q=二的等比数列,
1953
则4=62」
1-q
16
故答案为:62.
9.(1)a.=-2+16:(2)56.
【分析】(1)根据a=am+(n-m)d结合已知条件求出公差,进而可以求出结果:
(2)求出的表达式,进而结合二次函数的性质即可求出结果」
【详解】由题意得d=s-4=-2
6-2
(1)a.=4+(n-2)d=-2n+16
(2)由题意知4=-2×1+16=14,
答案第3页(共4页)
所以g=
[14+(21+16】.-n2+15,
因为函数y=-n2+15n在n=7.5处取得最大值,由于neN*,所以n=7或8时,Sn的值最大,且S,=S=56
答案第4页(共4页)