第一部分 板块一 第4讲 中华文明的成熟与进一步发展——宋元时期(960—1368年)-【创新教程】2027年高考历史大二轮专题增分方案学生用书

2026-10-26
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[第一部分]板块一中国古代史 第4讲 中华文明的成熟与进一步发展一宋元时期(960一1368年) 时空定位阶段特征 北方少数民族活跃, 各民族之间呈现出互相交融趋势 北宋建立 偏安东南 中央集权 三大发明 岳飞抗金 修驿道、设驿站 结束五代 崇文抑武 程朱理学 十国分裂 “苏湖熟 元曲、行省制度、 王安石变法 五大名窑 局面 天下足” 四等人制、大运河 -----北宋 南宋 元朝… 空定位 916年960年 1038年1115年 1125年1127年1141年1227年1234年1260年1271年1276年1279年1368年 辽… 西夏 蒙古 契丹 北宋 西夏 金建立 金灭辽金灭北宋绍兴蒙古蒙古蒙古 忽必烈改国 元灭 元朝 建国 建立 建国 南宋建立和议建国灭西灭金 即位号元 南宋 灭亡 南北面官 西夏 女真文字 畏兀体蒙古文 契丹文字 文字 猛安谋克 八思巴字 辽宋夏金多民族政权并立 一元朝统一一 政治 由中原政权与少数民族政权的并立逐步走向统一;中央集权加强; 辽宋夏金 元代行省制度影响深远。 元时期(960- 1368年),封 经济 农耕经济继续发展,宋元时期,经济重心南移完成,商品经济高 建国家由分 度繁荣;封建生产方式向边疆地区扩展。 裂逐步走向 段特征 统一,民族交 民族 各民族政权之间“和”是主流,经济文化交流频繁。边疆少数民族封 融进一步加 关系 建化进程加速。 强,封建经济 继续发展,是 对外 对外交往以海路为主,对外贸易发展超过了前代水平,中外经济 中华文明逐步 关系 文化交流频繁。 走向成熟的 阶段。 文化 理学形成,宋代知识分子地位提高;科技发明创造出现高峰,三大 发明完成并外传;文学艺术作品多元化、市民化。 学习札记 41 历史 核心提炼主干夯实 一、政治文明与国家治理 视角 内容精要 1.北宋:强化中央集权、维护政权稳定。 (1)中央:同中书门下平章事是最高行政长官;设参知政事、枢密使、三司使分割宰相权力。 (2)地方:派文臣做知州,增设通判,彼此制约;地方行政机构形成路、州(府)、县三级制。 (3)军事制度:设禁军拱卫京师,镇守地方;实行募兵政策。 (4)监察制度:宋朝承唐制设御史台,地方划分路作为监察区;台谏合一。 政治 2.辽夏金:辽朝的职官设置分为南、北面官;西夏制度基本模仿北宋;金朝基本沿袭唐宋制 制度 度,保持“猛安谋克”制。 3.元朝 (1)中央:实行中书省总理全国政务的中枢制度。 (2)地方:实行行省制度。 (3)监察制度:监察机构严密。 官员的 1.北宋:继承和完善科举制,实行崇文抑武的方针。 选拔与 2.元朝:部分保留蒙古传统方式。1314年,恢复科举制。 管理 法律 1.法律:编纂《宋刑统》《天圣令》;元朝在司法实践中广泛援引唐律。 与教 2.教化:宋朝儒学开始向基层渗透,并发展出理学,在社会上广泛传播,深入族规、家训之 化 中。儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里。 变法 1.庆历新政:以整顿官僚机构为宗旨,因触犯了官僚集团既得利益而失败。 与改 2.王安石变法:加强国家的管理和控制,通过调控经济、开源节流等手段以达到富国强兵 革 的目的。变法初期取得显著成效,但涉及面广、阻力大,有些措施欠妥当。变法被废止。 1.两宋时期:少数民族政权大都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。 2.元朝 民族 (1)民族政策:“行汉法”,又实行民族歧视和压迫的“四等人制”。 关系 (2)蒙古西征:三次西征引发民族迁徙;使亚欧内陆的民族分布产生变化,一些被征服地区 的文化面貌有所改变。 对外 1.宋朝:恢复了唐朝海上“丝绸之路”。泉州成为重要的对外贸易港。 交往 2.元朝:通往欧洲的海陆通道都很通畅。 42 [第一部分]板块一中国古代史 续表 视角 内容精要 1.货币:北宋出现纸币 交子,元朝将纸币作为主币发行。宋代交子、会子等纸币开始 货币 使用,逐渐取代汇兑业务。 与赋 2.赋税 税制 (1)宋朝:征收两税和附加税、代役金,派发徭役。王安石推行募役法。 度 (2)元朝:基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法。 基层 1.户籍制度 治理 (1)宋朝:户籍分主户与客户。 与社 (2)元朝:“诸色户计”,一旦定籍,世代相袭,不得变动。 会保 2.社会救济:宋朝以后,宗族内部的救助活动逐渐兴起。北宋范仲淹在族内创设义田,赈 障 济族人,影响深远。 二、经济与社会生活 视角 内容精要 .. 1.耕作制度:一年两熟(稻麦复种制)或一年三熟。 2.经济结构:开始固定种植某种经济作物。棉花种植和推广。 农业 3.边疆地区获得进一步开发。 4.宋代不抑土地兼并,租佃关系有较大发展。 5.宋元时期经济重心南移完成,南方经济发展带动了文化的进步。 1.制瓷业:宋代五大名窑。 手工业 2.北宋东京居民普遍使用煤作燃料。 3.元朝以后,纺织机普及。 1.商业、信贷、契约 (1)宋朝基层市场、官方榷场贸易和民间贸易发展。 商业 (2)唐宋以后,契约的应用更加广泛。 和城 (3)外贸税收成为宋元国库的重要财源;主要港口有广州、泉州、明州。 市 (4)集镇:两宋时期,集镇发展起来。元朝运河沿岸兴起很多工商业集镇。 2.城市:城市发展兴盛。从隋唐到两宋,城市坊市分区制度逐步瓦解,商业进一步繁荣。 3.社会变化:门第观念淡化,社会成员身份趋于平等,国家对社会控制相对松弛等。 1.交通 (1)元朝对隋唐时期的大运河进行取直,大大缩短了航程;开辟长途海运航线;在全国遍设 交通 驿站;漕运和海运发达。 与医 (2)宋元时期,造船工艺和航海技术有重大进步,磁罗盘、实用航海图和天文定位技术广泛 疗 应用。 2.医疗:北宋出现针灸铜人的医学教学模型,体现了中医针灸学临床实践与教学的发展水平。 43 历史 三、文化传承与交流 视角 内容精要 1.文学艺术 (1)宋词:两宋城市生活丰富多彩促进宋词的繁荣。 (2)元曲:包括散曲和杂剧,元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟。 (3)话本:早期的白话小说。 (4)书法:名家辈出,更加追求个性。 传统 (5)绘画:以山水画最为突出,注重意境和笔墨情趣。 文化 2.科技 (1)宋朝 ①毕昇发明活字印刷术;火药大量制造并用于军事;指南针广泛应用于航海。 ②沈括的《梦溪笔谈》。 (2)元朝:郭守敬编订《授时历》;王祯编撰《农书》。 3.教育:宋代书院产生和发展。 文化 程朱理学:认为“理”是自然界和社会的根本原则,“存天理,灭人欲”,即通过道德修养克服 交融 过度的欲望;提出“格物致知”的认识论。 考点精研思维升华 核心点一宋元时期政治制度的演变、创新与多元并存 经典再研 A.调整中央权力结构 B.打击地方割据势力 [视角]宋太祖撞见赵普收吴越王书信及重礼 C.加强国家财政监管 [例](2026·山东卷·4)据《宋史》记载, D改革官员考核制度 开宝六年(973),宋太祖驾临宰相赵普宅 命题以吴越王贿赂赵普考查宋初君主专 邸时,撞见赵普收到吴越王送来的书信及 立意 制的加强 十瓶礼物。太祖命赵普打开礼物,发现全 核心 时空观念、历史解释、史料实证 价值 是瓜子金。赵普惶恐谢罪,称尚未看信, 中外历史纲要上第9课第一子目 实不知情。太祖叹曰:“受之无妨,彼谓国 “为分散机构权力,在中央,枢密院 教考 家事皆由汝书生尔!”这件事促使宋太祖 专掌军政,三司专掌财政,与宰相分 衔接 权,并增设参知政事为副相”并结合 采取的针对性措施是 题千分析 44 [第一部分]板块一中国古代史 真题视角 [视角4幻庆历新政 [视角1]宋代叶适的言论 4.(2026·广东卷·4)庆历三年(1043年), 宋仁宗诏令转运使兼领按察使,与同级专 1.(2026·湖北卷·4)宋人叶适称:“本朝之 管司法的提刑“俱领按察”。翌年,淮南转 所以立国定制、维持人心,期于永存而不 运使邵饰以“为政不治”为由弹劾某知州, 可动者,皆以惩创五季(五代)而矫唐末之 朝廷以其“未足信”,让提刑“再行体量”。 失策为言。”以下符合该表述的举措是 这反映了庆历新政 () A.解决了权责重叠的制度弊端 B.加剧了官僚集团内部的矛盾 A.实行兵农合一 B.设置边境卫所 C.推动了内轻外重局面的形成 C.轮换禁军驻地 D.废除宰相机构 D.弱化了对地方的监察力度 [视角2]南宋应对博学宏词科 考情分析 2.(2026·陕晋青宁卷·4)为应对博学宏词 (1)新教材新高考以来,本考点主要考查宋 元加强中央集权的措施、少数民族的政 科,南宋“士大夫多节录古书,以备遣用”。 权建设,少数民族的制度创新、辽宋夏金 如王应麟编纂的类书《玉海》,内容涵盖天 元时期的民族交融等。 文、地理、车服、器用等诸多门类,实现了 (2)复习备考注意从历史理解的角度把握君 知识的萃集。当时雕版印刷已相当普及, 权与相权之间的关系、加强中央集权的 影响;从史料实证和时空观念的角度认 为相关类书的刊行提供了极大的便利。 识辽夏金元的政治统治与民族交融的重 这表明 要性。预测2027年高考本考点仍是高 A.选官制度影响知识传播 考重点,备考要侧重北宋加强中央集权 B.类书编纂促进观念创新 的措施、少数民族的制度创新、辽宋夏金 元时期的民族交融、科举制、户籍制度、 C.经世致用成为主流价值 社会优抚基层治理。 D.印刷技术加速信息交流 思维升华 [视角3]南宋加授岳飞虚衔 1.北宋加强中央集权的特点和影响 3.(2026·浙江6月卷·7)绍兴四年 (1)特点 (1134),岳飞收复郢州等地后,朝廷置襄 ①崇文抑武,文人治国。有利于巩固统 阳府路(今湖北、河南一带)归其管辖,并 一,但因文官不熟悉军务造成军队的战 斗力低下。 授予岳飞“清远军节度使”。据《宋史· ②分割地方权力,高度集权于中央。一 地理志》,清远军在融州(今广西境内)。 方面有利于巩固统一,防止分裂,但另一 宋廷这一任命旨在 ( 方面也导致地方行政机构办事效率低 A.改变崇文抑武方针 下,中央机构臃肿,人浮于事,造成“冗 官”现象。 B.加强对西南的管理 ③弱枝强干,守内虚外。虽有利于加强 C.加授虚衔笼络武将 中央集权,但边防空虚,成为北宋在边疆 D.定期更换军队驻地 战事中频吃败仗的重要原因。 45 历史 (2)影响 续表 ①积极性:调整统治阶级内部关系,结束 少数民族政权都促进了边疆地 了唐末五代以来的藩镇割据局面,加强 边疆地 区的开发,边疆地区的经济发展 了中央集权,巩固了国家统一。 区的进 水平与中原地区渐趋接近,成为 ②消极性:形成了冗官、冗兵和冗费的局 一步开 民族政权与两宋政权并立的经 面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。 发 济基础,也为元明清时期统一国 2.宋代文官政治形成的原因 家的建立打下了基础 (1)经济上:封建土地私有制迅速发展,租佃 五代十国以来,民族交往交流交 契约关系日益普遍,社会流动性空前加 统一的 融进一步发展,统一的趋势日渐 强,为宋代土大夫阶层登上政治舞台准 历史趋 明显,元朝的统一顺应了这一历 备了条件。 势 史发展潮流 (2)政策上:吸取前代武人拥兵自重而皇权 预测演练 式微的教训,确定了以文治国的方针。 (3)选官上:科举制度削弱了门第血统在科 1.五代节度使移镇时,常以知州过渡,任职 举中的作用,增加了寒门士人入仕的 者身份多元,任期较短。宋初节度使移镇 时,主要以文臣充任知州,知州任期明显 机会。 变长,且不少州镇在委任知州后不再任命 (4)教育上:官学、私学的数量和规模都超过 正官节度使。这反映出 () 了前代,这既提高了社会整体文化水平, A.地方政府行政效率提升 也为文官政治的确立奠定了基础。 B.监察制度的完善 3.宋元时期少数民族政权统治的特点 C.因循保守风气逐步形成 少数民 北方先后出现了辽、金、元等,西 D.中央集权的加强 族政权 北出现了西夏,西南出现了大理 2.1206年,成吉思汗统一草原,建国号“大 的封建 等,这些少数民族政权在宋元时 蒙古国”;1215年,成吉思汗对行于汉地 化 期先后完成了封建化过程 的汉文文书使用“大朝”之号;1271年,忽 少数民族政权一般都保留了符 必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞,建国号 合本民族历史传统的政治制度, “大元”。据此可知,称号的演变旨在 民族特 比如辽的南、北面官制度,金的 色的制 猛安谋克制度等,这些制度丰富 A.加强边疆管理 度建设 了古代中国政治治理的历史选 B.贯彻因俗而治的措施 择,体现了政治制度建设的多 C.强化文化认同 样性 D.维护儒学正统的地位 46 [第一部分]板块一中国古代史 核心点二辽宋夏金元的经济与社会生活 经典再研 A,长途和大额贸易显著发展 [视角]北宋时某国僧人沿运河北上的见闻 B.以超经济的手段推行货币政策 例](2026·云南卷·5)北宋时,某国僧 C.币制改革受绍兴和议影响 人乘商船至中国,如表所列是他沿运河北 D.依因俗而治原则实施地方管理 上觐见宋神宗的部分沿途见闻 [视角2]敦煌地区出土后周时期民间土 市内…卖买绫罗、金银、香药、 地买卖契约 杭州 绢绵布、食物等满多。 2.(2026·江苏卷·4)敦煌地区出土了一份 泗州 卖买宝物、食物如杭州市。 后周时期的民间土地买卖契约。契约规 南京应 大桥上并店家灯炉,大千万也。 定:买主支付足额的布帛和粮食后,获得 天府 …店家卖买,不可记尽。 土地所有权;如果以后土地所有权出现纠 东京开封 纷,应由卖主妥善解决;即使遇到帝王恩 卖买店家繁昌,庄严异他县。 府襄邑县 赦,契约内容也不得更改,仍具有法律效 力。据此可知,后周时期 () 这可用于论证当时 A.民间契约规范交易活动 A.工商业市镇的兴盛 B.均田制度开始遭到破坏 B.基层市场蓬勃涌现 C.民族交融促进经济往来 C.海上贸易往来频繁 D.社会成员身份实现平等 D.商品交易较为活跃 [视角3]宋代徽州出现的“揽户” 命题以北宋某国僧人沿运河北上的见闻 3.(2026·湖南卷·5)宋代徽州出现了承揽 立意 考查宋代商品经济 他人赋税的“揽户”。“税户”若无绢帛充 核心 时空观念、史料实证、唯物史观 当赋税,可由“揽户”代为向民间专门从事 价值 绢帛生产的“机户”购买。这可用于说明 中外历史纲要上第11课第一子目 宋代 “商品经济在宋朝发展到一个高峰, A.政府赋税征收管理松弛 教考 面向大众的基层市场蓬勃涌现。宋 B.区域间商贸活动频繁 与辽夏金各政权之间的经济往来十 衔接 C.自然经济结构有所突破 分密切,官方设置榷场进行互市交 D.手工业生产分工细密 易,民间贸易也相当活跃”并结合题 [视角4]元代朝廷在刘家港、直沽设置的 干分析 标识 真题视角 4.(2026·黑吉辽蒙卷·5)元代,朝廷在刘 [视角1]金章宗敕令民间用钞钱交易 家港附近的浅沙水域建立标识,引导船 1.(2026·河南卷·4)1207年,金章宗下 只,称为“记标指浅”,并设“指浅提领”负 敕:“民间之交易、典质,一贯以上并用交 责此事;又在直沽附近的龙山庙高筑土 钞,毋得用钱。须立契者,三分之一用诸 堆、以布为旗,作为“标望”,以标示直沽海 物。六盘山西、辽河东以五分之一用钞, 口的大致位置。这主要是为了() 东鄙屯田户以六分之一用钞。”这主要表 A.确保漕运畅通 B.发展海外贸易 明当时金朝 C.提高行政效率 D.保障南粮北运 47 历史 考情分析 续表 (1)新教材新高考以来,本考点主要通过文 献史料、考古史料印证相关时期的商业 由于国家政策的变化,社会上轻商的 贸易、重要手工业部门的发展;通过社会 风气有所改变,商人也乐于接受儒家 情境考查对商品经济发展的影响等。 社会 伦理道德的约束,有的还参加了科举 (2)复习备考注意从史料实证和时空观念的 风气考试,获取功名,形成了所谓的“儒 角度认识宋代经济的发展;从时空观念 商”,商人的社会地位、社会形象有所 的角度关注宋元时期对外贸易的变化及 提高 经济重心南移;从唯物史观的角度认识 社会生活的变化及其原因;宋代经济发 2.宋代社会的新变化 展的表现及其与社会变化的内在关系 择偶标准不像以前看重门第,宋代 等;预测2027年高考本考点关注宋代经 婚姻 是看重金榜题名,二是计较婚姻关系 济发展的表现及其与社会变化的内在关 习俗 系、海上丝绸之路与对外贸易等。 中的物质财富 思维升华 北宋时,都城汴京是南北饮食文化的 1.宋代商品经济繁荣的推动因素 交流中心。南宋时北人南迁,汴京的 饮食 国家放松对社会的控制,重农抑商政 饮食文化传入杭州。宋代普遍喜欢 文化 策有所松弛,调动了民间的经商热 饮酒、饮茶,城市中还有许多凉饮店, 国家:情,为商业的发展创造了较为宽松的 出售甘豆汤等饮料 政策社会、政策环境,这无疑是两宋时期 商业发展最具特色也是最直接的 服饰 宋代民间服饰相对宽松,实际生活中, 原因 演进 民间服饰五彩斑斓,基本不受约束 两宋时期,虽然陆上丝绸之路受阻, 中唐以前在以荆州为中心的两湖地 但是,由于造船技术的提高和指南针 丝绸 的使用,航海的风险大大降低,海上 文化 区崇拜关羽,自宋元开始受众越来越 之路 丝绸之路迅速发展,这是商品经济繁 信仰 多。福建、浙江等东南沿海地区盛行 荣的外因 妈祖信仰 从自然条件而言,江南土地对人口的 等级社会等级差别减小,社会阶层流动性 承载能力更高,这为专业化、商品化 江南 制度 增强,工商业者的社会地位提高 生产提供了基本的条件,粮食成为重 开发 要的商品,经济作物大量种植,这是 唐代已出现“柜坊”“飞钱”等金融元 两宋商品经济发展的物质基础 社会 素,宋代出现种类繁多的信用票据和 信用 并立的民族政权之间虽然战争不断, 信用货币 但是,由于不同政权之间的经济存在 边疆 从文人雅趣到市井风情,贵族文化转 着强烈的互补性,边境贸易发展迅 文学 贸易 速,宋朝的铁器、茶叶、瓷器等大量输 向平民文化,文学艺术进一步世俗 艺术 往辽、西夏、金统治区 化、大众化 48 [第一部分]板块一中国古代史 预测演练 2.中唐以后,“工商杂类不得预与士伍”等禁 1.两宋时期,统治者设立专门机构加强对外 令松弛。北宋允许商人中“奇才异行者” 贸的管理,如在广州等地设立市舶司,对 违法官吏及外国商人,根据情节分别给予 应试。南宋以后商人及其子弟可以参加 相应的法律制裁。一些官员在对外贸易 各级考试,中举做官的越来越多。这主要 的实际活动中,逐步意识到要对奢侈品及 反映了 () 消费品的进口加以限制,并且严禁金银硬 通货的外流。据此可知,两宋时期() A.商业发展挑战封建等级秩序 A.朝廷重视维护对外贸易权益 B.政治开放度得到提高 B.重农抑商观念趋于强化 C.政府开始实施有限闭关政策 C.封建人身依附关系日益松弛 D.对外贸易结构逐渐优化 D.科举程序更公平公正 核心点三 辽宋夏金元的思想文化与传承 经典再研 续表 [视角]欧阳修主张“断以己意”、王安石依 中外历史纲要上第11课第三子目 据现实需要重新解释经义 “从北宋中期起,一批学者掀起了儒 [例](2026·重庆卷·5)北宋中叶,以欧 学复兴运动。他们力图挖掘儒家经 阳修为代表的儒家学者纷纷质疑汉唐儒 教考 书的思想内涵,强调学术为现实服 家注疏的权威性,主张“断以己意”阐发经 衔接 务,特别是希望充分发挥儒学在强 义。王安石在主持变法时,更主张依据现 化社会伦理道德秩序、树立基本价 实需要重新解释。这反映出当时的儒学 值观方面的作用”并结合题干分析 A.摆脱了传统伦理束缚 真题视角 B.注重对儒家经书的整理 [视角1]史官萧韩家奴如实记载辽兴宗 C.强调为社会现实服务 过失 D.带有主观唯心主义倾向 1.(2026·黑吉辽蒙卷·4)辽朝承唐仿宋, 注重修史。史官萧韩家奴记载了辽兴宗 以欧阳修主张“断以己意”、王安石 命题 依据现实需要重新解释经义考查儒 “猎秋山,熊虎伤死数十人”一事,兴宗“命 立意 学的发展 去之”,但其坚持“复书”。他日,兴宗见之 核心 日:“史笔当如是”。这可以用来证明, 时空观念、历史解释 价值 辽朝 () 49 历史 A.认同中原史学的优良传统 思维升华 B.强调史书纂修的资政功能 1.宋明理学对塑造民族性格的影响 C.格守皇帝主导的修史制度 注重气节、道德,充分意识到 D.重视提升史官的史学素养 强调人的社 道德对社会和人生的重要性 会责任感和 崇尚道德 人与自然, [视角2]元代中原地区出现蒙古语的音 历史使命, :忧患意识 理学塑造 和谐意识 小到家庭, 译词汇的演化 激励世人胸 民族性格 大到民族、 2.(2026·陕晋青宁卷·5)元代,中原地区 :怀天下,奋 强调力行 国家 出现蒙古语的音译词汇,如“斡耳朵”意为 发进取 力行意识及其所体现的 王帐、宫室,“古列延”指车阵或营垒。此 务实倾向和自强精神 类词汇逐渐演化为乡里、村落、街巷等地 2.宋元时期思想、科技、文艺发展折射的时代 点的名称,沿用至今。这一现象反映出 特征 (1)思想:理学出现,儒家思想逐渐成熟。理 学是适应君主专制中央集权强化的需要 A.地名含义的多样与融合 而出现的,实质上反映了封建社会中后 B.语言传播仰赖人口迁徙 期强化君主专制,维护封建统治的需要。 C.历史记忆的层累与传承 (2)科技:宋代时期是火药、指南针、印刷术 D.政权更迭导致地名变动 三大发明广泛使用的成熟阶段,更是外 考情分析 传西方的重要时期,反映了宋代社会经 (1)新教材新高考以来,本考点主要考查宋 济的高度发展和中外交流的空前繁荣, 代理学对社会价值观的正面引导;宋代 也反映了社会生产发展的需要。三大发 的科技、文艺等。 明的成熟和外传,大大推动了世界文明 (2)复习备考注意从家国情怀、历史理解角 的进程。 度依托宋词体现的价值观考查儒学的发 (3)文学:宋词成为宋代主要的文学形式。 展;从时空观念、历史解释角度注意宋元 宋词一方面反映了当时民族政权并立, 时期的文化交融和文学艺术、科技以及 文人用词抒发报国情怀,如辛弃疾的词; 中外文化的交流;预测2027年高考要重 另一方面也反映了宋代商品经济的发 点关注程朱理学中蕴含的教育思想与理 展,市民阶层壮大,词的文学形式和特色 学世俗化、宋词与商品经济的关系等。 更加适应市民生活的需要,如柳永的词。 50 [第一部分]板块一中国古代史 (4)书画艺术:宋代随着手工业、商业的不断 调:“静坐非如木石,须是收敛此心,使不 发展,城市经济繁荣,出现了封建文化的 走作。”据此可知,朱熹 () 高度繁荣,涌现出一大批书法家、画家, A.倡导克己复礼 B.宣扬格物致知 如北宋苏轼、黄庭坚等;同时风俗画盛 C.注重个人修养 D.强调发明本心 行,如张择端的《清明上河图》,反映了北 2.描绘北宋都城的水陆交通及日常生活的 宋都城东京繁华的景象。宋代强化中央 《清明上河图》中,缺乏两种市井常见动 集权,反映在绘画方面,如宫廷画盛行; 物一马和羊,画面上,开封的大车都用 强调以景写意,抒发作者个人内心情感 黄牛或水牛拖拉。对这一信息解读合理 的文人画进一步发展。 的是,宋代 ( 预测演练 A.交通工具的落后导致马匹供不应求 1.《朱子语类》中记载,学生问“如何克己”, B.政府严格执行了重农抑商的政策 朱熹答曰:“如战阵厮杀,须是勇猛向前, C.文人阶层对市井生活缺乏基本常识 将私欲尽底杀去。”对于“静坐”工夫,他强 D.边患使政府加强对战备物资的控制 中》大题突破4 特点、特征类 题型特点 材料一大约抄写于秦灭六国前的秦简 特点、特征类非选择题属于概括说明类 《法律问答》记载,里典(里正)和里老共同 题目。特点就是人或事物所具有的独特因 负责里中的户口、赋税和治安。其中,里 素,通俗地说就是与众不同的地方,其特殊 典被称为“率敖”,指乡里豪强财力、能得 性一般通过和同类事物比较、鉴别中得出结 众人拥戴之人。最迟抄写于秦灭六国前后 论。特点、特征类非选择题的设问,一般含 且晚于《法律答问》的秦简《尉卒律》规定, 有以下词语:主要特点、基本特点、时代特 “置典、老,必里相谁(推)”,且典、老由里中 点、共同特征、不同特征、新在何处等。特 年长无爵者担任。 点、特征类非选择题的设问角度比较多,有 摘编自陈侃理 针对某一历史现象的设问,也有依托某段材 《秦汉里吏与基层治理》等 料的设问,还有进行历史知识比较的设问。 材料二晚清宝坻县档案显示,县级以下 典题例析 的乡保是个关键人物,每个乡保平均管理 [例](2024·广东卷·17)乡里制度是古 二十余个村庄的赋税征收和司法事务。 代中国的“治国之基”。阅读下列材料并 他们是不带薪的准官员,由地方提名,经 结合所学知识,完成下列要求。 国家批准确认。乡保一般按自己的意图 51历史 民族交融:沙陀人、契丹人等族群在政治、文化上深度接 受唐制与唐风。 文化传承:契丹在建筑、绘画等方面有唐代遗风,并在汉 人帮助下兴城垦田。 认识: “大一统”不仅是政治统一,更是制度与文化认同:隋唐通 过律法、运河、科举等强化中央集权与一体化思想,使“统 一”成为价值共识。 “大一统”具有超越政权更迭的延续性:即使五代十国政 治分裂,但隋唐确立的制度、文化、国号认同仍被各政权继 承,统一始终是人心所向。 “大一统”助推民族交融与边地整合:周边族群对中央王 朝产生向心力,主动学习唐制唐风,推动了中华民族共同 体意识的形成。 “大一统”是历史发展的必然追求:政治分裂被视为“临时 的失调”,重归一统成为各政权的共同目标,为后世再度 统一奠定基础。 第4讲中华文明的成熟与进一步发展一宋元 时期(960—1368年) 核心点一 经典再研 [解析]吴越王重金贿赂宰相赵普,太祖感慨外界认为 国家政务全由赵普决断,反映宰相权力过重。为此宋太 祖调整中央权力结构,分割相权(增设参知政事、枢密使、 三司使分化行政、军事、财政权),削弱宰相独大局面,A 项正确;材料核心问题是相权过重,并非地方割据势力作 乱,与打击地方割据无关,排除B项;材料现象根源是相 权缺乏制约,并非财政监管存在漏洞,排除C项;事件矛 盾点是相权过重,而非官员考核制度缺陷,排除D项。 [答案]A 真题视角 1.C[北宋为防止武将割据、矫正五代藩镇之弊,实行更 戍法,频繁轮换禁军,C项正确:实行兵农合一是府兵制 等制度特征,非宋代为矫正唐末五代弊端所设,排除A 项:设置边境卫所为明代制度,与宋无关,排除B项;废除 宰相机构发生在明朝,宋代并未废除宰相,只是分割相 权,与史实不符,排除D项。] 2.A[材料明确指出,南宋士大夫为应对“博学宏词科”这一 科举考试科目,大量节录古书、编纂类书(如《玉海》),以便于 备考。这直接说明,科举取士的内容和形式,直接影响了 当时知识的整理、编纂和传播方式。雕版印刷的普及则 为此提供了技术便利,A项正确;“经世致用”不直接对应 材料,排除C项;B、D两项片面,排除。] 3.C[材料中岳飞实际管辖地与被授予的“清远军节度 使”所在地域相距甚远。由所学可知,宋朝派文官任知 州,节度使变为虚衔,而岳飞立下战功后,朝廷加封他为 节度使,既可以给予他荣誉与待遇,达到笼络目的,又能 避免其掌握与官衔对应的实际权力,防止威胁中央,C项 正确;宋代始终推行“崇文抑武”的基本国策,宋廷授予岳 飞虚衔,正是崇文抑武政策的延续,排除A项;岳飞实际 管辖的是襄阳府路(今湖北、河南一带),并未前往西南地 区任职,这一任命与加强西南地区管理无关,排除B项; 材料中仅提到宋廷授予岳飞虚衔,让其管辖襄阳府路,并 未涉及军队驻地更换的相关内容,且南宋初年战乱频繁, 军队驻地也无法定期更换,排除D项。] 4.B[转运使与提刑平级同掌监察权,权力存在交叉,履 职过程中极易引发监察系统内部冲突,同时也会激化监 察官与被监察地方官员的矛盾,加剧了官僚集团内部矛 盾,B项正确;让两个平级机构同掌监察权反而造成权责 28 交叉重叠,且“解决了”表述过于绝对,不符合史实,排除 A项;北宋长期实行强干弱枝政策,该措施本质是加强中 央对地方的控制,不会形成内轻外重的局面,排除C项; 多机构共同监察、增设复核程序是为了保障监察准确性, 本质是强化对地方的管控,并未弱化监察力度,排除 D项。] 预测演练 1.D2.C 核心点二 经典再研 [解析]根据材料可知,杭州、泗州、南京应天府、开封府 襄邑县多地商辅林立、商品种类丰富、交易繁荣,这说明 当时商品交易较为活跃,D项正确:材料提到的地点是杭 州、四州、应天府、开封府襄邑县,这些城市多为州府一级 或交通要地,不完全是“工商业市镇”,排除A项;基层市 场应为更多乡村或县以下的交易地,点,材料中未突出这 些见闻出自“基层市场”,大多是州府或县城的店家,排除 B项;材料仅提及外国僧人乘船来华后沿运河北上的沿 途见闻,重,点描述的是沿途商业贸易情况,未体现海上贸 易规模、往来频次,无法得出海上贸易往来频繁的结论, 排除C项。 「答案7D 真题视角 1,B[据题千信息,金章宗颂布政令,以法令形式规定民间 交易使用交钞(纸币)的比例,可知金朝通过立法、行政管 控货币流通,以超经济行政手段推行货币政策,调控市场 货币使用,B项正确;材料核心是政府用行政手段强制推 行纸币,没有长途、大额贸易繁荣的背景描述,排除A 项;南宋与金订立绍兴和议是1141年,与题千时间不符, 排除C项;材料是全国统一的货币政令,并非因地制宜、 因俗而治的地方差异化管理,排除D项。] 2.A[根据材料,当时的民间土地买卖契约对土地转让的 流程、出现纠纷后的处理办法和契约的效力均作出规定, 这规范了土地买卖等交易活动,A项正确;唐朝中期,土 地兼并导致均田制遭到破坏,排除B项;材料体现的是后 周时期契约规范交易活动,并未涉及民族交融,排除C 项;在中国古代四民社会的结构下,社会成员身份不可能 实现完全平等,排除D项。] 3.C[传统自然经济下,农户自给自足,较少参与市场。 宋代税户为缴纳绢帛赋税,通过揽户向专业机户购买绢 帛,农户被迫卷入商品交换,自然经济自给自足的状态被 打破,说明自然经济结构出现突破,C项正确;材料只是 民众借助市场完成赋税缴纳,是民间自发的变通方式,并 未体现政府监管缺位、管理混乱,无法得出赋税管理松弛 的结论,排除A项;材料限定地域为徽州,交易行为发生 在同一区域内,没有涉及不同地区之间的商品往来,“区 域间”商贸无从体现,排除B项;材料仅提及“机户”专门 生产绢帛,只体现单一行业的生产形态,没有描述手工业 内部多道工序、多个工种的分工情况,不足以证明“分工 细密”,排除D项。] 4.D[据材料并结合所学可知,刘家港附近“记标指浅”是 为了引导船只避开浅沙水域,直沽附近“高筑土堆、以布 为旗”是为了标示直沽海口大致位置,这些导航标识设置 的直接目的是保障船只安全、准确地通过航道关健节点, 而主要目的则是保证南粮顺利运抵大都,D项正确;A项 所述并非材料主要目的,排除A项;刘家港、直沾设置的 导航标识主要服务于国内南北航线上的漕船,不是为了 发展海外贸易,排除B项;“行政效率”通常指文书传递、 政务办理速度等,而材料中设置航道标识的目的是提高 航行的安全性与准确性,而非提高行政效率,排除C项。] 8 预测演练 1.A2.B 核心点三 经典再研 [解析]宋代儒学并未摆脱传统伦理,反而强化了纲常 伦理,A项错误;材料强调的是对经义的重新阐释而非经 书的文字整理,B项错误;欧阳修主张“断以己意”、王安 石依据现实需要重新解释经义,均表明儒学不再拘泥于 汉唐旧注,而是结合现实政治社会需求进行创新,强调为 社会现实服务,C项正确;“断以己意”是解读经文时发挥 个人见解,不等于主观唯心主义,D项错误。 [答案]C 真题视角 1.A[中原史学推崇“秉笔直书”。萧韩家奴不畏君威、坚 持如实记录,正是对这一传统的践行。辽兴宗最终肯定 其“史笔当如是”,表明辽朝统治者在修史实践中认同并 接受了中原史学的核心价值观,A项正确;史书纂修的资 政功能指史书为统治者提供治国借鉴,与材料萧韩家奴 秉笔直书无直接关联,排除B项;萧韩家奴坚持“复书”, 且辽兴宗最终改变态度,恰恰说明史官拥有一定的独立 记录权,并非完全受皇帝支配,排除C项;萧韩家奴的行 为体现的是职业操守(兼笔直书),而非史官的史学素养提升 的过程,排除D项。] 2.C[材料中元代中原地区出现的蒙古语的音译词汇如 “斡耳朵”“古列延”等逐渐演变为后来的地名并沿用至 今,体现了蒙古文化元素融入中原地域文化,反映出历史 记忆的层累与传承,C项正确;材料强调的是蒙古语的音 泽词汇演变为中原地区的地名并长久沿用,并非强调地 名含义多样,排除A项;语言传播的方式有很多,仅凭材 料现象无法说明语言传播依赖人口迁徙,排除B项;材料 中的蒙古语的音译词汇逐渐演化为中原地区的地名并沿 用至今,恰恰能说明政权的更迭并非都导致地名变动,排 除D项,] 预测演练 1.C2.D 大题突破4典题例析 (1)变化:乡里兼具行政和宗法职能。原因:国家统一,郡 县制的全面推广;政府重视基层管理;宗法血缘观念 遗存。 (2)两面性:一方面乡保要维护地方社会利益甚至滥用权力 维护私利,另一方面要完成政府交付的职责。 (3)依靠宗族治理,皇权不下县;注重民众自我管理和监督; 儒家思想渗透基层管理之中,重视道德教化;政府重视基层 建设,以维护封建统治为根本目的。 创新演练 解析:(1)发展历程:根据材料“太祖将皇族分为近亲组成 的南面与远亲组成的北面,并任命南、北府宰相。”得出辽 太祖南北面官按照血缘关系远近划分管理;根据材料“太 宗令北面官穿契丹服装。南面官着汉式服装。南、北面 并非严格按地理划分”得出辽太宗时期,并非严格按照地 理位置划分;根据材料“世宗正式确立按地域划分的南、 北两套职官系统”得出辽世宗时正式确立按地域划分的 南、北两套职官系统。 (2)共同特点:根据辽朝的南北面官制度结合材料而“西 夏职官建置,大多效仿宋朝。朝贺礼仪,杂用唐、宋制 度。”材料三“天会四年,建尚书省,遂有三省之制。 然大率皆循辽、宋之旧。”可知双轨制,因地制宜,因俗而 治,保持民族特色;借鉴汉制,强化君主权威。 意义:根据所学,从巩固统治、民族交融交流、封建化进 程、对后世等几个方面回答。如有利于学习借鉴汉族的 & 讲解册参考答案 先进文明,巩固政治统治;推动了辽政权的封建化进程; 适应了南北地区经济文化发展水平的差异,促进了民族 交融;根据具体国情调整统治政策,进行制度创新,为之 后的少数民族统治提供了经验,也对后世的治理提供了 借鉴。 答案:(1)发展历程:辽太祖南北面官按照血缘关系远近 划分管理;辽太宗时期,并非严格按照地理位置划分;辽 世宗时正式确立按地域划分的南、北两套职官系统。 (2)共同特点:双轨制,因地制宜,因俗而治,保持民族特 色;借鉴汉制,强化君主权威。 意义:有利于学习借鉴汉族的先进文明,巩固政治统治; 推动了辽政权的封建化进程;适应了南北地区经济文化 发展水平的差异,促进了民族交融;根据具体国情调整统 治政策,进行制度创新,为之后的少数民族统治提供了经 验,也对后世的治理提供了借鉴。 第5讲中华文明的辉煌与迟滞—明清时期 (1368一1840年鸦片战争前) 核心点一 经典再研 [解析]根据材料可知,清代沿海地方志书总数及设置 “海洋类目”的数量均远超明代,且类目内容多元化,而方 志往往由地方官主持,说明清代地方对海洋相关事务愈 发关注,海洋意识明显增强,A项正确;材料仅涉及海洋 类目,无法推断出清代地方志书体例完备,排除B项;海 防仅是海洋类目的内容之一,材料还提及海洋地理、海洋 贸易等,选项以偏概全,排除C项;方志记载海洋相关内 容不等同于海洋经济持续发展,材料中没有贸易量、渔 业、盐业等海洋经济数据佐证,无法说明“海洋经济持续 发展”,排除D项。 [答案]A 真题视角 1.C[据材料“知县公布清丈条例;个人申报,乡里复核, 形成鱼鳞图册;确定税粮额度;攒造黄册”和所学知识可 知,明清时期土地清丈的目的是核实土地占有情况,确保 赋税征收,从而增加国家财政收入,C项正确;据所学知 识可知,土地清丈旨在整顿赋役而非户籍管理,排除A 项;据材料可知,清丈过程规范严格,未体现土地兼并加 剧,排除B项;材料强调的是土地清丈的内容,未涉及对 地方官的考核内容,排除D项。」 2.C「南宋以后经济重心南移完成,江浙地区是明朝的 “鱼米之乡”,浙江地处东南沿海,经济发达,人口稠密,所 以浙江的总里数和每县级行政区平均所设里数都应该是 最高的,故为丙,C项正确;山东地处北方,且山东地处沿 海地区,可以发展海外贸易,经济也相对发达,但要逊于 浙江,故为甲,排除A项:自唐安史之乱以来,随着经济 重心逐渐南移和京杭大运河的修建,都城就不断地从陕 西向东移,以缓解陕西关中一带的压力,所以陕西的里数 也不会太多,故为乙,排除B项;广西地处西南,多山地, 少数民族聚居,明朝时实行土司制度,由少数民族首领自 行管辖,所以里设置的数量较少,丁应为广西,排除 D项。] 3.A[根据材料可知,俞大猷的建议将民船(渔船)与官方 兵船结合,通过雇佣、编组和武装渔民,形成“民船协防” 机制。这一做法弥补了正规水师兵力不足的缺陷,使海 防从单纯的官方军事防御扩展到官民协作,有助于海防 体系的完善,A项正确;材料中“楼船”由民船合造,“兵 哨”是雇佣渔民,并非正式纳入水师编制。其本质是临时 协作,而非建制扩充,排除B项;嘉靖年间实行“海禁”政 策,官方政策以禁绝民间海外贸易为主。俞大猷的建议 9

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第一部分 板块一 第4讲 中华文明的成熟与进一步发展——宋元时期(960—1368年)-【创新教程】2027年高考历史大二轮专题增分方案学生用书
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