《石钟山记》同步练 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

石钟山记 一、挖空练习 【第1段】《水经》云(①　　　):“彭蠡之口有石钟山焉(② )。”郦元以为下临(③　　　　　)深潭,微风鼓(④　　　　　　)浪,水石相搏,声如洪钟。是说(⑤　　　)也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得(⑥　　　)双石于潭上,扣而聆之,南声函胡(⑦　　　　),北音清越(⑧　　　　　　),桴止响腾(⑨　　　),余韵(⑩　　　)徐(⑪　　　　　)歇。自以为得之(⑫　　 　)矣。然(⑬　　　　)是说也,余尤(⑭　　　　)疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉? 【第2段】元丰七年六月丁丑,余自齐安舟(①　　　　)行适(②　　　　　　)临汝,而长子迈将赴饶之(③　　　　　)德兴尉,送之(④　　　　　)至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉(⑤　　　 　　　)。余固(⑥　　　　　　)笑而不信也。至暮夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧(⑦　　　　　　)立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏(⑧　　　　　　)人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且(⑨　　　　　　)笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方(⑩　　　　　　)心动(⑪　　　　　　)欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人(⑫　　　　　　)大(⑬　　　　　　)恐。徐而察之,则山下皆石穴罅(⑭　　　　　　),不知其浅深,微波入焉(⑮　　　　　　),涵澹(⑯　　　　　　)澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当(⑰　　　　　　)中流(⑱　　　　　　),可坐百人,空中(⑲　　　　　　)而(⑳　　　　　　)多窍(㉑　　　　　　),与风水相吞吐,有窾坎(㉒　　　　　　)镗鞳(㉓　　　　　　)之声,与向(㉔　　　　　　)之噌吰者相应,如乐作(㉕　　　)焉(㉖ 　　　　)。因(㉗　　　　　　)笑谓(㉘　　　　　　)迈曰:“汝识(㉙　　　　　　)之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!” 【第3段】事不目(①　　　　　　)见耳(②　　　　　　)闻,而臆断(③ 　　　)其有无,可乎?郦元之所(④ )见闻,殆(⑤　　　　　　)与余同,而言(⑥　 　　　　)之不详;士大夫终(⑦　　　　　　)不肯以(⑧　　　　)小舟夜泊绝壁之下,故莫(⑨　　　 　　　)能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以(⑩　　　　　　)不传也。而陋者乃以斧斤考(⑪　　　　　　)击而求之,自以为得其实(⑫　　　　　　)。余是以(⑬　　　　　　)记之,盖(⑭　　　　　　)叹郦元之简,而笑李渤之陋也。 二、知识梳理 (一)通假字 南声函胡( ) (二)古今异义 1.余方心动欲还 古义:_________________________________。 今义:内心有所触动。 2.空中而多窍 古义:_________________________________。 今义:天空中。 3.将入港口 古义:_________________________________。 今义:停泊船只的海湾。 4.与风水相吞吐 古义:_________________________________。 今义:相地之术。 5.而渔工水师虽知而不能言。 古义:_________________________________。 今义:水军。 (三)词类活用 1.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下( ) 2.而此独以钟名( ) 3.虽大风浪不能鸣也( ) (四)一词多义 1.鼓 噌吰如钟鼓不绝( ) 2.绝 ①至绝壁下( ) ②噌吰如钟鼓不绝( ) 3.然 石之铿然有声者( ) (五)特殊句式 1.石之铿然有声者,所在皆是也( ) 2.此世所以不传也( ) 3.石之铿然有声者( ) 4.得双石于潭上( ) 5.古之人不余欺也( ) 6.余是以记之( ) 三、情境默写 1.在《石钟山记》中,苏轼用一个定语后置句认为“敲击后能发出声响的石头,到处都是”的句子是“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。  2.在《石钟山记》中,苏轼用一个略带反问的疑问句指出,“任何的事情不用眼睛看不用耳朵听,只凭主观臆断去猜测它的有或没有,这样做是不可以的”的句子是“　　　　　　　,　　　　　　　,　　　　　　”?  3.《石钟山记》中,苏轼寻访石钟山,在两山之间他发现一块大石,交代石头位置的一句是“　　　　　　　　　　　　”,石钟山窾坎镗鞳之声形成的原因是“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”。  4.《石钟山记》中,苏轼在文末表明写作本文的意图是“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”。  5.《石钟山记》中,苏轼通过实地考察发现石钟山下全是石穴罅,当水波动荡时发出的声音是“　　　　　　　　　　　　”。而处于水流中心、中间是空的、窟窿遍布的大石与风水相吞形成的声音是“　　　　　　　　　　　　”。  6.《石钟山记》中,作者写浅薄的人探求石钟山得名原因的做法是“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”。  7.《石钟山记》中,作者在与苏迈的对话中将“噌吰”“窾坎镗鞳”两种声音与“　　　　　　　　　　　　”和“　　　　　　　　　　　　”联系,肯定自己的考察结果,点出石钟山命名的缘由。  8.在《石钟山记》中,运用比喻的修辞手法来描摹石钟山大石“侧立千尺”的形状的句子是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。  9.《石钟山记》中,苏轼对郦道元关于石钟山得名的理由持怀疑态度,他的理由是“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”,更何况是石头呢?  实词梳理 解释下列多义实词在各句中的含义。 1.独 [教材梳理] (1)百年多病独登台(《登高》)__________________________________________ (2)非独贤者有是心也(《鱼我所欲也》)____________________________________ (3)哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足(《战国策·齐策四》)___________________ (4)独夫之心，日益骄固(《阿房宫赋》)____________________________________ (5)奇山异水，天下独绝(《与朱元思书》)___________________________________ (6)而此独以钟名，何哉(《石钟山记》)__________________________________ (7)相如虽驽，独畏廉将军哉(《廉颇蔺相如列传》)__________________________ (8)今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与(《齐桓晋文之事》) ______________________________________________________________________ [高考演练] (1)(2024·全国甲卷)观其三顾诸葛，咨以大计，独有傅岩爰立之风。(《廿二史札记》卷七)_________________________________________________________________ (2)(2021·全国乙卷)法者，陛下所与天下共也，非陛下所独有也。(《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)________________________________________________________ (3)(2020·新高考Ⅱ卷)督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地。(《明史·海瑞传》)______________________________________________ (4)(2016·山东卷)虽然，君子独不欲富与贵乎？(《晏子春秋》)_________________ 2.发 [教材梳理] (1)发闾左适戍渔阳九百人(《陈涉世家》)___________________________________ (2)见其发矢十中八九(《卖油翁》)________________________________________ (3)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(《醉翁亭记》)____________________________ (4)主人忘归客不发(《琵琶行并序》)______________________________________ (5)舜发于畎亩之中(《生于忧患，死于安乐》)______________________________ (6)怀怒未发，休祲降于天(《唐雎不辱使命》)_______________________________ (7)征于色，发于声，而后喻(《生于忧患，死于安乐》)______________________ (8)及还，须发尽白(《苏武传》)__________________________________________ (9)方欲发使送武等/单于子弟发兵与战(《苏武传》)__________________________ (10)虞常等七十余人欲发(《苏武传》)_____________________________________ (11)张胜闻之，恐前语发(《苏武传》)_____________________________________ (12)余方心动欲还，而大声发于水上(《石钟山记》)_________________________ (13)于败石丛草处，探石发穴(《聊斋志异·促织》)___________________________ (14)今王发政施仁(《齐桓晋文之事》)_____________________________________ (15)老夫聊发少年狂(《江城子·密州出猎》)__________________________________ (16)而刀刃若新发于硎(《庖丁解牛》)_____________________________________ (17)小乔初嫁了，雄姿英发(《念奴娇·赤壁怀古》)____________________________ (18)红豆生南国，春来发几枝(《相思》)__________________________________ (19)使人发书至赵王(《廉颇蔺相如列传》)_________________________________ (20)不愤不启，不悱不发(《论语·述而》)___________________________________ (21)鲜卑寇边，自春以来，三十余发(《后汉书·鲜卑传》)____________________ (22)弓一张，矢四发(《汉书·匈奴传下》)_________________________________ (23)帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽(《聊斋志异·促织》) ______________________________________________________________________ [高考演练] (1)(2024·北京卷)发以为刑政，观其中国家百姓人民之利。(《墨子·非命》) ______________________________________________________________________ (2)(2022·新高考Ⅱ卷)上既破邯郸，诛王郎，召邓禹宿，夜语曰：“吾欲北发幽州突骑，诸将谁可使者？”(《东观汉记》卷十)________________________________ (3)(2022·上海卷)公性方严质重，虽笑言不妄，每朝廷有大议论，所持坚正，形于颜色，惟义所在，不恤权忌，一发于言，众莫敢夺。(《韩亿传》) ______________________________________________________________________ (4)(2017·全国Ⅲ卷)章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。(《宋史·许将传》)____________________________________________________ (5)(2014·浙江卷)其言秀而多思，率人所未言者，君道之容易，由是振发于乡里之间。(《欧阳行周文集序》)_______________________________________________ 3.适 [教材梳理] (1)余自齐安舟行适临汝(《石钟山记》)___________________________________ (2)贫贱有此女，始适还家门(《孔雀东南飞并序》)_________________________ (3)处分适兄意，那得自任专(《孔雀东南飞并序》)___________________________ (4)少无适俗韵，性本爱丘山[《归园田居(其一)》]____________________________ (5)初婚三四个月，适冬之望日前后(《与妻书》)___________________________ (6)适得府君书，明日来迎汝(《孔雀东南飞并序》)__________________________ (7)发闾左适戍渔阳九百人(《陈涉世家》)__________________________________ (8)而吾与子之所共适(《赤壁赋》)_______________________________________ (9)秦王贪狼暴虐，残贼天下，穷困万民，以适其欲也(《汉书·贾山传》)_________________________________________________________________ (10)向晚意不适，驱车登古原(《登乐游原》)________________________________ [高考演练] (1)(2023·新课标Ⅱ卷)太宗曰：“兵有分聚，各贵适宜。前代事迹，孰为善此者？”(《唐太宗李卫公问对》)___________________________________________ (2)(2020·新高考Ⅱ卷)主事因附耳语：“宫车适晏驾，先生今即出大用矣。”(《明史·海瑞传》)__________________________________________________________ (3)(2020·江苏卷)遍视其囷箧而索然若故，然后乃知太夫人啬腹龟手适舅姑，心力竭矣。(《外大母赵太夫人行状》)_________________________________________ (4)(2012·福建卷)斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。(《游龙鸣山记》)_________________________________________________________________ 4.深 [教材梳理] (1)不知其浅深(《石钟山记》)____________________________________________ (2)郦元以为下临深潭(《石钟山记》)______________________________________ (3)狗吠深巷中[《归园田居(其一)》]_______________________________________ (4)夜深忽梦少年事(《琵琶行并序》)______________________________________ (5)望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》)______________________________________ (6)深追先帝遗诏(《出师表》)_____________________________________________ (7)难赋深情[《扬州慢(淮左名都)》]_______________________________________ (8)以深入击秦，战于蓝田(《屈原列传》)________________________________ (9)载舟覆舟，所宜深慎(《谏太宗十思疏》)________________________________ (10)郎中郑忠说止汉王，高垒深堑勿战(《汉书·高帝纪第一上》)________________ (11)寇深矣，若之何(《左传·僖公十五年》)_______________________________ (12)吾观兵书战策多矣，孙武所著深矣(《孙子兵法序》)_____________________ (13)位益高者责益深(《三国志·陈思王植传》)______________________________ (14)凡花近萼色深，至其末渐浅(《洛阳牡丹记》)__________________________ (15)秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没(《荆轲刺秦王》) ______________________________________________________________________ [高考演练] (1)(2024·全国甲卷)此固数人者之忠义，而备亦必有深结其隐微而不可解者矣。(《廿二史札记》卷七)______________________________________________________ (2)(2023·新课标Ⅰ卷)今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。(《孔丛子·答问》)___________________________________________________________ (3)(2022·上海卷)公深以为不便，请下诏推恩置馆舍，遣使接引官，为监其货易，若伏远人者，实羁防之也。(《韩亿传》)___________________________________ (4)(2020·天津卷)仕而至公卿，命也，退而为农，亦命也，若夫挠节以求贵，市道以营利，吾家之所深耻。(《放翁家训·序》)_______________________________ 参考答案 一、挖空练习 【第1段】① 记载　　② 兼词,相当于“于之”, 在那里 ③ 靠近 ④ 激荡,掀动 ⑤ 说法 ⑥ 找到 ⑦ 含糊 ⑧ 清脆悠扬 ⑨ 传播 ⑩ 声音 ⑪ 慢慢地 ⑫ 指石钟山命名的原因 ⑬ 但 ⑭ 更加 【第2段】① 乘船　　② 到……去　　③ 结构助词,的　　④ 他,指苏迈　　⑤ 形容词词尾,相当于“然”,……的声音　　⑥ 本,原来　　⑦ 在侧面　　⑧ 抓,扑　　⑨ 一边,一面　　⑩ 正在　　⑪ 内心惊恐 ⑫ 船夫 ⑬ 非常 ⑭ 裂缝 ⑮ 兼词，于此 ⑯ 水波动荡 ⑰ 处在 ⑱ 江河水流中央 ⑲ 中间是空的 ⑳ 连词，表并列 ㉑ 窟窿㉒ 击物声 ㉓ 钟鼓声 ㉔ 之前 ㉕ 演奏 ㉖ 助词，表陈述语气 ㉗ 于是 ㉘ 对……说 ㉙ 知道 【第3段】① 亲眼　　② 亲耳　　③ 根据主观猜测来判断　　④ “所”与其后动词组成名词性词组,可译为“……的” ⑤ 大概 ⑥ 指用文字表述、记载 ⑦ 终究 ⑧ 用,凭借 ⑨ 没有什么人,没有谁 ⑩ ……的缘故 ⑪ 敲击 ⑫ 指事情的真相 ⑬ 表原因 ⑭ 大概 二、知识梳理 (一)通假字 “函胡”同“含糊”,模糊 (二)古今异义 1. 内心惊恐 2. 中间是空的 3. 河湾入口处 4. 风和水 5. 船工 (三)词类活用 1. 名词作状语,在晚上 2. 名词作动词,命名 3. 使动用法,使……发出声响 (四)一词多义 1. 名词,一种打击乐器 2.① 形容词,陡峭的　　② 动词,断绝 3. 形容词词尾,……的样子 (五)特殊句式 1. 判断句 2. 判断句 3. 定语后置句 4. 状语后置句 5. 宾语前置句 6. 宾语前置句 三、情境默写 1. 石之铿然有声者，所在皆是也 2. 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎 3. 有大石当中流 空中而多窍，与风水相吞吐 4. 盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也 5. 噌吰如钟鼓不绝 有窾坎镗鞳之声 6. 而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实 7. 周景王之无射也 魏庄子之歌钟也 8. 如猛兽奇鬼，森然欲搏人 9. 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也 实词梳理 1.[教材梳理] (1)副词，单独，独自　(2)副词，只是，仅仅，唯独　(3)名词，老而无子的人　 (4)名词，残暴而众叛亲离的统治者　(5)形容词，独特，特殊　(6)副词，唯独　 (7)副词，难道，岂　(8)副词，偏偏，却 [高考演练] (1)独：副词，唯独，仅仅　(2)独：副词，单独，独自　(3)独：副词，只有，唯独　(4)独：副词，难道 2.[教材梳理] (1)动词，征发，征调　(2)动词，发射　(3)动词，开放　(4)动词，出发　(5)动词，兴起，起用　(6)动词，发作，发泄　(7)动词，显露，流露　(8)名词，头发　 (9)动词，派遣　(10)动词，发动，动手 (11)动词，泄露，暴露　(12)动词，发生，发出　(13)动词，开启，打开　(14)动词，发布，颁布　(15)动词，抒发　(16)动词，出，磨出　(17)动词，勃发，焕发　(18)动词，生长，长出　(19)动词，发送，送出　(20)动词，启发，阐明　(21)量词，表示次数　(22)量词，相当于“支”“颗”　(23)量词，长度单位，十毫为一发 [高考演练] (1)发：动词，制定，实施　(2)发：动词，派遣，调发　(3)发：动词，发表　 (4)发：动词，打开，意译为“开挖”　(5)发：动词，显扬，显露 3.[教材梳理] (1)动词，往，到……去　(2)动词，女子出嫁　(3)动词，顺从，依照　(4)动词，适应，顺应　(5)副词，正巧，恰好　(6)副词，刚刚，刚才　(7)动词，同“谪”，谴责，惩罚，流放，贬职　(8)动词，享有 (9)动词，满足　(10)形容词，闲适，舒畅 [高考演练] (1)适：形容词，合适，适宜　(2)适：副词，适才，刚刚　(3)适：动词，满足　 (4)适：动词，恰逢 4.[教材梳理] (1)名词，从上到下或从里到外的距离大　(2)形容词，水深。与“浅”相对　 (3)形容词，距离大的　(4)形容词，时间久　(5)形容词，(树林、宫殿等)幽深，幽静　(6)形容词，深刻　(7)形容词，深厚　(8)副词，深深地　(9)副词，程度深，很，非常，十分　(10)动词，挖深　(11)动词，深入　(12)形容词，深奥，深刻　 (13)形容词，重大　(14)形容词，颜色浓　(15)形容词，苛毒，苛刻 [高考演练] (1)深：副词，非常紧密地，深入地，程度深地　(2)深：形容词，水深。与“浅”相对　(3)深：副词，很，非常　(4)深：副词，深深地 1 学科网（北京）股份有限公司 $