14.1《促织》同步练 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

促织 一、挖空练习 宣德间，宫中尚（① ）促织之戏，岁（② ）征民间。此物故非西产；有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责（③ ）常（④ ）供。令以责之里正（⑤ ）。市中游侠儿得佳者笼（⑥ ）养之，昂（⑦ ）其直（⑧ ），居（⑨ ）为奇货。里胥（⑩ ）猾黠，假（⑪ ）此科敛（⑪ ）丁口（⑬ ），每责一头，辄倾数家之产。 邑有成名者，操（⑭ ）童子（⑮ ）业，久不售（⑯ ）。为人迂讷（⑰ ），遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益（⑱ ）？不如自行搜觅，冀（⑲ ）有万一（⑳ ）之得。”成然（㉑ ）之。早出暮归，提竹筒铜丝笼，于败堵丛草处，探石发（㉒ ）穴，靡（㉓ ）计不施，迄（㉔ ）无济（㉕ ）。即捕得三两头，又劣弱不中（㉖ ）于款。宰严限追比（㉗ ），旬（㉘ ）余，杖至百，两股（㉙ ）间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。转侧床头，惟思自尽。 时村中来一驼背巫，能以神卜。成妻具（㉚ ）资诣（㉛ ）问。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。问者爇香于鼎，再拜（㉜ ）。巫从旁望空代祝（㉝ ），唇吻翕（㉞ ）辟（㉟ ），不知何词。各各竦立以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽（㊱ ）。成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若（㊲ ）。后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉（㊳ ）。旁一蟆，若将跳舞。展玩不可晓。然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示（㊴ ）成。 成反复自念，得无（㊵ ）教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁真逼似（㊶ ）。乃强起扶杖，执图诣寺后，有古陵蔚起。循陵而走，见蹲石鳞鳞（㊷ ），俨然类画。遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。而心目耳力俱穷，绝无踪响。冥搜（㊸ ）未已，一癞头蟆猝然跃去。成益愕，急逐趁（㊸ ）之，蟆入草间。蹑迹披求（㊺ ），见有虫伏棘根。遽扑之，入石穴中。掭（㊻ ）以尖草，不出；以筒水灌之，始出，状极俊健。逐而得之。审视，巨身修尾，青项金翅。大喜，笼归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻（㊼ ）也。上于盆而养之，蟹白栗黄，备极护爱，留待限期，以塞（㊽ ）官责。 成有子九岁，窥（㊾ ）父不在，窃（㊿ ）发（ ）盆。虫跃掷径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯须（ ）就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大骂曰：“业根，死期至矣！而（ ）翁归，自与汝覆（ ）算耳！”儿涕而出。 未几（ ），成归，闻妻言，如被（ ）冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既（ ）得其尸于井，因而化怒为悲，抢（ ）呼欲绝。夫妻向隅（ ），茅舍无烟，相对默然，不复聊赖（ ）。日将暮，取儿藁葬（ ）。近抚之，气息惙然。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但蟋蟀笼虚，顾之则气断声吞，亦不敢复究儿。自昏达曙，目不交睫（ ）。东曦既驾（ ），僵卧长愁。忽闻门外虫鸣，惊起觇视（ ），虫宛然尚在。喜而捕之，一鸣辄跃去，行且速。覆之以掌，虚若无物；手裁（ ）举，则又超忽而跃。急趁之，折过墙隅，迷其所往。徘徊四顾，见虫伏壁上。审（ ）谛（ ）之，短小，黑赤色，顿非前物。成以其小，劣（ ）之。惟彷徨瞻顾，寻所逐者。壁上小虫忽跃落衿袖间。视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫（ ），意似良。喜而收之。将献公堂，惴惴恐不当（ ）意，思试之斗以觇之。 村中少年好事者驯养一虫，自名 “蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居（ ）之以为利，而高其直，亦无售（ ）者。径造（ ）庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼博（ ）一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣毛撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁（ ）敌领（ ）。少年大骇，解令休止。虫翘（ ）然矜（ ）鸣，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥（ ）来，径进以啄。成骇立愕呼。幸啄不中，虫跃去尺有咫（ ）。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋（ ）见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集（ ）冠上，力叮不释。成益惊喜，掇（ ）置笼中。 翼日（ ）进宰，宰见其小，怒诃成。成述其异，宰不信。试与他虫斗，虫尽靡（ ）。又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸（ ）抚军（ ）。抚军大悦，以金笼进上，细疏（ ）其能。既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之，无出其右（ ）者。每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇（ ）之。上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自，无何（ ），宰以卓异闻（ ），宰悦，免成役。又嘱学使（ ）俾（ ）入邑庠（ ）。后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。抚军亦厚赉（ ）成。不数岁，田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄躈（ ）各千计；一出门，裘马过世家（ ）焉。 异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步（ ），皆关民命，不可忽也。独（100 ）是成氏子以蠹（101 ）贫以促织富，裘马扬扬。当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉？天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫（102 ）。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信（103 ）夫！” 二、知识梳理 （一）通假字 1．手裁举（ ） 2．翼日进宰（ ） （二）词类活用 1．早出暮归（ ）（ ） 2．日与子弟角（ ） 3．力叮不释（ ） 4．时村中来一驼背巫（ ） 5．试使斗而才（ ） 6．旬余，杖至百（ ） 7．上于盆而养之（ ） 8．儿涕而去（ ） 9．自名“蟹壳青”（ ） 10．细疏其能（ ） 11．裘马过世家焉（ ） 12．独是成氏子以蠹贫，以促织富（ ）（ ） 13．仙及鸡犬（ ） 14．辄倾数家之产（ ） 15．不如拼搏一笑（ ） 16．益奇之（ ） 17．薄产累尽（ ） 18．近抚之（ ） 19．有华阴令欲媚上官（ ） 20．蟹白栗黄（ ）（ ） 21．成述其异（ ） 22．啼告母（ ） （三 ）一词多义 1．然 ①然睹促织（ ） ②俨然类画（ ） ③成然之（ ） 2．责 ①因责常供（ ） ②令以责之里正（ ） ③以塞官责（ ） ④受扑责时（ ） 3．靡 ①靡计不施（ ） ②虫尽靡（ ） 4．顾 ①成顾蟋蟀笼（ ） ②徘徊四顾（ ） ③顾念蓄劣物终无所用（ ） 5．发 ①窃发盆（ ） ②探石发穴（ ） ③无毫发爽（ ） 6．售 ①久不售（ ） 学科网（北京）股份有限公司 ②亦无售者（ ） （四）同义复词（同义连用 ） 1．里胥猾黠（ ） 2．填塞门户（ ） 3．唇吻翕辟（ ） 4．急逐趁之（ ） 5．虫跃掷径出（ ） 6．不复聊赖（ ） 7．自增惭怍（ ） 8．急解令休止／更无休止（ ） 9．僵卧长愁（ ） （五）古今异义 1．市中游侠儿得佳者笼养之 古义： 。 今义：行侠仗义的人。 2．村中少年好事者驯养一虫 古义： 。 今义：十二岁到十六岁这一时期。 3．邑有成名者，操童子业，久不售 古义： 。 今义：卖。 4．无出其右者 古义： 。 今义：右，与左相对。 5．户口 古义： 。 今义：户籍。 6．童子 古义： 。 今义：男孩子，泛指儿童。 7．涕 古义： 。 今义：鼻涕。 （六 ）特殊句式 1．遂为猾胥报充里正役（ ） 2．试与他虫斗，虫尽靡（ ） 3．试使斗而才，因责常供（ ） 4．岁征民间（ ） 5．又试之鸡（ ） 6．折藏之，归以示成（ ） 7．问者爇香于鼎（ ） 8．掭以尖草（ ） 9．不数岁，田百顷，楼阁万椽（ ） 10．村中少年好事者驯养一虫（ ） 11．绝无踪响（ ） 12．得无教我猎虫所耶（ ） 13．岂意其至此哉（ ） 实词梳理 解释下列多义实词在各句中的含义。 1.被 [教材梳理] (1)曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 (《琵琶行并序》)____________________ (2)将军身被坚执锐(《陈涉世家》)_____________________________________ (3)被发行吟泽畔(《屈原列传》)_________________________________________ (4)闻妻言，如被冰雪(《促织》)_________________________________________ (5)虽万被戮，岂有悔哉(《报任安书》)___________________________________ [高考演练] (1)(2024·北京卷)义人在上，天下必治，万民被其大利。(《墨子·非命》)____________________ (2)(2023·全国甲卷)尝知汀州宁化县，提点刑狱杨纮入境，微伺刺史善否，有被刑而耘苗者，纮就询其故。(《隆平集·儒学行义》)_________________________________________________ (3)(2022·北京卷)汤武置天下于仁义礼乐，而德泽洽，禽兽草木广裕，德被蛮貊四夷，累子孙数十世，此天下所共闻也。(《汉书·贾谊传》)_________________________________ (4)(2021·上海卷)往来者皆索莫，遂得毀言。又与人持曲直相排击，由是被谪。(《吴仅传》)______________________________________________________________ (5)(2017·全国Ⅱ卷)光武破寻、邑，憙被创，有战劳，还拜中郎将，封勇功侯。(《后汉书·赵憙传》)_________________________________________________________ 2.强 [教材梳理] qiáng (1)蚓无爪牙之利，筋骨之强(《劝学》)_________________________________ (2)周处年少时，凶强侠气，为乡里所患(《周处》)__________________________ (3)策勋十二转，赏赐百千强(《木兰诗》)___________________________________ (4)弱固不可以敌强(《齐桓晋文之事》)____________________________________ (5)强公室，杜私门(《谏逐客疏》)_________________________________________ (6)博闻强志，明于治乱，娴于辞令(《屈原列传》)___________________________ qiǎng (7)少年固强之(《促织》)______________________________________________ (8)虽欲强聒，终必不蒙见察(《答司马谏议书》)___________________________ (9)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮(《陈情表》)______________________ (10)太后不肯，大臣强谏(《触龙说赵太后》)____________________________ [高考演练] (1)(2024·新课标Ⅱ卷)吕后恐，乃使建成侯吕泽劫留侯，强要曰：“为我画计。”(《史记·留侯世家》)_______________________________________________________ (2)(2023·全国甲卷)尧卿警悟强记，七岁善赋诗，弱冠以学行知名。(《隆平集·儒学行义》)_____________________________________________________________ (3)(2021·新高考Ⅰ卷)初，上皇欲强宗室以镇天下，故皇再从三从弟及兄弟之子，虽童孺皆为王，王者数十人。(《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)__________________________________ (4)(2021·北京卷)今魏文式阖门之士，却强秦之兵，全魏国之境，济三军之众，功莫大焉，赏莫先焉。(《论衡·非韩》)______________________________________ (5)(2021·天津卷)当汉氏之衰，豪杰并起而图天下，二袁、董、吕争为强暴，而孙权、刘备又已区区于一隅，其用兵制胜，固不足以敌曹氏，然天下终于分裂，讫魏之世，而不能一。(苏轼《魏武帝论》)___________________________________ (6)(2019·上海卷)比又视南城，南城肃然。为御史者七年，倔强有父风。(《项经传》)_________________________________________________________________ 3.尚 [教材梳理] (1)黄鹤之飞尚不得过(《蜀道难》)_______________________________________ (2)宫中尚促织之戏(《促织》)_____________________________________________ (3)尚贤使能(《大学》)___________________________________________________ (4)廉颇老矣，尚能饭否(《永遇乐·京口北固亭怀古》)_________________________ (5)南阳刘子骥，高尚士也(《桃花源记》)__________________________________ [高考演练] (1)(2024·北京卷)盖尝尚观于圣王之事，古者桀之所乱，汤受而治之。(《墨子·非命》)_________________________________________________________________ (2)(2022·新高考Ⅰ卷)燕王尚未许也。田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。” (《战国策·魏策三》)___________________ (3)(2021·浙江卷)如景山且不能见信，尚何望于众人？(《答谢景山书》)_________________________________________________________________ (4)(2019·浙江卷)世之立功名、尚通显者，日讥薄文士无毛发之用。(《〈宗子相集〉序》)________________________________________________________________ (5)(2019·全国Ⅲ卷)田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。(《史记·孙子吴起列传》)___________________________________________________________ 4.造 [教材梳理] (1)径造庐访成，视成所蓄(《促织》)____________________________________ (2)复造候风地动仪(《张衡传》)_________________________________________ (3)怀王使屈原造为宪令(《屈原列传》)_________________________________ (4)造恶的享富贵又寿延[《窦娥冤(节选)》]________________________________ (5)顾自民国肇造，变乱纷乘(《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》)____________________________ (6)满清末造，革命党人与民贼相搏(《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》)______________________ (7)造化钟神秀，阴阳割昏晓(《望岳》)____________________________________ [高考演练] (1)(2021·新高考Ⅱ卷)石虎敢帅犬羊，渡河纵毒，今遣九军，锐卒三万，水陆四道，径造贼场，受祖逖节度。(《通鉴纪事本末·祖逖北伐》)__________________________ (2)(2021·天津卷)此用之于新造之蜀，乃可以逞。(苏轼《魏武帝论》)_________________________________________________________________ (3)(2020·全国Ⅰ卷)违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。(《宋史·苏轼传》)____________________________________________________ (4)(2019·浙江卷)古之豪杰于辞者，往往志有所相合而不相下，气有所不相入而相为用，则岂尽人力哉？盖亦有造物微旨矣。(《〈宗子相集〉序》)________________________________ (5)(2018·全国Ⅰ卷)郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。(《晋书·鲁芝传》)_____________________________ 参考答案 一、①崇尚，爱好 ②每年 ③责令 ④固定的 ⑤里长 ⑥用笼子 ⑦使……高，抬高 ⑧同“值”，价钱 ⑨囤积，储存 ⑩管理乡里事务的小吏。胥，官府的小吏 ⑪凭借，利用 ⑫摊派，征收 ⑬即人口 ⑭从事 ⑮童生 ⑯考取秀才 ⑰不善言辞 ⑱同义复词，补益，好处 ⑲希望 ⑳万分之一 ㉑认为……对 ㉒打开 ㉓没有 ㉔最终 ㉕成功 ㉖符合 ㉗旧时地方官限期交税、交差等，过期以杖责、监察等方式继续追逼，叫“追比” ㉘十天 ㉙大腿 ㉚准备 ㉛到，前往 ㉜叩拜两次 ㉝祷告 ㉞合 ㉟开 ㊱差失 ㊲寺庙 ㊳兼词，于之 ㊴给……看 ㊵莫非 ㊶非常相似 ㊷ 蹲踞着的一块块石头像鱼鳞般排列 ㊸尽力搜索 ㊹追逐 ㊺跟随（蛤蟆的）踪迹，拨开（丛草） ㊻轻轻拨动 ㊼比不上 ㊽充抵 ㊾偷看 ㊿偷偷地 打开 一会儿 同“尔”，你 审核 不久 覆盖 不久撞 角落 依赖，指望 用草席裹着尸体埋葬 上下睫毛相交，睡觉 太阳已经升起 窥视，探看 同“才”仔细 细察 意动用法，认为……不好 腿 符合 储存 买 到 斗一斗，博得 咬 脖子 举 得意，骄傲 突然 八寸 随即 止 拾取，摘取 同“翌”，次日 倒下，失败 之于 即巡抚 分条陈述 古代崇右，故以右为上，为贵，为高 对……感到奇异 不久 上报 即提学，提督学政 使 学校 赠送，赏赐 畜生头数 穿的皮衣和驾车的马都超过世代做官的人家 半步，跨一脚 100唯独 101蛀虫，这里比喻胥吏 102恩惠荫庇 103确实，实在 二、（一）1．同“才”，刚刚 2．同“翌”，第二天 （二）1．在早上 在晚上 2．每天 3．用力 4．这时 5．名词作动词，有才能 6．名词作动词，用杖打 7．名词作动词，装、放置 8．名词作动词，流着泪 9．名词作动词，命名 10．名词作动词，陈述 11．名词作动词，穿着皮衣，骑着马 12．名词作动词，受穷 名词作动词，变富13．名词作动词，成仙 14．使动用法，使……倾尽／竭尽 15．使动用法，使……拼搏 16．意动用法，认为……奇特 17．形容词作动词，赔尽 18．形容词作动词，靠近 19．形容词作动词，献媚，巴结 20．形容词作名词，白肉 形容词作名词，黄粉 21．形容词作名词，奇特的本领 22．动词作状语，哭着 （三）1．①然而 ②……的样子 ③以……为然，认为……是对的 2．①责令 ②索要，索取 ③责任，差使 ④责罚 3．①无，没有 ②倒下 4．①回头看 ②看，环视 ③但，只是 5．①打开 ②掏 ③古长度单位，十毫为发，极言少 6．①考试中第，考取 ②买 （四）1．狡猾 2．充满，门口 3．嘴唇 4．追赶 5．跳跃6．依赖、寄托 7．惭愧 8．停止 9．向后倒下，躺 （五）1．游手好闲、不务正业的人 2．青年男子，与“老年”相对3．考取 4．在上，古代以右为尊 5．老百姓 6．童生，科举时代还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”7．眼泪鼻涕 （六）1．被动句，“为”表示被动 2．被动句，动作“靡”的承受者“虫”作主语，无被动标志的被动句 3．省略句，省略“使”和“责”的宾语“之”，前一个“之”指促织，后一个“之”指华阴令 4．省略句，省略“征”的宾语“之”和介词“于”5．省略句，省略“鸡”前的介词“以”6．省略句，省略主语；省略宾语 7．状语后置句 8．状语后置句 9．定语后置句 10．定语后置句 11．主谓倒装句 12．固定句式，“得无……耶”，表示揣测语气的固定句式，意为“该不会是……吧”“莫非是……吧”13．固定句式，“岂……哉”，表示反问语气，意为“难道……吗” 学科网（北京）股份有限公司 实词梳理 1.[教材梳理] (1)介词，表示被动，被　(2)动词，同“披”，穿在身上或披在身上 (3)动词，同“披”，披散，散开　(4)动词，覆盖　(5)动词，遭受，蒙受 [高考演练] (1)被：动词，被动用法，受到，蒙受　(2)被：动词，同“披”，穿在身上，引申为戴着　(3)被：动词，覆盖　(4)被：介词，表被动，被 (5)动词，遭受，蒙受 2.[教材梳理] (1)形容词，泛指强健有力　(2)形容词，强悍；强横　(3)形容词，余，有余　 (4)名词，强国，强者　(5)动词，加强，增强　(6)动词，胜过，在……方面强，强于　(7)动词，强迫，迫使　(8)副词，强行，硬要　(9)副词，勉强　(10)副词，竭力，勉力 [高考演练] (1)强：副词，强行地，强硬地，勉强地　(2)强：动词，胜过，在……方面强，强于　(3)强：动词，加强，增强　(4)强：形容词，泛指强健有力，强大的　(5)强：形容词，强悍，强横　(6)强：形容词，倔强，耿直 3.[教材梳理] (1)副词，尚且　(2)动词，推崇，崇尚　(3)动词，尊重　(4)副词，还，仍然　 (5)形容词，高尚 [高考演练] (1)尚：副词，修饰“观”，表示“还(曾经)观察过”或“曾(经)观察过”　(2)尚：副词，还　(3)尚：副词，还　(4)尚：动词，推崇、崇尚 (5)尚：动词，专指娶公主为妻，意为事奉公主 4.[教材梳理] (1)动词，到　(2)动词，制作，制造　(3)动词，制定　(4)动词，做，行　(5)动词，创立，建立　(6)名词，时代，世　(7)名词，大自然 [高考演练] (1)造：动词，到　(2)造：动词，建立，创立　(3)造：动词，制定　(4)造物：大自然，上苍，上天　(5)造：动词，建造，创造 85 学科网（北京）股份有限公司 $