第一部分 板块一 第5讲 中华文明的辉煌与迟滞——明清时期（1368—1840年鸦片战争前）-【创新教程】2027年高考历史大二轮专题增分方案学生用书

历史 第5讲中华文明的辉煌与迟滞 —明清时期(1368一1840年鸦片战净前) 时空定位阶段特征 中央集权空前强化 七统一多民族国家的巩固和发展 奠定现代中国的版图 明朝 葡萄牙人获得 新的经营 清军人关，郑成功 清朝设置 签订《尼 面临挑战 建 澳门租住权 方式出现 明朝灭亡收复台湾 台湾府 布楚条约》 西方列强 郑和下西洋 后金建立 在沿海活动 时空定位 1368年1405年1433年1553年 1616年 1644年1662年 1684年 1689年 1840年 武力平叛 明初废丞相设内阁 张居正改革 政治黑暗 康乾盛世 人口剧增 设置机构 票拟” “批红” 一条鞭法” 宦官专权 强化控制 资源危机 笼络上层 农民起义 奏折制度 农民起义 设军机处 捍卫主权 闭关自守 制度变革 社会治理 明清易代 强化专制 经略边疆 统治危机 明朝 清朝前中期 明废除丞相、设内阁；清前中期出现“康乾盛世”，设军机处，实行 政治 奏折制度，大兴文字狱，君主专制空前强化，封建统治呈现出盛世与危机 并存的局面。清朝国家疆域开拓、奠定。 明清时 农耕经济高度发展，新的经营方式出现，经济总量仍然处于世界前 期(1368 经济 列“海禁”“重农抑商”和闭关自守等政策严重阻碍了新经济因素的发 1840年鸦片 展，中国逐渐落后于时代发展的潮流。 段特 战争前)，统 一的多民族 文化 理学仍然占据统治地位，心学兴起：进步思想家对君主专制进行了 国家进一步 猛烈抨击；文化世俗化趋势进一步加强；西方近代科技开始传人中国。 巩固，封建 对外 郑和下西洋是世界航海史上的壮举。抗击倭寇，收复台湾，抗击沙俄。 社会由盛 关系 对外政策由开放逐渐走向闭关自守，阻碍了海外市场的开拓，脱离了世 转衰。 界工业文明的潮流。 平定边疆地区反清，加强对边疆的有效控制，促进统一多民族国家 关系 的巩固和发展。 核心提炼主干夯实 、政治文明与国家治理 视角 内容精要 1.明清政治制度与统治的加强 (1)中央 ①明朝：废宰相，设立内阁。 ②清朝：奏折制度，雍正年间设立军机处 (2)地方 政治 ①明朝：废除行中书省，设立三司分割权力，又向各省派出巡抚、巡按，逐渐总揽一省 制度 之权。 ②清朝：巡抚成了一省长官。 ③明清时期：形成省、府、县三级行政制度。 2.张居正改革：大力整肃吏治，加强官吏考核，裁减开支，清丈土地，改革税制。 3.监察制度：明清两朝的监察机构，主要有都察院和六科，合称“科道”。 54 [第一部分]板块一中国古代史 续表 视角 内容精要 00 官员的 1.选拔：明清科举考试分为乡试、会试与殿试三级。考试从四书五经中命题。 选拔与 2.考核：明朝考核有考满和考察。清朝是考课制度 管理 法律 1.法律：明朝制定《大明律》，清朝制定了《大清律例》。 与教 2.教化：明朝后期，乡约改为“六谕”。清朝乡约宣讲内容变成了“圣谕十六条”和《圣谕广训》，宣 化 讲时也常常引用《大清律例》。乡约经政府利用和推广而具有约束力并与法律合流。 1.民族关系 民族 (1)明朝：修筑长城；经略西藏；招抚东北；设立卫所等。 关系 (2)清朝：收复台湾；平定反清；设立伊犁将军；加强对西藏的管理；土司制度。 与对 2.对外交往 外交 (1)明朝：郑和下西洋；海禁和戚继光抗倭；欧洲殖民者入侵。 往 (2)清朝：抗击沙俄；朝贡贸易与对外贸易。 1.货币：白银货币化是商品经济发展的需要，推动了商品经济进一步发展。 货币 2.赋税 与赋 (1)明朝：正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正推行 税制 一条鞭法，实行赋役合并、一概折银。一条鞭法是中国赋役制度上的重大变革。 度 (2)清朝：“摊丁入亩”，人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱。 1.户籍制度 基层 (1)明朝：户籍分民籍、军籍、匠籍等。明朝户籍册称“黄册”，以里甲制为基础，每里一册，详 治理 列各户人口、田土、房屋。 与社 (2)清朝：户籍管理相对松弛。摊丁入亩后，户籍的作用大为削弱。乾隆年间，户籍永停编审。 会保 2.基层治理 障 (1)明朝：王守仁任南赣巡抚时推行十家牌法。 (2)清朝：清初实行里甲制，后来改而推行编制严密的保甲制。 二、经济与社会生活 视角 内容精要 农业 1.明朝后期，高产粮食作物玉米和甘薯的推广种植，提高了粮食总产量。 与手 2.江南等地区农业的多种经营日益兴盛，经济作物品种繁多。 工业 3.新的经营方式的产生。 55 历史 续表 视角 内容精要 1.自明朝后期起，白银的大量流入，促进了长途和大额贸易的发展，也有利于商业资本的集聚。 2.地域性的商人群体—商帮兴盛。 商业 3.工商业市镇兴起，成为地区贸易网络的核心。 和城 4.元、明、清时期，农产品和手工业产品的商品化程度不断加深，形成全国范围的商业贸易网络。 市 5.信贷：明朝中期以后，钱铺等新式金融机构盛行起来。清朝资本性借贷有显著发展，出 现了本票性质的庄票。 6.集镇：明清时期，集镇进一步发展并出现专业分工。 交通 明朝郑和下西洋，其规模是历史上罕见的。李时珍的《本草纲目》被誉为“东方药学巨典” 与医 人痘接种法在明朝中期广泛使用，后来传到欧洲。明末清初，西医传入中国，但影响有限 疗 三、文化传承与交流 视角 内容精要 1.思想 (1)陆王心学：王守仁提出一套以“致良知”为核心的理论，形成陆王心学。 (2)明末清初思想活跃局面：李贽的反传统思想。黄宗羲、顾炎武和王夫之等批判理学，抨 击封建专制，倡导经世致用。 传统 2.文学艺术 文化 (1)小说：四大名著。 (2)戏曲：戏曲创作趋向长篇化，情节更加曲折复杂，称为传奇；昆曲长期流行；清朝道光年 间，形成京剧 3.科技：《本草纲目》《农政全书》《天工开物》《徐霞客游记》等。 1.西学东渐 从明朝后期起，一些欧洲天主教传教士与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书 籍，在一定范围内传播了西方科技知识。 2.中国文化的传播 文化 (1)14世纪末，中国先进的生产技术和思想文化在琉球传播。 交融 (2)15世纪，大批华侨移居东南亚，在当地传播中华文化。 (3)16一18世纪，孔子的思想以及儒家经典传入欧洲，中国的史学、地理学以及科技、文学 等成就也相继传入欧洲，引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响。 (4)中国的茶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱，中国式园林和建筑成为风尚。 56 [第一部分]板块一中国古代史 考点精研思维升华 核心点一 明清时期的政治制度与版图的奠定 经典再研 A.造成了户籍管理的混乱 [视角] 明清时期沿海地方志书的类目、内 B.加剧了土地兼并的程度 容变化 C.增加了国家的财政收人 [例](2026·云南卷·6)据《中国地方志 D.加强了对地方官的考核 联合目录》，现存明代沿海地方志书170 [视角2]明朝的里甲制度 余种，清代600余种，其中明代有30余种 2.(2025·山东卷·5)明朝推行里甲制度。 设置海洋类目，清代则有250余种，内容 如表为明朝在广西、浙江、山东、陕西等四省 涉及海洋地理、海运、海防、海洋贸易等。 所设里的数量统计。其中，浙江是 ( 这最能说明清代 ( A.地方海洋意识增强 省份总里数 每县级行政区平均所设里数 B.地方志书体例完备 甲 6400 61.5 C.政府重视海防管控 3597 31.0 D.海洋经济持续发展 丙 10899 143.4 命题 以明清时期沿海地方志书的类目、 1183 12.1 立意 内容变化考查清代海洋意识 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 核心 时空观念、历史解释 [视角3]明朝完善海防体系的举措 价值 3.(2025·黑吉辽蒙卷·5)明嘉靖年间，俞 中外历史纲要上第12课第二子目 大猷上疏建议，渔民出海时“渔船大者二 教考 “明朝中后期，随着新航路的开辟， 衔接 欧洲殖民者在中国沿海的活动日益 十五只为一腙”，“小者五十只为一腙”，令 频繁”并结合题干分析 每腙“合造楼船一只以为兵船”，其“驾船 兵哨”由官府“照依雇兵之例，给与口粮”， 真题视角 使其“大小相资，各有实用”。该建议 [视角1幻明代赋役制度改革与国家财政管理 1.(2025·广东卷·5)山西《平阳府曲沃县 均田记》碑刻记录了某一时期土地清丈的 A.有助于完善海防体系 实施过程：知县公布清丈条例；个人申报， B.有利于扩充水师建制 乡里复核，形成鱼鳞图册；确定税粮额度； C.着眼于维护海外贸易 攒造黄册。当时土地清丈 D.致力于减轻财政负担 57 历史 [视角4幻清初赋税政策的调整 思维升华 4.(2025·北京卷·5)乾隆初年，白银是核 1.明清时期君主专制的异化 算赋税的标准，官方规定收税时1000文 内阁设立后权力不断加大，甚至通 铜钱兑换1两白银。直隶永平府征收赋 内阁 过“票拟”权参与决策，但内阁却没 税时，以铜钱代替白银。但当时市场上 制度 有决策权，其权力因皇权需要而 浮动 “钱价昂贵，民间交纳钱文，比之完纳银 明朝共传16位皇帝，享国276年， 两，为费较重”。为此，乾隆皇帝命令直隶 皇帝不：其中皇帝不上朝的时间长达百余 总督，民间缴纳赋税时，“银、钱听其自 上朝 年，这反映了明朝官僚运行机制的 便”。以上材料说明，当时赋税政策的 成熟 调整 削弱了议政王大臣会议和内阁的 ①减轻了对农民的人身控制②受到了 权力；秉旨办事，防止大臣专权；可 军机处 “廷寄”下发上谕，提高了中央政府 货币政策的影响③兼顾财政收入与社 的行政效率 会稳定④旨在推动商品经济发展 明朝厂卫特务机构的设立和清朝 A.①③B.②④C.①④D.②③ 厂卫 的奏折制度，反映了明清的非理性 密折 考情分析 化统治趋势 (1)新教材新高考以来，本考点为高频考点， 2.明清边疆治理的特点与表现 主要考查明清大一统国家治理中的制度 (1)特点：因地制宜，因俗而治；平叛和平定反 变革、社会治理和民族关系等，涉及角度 清与加强联系相结合；礼遇与军事、行政管 理相结合；反抗外来侵略；清朝从以往以羁 广泛，但都指向中央集权的加强。 縻招抚为主转变为以政府直接治理为主。 (2)复习备考注意从历史解释的角度把握明 (2)表现 代官吏素质与行政效率；从家国情怀的 ①尊重各民族习俗和信仰：招抚并册封 角度理解明清民族政策和边疆地区和平 少数民族首领，实现了对西藏、蒙古等地 稳定的重要性；从史料实证的角度认识 区的有效治理。 明代的卫所制度；从历史理解的角度把 ②武力平叛和平定反清与反抗外来侵 握君权与相权之间的关系、加强中央集 略：明朝戚继光抗倭、北京保卫战打退瓦 刺进攻，清朝郑成功收复台湾、雅克萨之 权的影响。预测2027年高考本考点仍 战抗击沙俄、平定准噶尔部和大、小和卓 是高考重点，备考要侧重从机构调整或 反清等，巩固了国家的统一。 制度设计的角度考查国家治理水平的提 ③设置中央直辖管理机构：如台湾府、伊 高；从维护国家统一的角度理解明清民 犁将军、驻藏大臣、“改土归流”等，使边 族政策等。 疆隶属关系有了无可争议的制度基础。 58 [第一部分]板块一中国古代史 ④采用法律手段明确管辖权：如1689年 ③以乡为单位而不是以县为单位，从小 中俄《尼布楚条约》的签订，从法律上确 处着手，易收功效。 定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在 ④以聚会的形式，使乡人相亲，淳厚 内的广大地区都是中国领土；1793年颁 风俗。 布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形 (2)作用 式明确和落实了中央政府对西藏地方的 ①有利于维护社会秩序，加强基层社会 管辖权。 治理。 3.中国古代监察制度的特点 (1)监察服务于君主专制：中国古代的监察 ②有利于发展生产。 制度是君主专制的产物，以维护君主专 ③促进了儒家文化和传统道德的传播。 制为根本目的，将监察的重点放在监督、 预测演练 制约各级官吏，是皇帝的“耳目风纪 1.清早期的《满文老档》是用满文撰写的史 之司”。 书，雍正时纂修《清圣祖实录》改为先修汉 (2)监察官员秩轻权重：为了便于皇帝控制， 文本，再译成满、蒙文本；雍正在召见西方 中国古代监察官吏的级别一般较低。但 传教士曾言：作为一个满洲人，朕岂能帮 是，监察官员“代天子巡符”，权力很重， 助尔等引入那种谴责中国教义之教义？ 对地方有巨大的威慑作用。 (3)监察方式的多样化：中国古代各王朝都 这反映出 有制度化的监察机构，也有暗访、暗查的 A.满清政府强化文化认同 机构设置，明朝甚至出现了特务机 B.传统观念影响内政外交 构一厂卫，清朝设立了奏折制度，对官 C.社会稳定助长民族自信 吏的监察多种多样。 D.多元一体巩固统治秩序 (4)监察权与行政职权混淆：中国古代的监 2.1529年，明朝嘉靖帝下诏，要求“每州县 察权与行政权高度重叠，使很多监察机 村落为会，每月朔日，社首社正率一会之 构演化成地方行政机关，如汉朝刺史、唐 人，捧读圣祖《教民榜文》，申致警戒，有抗 朝的道、宋朝的路。 拒者重则告官，轻则罚米入义仓，以备赈 4.明清乡约制度的特点和作用 济”。这反映了明代 (1)特点 ①由人民公约，而不是官府命令。 A.儒学士人投身于基层教化 ②非成文法则。中国农村的乡约向来是 B.乡村教化具有浓厚国家色彩 世代相续，口头相传，没有见之于文字， C.礼法结合的中华法系确立 见之于契约。 D.百姓生活受到国家严密监控 59 历史 核心点二明至清中叶封建经济的新现象与思想文化的新动向 经典再研 A.农产品商品化程度加深 [视角]广东大儒陈献章的思想主张 B.特色手工业产品种类丰富 [例](2026·广东卷·5)广东大儒陈献章 C.经济作物种植面积扩大 认为，“道”或者说“理”，并不是独立于人 D.跨区域商业贸易网络形成 体之外的精神实体，而是存在于人的心 [视角2]清朝康熙时期商品经济的发展 中，心是万物之体，宇宙之源，“为学当求 2.(2026·重庆卷·6)清康熙初年，山东、河 之心”。与此理念相一致的是 南的棉花大量运至江南，“齐豫皆捆载而 A.天人感应 B.格物致知 南，货多用寡，日贱其值，只恃闽广。康熙 C.经世致用 D.致良知 初年，江南棉业，闽广商不至，则江南棉 命题 以陈献章主张考查明代思想 业，小民不得之贸布少资织作”，而又“百 立意 无一成，年年木棉贱如土”这反映( ) 核心 价值 时空观念、史料实证 A.推动了南北经济均衡发展 B.重塑了经济作物的种植结构 中外历史纲要上第14课第二子目 C.采用了集约化的生产方式 “明朝中期，王守仁在南宋陆九渊思 D.融入了全国范围的贸易网络 想的基础上，提出一套以‘致良知’ [视角3]乾隆时期浙江宁波、温州等府民 教考为核心的理论，形成陆王心学。‘良 间交易、农民缴税普遍用银 衔接 知’就是隐藏在每个人心中的‘天 3.(2026·江苏卷·5)清乾隆年间，在浙江 理’，往往被私欲遮蔽，需要重新发 宁波、温州等府，民间大小交易“厘数之 现、扩充和践行，这样就可以达到圣 间，亦皆用银”，小本经营者均携带称量碎 贤境界”并结合题干分析 银的小秤。个体农民缴纳带畸零尾数的 真题视角 税银也成为常例。导致这一现象出现的 [视角1] 明后期松江府棉纺织业从原料 主要因素是 () 到商品销售的过程 A.商业资本集聚明显 1.(2026·陕晋青宁卷·6)如图标注了明后 B.农业多种经营的兴盛 期松江府棉织业从原料采购到商品销售 C.白银成为法定货币 的过程。据图可知，当时 D.工商皆本思想的流行 [视角4幻明末清初思想家傅山的主张目的 山东 棉花 4.(2026·山东卷·5)明末清初思想家傅山 批评士人“只在注脚中讨分晓”的做法，主 河南 张对诸子经典进行阐释发挥，甚至为此有 棉花产区 意曲解原文，如将《庄子》中“无为”二字分 芜湖 松江 读，认为“无”指君主不以天下奉己，“为” (浆染业 棉织业 指君主应以己奉天下。傅山意在() A.创新教化方式 ·原料 B.丰富理学思想 白布 蓝布 福建 C.推动士人转变治学风气 布匹 蓝靓产区 D.打造批判现实的思想武器 60 [第一部分]板块一中国古代史 [视角5]明朝官员与两位朝鲜官员论学 思维升华 5.(2026·湖南卷·6)朝鲜文献中记载了万 1.全球视野下明清经济的新现象 历年间一位明朝官员与两位朝鲜官员论 (1)地区性商业中心形成，城市地位突出，地 学之事。这位明朝官员“学于王守仁门 域分工明显，农产品商品化程度提高。 人，力诋程、朱注说”，两位朝鲜官员则坚 (2)东南地区商业发达，出现地域性的商人群 持“尊尚程朱”的立场。这一史料说明 体，新的经营方式以雇佣劳动为主要特征。 (3)白银成为法定货币，对外贸易中出超明 A.明朝对朝鲜的影响较小 显，中国货币体系成为世界货币体系的 B.宋明理学产生广泛影响 一部分。 C.阳明心学蔑视权威教条 (4)政府对农民人身依附关系的控制减弱， D.程朱理学存在学派偏见 人口由密集地区逐渐向边地迁徙，海外 [视角6]林则徐江苏赈灾 移民的规模逐渐扩大。 6.（2026·河南卷，5)1823年，面对严重水 2.明清时期商品经济的发展引发的深刻社 灾，江苏按察使林则徐等官员即令受灾各 会变化 县设立当牛局，收养灾民的耕牛，以避免 (1)经济：向商品化、规模化方向发展。如土 灾民售卖、宰杀耕牛，待耕作之时再由牛 地私有制进一步发展；租佃关系进一步 主赎回。这一举措成为近代江苏救灾的 普及；货币地租，赋役征银；农产品商品 范本。这反映 ( 化程度高，经济作物广泛种植；民营手工 A.传统赈灾方式仍具生命力 业超过官营手工业占据主导地位，手工 B.基层组织不断完善 业作坊出现新的经营方式等。 C.社会治理理念日趋近代化 (2)阶级结构：市民阶层壮大；商人社会地位 D.救济主体走向多元 提高；弃农经商、士商角色转化屡见不鲜 考情分析 (儒士的商业化和商人的儒学化)；传统 (1)新教材新高考以来，本考点为高频考点， 的四民社会发生变化，社会阶层流动加 主要考查明清农耕经济高度发展出现的 快；商帮作为一个新的社会群体发挥重 新变化、尤其是农业和商业的新发展等。 要作用。 (2)复习备考注意从历史解释的角度把握明 (3)价值观与社会风尚：重本抑末思想松动 清外来高产作物引种产生的影响；从历 (农本观念受冲击；抑商思想淡化)；追求 史理解的角度认识商业资本的流动、外 发财致富、崇尚金钱观；重商崇奢（如服 国白银大量流入中国的特点和影响。预 饰、住宅、消费等)现象。 测2027年高考本考点仍是高考重点，备 (4)思想文化教育：市民文化的发展进一步 考要侧重从农业与市场联系加深的角度 世俗化、平民化，如文学作品歌颂商人、 考查农产品市场化；以社会领域的新现 书法个性化、绘画关注民间风情；心学集 象切入，考查经济对社会风气或文化的 大成（主体意识觉醒）与明清进步思潮； 影响；将明清经济发展置于世界历史大 冲破学而优则仕的传统理念等。 背景下，考查新航路开辟对其的影响。 (5)国家政策：一方面较为开明的政策，如赋 明清之际进步思想蕴含的价值取向；明 税制度的变革及户籍制度改革等；另一 清之际进步思想所要解决的现实问 方面继续厉行重农抑商和闭关自守政 题等。 策，影响具有两面性。 61 历史 3.明清时期市民阶层兴起带来的社会新 预测演练 变化 1.同时具备推动古代人们的社会关系从对 明代“万般皆下品，惟有读书高”不再 人的依附关系向对物的依赖关系转变、中 社会 是士人标榜的信条，仕途未明而弃儒 风气经商者比比皆是，进一步导致传统社 国传统社会从自然经济向货币经济转变 会等级的松动 和从小农经济向市场经济转变特征的历 明末启蒙思想家把学术同时政相联系， 史现象是 () 个性 提出“经世致用”的思想，反抗封建礼教 A.北宋纸币的出现B.南宋海路的拓展 解放 束缚 C.明代白银货币化D.清代商帮的发展 构筑市民阶层的思想意识具有“对友谊和忠 2.明代小说《白娘子永镇雷峰塔》取材自唐 价值义的崇拜“劝善戒恶的道德观”等特点。 代传奇故事，主人公为一名“生药铺主 体系 市民阶层已开始构建自己的价值系统 管”，而唐代原作中的主人公为盐铁使之 世俗 戏曲、小说等“杂书”的消费成为江南 子，即使在南宋话本的改编版中，主人公 文学 发展 地区的一种时尚 仍为统制（官名）之子。对传奇故事的这 类改编在明代小说中屡见不鲜。这一转 市民享乐意识、自主意识与商业意识觉 市民 醒。随着市民意识的觉醒，人们的生活 变源于，明代 () 意识 方式与价值观念也发生了一定程度的 A.君主专制的强化B.市民地位的提高 觉醒 变化，给传统社会注人了新的活力 C.商品经济的发展D.文学审美的嬗变 大题突破5 历史短文类 题型特点 典题例析 历史短文类非选择题是一种开放式的 [例](2025·广东卷·19)阅读材料并结 命题类型，一般会提出一些答题要求，最后 合所学知识，完成下列要求。 以历史短文的形式来呈现。 材料中国是一个有着悠久历史的统 (1)形式多样（形式开放）：命题形式和材料 多民族国家，边疆地区地域辽阔、民族聚 呈现形式多变，如地图、图片、目录、公 集，边疆治理历来是国家治理的重要内 容。了解和研究边疆治理过程中发生的 式、表格等，始终处于探索与创新之中。 事件及形成的政策、制度，可为当今的边 (2)重大主题（内容开放）：命题内容往往涉 疆治理提供历史智慧和启示。 及历史的核心素养和重大学科理论问 摘编自林文勋《开创新时代 题，如唯物史观、家国情怀、相关学术问 中国边疆学学科建设的新局面》等 题、科学技术是第一生产力、文化交流、 运用所学知识，围绕中国古代某一历史时 弘扬中华民族优秀传统文化等。 期或某一区域的边疆治理，拟定一个论 (3)立意高远（立意开放）：史学立意和社会 题，选取三个关键词，需涵盖时间或空间、 立意、价值立意相结合，立意开放而高 历史事件、政策或制度，写一则历史短文。 远，体现历史学科“以史为鉴”“经世致 (要求：论题明确；列出所选的关键词；逻 用”的学科功能。 辑严密；史论结合) 62预测演练 1.A2.B 核心点三 经典再研 [解析]宋代儒学并未摆脱传统伦理，反而强化了纲常 伦理，A项错误；材料强调的是对经义的重新阐释而非经 书的文字整理，B项错误；欧阳修主张“断以己意”、王安 石依据现实需要重新解释经义，均表明儒学不再拘泥于 汉唐旧注，而是结合现实政治社会需求进行创新，强调为 社会现实服务，C项正确；“断以己意”是解读经文时发挥 个人见解，不等于主观唯心主义，D项错误。 [答案]C 真题视角 1.A[中原史学推崇“秉笔直书”。萧韩家奴不畏君威、坚 持如实记录，正是对这一传统的践行。辽兴宗最终肯定 其“史笔当如是”，表明辽朝统治者在修史实践中认同并 接受了中原史学的核心价值观，A项正确；史书纂修的资 政功能指史书为统治者提供治国借鉴，与材料萧韩家奴 秉笔直书无直接关联，排除B项；萧韩家奴坚持“复书”， 且辽兴宗最终改变态度，恰恰说明史官拥有一定的独立 记录权，并非完全受皇帝支配，排除C项；萧韩家奴的行 为体现的是职业操守（兼笔直书），而非史官的史学素养提升 的过程，排除D项。] 2.C[材料中元代中原地区出现的蒙古语的音译词汇如 “斡耳朵”“古列延”等逐渐演变为后来的地名并沿用至 今，体现了蒙古文化元素融入中原地域文化，反映出历史 记忆的层累与传承，C项正确；材料强调的是蒙古语的音 泽词汇演变为中原地区的地名并长久沿用，并非强调地 名含义多样，排除A项；语言传播的方式有很多，仅凭材 料现象无法说明语言传播依赖人口迁徙，排除B项；材料 中的蒙古语的音译词汇逐渐演化为中原地区的地名并沿 用至今，恰恰能说明政权的更迭并非都导致地名变动，排 除D项，] 预测演练 1.C2.D 大题突破4典题例析 (1)变化：乡里兼具行政和宗法职能。原因：国家统一，郡 县制的全面推广；政府重视基层管理；宗法血缘观念 遗存。 (2)两面性：一方面乡保要维护地方社会利益甚至滥用权力 维护私利，另一方面要完成政府交付的职责。 (3)依靠宗族治理，皇权不下县；注重民众自我管理和监督； 儒家思想渗透基层管理之中，重视道德教化；政府重视基层 建设，以维护封建统治为根本目的。 创新演练 解析：(1)发展历程：根据材料“太祖将皇族分为近亲组成 的南面与远亲组成的北面，并任命南、北府宰相。”得出辽 太祖南北面官按照血缘关系远近划分管理；根据材料“太 宗令北面官穿契丹服装。南面官着汉式服装。南、北面 并非严格按地理划分”得出辽太宗时期，并非严格按照地 理位置划分；根据材料“世宗正式确立按地域划分的南、 北两套职官系统”得出辽世宗时正式确立按地域划分的 南、北两套职官系统。 (2)共同特点：根据辽朝的南北面官制度结合材料而“西 夏职官建置，大多效仿宋朝。朝贺礼仪，杂用唐、宋制 度。”材料三“天会四年，建尚书省，遂有三省之制。 然大率皆循辽、宋之旧。”可知双轨制，因地制宜，因俗而 治，保持民族特色；借鉴汉制，强化君主权威。 意义：根据所学，从巩固统治、民族交融交流、封建化进 程、对后世等几个方面回答。如有利于学习借鉴汉族的 & 讲解册参考答案 先进文明，巩固政治统治；推动了辽政权的封建化进程； 适应了南北地区经济文化发展水平的差异，促进了民族 交融；根据具体国情调整统治政策，进行制度创新，为之 后的少数民族统治提供了经验，也对后世的治理提供了 借鉴。 答案：(1)发展历程：辽太祖南北面官按照血缘关系远近 划分管理；辽太宗时期，并非严格按照地理位置划分；辽 世宗时正式确立按地域划分的南、北两套职官系统。 (2)共同特点：双轨制，因地制宜，因俗而治，保持民族特 色；借鉴汉制，强化君主权威。 意义：有利于学习借鉴汉族的先进文明，巩固政治统治； 推动了辽政权的封建化进程；适应了南北地区经济文化 发展水平的差异，促进了民族交融；根据具体国情调整统 治政策，进行制度创新，为之后的少数民族统治提供了经 验，也对后世的治理提供了借鉴。 第5讲中华文明的辉煌与迟滞—明清时期 (1368一1840年鸦片战争前) 核心点一 经典再研 [解析]根据材料可知，清代沿海地方志书总数及设置 “海洋类目”的数量均远超明代，且类目内容多元化，而方 志往往由地方官主持，说明清代地方对海洋相关事务愈 发关注，海洋意识明显增强，A项正确；材料仅涉及海洋 类目，无法推断出清代地方志书体例完备，排除B项；海 防仅是海洋类目的内容之一，材料还提及海洋地理、海洋 贸易等，选项以偏概全，排除C项；方志记载海洋相关内 容不等同于海洋经济持续发展，材料中没有贸易量、渔 业、盐业等海洋经济数据佐证，无法说明“海洋经济持续 发展”，排除D项。 [答案]A 真题视角 1.C[据材料“知县公布清丈条例；个人申报，乡里复核， 形成鱼鳞图册；确定税粮额度；攒造黄册”和所学知识可 知，明清时期土地清丈的目的是核实土地占有情况，确保 赋税征收，从而增加国家财政收入，C项正确；据所学知 识可知，土地清丈旨在整顿赋役而非户籍管理，排除A 项；据材料可知，清丈过程规范严格，未体现土地兼并加 剧，排除B项；材料强调的是土地清丈的内容，未涉及对 地方官的考核内容，排除D项。」 2.C「南宋以后经济重心南移完成，江浙地区是明朝的 “鱼米之乡”，浙江地处东南沿海，经济发达，人口稠密，所 以浙江的总里数和每县级行政区平均所设里数都应该是 最高的，故为丙，C项正确；山东地处北方，且山东地处沿 海地区，可以发展海外贸易，经济也相对发达，但要逊于 浙江，故为甲，排除A项：自唐安史之乱以来，随着经济 重心逐渐南移和京杭大运河的修建，都城就不断地从陕 西向东移，以缓解陕西关中一带的压力，所以陕西的里数 也不会太多，故为乙，排除B项；广西地处西南，多山地， 少数民族聚居，明朝时实行土司制度，由少数民族首领自 行管辖，所以里设置的数量较少，丁应为广西，排除 D项。] 3.A[根据材料可知，俞大猷的建议将民船（渔船）与官方 兵船结合，通过雇佣、编组和武装渔民，形成“民船协防” 机制。这一做法弥补了正规水师兵力不足的缺陷，使海 防从单纯的官方军事防御扩展到官民协作，有助于海防 体系的完善，A项正确；材料中“楼船”由民船合造，“兵 哨”是雇佣渔民，并非正式纳入水师编制。其本质是临时 协作，而非建制扩充，排除B项；嘉靖年间实行“海禁”政 策，官方政策以禁绝民间海外贸易为主。俞大猷的建议 9 历史 针对倭患（海防安全），而非保护贸易，与史实不符，排除 C项：材料中官府需“给与口粮”雇佣渔民，且合造楼船需 耗费资源，实际上增加了财政支出，而非“减轻负担”，排 除D项。] 4.D[根据材料结合所学可知，市场上“钱价昂贵”（铜钱 升值)导致民间赋税负担加重，这是典型的货币政策（货 币兑换比例失衡)引发的问题。乾隆的调整正是为了应 对这一市场变化，②正确；允许“银、钱自便”既能确保政 府按标准收取赋税（财政收入），又能减轻民间因钱价波 动带来的额外负担，体现了对社会稳定的考量，③正确， 故②③符合题意，D项正确：人身控制的减轻主要体现在 赋税制度从“以人丁为主”向“以资产为主”的转变，而材 料中调整的是货币缴纳方式，未涉及人丁税的减免或户 籍管理的松弛，①错误，排除A、C两项；政策目标是解决 纳税问题，而不是促进商业发展，④错误，排除B项。] 预测演练 1.A2.B 核心点二 经典再研 [解析]“致良知”是陆王心学代表王阳明的核心主张， 认为良知就是存在于人心中的天理，只需反省内心即可 获得天理，与题干中明代大儒陈献章认为的理存在于人 的心中，心是万物的本体，治学应当向内探求本心的理念 契合，D项正确；“天人感应”是汉代董仲舒的主张，核心 是天与人存在互动感应关系，为君主专制统治提供理论 依据，和心学理念无关，排除A项；“格物致知”是程朱理 学的认识论，主张通过探究外在事物来获得天理，与题干 “求之心”的向内探求主张相悖，排除B项；“经世致用”是 明清之际进步思想家的主张，强调治学要贴合现实、解决 实际问题，与题干观，点不符，排除C项。 [答案]D 真题视角 1.D[图中显示明后期松江府棉织业从原料采购到生产 加工再到商品销售，形成了覆盖多地的跨区域分工协作 与贸易网络，原料、半成品、成品在不同区域间流通，体现 了跨区域商业贸易网络的形成，D项正确；材料主要体现 的是棉织业的跨区域生产与贸易，并非单纯强调农产品 商品化的程度，排除A项；图中仅呈现棉纺织业单一门 类的生产与流通过程，未体现特色手工业产品种类的丰 富性，排除B项；材料未涉及农作物种植面积的比较或变 化，无法说明经济作物种植面积的扩大，排除C项。] 2.D[材料体现南北之间棉花贩运贸易，无法得出南北经 济均衡发展，且清代南北经济依旧存在差距，A项错误； 题干只涉及棉花的跨区域流通，没有体现经济作物种植 结构发生重塑，B项错误；集约化生产侧重生产环节，材 料描述的是商品贩运贸易，与生产方式无关，C项错误； 清朝时期，山东、河南棉花运往江南，江南棉业又依赖闽 广商人购销，棉花与棉织品在多地流转，说明江南棉业已 经融入全国范围的贸易网络，D项正确。门 3.C[材料表明，乾隆年间部分地区民间大小交易、农民 缴税等普遍使用白银，结合所学可知，这缘于白银法定货 币地位的确立，C项正确：商业资本集聚指商人将分散的 资金集中投入大规模的商业活动，是资本组织形态的变 化，材料所述是白银的普遍使用，两者属于不同层面的经 济现象，排除A项；选项立足多种农业经营模式兴盛，但 材料核心是白银作为法定货币的使用，论述主体不一致， 排除B项；清代官方长期奉行“重农抑商”政策，排除 D项。 4.D[明末清初君主专制空前强化，士人多空谈理学，傅 山通过有意曲解诸子原文，让经典成为抨击君主，要求君 29 主尽责的工具，以此打造批判现实的思想武器，D项正 确；傅山的目的不是救人如何教育百姓，而是批判现实政 治与学风，排除A项；傅山是反理学的代表之一。理学 重视注疏，正是他批判的对象，他主张阐释诸子，目的不 是丰富理学，而是摆脱理学的束缚，排除B项；推动士人 转变治学风气是傅山提出该思想的影响而非目的，排除 C项。] 5.B[明朝官员与朝鲜官员围绕程朱理学、阳明心学展开 论学，朝鲜官员坚持程朱理学，说明宋明理学不仅在中国 发展，也传播到了朝鲜，产生了广泛影响，B项正确；朝鲜 官员坚持程朱理学立场，说明明朝文化对朝鲜影响较大， 排除A项；明朝官员“力诋程、朱注说”，体现了心学对程 朱理学的批判，但不能直接得出阳明心学“蔑视权咸教 条”的结论，排除C项；朝鲜官员坚持程朱理学立场，是程 朱理学在朝鲜的传播与影响体现，并非程朱理学本身存 在学派偏见，排除D项。] 6.A[传统赈灾方式注重维护农业生产，材料中保护耕牛 的做法正是传统赈灾智慧的体现，且“成为近代江苏救灾 的范本”，说明传统赈灾方式仍具备强大生命力，A项正 确；题千未提及基层组织的相关内容，无法得出此结论， 排除B项；该做法是传统治理手段，与“近代化”无关，排 除C项；材料中仅提到“官员”这一主体，未涉及民间、宗 族等其他救济主体，无法体现“多元化”，排除D项。] 预测演练 1.C2.C 大题突破5典题例析 示例一： 论题：西汉的边疆治理推动了统一多民族国家版图的发 展与民族交融。 关键词：汉武帝、张骞通西域、西域都护府。 阐述：西汉武帝时期，为解除匈奴威胁、开拓西域，张骞两 次出使西域，揭开中原与西域交流的序幕。公元前60 年，西汉设置西域都护府，派遣军队屯田戍边，推行军政 合一的管理模式。西域都护府的设立，既通过军事威慑 保障边疆安全，又以屯田、丝绸之路贸易带动经济发展， 使西域成为多民族交融的前沿。 结论：西汉时期的边疆治理，不仅巩固了西北边疆，推动 统一多民族国家版图的拓展和民族交融，更是开创了中 央政权对西域的制度化管辖，为后世边疆治理提供了丰 富历史经验。 示例二： 论题：清代对西藏的治理为近代中国西藏版图的奠定提 供了历史依据。 关键词：清朝、驻藏大臣、金瓶掣签制度。 阐述：清朝立足“因俗而治”原则治理西藏。顺治帝册封 五世达赖为“达赖喇嘛”，康熙帝册封五世班禅为“班禅额 尔德尼”，从宗教层面确立中央对西藏宗教领袖的册封 权。1727年，雍正帝设驻藏大臣，与达赖、班禅共同执掌 西藏军政大权，实现中央对西藏的行政管控。乾隆帝颁 行金瓶掣签制度，规定达赖、班禅转世灵童需经金瓶抽 签、中央批准方可认定，以制度化手段杜绝地方势力操控 转世流程，强化中央对宗教事务的主权主导。 结论：清朝对西藏的治理，将宗教整合与制度建设相结 合，既维护了边疆稳定，又推动了藏汉民族的交融，为近 代中国西藏版图的奠定提供了历史依据。 创新演练 解析：设问是选择2一4条奏折，提炼一个论题并加以阐 述。首先，根据材料信息，可选择①④奏折。由材料“奏 请滋生人丁不再加赋折”“奏陈摊丁入亩折”及所学知识 可得出论题：清代赋税制度转型的双轨路径。其次，结合