阶段学情自测（1～4单元）（试题）-2026-2027学年青岛版数学五年级上册

2026-2027 青岛版小学数学五年级上册期中模拟检测试卷（1 到 4 单元） 时间：90 分钟　　满分：100 分　　命题：一线教师原创 同学们，半个学期的数学学习告一段落。这份练习涵盖了校园小农场、图案美、排列问题、校园体育节和节能减排五个板块的内容。动笔前先看清题目要求，做完后再检查一遍，相信你一定有出色的表现！ 一、细心填空（知识盘点）（每空 1 分，共 22 分） 1. 0.8 里面有（　　）个 0.1；0.45 里面有（　　）个 0.01；0.306 里面有（　　）个 0.001。 2. 整数部分的最低位是（　　）位，小数部分的最高位是（　　）位。 3. 把 3.5 改写成以 0.001 为计数单位的小数是（　　）；把 9 改写成以 0.1 为计数单位的小数是（　　）。 4. 在○里填上"＞""＜"或"＝"。 3.06○3.060　　1.7○1.68　　0.089○0.1 5. 小数点向（　　）移动两位，小数就扩大到原数的（　　）倍；小数点向（　　）移动一位，小数就缩小到原数的（　　）。 6. 2 米 35 厘米＝（　　）米；4 千克 80 克＝（　　）千克。 7. 3.06 平方米＝（　　）平方分米；5 吨 20 千克＝（　　）吨。 8. 一个两位小数"四舍五入"保留一位小数后是 6.0，这个小数最大是（　　），最小是（　　）。 9. 正方形有（　　）条对称轴，圆有（　　）条对称轴。 二、火眼金睛（公正小法官）（每题 1 分，共 6 分） 1. 小数的末尾添上"0"或去掉"0"，小数的大小不变，但计数单位改变了。 （　　） 2. 把长方形木框拉成平行四边形，四条边的长度没变，形状变了。 （　　） 3. 3.5 和 3.50 的大小相等，但 3.50 的计数单位是 0.01，3.5 的计数单位是 0.1。 （　　） 4. 图形平移后，位置发生了变化，但方向和形状大小都不变。 （　　） 5. 字母 a 可以表示任何数，所以 a 一定比 2 大。 （　　） 6. 整数加法的交换律和结合律对小数加法同样适用。 （　　） 三、精挑细选（最佳选项）（每题 2 分，共 12 分） 1. 下面各数中，读出两个"零"的是（　　）。 A. 30.08　　B. 300.8　　C. 3.008　　D. 30.80 2. 下面说法正确的是（　　）。 A. 0.5 和 0.50 表示的意义相同　　B. 0.8 里面有 80 个 0.01 C. 小数都比整数小　　D. 2.05 的计数单位是 0.1 3. 把 3.95 保留一位小数，结果是（　　）。 A. 3.9　　B. 4.0　　C. 4　　D. 3.95 4. 钟面上时针从"3"走到"6"，是绕中心（　　）旋转了（　　）度。 A. 顺时针 90　　B. 逆时针 90　　C. 顺时针 180　　D. 逆时针 180 5. 下面图形中，对称轴最多的是（　　）。 A. 长方形　　B. 等边三角形　　C. 正方形　　D. 圆 6. 用数字卡片 2、5、8 各一张，能组成（　　）个不同的两位数（数字不重复）。★★ A. 3　　B. 6　　C. 9　　D. 12 四、准确计算（算功秀场）（共 18 分） （一）直接写出得数。（6 分） 1. 0.36＋0.54＝　　2. 1.2－0.8＝　　3. 3.6＋2.4＝ 4. 5.7－3.2＝　　5. 0.85＋0.15＝　　6. 4.3－1.9＝ （二）用竖式计算，带★的要验算。（9 分） 1. 12.56＋5.8＝ 2. 20－9.37＝ ★3. 7.04＋13.96＝ （三）下面各题怎样简便就怎样算。（6 分） 1. 3.87＋4.6＋6.13＋5.4 2. 15.6－4.28－5.72 3. 8.45＋9.3＋1.55 五、动手实践（图形与操作）（共 8 分） 1. （4 分）方格中有一点 P 在第 2 列第 3 行。将点 P 向右平移 4 格后，它在第（　　）列第（　　）行；再向上平移 2 格后，它在第（　　）列第（　　）行。 2. （4 分）下面图形中，是轴对称图形的在（　　）里画"√"，不是的画"○"。 ①正方形（　　）　　②平行四边形（　　）　　③等腰三角形（　　）　　④任意梯形（　　） 六、有序思考（排列问题）（共 6 分）★★ 1. （2 分）用 3、7、9 三张数字卡片（各一张）能摆出（　　）个不同的三位数。 2. （2 分）五一班要从小华、小丽、小强、天天 4 人中选 2 人，分别担任升旗手和护旗手，共有（　　）种不同的安排。 3. （2 分）三枚不同颜色的棋子（红、黄、蓝）排成一排，有（　　）种不同的排法。 七、解决问题（学以致用）（共 28 分） 1. （5 分）校园小农场里，一架黄瓜第一周长了 1.45 米，第二周比第一周多长 0.38 米。两周一共长了多少米？ 2. （5 分）校园体育节女子 50 米跑，小云用时 8.92 秒，小芳比小云慢 0.27 秒，小月比小芳快 0.15 秒。小月用时多少秒？ 3. （6 分）节能减排宣传月，妈妈买了一盏节能灯 19.8 元、一个节水龙头 28.6 元、一包环保袋 9.9 元。她带了 60 元，够吗？ 4. （6 分）学校开展节能行动，原来每月用电 a 千瓦时，行动后每月少用电 b 千瓦时。 （1）用含有字母的式子表示节能后一年的用电量。 （2）当 a＝850，b＝120 时，节能后一年用电多少千瓦时？★★ 5. （6 分）校园体育节 4×100 米接力赛，五（1）班四棒成绩如下：第一棒 12.45 秒，第二棒比第一棒快 0.38 秒，第三棒 12.10 秒，第四棒比第三棒慢 0.25 秒。四棒总用时多少秒？★★★ 学生闯关自评与错题记录区 闯关自评：我会做的题有（　　）道，需要努力的题有（　　）道。 我最大的收获：（　　） 我想对老师说：（　　） 错题记录：题号｜错因（概念混淆／计算粗心／审题不清／其他）｜纠正方法 （1）（　　）｜（　　）｜（　　） （2）（　　）｜（　　）｜（　　） 附：命题说明与双向细目表（教师参考） 一、命题说明 测试范围：青岛版（六三制）五年级上册第 1～4 单元——校园小农场（小数的意义与性质）、图案美（图形的对称、平移与旋转）、智慧广场（排列问题）、校园体育节（小数加减法）、节能减排（用字母表示数）。本卷严格依据 2024 审定新教材命题，不含旧版的小数乘除法、简易方程、因数与倍数（均超纲）。 难度结构：基础约 64 分、提升约 28 分、挑战约 8 分。易错点预设：小数性质与计数单位混淆、小数点移动方向、名数改写进率、小数加减小数点对齐与退位、用字母表示数量关系、排列的有序性。使用建议：90 分钟完成；第 6 题（排列）为思维挑战，第 7 题第 5 小题（接力）为综合提升，可分层使用。 二、双向细目表 题号｜考点｜对应单元｜分值｜预设难度｜能力层级 一 1-9｜小数意义·性质·小数点移动·名数改写·近似数·图形对称轴｜一、二｜22｜易｜识记·理解 二 1-6｜小数性质·图形变换·用字母表示·运算律｜一、二、三、四｜6｜易｜辨析 三 1-6｜小数读法·计数单位·近似数·旋转·对称轴·排列｜一、二、智慧广场｜12｜中｜理解·应用 四｜小数加减口算·竖式·简便运算｜三｜18｜中｜运算 五 1-2｜平移坐标·轴对称辨认｜二｜8｜中｜空间观念 六 1-3｜有序排列｜智慧广场｜6｜中｜有序思考 七 1-5｜小数加减应用·字母表示与代入·小数混合｜三、四｜28｜中·难｜应用·综合 三、分层星级说明 卷中标注 ★★ 为提升题，★★★ 为挑战题。三档分值占比：基础（★）约 64 分，提升（★★）约 28 分，挑战（★★★）约 8 分。提升题：三 6（排列）、六（排列问题）、七 4（字母表示）；挑战题：七 5（接力综合）。 参考答案与分层解析 说明：下列解析含评分建议与逐题考点·易错点·教学提示，供教师讲评使用。 一、细心填空（22 分） 1. 8；45；306　〔考点：小数计数单位。易错：0.306 是 306 个 0.001，不是 306 个 0.01。〕 2. 个；十分　〔考点：数位顺序。整数部分最低位是个位，小数部分最高位是十分位。〕 3. 3.500；9.0　〔考点：小数性质。改写计数单位即在末尾添 0 或去 0，保持大小不变。〕 4. ＝；＞；＜　〔3.06＝3.060；1.70＞1.68；0.089＜0.100。〕 5. 右；100；左；十分之一　〔考点：小数点移动规律。右移扩大、左移缩小，移几位就乘或除以 10 的几次方。〕★★ 6. 2.35；4.08　〔考点：名数改写。35 厘米＝0.35 米；80 克＝0.08 千克。〕 7. 306；5.02　〔3.06 平方米＝306 平方分米（进率 100）；20 千克＝0.02 吨。〕 8. 6.04；5.95　〔考点：近似数逆推。最大：百分位 4 舍去；最小：5.95 进位得 6.0。〕 9. 4；无数　〔考点：对称轴。圆有无数条对称轴。〕 二、公正小法官（6 分） 1. √　2. √　3. √　4. √　〔平移只改变位置，方向、形状和大小都不变，故正确。〕　5. ×　〔a 可以表示任意数，不一定比 2 大，如 a＝1。〕　6. √ 三、精挑细选（12 分） 1. C　〔3.008 读作三点零零八，两个零。〕 2. B　〔0.8＝80 个 0.01；A 意义不同，C 反例 2.5＞2，D 计数单位是 0.01。〕 3. B　〔3.95 保留一位小数，百分位 5 入，得 4.0。〕 4. A　〔3→6 顺时针，每数字 30°，共 90°。〕 5. D　〔圆有无数条对称轴，最多。〕 6. B　〔3×2＝6 个：25、28、52、58、82、85。〕★★ 四、准确计算（18 分） （一）1. 0.9　2. 0.4　3. 6　4. 2.5　5. 1　6. 2.4 （二）1. 12.56＋5.80＝18.36 2. 20.00－9.37＝10.63 ★3. 7.04＋13.96＝21.00（验算：21.00－13.96＝7.04）　〔易错：末尾 0 处理，21.00 可写 21。〕 （三）1. （3.87＋6.13）＋（4.6＋5.4）＝10＋10＝20 2. 15.6－（4.28＋5.72）＝15.6－10＝5.6 3. （8.45＋1.55）＋9.3＝10＋9.3＝19.3　〔考点：整数运算律推广到小数。〕 五、动手实践（8 分） 1. 6；3；6；5　〔向右平移列加 4，向上平移行加 2。〕 2. ①√　②○　③√　④○　〔平行四边形、任意梯形不是轴对称图形。〕 六、有序思考（6 分）★★ 1. 6　〔3 张卡片全排列 3×2×1＝6。〕 2. 12　〔4 选 2 排列 4×3＝12。〕 3. 6　〔3 枚全排列 6 种。〕 七、解决问题（28 分） 1. 1.45＋0.38＝1.83（米）　1.45＋1.83＝3.28（米）　答：两周一共长了 3.28 米。〔评分：列式 3 分，计算 1 分，答 1 分。〕 2. 小芳：8.92＋0.27＝9.19（秒）　小月：9.19－0.15＝9.04（秒）　答：小月用时 9.04 秒。〔易错："慢"用加、"快"用减。〕 3. 估算：20＋29＋10＝59（元），59＜60，一定够。 精确：19.8＋28.6＋9.9＝58.3（元），58.3＜60，够，还剩 1.7 元。　答：够。〔评分：估算方向 2 分，精确 3 分，结论 1 分。教学提示：往大估仍够→一定够。〕 4. （1）12（a－b）千瓦时　（2）12×（850－120）＝12×730＝8760（千瓦时）　答：节能后一年用电 8760 千瓦时。〔考点：用字母表示数量关系并代入求值。〕★★ 5. 第二棒：12.45－0.38＝12.07（秒）　第四棒：12.10＋0.25＝12.35（秒） 总：12.45＋12.07＋12.10＋12.35＝48.97（秒）　答：四棒总用时 48.97 秒。〔评分：每棒列式 1 分，求和 2 分，答 1 分。〕★★★ 学科网（北京）股份有限公司 $