江苏南京秦淮外国语学校2026-2027学年上学期八年级语文练习卷

初二语文练习 注意事项： 试卷6页，共100分；考试时间120分钟 答案一律用黑色签字笔写在答卷纸上，不得写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案 应写在答卷纸上。 学校融媒体中心推出“中国骄傲·时代回响”主题特刊，邀请你担任校心编辑帝协 力完成四个栏目的编排任务。 专栏一：诚信·中国骄做的立身之本 诚信之光，古来共仰。在平凡人物中，感受中国诚信的立身之本与遵德力量。 学校组织小记者寻访道德模范，请阅读下面语段，完成1一5题。（11分) ①小记者们采访了全国“诚信之星”黄玉香老人。②这次采访，让同学们深刻认识到诚 信是立身之本，并提高了大家践行诚信的行为。③采访中，老人xi熟地翻开泛黄的账本， 那一笔笔镌刻在纸上的名字，令同学们屏息凝神。④老人说：“当年欠下的债，我铭记于心， 哪怕殚精竭虑，也要一一还清。” 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) xin（▲)熟 镌（▲）刻 2.语段中的第②句有语病，请提出修改意见。(2分) 3.黄玉香老人“坚持替子还债”的事迹，与下列哪一则典故的精神最相近？（A (2分) A程门立雪 B.曾子烹彘 C.闻鸡起舞 D.凿壁偷光 4,“诚信”栏目想征集一副对联送给黄玉香老人，请你根据给出的上联，拟写下联。(2 分) 上联：言出必行诚信立天地 下联： 5.班级为“诚信”栏目设计一张漫画，请你仔细观察，.介绍漫画内容并写出漫画的寓意。 (3分) 专栏二：山水·中国骄傲的文化根脉 山川之美，古来共谈。在经典诗文中，领略中国自然的文化底蕴与精神气象。 (一)经典诗文积累 6.意象是诗词中承载情感的文化符号，专栏以意象为主题整理经典诗文，请你将表格补 充完整。.(7分) 第1页共6页 意象传情 诗文默写 出处 白月显峻 自非亭午夜分，(1)△ 哪道元《三峡》 (2)▲- (域作者) 草木绘景 晴川历历汉阳树，芳草蒌蒌鹦鹉洲。 《赀鹤楼》 欢鸟咏春 几处早莺争暖树， (3)▲ 白居易《线搪湖春行》 44 峰峦明志 (4) 望峰息心。 吴均《与朱元思书》 秋色寄情 树树皆秋色， (5)A 王绩《野望》 边景自喻 (6)A (7)A 王维《使至塞上》 (二)经典诗文鉴赏 山水是文人笔下流淌的精神家园，专栏开展山水诗文联读品鉴活动，请你阅读下面三则 材料，完成7一11题。（17分) 【甲】新城道中（其一）0 苏轼 东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。 岭上晴云披絮帽， 挂铜钲。 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。 西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。 【乙】记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未夜，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【丙】游白水书付过 苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山 而东，少北，有悬水百仞山八九折折处辄为潭，深者缒石五丈，不得其所止。雪襁雷怒，可 喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。 暮归倒行，观山烧火，甚俛仰，度数谷，至江山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二 鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐。书以付过。 注：①此诗作于1073年春，诗人当时外放任杭州通判。②铜钲：古代乐器，铜制，形 似钟而狭长。⑧此文作于公元1094年，诗人当时贬官惠州，年五十九岁。④汰，水波。⑤ 余甘：橄榄。 7.请你结合律诗相关知识及诗句意境，选择最恰当的一项填入横线处（)(3分) A.风和日暖 B.树头初日 C.晨光初起 D.山寺檐角 8.借助方法，解释句中加点字词的含义。(4分) 第2页共6页 句子 方法 含义 月色入户 根据字形进行推测： (1)▲ 但少闲人 联系课内：但闻黄河流水鸣淝搬（《木兰诗》) (2)A 其源殆可熟物 查字典：①危险②几乎，差不多 (3)▲（填序号） 循山而东 联想相似用法：循墙而走 (4)△ 9.请用“/”为【丙】文中的句子断句（限断2处）。（2分) 有悬水百仞山八九折折处辄为潭 10.苏轼善用修辞描基美景。请赏析【乙】文和【丙】文中的划线句，体会其表达效果。 (4分) A 11.三篇诗文都是苏轼不同人生阶段的山水作品。请结合苏轼的生Ψ境遇，简析三篇中 作者观赏山水时的心境，并说说其中共同体现的人生态度。(4分) 专栏三：时代·中困所傲的春力是 时代之声，背春激荡。在红色经典与亚运赛场中，感受中国青年的拼搏精神与时代祖 当。 (一)红色经典品读 阅读下面文学片段，完成12一15题。（16分) ①我以为彭德怀是一个很疲倦的、很严刻的、很古怪的一个领袖，或者在身体上是一 个残废者。可是相反地，他却是一个活泼的，喜欢发笑的人，除了胃口很弱以外，他的身体 是完全健康的。他的胃也是吃长征生活的亏，他有一星期间不得不吃没有煮热的谷米和草， 以及吃一些半含毒质的食物，有几天根本没有吃任何食物，他是一个经过了数十百次战争的 老手，可是只重伤一次，以后受的都是表面的轻伤。 ②在预旺堡，我住在彭德怀司令部所驻扎的处所，所以在前线上我会见他的次数很多。 我得顺便说一下，这个司令部，那时候指挥着三万人以上的军队，它是一个很简单的房子， 里边有一张桌子，一条木板凳，两个铁的行军箱子，一些红军画的地图，一个战地用电话， 一条洗脸手巾和面盆，而在炕上铺着他的铺盖。他和他的士兵们一样，只有两身军装，而且 在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是 件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。 ③我们在一块吃了许多次的饭。他吃得很简单很节省，和他的士兵们样，饭食通常是 白菜、面条、豆子、羊肉，有时候也有馒头。 ④我必须承认彭德怀给我的印象很深刻。在他的行动和语言中，有某种坦白、爽快和 正直的品质，这些是在中国人的性格中很少见而很为我所喜欢的。在行动和语言上他都是很 快的，充满了玩笑，而且他是一个很有趣的人。在体育上他是很活泼的，很好的骑手，他很 能吃苦，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我和他 在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山项去！彭德怀突然这样对我和他的气喘着 的总部人员喊着。他像一个免子一样地跳着跑开了，到山项的时候他远超过了我们一行人。 又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的-一种挑战。在这种情形以及一些别的 情形之中，他表现出他还有很多没被用完的精力。 ⑤彭德怀睡得很晚但起得很早。他和毛泽东不-样，毛泽东是睡得很晚，起得也很晚 的。据我所知道的，彭德怀平均每晚仅仅只睡四个或五个钟头。他永远不显得慌张，可是总 第3页共6页 是忙你着。我记得我是如何的惊奇，有一天早晨，红一军团接受命令，前进二百里（约七十 英里)到海原敌人的区域里。在早餐以前彭德怀颁发了一切必需的命令，而下来和我一同吃 饭。接着他开始动身走路，好像是到郊外去做一个短旅行一样，他在预旺堡的大街上和他司 令部的人员一同走着，中途上又停止和群聚集起来向他送行的穆斯林阿旬们谈话。他好像让 他的大军自己去单独行进一样。 ⑥很奇怪地，虽然政府的飞机常常散布一些传单到红色区域里去，悬赏五万到十万元 以逮捕彭德怀一死的或者活的，可是在他的司令部门前总只有一个哨兵站班，而且他在城里 的街上，不带卫队随便来回走着。当我在那里的时候，成干的传单发散下来，悬赏要逮捕他、 徐海东和毛泽东。彭德怀却下令说这些传单应保留着。因为这些传单只印在纸上的一面，而 红军正感到纸的缺乏。这些传单的背面后来用来印刷红军的宜传品。 ⑦我注意到彭德怀是很喜欢儿童的，他常常被一群儿童们跟随着。许多的孩子，当送 信童子、号兵、传令兵、马夫等，被编成红军的正式队伍，名字叫作少年先锋队。我常常看 见彭德怀和两个或者三个“红小鬼”坐在一起，和他们很认真地讨论政治问题或者私人的困 难。他用很大的尊敬对待他们。 ⑧有一次我和彭德怀去看红一军团的“抗日剧社”演戏。我们和一些别的士兵们一起 坐在临时舞台的草地上。他好像对于这些戏剧很感兴趣，并且起来领导着要求唱一个最流行 的歌。黄昏以后，天气变成十分刺骨得冷，虽然其时还只是八月的下旬。我把我的棉袍很紧 地裹着身子。在戏刷演到中途的时候，我突然惊奇地发现彭德怀已经脱去了他自己的棉袍了。 原来他是把他的棉袍围着一个坐在他旁边的小号兵。 (节选自《红星照耀中国》，有删减) 12、【名著积淀】这篇文章选自《红星照耀中国》，文中的“我”是(1)▲一。他 冲破重重封锁，深入(2)▲进行实地采访。结合书中内容，推究书名“红星照耀中 国”的含义是 (3)▲ .。(4分) 13.【人物风骨】文中运用多处细节刻画彭德怀形象，请找出两处细节描写，结合内容 分析人物特点。(4分) 14.【笔法探微】作者在写彭德怀时，先写传闻，再写实地见闻，请结合选文分析这样 安排的好处。(4分) 15.【纪实求真】本书是一部纪实文学作品，请结合选文内容，说说本书的纪实性特点 体现在哪里。(4分) 、 _(二)时代新闻观览 阅读下面组合文本，完成16一19题。（16分) 【材料一】 本报名古屋9月25日电当地时间9月25日22时10分，在本届亚运会田径女子100 米决赛中，17岁的陈好颉以11秒06的成绩率先撞线，大幅提升了11秒15的原亚运会纪 录。曾在杭州亚运会传递火炬的14岁小姑娘，在3年后的名古屋亚运会田径赛场上已成为 最闪耀的明星之一 陈妤颉已代表中国队参加了2025年东京世锦赛和两届世界接力赛，目前保有女子100 米的亚洲青年纪录和女子100米、200米的亚洲少年纪录，并在去年全运会中夺得了女子100 米、200米的双冠王。 “这枚金牌是我年底18岁生日最好的成人礼！”在赛场上，陈妤颉堪比经验丰富的名 将。走下赛道，她的身上马上又充满了活泼、俏皮的青春气息。年龄小、成绩出众，也让她 收获了“小孩姐”的绰号。“这个称呼来自大家对我的喜爱。”陈好颉说，“相信随着祖国 的不断发展，各行各业都会出现更多优秀的新人。” (选自《人民日报》2026年09月26日04版) 【材料二】 江苏武术散打首枚亚运金牌背后 9月24日，在爱知·名古屋亚运会武术散打男子60公斤级决赛中，徐州小将唐思硕以 第4页共6页 PD(优势胜利)击败中国香港选手梁宇航，夺得金牌。这是江苏武术散打项目历史上的首 枚亚运会金牌，但比金牌更动人的，是这位21岁小伙的成长故事。 唐思硕与武术的缘分，始于银幕上的英雄身影。父亲唐立树回忆，儿子小时候最崇拜武 打明星，“路上看到别人习武，他就走不动道。”别家孩子缠着父母买玩具，唐思硕缠着家 人要学武。6岁那年，他开始学习武术套路，一招一式学得有模有样；后来又跟着父亲的朋 友练起了跆拳道，踢腿、下腰；从不喊苦；再天一些，他干脆进了沛县少林武校，正式与散 打结缘。 2017年，12岁的唐思硕进入徐州市体育训练中心武术散打队，师从教练员孟江南。“他 跟着我学了5年，基本功打得非常扎实。”孟江南说，唐思硕腿法和摔法比较突出，这与他 小时候习武打下的基础密不可分。 在孟江南的悉心培养下，唐思硕一步一个台阶，先后入选省队、国家集训队。2022年， 他新获世界青少年武术锦标赛52公斤级冠军：2023年，刚满18岁的他夺得第十六届世界 武术锦标赛男子52公斤级冠军，成为江苏散打最年轻的世界冠军。2025年，他又相继拿下 成都世界运动会武术散打56公斤级冠军和第十五届全运会男子60公斤级金牌，成为国内同 级别顶尖选手。 本届亚运会，唐思硕连续四场比赛均以优势获胜，从八分之一决赛一路晋级到决赛，全 程没有给对手留下太多有效进攻的空间。孟江南评价：“他脑子很灵，场上应变能力强，四 场比赛都是大比分获胜。” 金牌的背后，是一个普通家庭的默默支持。父亲唐立树跑了30多年长途运输，夺冠当 天，他原本要跑车到灵璧去送货，虽然看不到直播，但心里一直惦记着儿子的比赛。直到唐 思硕第一时间在微信里告诉他“拿到金牌了”，唐立树悬着的心才放了下来，这才出发去灵 壁。 说起儿子这些年的比赛，唐立树的话里满是牵挂。今年亚运会，儿子打了4场比赛，每 一场开打前，他都坐立难安；比赛结束，看到儿子平安走下擂台，才能稍微松一口气，可第 二天还有比赛，刚放下的心又提了起来。 一场接一场，一颗心就这么起起落落，直到最后一场打完，才算是真正落了地。即便如 此， 他依然坚定地说：“儿子为国效力，我和家人都很支持。” (选自《新华日报》2026年09月27日) 【材料三】 燥冷翻盘！伊朗老将击败张本智和 25日，爱知·名古屋亚运会男单四分之一决赛的聚光灯下，34岁的伊朗老将诺沙迪·阿 拉米扬眼神坚定，左手横拍，如剑在手。 世界排名344位的他，正在面对比自己小11岁、世界排名第四的东道主名将张本智和。 两人战至第七局，10：9，诺沙迪手握赛点。 丰田天空体育馆内静得能听清乒乓球轻拍地面的声响，隔壁场同时进行的林诗栋对阵松 岛辉空的比赛，·甚至一度暂停。全场屏息，盯着伊朗人手中高高抛起的白球。 侧旋发球直逼正手，张本智和强攻连遭反手封堵，第三拍回球下网。11：9，~诺沙迪以大 比分4：3胜出。 惊呼过后是震耳的欢呼。诺沙迪冲向看台，左手撑地单膝跪地，右拳紧攥高举。伊朗队 主教练贾米勒·纳萨比冲进场内，把爱徒高高抱起。 “赛前我们就确信他能找到办法。巴黎奥运会两人就打得难解难分，今天关键分他顶住 了，打得非常出色。”贾米勒激动地说。 身旁的日本记者低声感慨：“（张本智和）跟他打球，像跟奇怪的影子过招，永远猜不 到球从哪儿来。” (来源：新华网2026年9月26日，有修改) 16.【标题打磨】三则新闻体裁不同，标题效果也各异。请根据各自的体裁特点，完成 表格(4分) 新闻体裁 新闻标题 标题效果 。。。。。 (1)为【材料一】拟写一则标题（不超过20字）： 简洁直白，概括核心事 消息 实，快速传递新闻要点 第5页共6页 新闻体裁 新闻标题 标题效果 “背后”设貿悬念，暗示 人物通讯 《江苏武术散打首枚亚运金牌背后》 文垂深挖布冠之外的故事，吸 引读者阅读兴趣 特写 《爆冷翻盘！伊朗老将击败张本智和》 (2) 17,【采访策划】栏目策划“亚运赛场，青春力量”专题报道，镉要采访运动员获取务 材。请你协助完成这份赛后采访方案。（4分) 采访场景 亚运会赛后采访现场 采访对象 陈妤颉（女子百米亚运纪录创造者） 唐思硕（武术散打亚运金牌得主) 了解他的习武成长经历，探寻金 采访目的 (1) 牌背后的坚守与家人支持的故事。 … (1)站上决赛跑道，冲线前一刻你 (1)从初学散打直到站上亚运 心里在想什么？ 赛场，你的习武之路遇到过哪些重大 采访问题 (2)这次打破亚运纪录，对你意味 挑战？ 着什么？ (2) 18.【语言品析】新闻依靠真实事例传递力量，于客观叙述中传达作者的情感态度。请 结合【材料二】具体内容谈谈作者是怎样依托真实素材，又在字里行间传递情感的。(4分) A 19.【写法探究】新闻中的次要人物往往也具有重要作用。材料二中的唐立树、材料三 中的贾米勒、日本记者都是次要人物，请结合文本，分析三人在文中作用的异同。（4分) 专栏四：身边·中国骄做的动人风景 身边有景，笔下有情。用文字记录你跟中的世界，写下动人风景与温暖人情。 20.执笔为文(30+3分)。这一边，是我们站立的地方：邦一边，是目光抵达的远方。 那一边，可以是一片风景，一个身影，或是一幅动人的生活图景。请以《的那一边》 为题，将题目补充完整，写下你目光所及、心之所念的那一边。 写作要求： （1)文中要有景物描写： (2)不少于600字，不得出现真实姓名、校名。 第6页共6页