专题15 应用文（题型解读+考点点拨+知识梳理+真题模拟练）（安徽专用）2027年中考语文一轮复习

专题15 应用文 (原卷版） 题型解读+考点点拨+中考真题+2026年模拟汇编 一、《课标》要求对照表 课标维度 课标要求（要点） 通俗解读 中考对接 实用语言运用 在真实生活情境中准确、清晰、简洁地交流沟通 应用文就是为“用”而写，写得明白、管用 应用文写作题、修改题 语言风格适应 公文庄重、书信亲切、启事简明，看对象选风格 对什么人说什么话，用什么文种写什么腔 得体用语、语气判断题 文化自信与传承 在书面表达中规范使用祖国语言文字 格式规范本身就是一种文化修养 格式规范改错、填空题 落脚点：应用文题考两件事——“格式对不对”＋“话说得对不对、全不全”。先把五要素位置记牢，再看语言是否得体。 二、《考纲》规定（安徽考情） 项目 具体内容 安徽中考特点 考查范围 请假条、借条、收条、留言条、通知、启事、书信（感谢信、倡议书、申请书等）、演讲稿等 通知类修改题出现频率最高 题型设置 ①改错题 ②情境写作题 ③格式填空题 近五年安徽多在“综合实践活动”语段中以修改题形式出现 分值分布 一般为2—5分，常与病句、得体、标点合考 2019、2020连续考通知/注意事项的格式与语病修改 安徽真题回放：2020年安徽中考“走进博物馆”注意事项修改题——②把“尊重安全规定”的“尊重”改为“遵守”；③把落款“日期在上、署名在下”调为“署名在上、日期在下”。2019年“读古诗·长知识”通知修改题——在日期上方补上发出单位“（校）学生会”。这两题集中暴露了学生最易丢分的两个点：动宾搭配不当、落款顺序颠倒。 三、能力要求（配安徽真题示例） 能力层级 具体要求 通俗讲解 安徽真题/模拟示例 格式规范能力 牢记标题、称谓、正文、落款的位置与书写 位置错一处就扣分 2020安徽：日期与署名位置对调 内容组织能力 围绕目的，条理清楚，关键信息不缺 时间地点人物事项缺一不可 2019安徽：通知缺发通知单位 语言得体能力 看对象、分场合，用词分寸恰当 对同学说“尊敬的”就不得体 2020安徽：“敬爱的同学们”宜改“亲爱的同学们” 语言准确简洁 不啰嗦、不歧义，关键信息准 借条金额日期更要准 2025阜阳三模通知修改题 四、重难点一览表 类别 具体内容 学习难点提示 备考策略 重点1 应用文五要素的位置 标题居中、称谓顶格、正文空两格、落款右下 背格式口诀，反复仿写 重点2 通知、书信、借条三大高频文种 落款署名与日期的先后 专列一张“格式对照模板”记 重点3 语言得体与搭配 “尊重规定”应为“遵守规定” 积累动宾搭配常见错例 难点1 修改题找错 一处文段常同时藏格式错+语言错 按“格式—语言—要素”三步排查 难点2 情境写作 根据材料选对文种、写全要素 先列要素清单再动笔 难点3 谦敬辞与口语书面语转换 对长辈用敬辞，自称用谦辞 记“家大舍小令外人” 一、应用文格式五要素（万能格式框架） 不管哪种应用文，拆开看都由这五块组成。位置错一处，格式分就没了。 要素 位置 书写要求 常见错误 标题 第一行居中 可写“通知”“借条”，也可写完整事由 偏左偏右、缺标题 称谓 第二行顶格 写收文对象，后加冒号： 空两格写、漏冒号 正文 称谓下一行 首行空两格，目的＋事项＋要求 顶格写、关键信息缺失 署名 正文右下方靠右 写发文人或单位名称 写在日期下面 日期 署名下一行靠右 年月日写全（如2025年3月12日） 写在署名上面 格式口诀：标题居中、称谓顶格、正文空两格、落款右下、日期在署名下。考试时拿不准，就按这五句话逐一对。 二、常见应用文文种与格式要素总表 看到题目情境，先判断“写什么文种”，再套对应格式。下表把安徽常考文种一次列全。 文种 用途/情境 标题写法 称谓与结尾特点 安徽考频 通知 把事项告诉有关人员 居中写“通知”或事由通知 称谓顶格；落款署单位＋日期 ★★★★★ 启事 公开声明某事（寻物/招领/征稿） 居中写“寻物启事”等 一般无需称谓；末尾署名＋日期 ★★★ 邀请函/请柬 邀请别人参加活动 居中写“邀请函” 称谓顶格敬语；结尾“敬请光临” ★★★ 倡议书 倡导大家一起做某事 居中写倡议书 对象顶格；分点写倡议内容；号召结尾 ★★★ 申请书 向组织提出请求 居中写“申请书” 称谓顶格；正文写理由与请求 ★★ 请假条 向老师/领导请假 居中写“请假条” 称谓顶格；写清时间、事由、天数 ★★★ 借条/收条 借钱/物的凭证 居中写“借条/收条” 无需称谓；金额物品写清；署名日期 ★★★ 一般书信 与亲友、师长交流 可写“给××的一封信” 称谓顶格；“此致”空两格、“敬礼”顶格 ★★★ 感谢信/表扬信 感谢或表扬某人 居中写“感谢信/表扬信” 受谢方顶格；结尾致敬语 ★★★ 演讲稿/开场白 当众口头表达 居中写题目 称呼顶格；正文有感染力；结尾致谢 ★★ 特别注意“书信”结尾格式：“此致”空两格写（引出下文），“敬礼！”另起一行顶格写（表敬意）。2020年安徽感谢信类解析正是考这一处。 三、范例 1、书信 【范文】 致妈妈的信 亲爱的妈妈：  您好！天气转冷了，妈妈您要多穿几件衣服，以防着凉。  我最近读了很多书，最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。里面讲了一个叫保尔.柯察金的男孩，他的生活是如此艰苦，但他还是坚强地活下去。这书告诉我：只要坚持不懈，就会有成就。  我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》，讲的是一只蚊子打败了狮子，但因为骄傲，所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我：做人不能骄傲自满。所以我要谦虚，请妈妈也要谦虚。  快考试了，我要加倍努力才行，但是也需要妈妈的指导，我才能考个好成绩。 祝您  身体健康！  女儿王静  2023年5月21日 2、倡议书 【范文】                    食堂文明就餐倡议书 亲爱的同学们： 食堂是大家生活的重要组成部分，营造清洁舒适的就餐环境，需要大家共同努力。可是现在，桌上的食物残渣食欲全无，甚至还正在为打饭拥挤而烦恼……因此，我发起食堂文明就餐倡议书。 （1）请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。 （2）请保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。 （3）请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣。 （4）请爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻,维护公共卫生安全。 食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴希望广大师生杜绝浪费，文明就餐，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围！ 光明中学团委 2023年5月22日 3、建议书 【范文】                               建议书 尊敬的学校领导：   每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：   一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；  二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。   三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。   尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧！   六（4）中队全体队员   2023年5月22日 4、申请书 【范文】 入队申请书  尊敬的共青团组织：  我是七年（1）班的学生汤楚婷，从入学以来，我从不迟到旷课，并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学校组织的活动，并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的学长学姐每天带着佩戴共青团团徽去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名共青队员。带上鲜艳的共青团团徽。     在我成为共青团团员以后，我会继续努力地学习，并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生，成为一名合格的共青团团员。恳请老师批准为盼！！  此致  敬礼  申请人：江楚婷  2023年5月22日 5、邀请函 【范文】 邀请函 尊敬的XXX： 您好！ ________单位将于__年__月__日在________地，举办___________活动，特邀您参加，谢谢。 XXX单位 X年X月X日 6、聘请书 【范文】 聘请书 为了提高数学质量，本校总部成立了刊授教学研究会。兹聘请XX老师为指导教师，参加教学研究，并关心、指导本校的教学工作。 此聘！ XX大学 ×年×月×日 7、告启类 （1）通知 【范文】  通    知 全体师生： 5月25日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体学生准时参加。  校团委 2023年5月21日  （2）寻物启事  【范文】                         寻物启事 本人不慎，于2022年3月5日上午8时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只，内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串。拾到者请拨手机13693348177与本人联系。面谢。  李丽 2023年3月5日    （3）招领启事  【范文1】                       招领启事   昨天下午活动课，本人在操场主席台南侧跑道上拾到票夹一只，内有手表一只，银行卡一张，人民币若干。希望失主与我联系，到保卫科认领。                                                 保卫科 李文 2023年6月5日 8、凭证便条类 （1）请假条   【范文】 请假条 敬爱的王老师：  我昨天路上淋了雨，着凉感冒了。医生嘱咐我请假三天治疗。特地向您请假。  此致！  敬礼！ 请假人：王东 2023年5月22日 （2）留言条  【范文】                           留言条 小明：  你借给我的《三体》正拿来还给你，你不在，我就放在了你的书桌上，谢谢你借给我这本书，很有趣。  你的好朋友：紫薇  2026年5月17日 （3）借条  【范文】                          借 条  今从××（所借处）处人民币XXX元（数量），大写XX整（注意加整）。本年10月1日前归还。      此据  借款人：×××（签字或盖章） 2026年6月1日 （4）收条 【范文】                            收条  今收到九年级1班生活委员张子怡同学送来的款项600元，是该班全体同学为XX地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。  八年级生活委员：李磊 2026年5月5日 四、应用文修改题解题步骤（三步排查法） 安徽修改题往往在一段话里同时埋“格式错＋语言错＋要素缺”，按下面三步逐排，不遗漏。 步骤 排查内容 怎么找 安徽真题对应 第一步：查格式 标题位置、称谓是否顶格、落款署名与日期顺序 把文段五要素位置逐个对照 2020安徽：日期与署名对调；2019安徽：缺发通知单位 第二步：查语言 搭配不当、用词不得体、错别字、病句 先找动宾搭配，再看语气分寸 2020安徽：“尊重规定”改“遵守规定” 第三步：查要素 时间、地点、人物、事项是否写全 按“时地人事”清单点一遍 通知类常漏发通知单位或活动地点 五、易错点提醒（考场最易丢分处） 易错点 错误表现 正确做法 落款顺序颠倒 日期写在署名上面 署名在上，日期在下 缺发文单位 只有日期没有署名 日期上方补发通知/启事单位 称谓不当 对同学称“尊敬的/敬爱的” 对同学用“亲爱的同学们”或“同学们” 动宾搭配错 “尊重规定”“端正态度认真”等 “遵守规定”“端正态度” 标题未居中 标题顶格或偏右 标题一律居中 金额日期模糊 “大概几百元”“改天” 借条金额写全、日期写明年月日 “此致敬礼”位置错 “敬礼”空两格 “此致”空两格，“敬礼”顶格 临考一句话：格式题先盯落款（署名＋日期顺序），语言题先盯动宾搭配，要素题先问“时间地点单位写全没有”。这三处是安徽改错题的“老巢”。 一、【2020安徽中考真题】 3. 九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。 （1）请按提示修改“实践活动注意事项”。 实践活动注意事项 敬爱的同学们： 为保证本次活动的顺利开展，请注意以下事项。 1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。 2.按照规定的时间，准时到达指定地点。 3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。 4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。 2019年10月15日 九年级（1）班班委会 ②画线的句子有语病，请你修改：____________________。 ③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见：____________________。 二、【2019安徽中考真题】 3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。（13分） （1）请按要求修改活动通知。 ③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。 1．（25-26九年级上·安徽亳州·期末）九（3）班负责主办“安徽山水文化”主题展，展示安徽山水摄影、书画及文人手迹。请你参与。 (2)校团委准备邀请市文化馆的李老师开设“山水梦寻”主题讲座。请结合下面的海报信息，完成邀请函。 2．（25-26九年级上·安徽亳州·阶段检测）学校开展“缅怀援朝先烈，厚植爱国情怀”主题教育活动，请你参与。 (3)活动需邀请老战士分享战地故事，请你拟写一段邀请词。 3．（2026·安徽淮南·一模）锦溪中学校团委组织七年级学生去当地湿地公园开展拓展活动，请你协助吴老师完成如下任务。 (2)吴老师根据沟通结果，拟写了一则通知，有一些问题，请你修改。 通知为丰富大家的课外生活，营造积极向上的集体氛围；经校团委研究决定，组织七年级全体同学前往湿地公园开展拓展活动。5月12日（周三）上午，请七年级全体同学在蓝球场集合，并请根据各班级具体要求做好相关准备。 2026年4月6日 锦溪中学校团委 ①这则通知内容不完整，请提出修改意见。 ②通知标点符号有一处错误，请提出修改意见。 ③画线句中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。 ④通知格式上有一处错误，请提出修改意见。 4．（2026·安徽安庆·三模）学校开展“传统文化与美德少年”主题宣传活动，请你参与并完成以下任务。 (2)学校拟举行传统文化知识竞赛，请你结合下列信息，以校学生会的名义写一则通知，要求格式正确，内容完整。 ①主办方：校学生会；②竞赛地点：报告厅；③具体时间：5月18日下午3点，需提前15分钟到场。 5．（2026·安徽芜湖·一模）毕业在即，某校九年级决定开展“岁月如歌——我们的初中生活”毕业纪念册设计活动，旨在通过设计纪念册，定格青春回忆、凝聚同窗情谊。请你作为班级纪念册设计小组成员，参与完成下列任务。 (1)以下文字是纪念册设计小组发布的征稿启事，在语言上存在一些问题，影响征稿效果，请按要求修改。 毕业纪念册征稿启事 ①为顺利完成班级毕业纪念册设计，留住初中美好时光，班级纪念册设计小组决定面向全班同学征集纪念册稿件。②稿件内容需贴合初中生活，可围绕成长故事、心灵感悟、师生寄语、同学祝福等展开。③希望同学们抛砖引玉，踊跃投稿，为纪念册增添珍贵回忆。④稿件要求字迹清晰，篇幅短小精悍，截止日期是6月15日。⑤我们会妥善收录并认真筛选同学们的稿件，携手完成属于我们的青春纪念册。 纪念册设计小组 2026年3月 ①第③句用词不得体，应将“______”改为“______”。 ②第⑤句存在______（填病句类型）的语病，你的修改意见是______。 6．（2026·安徽黄山·一模）马年春晚合肥分会场以“合韵满江淮”为主题，用约7分钟“合肥时间”压轴亮相，引发全国关注。富丰中学计划于4月19日下午2点在学校大礼堂组织开展“春晚合肥情，青春向未来”主题实践活动，请你参与并完成任务。 (1)班级打算邀请徽学与徽文化研究专家翟屯建先生参与本次活动，为同学们做“合肥春晚里的徽州文化元素”专题讲座，并与现场同学进行交流，请以富丰中学教务处的名义拟写一个邀请函。 7．（2026·安徽·二模）班级准备开展“珍惜青春岁月，回忆初中时光”的主题活动，请你完成以下任务。 (4)为了更好地开展此次活动，九（1）班请你代表班委写一份邀请函，邀请王校长于2026年5月10日下午两点来班级参加活动并讲话。 8．（25-26九年级上·安徽芜湖·期末）南陵县某中学开展“戏曲进校园，经典共传承”实践活动，请你参与。 (1)校团委拟了一则活动通知，告知全体同学将于12月28日下午两点在校礼堂开展活动，其内容、表达和格式上共有三处错误，请分别提出修改意见。 通  知 全体同学： 为进一步推动地方戏的发展，让学生更好地了解黄梅戏，[甲]发扬优秀的民族文化，[乙]学校将于12月28日下午两点开展“戏曲进校园，经典共传承”为主题的活动，请全体同学准时参加。 南陵县××中学校团委 2025年12月28日 ①通知中[甲]处语句在表达上有语病，请提出修改意见。 ②通知中[乙]处语句在内容上有欠缺，应补充。 ③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。 9．（25-26九年级上·安徽合肥·期末）某中学开展以“君子自强不息”为主题的综合性活动，请你参与。 (1)【拟自强文章】 校编辑部刚拟好的材料中隐藏着几个常见错误，请你找出并修改。 征文启示“自强不息”不仅是中华传统文化的精髓，更是中华民族生生不息的精神源泉。 为了激发同学们学习“自强”故事，弘扬“自强”精神的热情，拟向全体学生征集以“君子自强不息”为主题的文稿。文体不限，不少于600字。来稿请注明姓名、班级，交至校办公室三楼校编辑部张老师处。欢迎同学们踊跃投稿。 校编辑部 2026年1月30日 ①材料中有错别字的词语是“_________”，其正确的写法是“_______”。 ②材料中画线句有语病，请提出修改意见：________________________________ 。 ③材料内容不完整，请写出需要添加的内容。________________________________ 10．（25-26九年级上·安徽淮南·期末）初中三年，我们已经学了不少小说，它们像一部部生活的教科书，引领我们成长。请你参加以下“走进小说天地”主题学习活动。 (3)活动三：同学们准备邀请李老师担任本次辩论活动的评委，负责此项任务的小组为此撰写了一封邀请信。 这封邀请信有以下三种错误，请指出并改正。 邀请信尊敬的李老师： 您好！我班将于明天下午在本班教室举行“初三学习压力大，该不该花时间阅读古典小说原著”辩论活动，诚邀您担任评委。全体同学们都特别希望聆听您的意见，衷心期待您莅临指导！ 此致 敬礼！ 九年级（1）班班委会 2026年1月18日 ①内容上的错误：______  ②语言上的错误：______  ③格式上的错误：______ 11．（25-26九年级上·安徽滁州·期末）三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的毕业活动中，你将完成下面的任务： (3)下面是光明中学学生会邀请家长参加毕业典礼，拟写的一份邀请函，请你帮助修改。 邀请函尊敬的家长：您好！ 时光如梭，转眼间爱子即将毕业，本校拟于本月25号上午在学校大礼堂举行毕业典礼。在同学们人生的重要时刻，我校全体师生期待您的到来，欢迎您对我们的工作提出宝贵意见。 此致敬礼！ 2026年1月23日 光明中学学生会 ①邀请函内容上有一项没有具体化，请加以明确。 ②此邀请函格式上存在错误，请加以修改 12．（25-26九年级上·安徽淮北·阶段检测）复兴中学九（1）班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你一起参与。 (3)班级拟定于2025年11月28日下午2点在班级举办一次以“君子自强不息”为主题的演讲比赛，请以九（1）班班委会的名义在11月18日给语文杨老师写一封邀请函。 13．（25-26九年级上·安徽黄山·期末）九年级开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (3)九年级将联合开展“走进小说天地之人物表演”活动，九(1)班学生小丹想参加班级的表演团队，下面是她向班主任姚老师写的一份申请书，请你帮助修改。 申请书尊敬的姚老师： 您好！九年级将要举行“走进小说天地之人物表演”演出活动，[甲]我平时喜欢读小说，并且喜欢在小说中的人物进行角色扮演，具备一定的表演能力，因此我请求加入班级的表演团队，为班级贡献自己的一份力量。 [乙]请您务必批准。 2025年12月12日 九（1）班小丹 ①[甲]处画线句子有语病，请提出修改意见：____________________ ②[乙]处画线句子表达不得体，可以改为：______________________ ③申请书的格式上有误，修改意见为：_________________________ 14．（26-27九年级上·安徽·阶段检测）学校组织以“诵读经典·传承美德”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)【活动一：宣传经典】宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。 诵读经典，吟咏诗词本周末，我班将组织全体同学开展集体课外吟咏诗词活动。用我们的实际行动去为传承民族文化、强民族凝聚力做出自己的努力。我们希望有更多的同学加入吟咏诗词的行列，一起来诵读经典，吟咏诗词。 九（1）班班委会 ①海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。 ②文中有一个句子有语病，请把改正后的句子写在下面。 15．（2024·安徽合肥·三模）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。复兴学校九年级（1）班开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与。 (4)班级准备邀请杨教授在班会课上为同学们做“以和为贵”为主题的讲座，请你以班委会的名义拟写一份邀请函。 邀 1 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题15 应用文 (解析版） 题型解读+考点点拨+中考真题+2026年模拟汇编 一、《课标》要求对照表 课标维度 课标要求（要点） 通俗解读 中考对接 实用语言运用 在真实生活情境中准确、清晰、简洁地交流沟通 应用文就是为“用”而写，写得明白、管用 应用文写作题、修改题 语言风格适应 公文庄重、书信亲切、启事简明，看对象选风格 对什么人说什么话，用什么文种写什么腔 得体用语、语气判断题 文化自信与传承 在书面表达中规范使用祖国语言文字 格式规范本身就是一种文化修养 格式规范改错、填空题 落脚点：应用文题考两件事——“格式对不对”＋“话说得对不对、全不全”。先把五要素位置记牢，再看语言是否得体。 二、《考纲》规定（安徽考情） 项目 具体内容 安徽中考特点 考查范围 请假条、借条、收条、留言条、通知、启事、书信（感谢信、倡议书、申请书等）、演讲稿等 通知类修改题出现频率最高 题型设置 ①改错题 ②情境写作题 ③格式填空题 近五年安徽多在“综合实践活动”语段中以修改题形式出现 分值分布 一般为2—5分，常与病句、得体、标点合考 2019、2020连续考通知/注意事项的格式与语病修改 安徽真题回放：2020年安徽中考“走进博物馆”注意事项修改题——②把“尊重安全规定”的“尊重”改为“遵守”；③把落款“日期在上、署名在下”调为“署名在上、日期在下”。2019年“读古诗·长知识”通知修改题——在日期上方补上发出单位“（校）学生会”。这两题集中暴露了学生最易丢分的两个点：动宾搭配不当、落款顺序颠倒。 三、能力要求（配安徽真题示例） 能力层级 具体要求 通俗讲解 安徽真题/模拟示例 格式规范能力 牢记标题、称谓、正文、落款的位置与书写 位置错一处就扣分 2020安徽：日期与署名位置对调 内容组织能力 围绕目的，条理清楚，关键信息不缺 时间地点人物事项缺一不可 2019安徽：通知缺发通知单位 语言得体能力 看对象、分场合，用词分寸恰当 对同学说“尊敬的”就不得体 2020安徽：“敬爱的同学们”宜改“亲爱的同学们” 语言准确简洁 不啰嗦、不歧义，关键信息准 借条金额日期更要准 2025阜阳三模通知修改题 四、重难点一览表 类别 具体内容 学习难点提示 备考策略 重点1 应用文五要素的位置 标题居中、称谓顶格、正文空两格、落款右下 背格式口诀，反复仿写 重点2 通知、书信、借条三大高频文种 落款署名与日期的先后 专列一张“格式对照模板”记 重点3 语言得体与搭配 “尊重规定”应为“遵守规定” 积累动宾搭配常见错例 难点1 修改题找错 一处文段常同时藏格式错+语言错 按“格式—语言—要素”三步排查 难点2 情境写作 根据材料选对文种、写全要素 先列要素清单再动笔 难点3 谦敬辞与口语书面语转换 对长辈用敬辞，自称用谦辞 记“家大舍小令外人” 一、应用文格式五要素（万能格式框架） 不管哪种应用文，拆开看都由这五块组成。位置错一处，格式分就没了。 要素 位置 书写要求 常见错误 标题 第一行居中 可写“通知”“借条”，也可写完整事由 偏左偏右、缺标题 称谓 第二行顶格 写收文对象，后加冒号： 空两格写、漏冒号 正文 称谓下一行 首行空两格，目的＋事项＋要求 顶格写、关键信息缺失 署名 正文右下方靠右 写发文人或单位名称 写在日期下面 日期 署名下一行靠右 年月日写全（如2025年3月12日） 写在署名上面 格式口诀：标题居中、称谓顶格、正文空两格、落款右下、日期在署名下。考试时拿不准，就按这五句话逐一对。 二、常见应用文文种与格式要素总表 看到题目情境，先判断“写什么文种”，再套对应格式。下表把安徽常考文种一次列全。 文种 用途/情境 标题写法 称谓与结尾特点 安徽考频 通知 把事项告诉有关人员 居中写“通知”或事由通知 称谓顶格；落款署单位＋日期 ★★★★★ 启事 公开声明某事（寻物/招领/征稿） 居中写“寻物启事”等 一般无需称谓；末尾署名＋日期 ★★★ 邀请函/请柬 邀请别人参加活动 居中写“邀请函” 称谓顶格敬语；结尾“敬请光临” ★★★ 倡议书 倡导大家一起做某事 居中写倡议书 对象顶格；分点写倡议内容；号召结尾 ★★★ 申请书 向组织提出请求 居中写“申请书” 称谓顶格；正文写理由与请求 ★★ 请假条 向老师/领导请假 居中写“请假条” 称谓顶格；写清时间、事由、天数 ★★★ 借条/收条 借钱/物的凭证 居中写“借条/收条” 无需称谓；金额物品写清；署名日期 ★★★ 一般书信 与亲友、师长交流 可写“给××的一封信” 称谓顶格；“此致”空两格、“敬礼”顶格 ★★★ 感谢信/表扬信 感谢或表扬某人 居中写“感谢信/表扬信” 受谢方顶格；结尾致敬语 ★★★ 演讲稿/开场白 当众口头表达 居中写题目 称呼顶格；正文有感染力；结尾致谢 ★★ 特别注意“书信”结尾格式：“此致”空两格写（引出下文），“敬礼！”另起一行顶格写（表敬意）。2020年安徽感谢信类解析正是考这一处。 三、范例 1、书信 【范文】 致妈妈的信 亲爱的妈妈：  您好！天气转冷了，妈妈您要多穿几件衣服，以防着凉。  我最近读了很多书，最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。里面讲了一个叫保尔.柯察金的男孩，他的生活是如此艰苦，但他还是坚强地活下去。这书告诉我：只要坚持不懈，就会有成就。  我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》，讲的是一只蚊子打败了狮子，但因为骄傲，所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我：做人不能骄傲自满。所以我要谦虚，请妈妈也要谦虚。  快考试了，我要加倍努力才行，但是也需要妈妈的指导，我才能考个好成绩。 祝您  身体健康！  女儿王静  2023年5月21日 2、倡议书 【范文】                    食堂文明就餐倡议书 亲爱的同学们： 食堂是大家生活的重要组成部分，营造清洁舒适的就餐环境，需要大家共同努力。可是现在，桌上的食物残渣食欲全无，甚至还正在为打饭拥挤而烦恼……因此，我发起食堂文明就餐倡议书。 （1）请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。 （2）请保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。 （3）请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣。 （4）请爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻,维护公共卫生安全。 食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴希望广大师生杜绝浪费，文明就餐，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围！ 光明中学团委 2023年5月22日 3、建议书 【范文】                               建议书 尊敬的学校领导：   每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：   一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；  二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。   三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。   尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧！   六（4）中队全体队员   2023年5月22日 4、申请书 【范文】 入队申请书  尊敬的共青团组织：  我是七年（1）班的学生汤楚婷，从入学以来，我从不迟到旷课，并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学校组织的活动，并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的学长学姐每天带着佩戴共青团团徽去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名共青队员。带上鲜艳的共青团团徽。     在我成为共青团团员以后，我会继续努力地学习，并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生，成为一名合格的共青团团员。恳请老师批准为盼！！  此致  敬礼  申请人：江楚婷  2023年5月22日 5、邀请函 【范文】 邀请函 尊敬的XXX： 您好！ ________单位将于__年__月__日在________地，举办___________活动，特邀您参加，谢谢。 XXX单位 X年X月X日 6、聘请书 【范文】 聘请书 为了提高数学质量，本校总部成立了刊授教学研究会。兹聘请XX老师为指导教师，参加教学研究，并关心、指导本校的教学工作。 此聘！ XX大学 ×年×月×日 7、告启类 （1）通知 【范文】  通    知 全体师生： 5月25日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体学生准时参加。  校团委 2023年5月21日  （2）寻物启事  【范文】                         寻物启事 本人不慎，于2022年3月5日上午8时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只，内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串。拾到者请拨手机13693348177与本人联系。面谢。  李丽 2023年3月5日    （3）招领启事  【范文1】                       招领启事   昨天下午活动课，本人在操场主席台南侧跑道上拾到票夹一只，内有手表一只，银行卡一张，人民币若干。希望失主与我联系，到保卫科认领。                                                 保卫科 李文 2023年6月5日 8、凭证便条类 （1）请假条   【范文】 请假条 敬爱的王老师：  我昨天路上淋了雨，着凉感冒了。医生嘱咐我请假三天治疗。特地向您请假。  此致！  敬礼！ 请假人：王东 2023年5月22日 （2）留言条  【范文】                           留言条 小明：  你借给我的《三体》正拿来还给你，你不在，我就放在了你的书桌上，谢谢你借给我这本书，很有趣。  你的好朋友：紫薇  2026年5月17日 （3）借条  【范文】                          借 条  今从××（所借处）处人民币XXX元（数量），大写XX整（注意加整）。本年10月1日前归还。      此据  借款人：×××（签字或盖章） 2026年6月1日 （4）收条 【范文】                            收条  今收到九年级1班生活委员张子怡同学送来的款项600元，是该班全体同学为XX地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。  八年级生活委员：李磊 2026年5月5日 四、应用文修改题解题步骤（三步排查法） 安徽修改题往往在一段话里同时埋“格式错＋语言错＋要素缺”，按下面三步逐排，不遗漏。 步骤 排查内容 怎么找 安徽真题对应 第一步：查格式 标题位置、称谓是否顶格、落款署名与日期顺序 把文段五要素位置逐个对照 2020安徽：日期与署名对调；2019安徽：缺发通知单位 第二步：查语言 搭配不当、用词不得体、错别字、病句 先找动宾搭配，再看语气分寸 2020安徽：“尊重规定”改“遵守规定” 第三步：查要素 时间、地点、人物、事项是否写全 按“时地人事”清单点一遍 通知类常漏发通知单位或活动地点 五、易错点提醒（考场最易丢分处） 易错点 错误表现 正确做法 落款顺序颠倒 日期写在署名上面 署名在上，日期在下 缺发文单位 只有日期没有署名 日期上方补发通知/启事单位 称谓不当 对同学称“尊敬的/敬爱的” 对同学用“亲爱的同学们”或“同学们” 动宾搭配错 “尊重规定”“端正态度认真”等 “遵守规定”“端正态度” 标题未居中 标题顶格或偏右 标题一律居中 金额日期模糊 “大概几百元”“改天” 借条金额写全、日期写明年月日 “此致敬礼”位置错 “敬礼”空两格 “此致”空两格，“敬礼”顶格 临考一句话：格式题先盯落款（署名＋日期顺序），语言题先盯动宾搭配，要素题先问“时间地点单位写全没有”。这三处是安徽改错题的“老巢”。 一、【2020安徽中考真题】 3. 九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。 （1）请按提示修改“实践活动注意事项”。 实践活动注意事项 敬爱的同学们： 为保证本次活动的顺利开展，请注意以下事项。 1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。 2.按照规定的时间，准时到达指定地点。 3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。 4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。 2019年10月15日 九年级（1）班班委会 ②画线的句子有语病，请你修改：____________________。 ③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见：____________________。 【答案】 （1） ②将“尊重”改成“遵守”（或直接写出正确的句子） ③将日期和署名调换位置 【解析】 【详解】 （1）这道题考查修改应用文的能力以及病句修改能力。注意事项中用语不得体的一处是称呼“敬爱的同学们”，因为是班委会发的通知，应改为“亲爱的同学们”或者“同学们”；画线的句子属于搭配不当，应该将“尊重”改为“遵守”；格式上不规范的地方是末尾的落款部分，应该是署名“九年级（1）班班委会”在上，日期“2019年10月15日”在下。 二、【2019安徽中考真题】 3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。（13分） （1）请按要求修改活动通知。 ③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。 【答案】 （1）③在日期上方补上“（校）学生会”。 【解析】 ③通知的落款处，要有单位名称和时间，在日期上方补上“（校）学生会”。 通知，是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。通知，一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。 1．（25-26九年级上·安徽亳州·期末）九（3）班负责主办“安徽山水文化”主题展，展示安徽山水摄影、书画及文人手迹。请你参与。 (2)校团委准备邀请市文化馆的李老师开设“山水梦寻”主题讲座。请结合下面的海报信息，完成邀请函。 【答案】于2026年1月12日下午3点莅临我校报告厅，为同学们开设“山水梦寻”主题讲座，带领大家理解、传承山水文化 【详解】根据海报信息可知，讲座名称是“山水梦寻”主题讲座，时间为2026年1月12日下午3点，地点在学校报告厅。前文已经交代举办“安徽山水文化”主题展的背景，横线处要写清邀请目的、讲座主题、时间、地点。表述要衔接“诚邀您”，句式上适合承接邀请动作，说明请李老师前来开设本次讲座，把主题、时间、地点依次说明，做到信息要素齐全，语气谦逊有礼，贴合校团委对老师发出邀请的语境。 示例：于2026年1月12日下午3点莅临学校报告厅，开设“山水梦寻”主题讲座，带领同学们深入了解安徽山水文化的魅力。 2．（25-26九年级上·安徽亳州·阶段检测）学校开展“缅怀援朝先烈，厚植爱国情怀”主题教育活动，请你参与。 (3)活动需邀请老战士分享战地故事，请你拟写一段邀请词。 【答案】示例： 尊敬的老战士爷爷：您好！为缅怀援朝先烈，厚植同学们的爱国情怀，我校即将开展“缅怀援朝先烈，厚植爱国情怀”主题教育活动。我们深知您亲身经历过抗美援朝的烽火岁月，承载着宝贵的历史记忆与崇高的革命精神。恳请您能莅临我校，为同学们分享战地故事，让我们真切感受先烈的奉献与担当。我们热切期盼您的到来！ 【详解】 （3）格式：称呼+问候；自我介绍；说明活动主题、目的；阐明邀请事由；表达期盼；礼貌致谢。 内容要点：①交代学校开展缅怀抗美援朝先烈主题教育活动；②说明邀请目的：希望听您讲述战地亲身经历，让同学们感悟先烈精神，厚植爱国情怀；③发出诚挚邀约，表达敬意与期盼。 示例： 尊敬的老战士爷爷：您好！我校即将开展“缅怀援朝先烈，厚植爱国情怀”主题教育活动。我们由衷敬仰您的英雄事迹，诚挚邀请您来到校园，为同学们分享战地故事。希望借助您的亲身讲述，让同学们感悟革命先烈的崇高精神，厚植爱国情怀。期盼您的到来，谨向您致以崇高的敬意！ 3．（2026·安徽淮南·一模）锦溪中学校团委组织七年级学生去当地湿地公园开展拓展活动，请你协助吴老师完成如下任务。 (2)吴老师根据沟通结果，拟写了一则通知，有一些问题，请你修改。 通知为丰富大家的课外生活，营造积极向上的集体氛围；经校团委研究决定，组织七年级全体同学前往湿地公园开展拓展活动。5月12日（周三）上午，请七年级全体同学在蓝球场集合，并请根据各班级具体要求做好相关准备。 2026年4月6日 锦溪中学校团委 ①这则通知内容不完整，请提出修改意见。 ②通知标点符号有一处错误，请提出修改意见。 ③画线句中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。 ④通知格式上有一处错误，请提出修改意见。 【答案】①在“5月12日上午”后添加具体时间，如“八点”。②第二个分句后的“；”改为“，”③“蓝球场”改为“篮球场”④落款处署名调整到日期的上方。 【详解】①通知中只写了“5月12日（周三）上午”，但没有写明具体的集合时间（如几点集合）。应补充具体的集合时间，例如“5月12日（周三）上午8点”。 ②“为丰富大家的课外生活，营造积极向上的集体氛围；”中的分号使用错误，因为“为丰富……氛围”是句内的目的状语，与后文“经校团委研究决定……”构成完整的一句话，应将分号改为逗号。 ③略 ④通知的署名与日期位置颠倒。应改为：署名“锦溪中学校团委”在上，日期“2026年4月6日”在下。 4．（2026·安徽安庆·三模）学校开展“传统文化与美德少年”主题宣传活动，请你参与并完成以下任务。 (2)学校拟举行传统文化知识竞赛，请你结合下列信息，以校学生会的名义写一则通知，要求格式正确，内容完整。 ①主办方：校学生会；②竞赛地点：报告厅；③具体时间：5月18日下午3点，需提前15分钟到场。 【答案】示例： 通知 各位同学： 定于5月18日下午3点在报告厅举行传统文化知识竞赛，请各班参赛选手和观众提前15分钟到场，并保持会场安静。 校学生会 2026年5月15日 【详解】 （2）格式上要具备标题、称呼、正文、发文单位、成文日期；活动为传统文化知识竞赛；主办方校学生会；地点报告厅；时间5月18日下午3点，参赛人员要提前15分钟到场，以上信息不能缺漏。 各位同学： 定于5月18日下午3点在报告厅举行传统文化知识竞赛，请各班参赛选手和观众提前15分钟到场，并保持会场安静。 校学生会 2026年5月15日 5．（2026·安徽芜湖·一模）毕业在即，某校九年级决定开展“岁月如歌——我们的初中生活”毕业纪念册设计活动，旨在通过设计纪念册，定格青春回忆、凝聚同窗情谊。请你作为班级纪念册设计小组成员，参与完成下列任务。 (1)以下文字是纪念册设计小组发布的征稿启事，在语言上存在一些问题，影响征稿效果，请按要求修改。 毕业纪念册征稿启事 ①为顺利完成班级毕业纪念册设计，留住初中美好时光，班级纪念册设计小组决定面向全班同学征集纪念册稿件。②稿件内容需贴合初中生活，可围绕成长故事、心灵感悟、师生寄语、同学祝福等展开。③希望同学们抛砖引玉，踊跃投稿，为纪念册增添珍贵回忆。④稿件要求字迹清晰，篇幅短小精悍，截止日期是6月15日。⑤我们会妥善收录并认真筛选同学们的稿件，携手完成属于我们的青春纪念册。 纪念册设计小组 2026年3月 ①第③句用词不得体，应将“______”改为“______”。 ②第⑤句存在______（填病句类型）的语病，你的修改意见是______。 【答案】荣耀印记 逐梦星河（答案合理即可） 【详解】第一空，内容是运动会、艺术节等集体荣誉，栏目名要突出“集体”“荣誉”“青春”。示例：光影流年。 第二空，内容是对未来的展望与梦想，栏目名要体现“未来”“追梦”。示例：逐梦未来。 6．（2026·安徽黄山·一模）马年春晚合肥分会场以“合韵满江淮”为主题，用约7分钟“合肥时间”压轴亮相，引发全国关注。富丰中学计划于4月19日下午2点在学校大礼堂组织开展“春晚合肥情，青春向未来”主题实践活动，请你参与并完成任务。 (1)班级打算邀请徽学与徽文化研究专家翟屯建先生参与本次活动，为同学们做“合肥春晚里的徽州文化元素”专题讲座，并与现场同学进行交流，请以富丰中学教务处的名义拟写一个邀请函。 【答案】(1)示例： 邀请函 尊敬的翟屯建先生： 您好！我校计划于4月19日下午2点在学校大礼堂开展“春晚合肥情，青春向未来”主题实践活动，诚邀您为同学们做“合肥春晚里的徽州文化元素”专题讲座，并与现场同学交流。恳请您拨冗莅临，不胜荣幸！ 富丰中学教务处 2026年4月15日 【详解】邀请函格式一般包括：标题、称谓、正文、敬语、落款。标题一般要写上“邀请函”几个字；称谓，邀请函顶格位置要写清被邀请单位名称或个人姓名，其后加冒号；正文写明活动的内容、时间、地点及其他应知事项；敬语，一般以“敬请（恭请）光临”“此致敬礼”等作结；“此致”另起行，前空两格，再另起行，写“敬礼”等词，需顶格；落款：写明邀请单位或个人姓名；下边写日期。 本次活动邀请的对象是“翟屯建先生”，活动时间是“4月19日下午2点”，活动地点是“学校大礼堂”，活动内容“为同学们做‘合肥春晚里的徽州文化元素’专题讲座”，邀请单位为“富丰中学教务处”。据此拟写邀请函即可。 示例： 邀请函 尊敬的翟屯建先生： 您好！ 我校将于4月19日下午2点，在学校大礼堂开展“春晚合肥情，青春向未来”主题实践活动，诚邀您拨冗出席，为同学们做“合肥春晚里的徽州文化元素”专题讲座，并与现场同学交流。我们热切期盼您的到来！ 富丰中学教务处 2026年4月2日 7．（2026·安徽·二模）班级准备开展“珍惜青春岁月，回忆初中时光”的主题活动，请你完成以下任务。 (4)为了更好地开展此次活动，九（1）班请你代表班委写一份邀请函，邀请王校长于2026年5月10日下午两点来班级参加活动并讲话。 【答案】示例： 邀请函 尊敬的王校长： 您好！如火六月，毕业在即，本班拟于2026年5月10日下午两点举办“珍惜青春岁月，回忆初中生活”的活动。诚邀您拨冗莅临活动并讲话，为我们给予指导与鼓励。恳请您届时光临，不胜感激！ 此致 敬礼 九（1）班班委会 2026年5月8日 【详解】邀请函属于正式书信，格式需规范齐全。标题居中书写“邀请函”；称呼顶格写被邀请人称谓，末尾加冒号；另起一行空两格写问候语；正文空两格写明活动事宜；结尾另起一行空两格写“此致”，再换行顶格写“敬礼”；右下角靠右书写邀请人，下方标注日期。 本题要求：称谓规范，使用“尊敬的王校长”等得体敬语；核心信息完整，明确活动主题为“珍惜青春岁月，回忆初中时光”，时间为2026年5月10日下午两点，地点为九（1）班，邀请目的为请校长参加活动并讲话；语言诚恳庄重，贴合师生场合；格式完整规范，无缺项漏项。 示例： 邀请函 尊敬的王校长： 您好！为感念初中时光，珍惜青春岁月，九（1）班拟开展“珍惜青春岁月，回忆初中时光”主题活动，特诚挚邀请您于2026年5月10日下午两点莅临班级参加活动并发表寄语。恳请您拨冗出席，为同学们送上毕业寄语与前行勉励，我们不胜感激。 此致 敬礼 九（1）班班委 2026年5月8日 8．（25-26九年级上·安徽芜湖·期末）南陵县某中学开展“戏曲进校园，经典共传承”实践活动，请你参与。 (1)校团委拟了一则活动通知，告知全体同学将于12月28日下午两点在校礼堂开展活动，其内容、表达和格式上共有三处错误，请分别提出修改意见。 通  知 全体同学： 为进一步推动地方戏的发展，让学生更好地了解黄梅戏，[甲]发扬优秀的民族文化，[乙]学校将于12月28日下午两点开展“戏曲进校园，经典共传承”为主题的活动，请全体同学准时参加。 南陵县××中学校团委 2025年12月28日 ①通知中[甲]处语句在表达上有语病，请提出修改意见。 ②通知中[乙]处语句在内容上有欠缺，应补充。 ③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。 【答案】①将“发扬”改为“弘扬”。 ②应交代活动的具体地点，在“开展”前面补上“在校礼堂”。 ③“全体同学”顶格写。 【详解】①动宾搭配不当，“发扬”与“文化”搭配不当。将“发扬”替换为“弘扬”。 ②通知未明确活动地点，会导致学生无法准确参与活动。应补充题干中已给出的活动地点，即“在校礼堂”，让通知信息完整、清晰。 ③在通知等公文格式中，称呼（称谓）必须顶格写，后加冒号。因此将“全体同学：”调整为顶格书写。 9．（25-26九年级上·安徽合肥·期末）某中学开展以“君子自强不息”为主题的综合性活动，请你参与。 (1)【拟自强文章】 校编辑部刚拟好的材料中隐藏着几个常见错误，请你找出并修改。 征文启示“自强不息”不仅是中华传统文化的精髓，更是中华民族生生不息的精神源泉。 为了激发同学们学习“自强”故事，弘扬“自强”精神的热情，拟向全体学生征集以“君子自强不息”为主题的文稿。文体不限，不少于600字。来稿请注明姓名、班级，交至校办公室三楼校编辑部张老师处。欢迎同学们踊跃投稿。 校编辑部 2026年1月30日 ①材料中有错别字的词语是“_________”，其正确的写法是“_______”。 ②材料中画线句有语病，请提出修改意见：________________________________ 。 ③材料内容不完整，请写出需要添加的内容。________________________________ 【答案】启示 启事 在“拟向”前加“校编辑部” 添加具体的截稿日期 【详解】①略，应用文类的“启事”正确写法要留意。 ②画线句成分残缺，缺少主语，可在“拟向”前加“校编辑部”。 ③这是一则征文启事，原文缺少征文启事必备的核心要素。一则规范的征文启事，除主题、稿件要求、投稿地点、收稿人之外，必须写明投稿截止时间，如果缺少这项信息，参赛同学不清楚最晚什么时候交稿，无法安排写作与投稿。故需要添加本次征文的投稿截止日期（例：稿件截止到2026年2月28日）。 10．（25-26九年级上·安徽淮南·期末）初中三年，我们已经学了不少小说，它们像一部部生活的教科书，引领我们成长。请你参加以下“走进小说天地”主题学习活动。 (3)活动三：同学们准备邀请李老师担任本次辩论活动的评委，负责此项任务的小组为此撰写了一封邀请信。 这封邀请信有以下三种错误，请指出并改正。 邀请信尊敬的李老师： 您好！我班将于明天下午在本班教室举行“初三学习压力大，该不该花时间阅读古典小说原著”辩论活动，诚邀您担任评委。全体同学们都特别希望聆听您的意见，衷心期待您莅临指导！ 此致 敬礼！ 九年级（1）班班委会 2026年1月18日 ①内容上的错误：______  ②语言上的错误：______  ③格式上的错误：______ 【答案】缺少具体的活动时间，可加上15：00之类具体时间； 删去“全体同学们”中的“全体”或“们”； “敬礼”应顶格 【详解】①内容上的错误：信中仅模糊提及“明天下午”，未明确具体的活动开始时间（如15：00），这会导致受邀人无法准确安排行程，属于内容表述不完整，应补充具体时间。 ②语言上的错误：“全体同学们”存在语义重复的语病，“全体”与“们”均表示复数概念，同时使用造成语义重复，不符合语言表达的简洁性原则，应删去“全体”或“们”。 ③格式上的错误：“敬礼”作为书信结尾的敬辞，必须另起一行且顶格书写，以体现对受邀人的尊重，原信中“敬礼”未顶格。 11．（25-26九年级上·安徽滁州·期末）三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的毕业活动中，你将完成下面的任务： (3)下面是光明中学学生会邀请家长参加毕业典礼，拟写的一份邀请函，请你帮助修改。 邀请函尊敬的家长：您好！ 时光如梭，转眼间爱子即将毕业，本校拟于本月25号上午在学校大礼堂举行毕业典礼。在同学们人生的重要时刻，我校全体师生期待您的到来，欢迎您对我们的工作提出宝贵意见。 此致敬礼！ 2026年1月23日 光明中学学生会 ①邀请函内容上有一项没有具体化，请加以明确。 ②此邀请函格式上存在错误，请加以修改 【答案】①补充具体的时间，如“1月25号上午9点”；②将日期和单位名称的顺序调换，先写单位名称“光明中学学生会”，再写日期“2026年1月23日”。 【详解】①：邀请函需要明确活动的具体时间，题干中只说了日期上午，缺具体时间点，需要补充，例如“1月25号上午9点”。 ②：应用文落款规范是：发文单位在上，发日期在下。原格式颠倒，调换即可。 12．（25-26九年级上·安徽淮北·阶段检测）复兴中学九（1）班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你一起参与。 (3)班级拟定于2025年11月28日下午2点在班级举办一次以“君子自强不息”为主题的演讲比赛，请以九（1）班班委会的名义在11月18日给语文杨老师写一封邀请函。 【答案】 (3)示例 邀请函 尊敬的杨老师： 您好！我们班将于2025年11月28日下午2点在班里举办以“君子自强不息”为主题的演讲比赛，特邀请您参加，敬请到时出席。 九（1）班班委会 2025年11月18日 【详解】本题考查邀请函。 邀请函需具备标题、称谓、正文、落款、日期五大要素。正文要写清活动主题、时间、地点，说明邀请目的，语言需得体礼貌，符合班级对老师的邀请语境。其次，要标注邀请方为九（1）班班委会，邀请对象是语文杨老师，时间需对应题干中的2025年11月18日。最后，结尾要表达恳切的期盼之意，格式规范完整。 示例： 邀请函 尊敬的杨老师： 您好！为弘扬“君子自强不息”的精神，丰富班级文化生活，我班拟定于2025年11月28日下午2点，在本班教室举办“君子自强不息”主题演讲比赛。我们诚挚邀请您担任本次比赛的评委，为同学们的演讲进行点评指导。您的到来，将为本次活动增添光彩，也能让同学们收获更多启发。期待您拨冗莅临！ 复兴中学九（1）班班委会 2025年11月18日 13．（25-26九年级上·安徽黄山·期末）九年级开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (3)九年级将联合开展“走进小说天地之人物表演”活动，九(1)班学生小丹想参加班级的表演团队，下面是她向班主任姚老师写的一份申请书，请你帮助修改。 申请书尊敬的姚老师： 您好！九年级将要举行“走进小说天地之人物表演”演出活动，[甲]我平时喜欢读小说，并且喜欢在小说中的人物进行角色扮演，具备一定的表演能力，因此我请求加入班级的表演团队，为班级贡献自己的一份力量。 [乙]请您务必批准。 2025年12月12日 九（1）班小丹 ①[甲]处画线句子有语病，请提出修改意见：____________________ ②[乙]处画线句子表达不得体，可以改为：______________________ ③申请书的格式上有误，修改意见为：_________________________ 【答案】将“在”改为“对”。 请（望）您批准。 将署名和日期位置互换。 【详解】本题考查申请书。 标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。 称谓：顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 正文：正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 结尾：写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。 署名、日期：个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。 ①“并且喜欢在小说中的人物进行角色扮演，具备一定的表演能力”搭配不当，“在”用错了，不能说“在人物进行角色扮演”，介词和后面的对象搭配错误，把“在”改为“对”。修改为：我平时喜欢读小说，并且喜欢对小说中的人物进行角色扮演。 ②“务必”语气强硬、不礼貌，不符合申请书谦逊、诚恳的语气。删去“务必”，改为“请您批准”。 ③申请书格式要求署名在上，日期在下。把署名和日期位置互换，先写姓名，再写日期。 14．（26-27九年级上·安徽·阶段检测）学校组织以“诵读经典·传承美德”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)【活动一：宣传经典】宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。 诵读经典，吟咏诗词本周末，我班将组织全体同学开展集体课外吟咏诗词活动。用我们的实际行动去为传承民族文化、强民族凝聚力做出自己的努力。我们希望有更多的同学加入吟咏诗词的行列，一起来诵读经典，吟咏诗词。 九（1）班班委会 ①海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。 ②文中有一个句子有语病，请把改正后的句子写在下面。 【答案】①内容上没有交代清楚开展活动的具体时间和地点；格式上没有明确倡议时间。 ②我们要用实际行动为传承民族文化、增强民族凝聚力做出自己的努力。 【详解】①内容上：海报作为向公众或特定群体发布活动信息的宣传品，必须具备“5W”要素（Who，What，When，Where，Why）。原海报缺少了活动开展的具体时间和地点，导致读者无法参与。格式上：海报的落款处（右下角）通常包含署名（如“××班委会”）和发布日期。原海报缺少了落款的日期。 ②原句“用我们的实际行动去为传承民族文化、增强民族凝聚力做出自己的努力”存在“句式杂糅”的语病，“用实际行动去为……做出努力”句式杂糅，正确的修改是：我们要用实际行动为传承民族文化、增强民族凝聚力做出自己的努力。 15．（2024·安徽合肥·三模）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。复兴学校九年级（1）班开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与。 (4)班级准备邀请杨教授在班会课上为同学们做“以和为贵”为主题的讲座，请你以班委会的名义拟写一份邀请函。 【答案】示例： 邀请函 杨教授： 您好！我们将于5月31日下午2点在复兴学校九年级（1）班召开主题班会，特邀请您在班会课上为我们做“以和为贵”的主题讲座。期待您的光临！ 复兴中学九（1）班班委 5月25日 【详解】本题考查拟写邀请函。邀请函一般由五部分构成：标题、称谓、正文、敬语、落款。标题在正中间，可以直接写“邀请函”，也可以加上其他内容；称谓是被邀请人称呼，要顶格写；正文是邀请函的主体。开头可向被邀请人简单问候，位置在称谓下一行，空两格，接着写明举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点，邀请对象以及邀请对象所做的工作等；敬语，末尾一般要写常用的邀请惯用语，如“敬请光临”“敬请参加”“请届时出席”“期待您的光临”之类的敬语，空两格；落款，署上邀请单位名称或发函者个人名称，下一行署上发函日期，靠右。 示例： 邀请函尊敬的杨教授： 您好！我们班级班委会，诚挚地邀请您于5月31日下午2点莅临九年级（1）班，为我们班级举办一场以“以和为贵”为主题的讲座。我们深知您在文化、哲学和社会学等领域有着深厚的造诣和丰富的经验，您的见解和分享定将对我们产生深远的影响。恭候您到来！ 复兴中学九（1）班班委 5月25日 1 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $