北京市丰台区2026-2027学年九年级上学期期中高仿试卷(一)
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内容正文:
2026-2027学年北京市丰台区九上期中高仿模拟试卷(原卷版)
(命题范围:1-15课 60分)
第一部分
本部分为单项选择题,共16小题,每小题1.5分,共24分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.世界多地出现早期栽培作物:西亚培育大麦、小麦;中国培育水稻、粟;美洲培育玉米、马铃薯。这一史实可以说明()
A. 早期农业起源具有多元性 B. 各大洲很早就有直接交往
C. 美洲农业水平高于亚欧 D. 农业最先起源于西亚地区
2.某同学在学习古代某一文明的产生与发展时制作了如图所示的知识卡片。据此可判断,该文明最有可能是( )
乌尔城——社会等级森严
将一周划分为7天——-星期制的源头
发明了60进制——用于测量土地、计算粮食产量和人工
A.古代埃及文明 B.古代两河流域文明
C.古代印度文明 D.古代罗马文明
3.如图为古埃及金字塔祭庙中的供品清单,清单记录了大量供王室与贵族使用的珍贵物品,而同时期的平民墓葬中几乎没有贵重陪葬品。这反映古埃及( )
A.王权神权结合 B.丧葬习俗节俭
C.宗教影响深远 D.等级制度森严
4.公元前21世纪中叶,生活在中亚西亚的“雅利安人”(自称为高贵者)挥师南下侵入印度并逐步征服了整个印度,由于雅利安人对印度土著居民达罗毗荼人的征服和奴役,以及雅利安人的内部贫富分化,在雅利安社会中逐渐形成了一种社会等级制度。这一制度下( )
A.最高等级掌握国家政权 B.对古印度人的职业不作限制
C.等级不同的人不能通婚 D.社会等级之间可以相互转换
5.希腊城邦的居民分为公民和非公民,成年男性公民有参与统治的权利,如图为《古希腊雅典居民构成示意图》。据此可以说明( )
A.雅典民主只是少数人的民主
B.只有奴隶不能参与政治管理
C.雅典民主是西方民主的源头
D.雅典民主是由全体公民共享
6.以下是辩论赛中关于某历史事件正反双方的辩词(部分)。据此可知,其辩论的主题应是( )
正方:它拉开了希腊化时代的序幕,在客观上促进了希腊与近东各国的经济文化交流
反方:东征使许多城市被劫掠一空,成千上万的人民惨遭杀戮或被卖为奴隶
A.种姓制度的是非 B.雅典民主政治的利弊
C.罗马共和国的成败 D.亚历山大东征的功过
7.年代尺是帮助学生掌握时空观念的重要载体。如图年代尺中①处应填写的是( )
A.罗马征服了意大利半岛
B.灭掉迦太基,控制了西地中海地区
C.日耳曼人侵入罗马帝国
D.地中海成了罗马帝国的“内湖”
8.下表为社团活动课上同学们拟定的某一历史剧的各幕内容。据此推断该剧本名称是( )
第一幕:建国扩张 第二幕:封建改革
第三幕:查理时代 第四幕:王国三分
A.阿拉伯帝国的发展 B.拜占庭帝国的衰落
C.罗马帝国对外扩张 D.法兰克王国的发展
9.中世纪的巴黎大学是教师或学者结合在一起组成行会,他们有选举权,参与决定学校事务,制定教学大纲,选择学生,对学生进行考核等。这说明( )
A.大学有一定自治权 B.大学实行民主管理
C.大学摆脱教会控制 D.大学成为教育中心
10.观察如图信息,对拜占庭文化的影响表述正确的是( )
A.推动了希腊古典文化的兴起
B.成为沟通东西方文化的桥梁
C.传承了文艺复兴的文化精髓
D.促进了雅典民主政治的繁荣
11.
大化改新之前,日本处于部民制社会,王依靠贵族统治全国。改革后,建立了以天皇为首的权力核心,地方设立国、郡、里三级行政区划,由中央派官治理。据此可知大化改新( )
A.废除了贵族特权 B.打击了武士集团
C.推翻了幕府统治 D.加强了中央集权
12.阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”,属于阿拉伯人文化成就的是( )
A.著有《医典》,被西方医学界奉为经典
B.发明了阿拉伯数字从0到9的计数法
C.创作《荷马史诗》
D.哲学成就突出,德谟克利特提出了“原子论”
13.西非盛产黄金但缺少盐,北非掌握食盐、渴求黄金,由此形成穿越撒哈拉沙漠的长途贸易。在贸易推动下,8—15 世纪西非先后兴起加纳、马里、桑海等国。这说明西非古国兴起的重要条件是()
A. 对外殖民扩张 B. 跨区域商贸发展
C. 基督教广泛传播D. 铁器已经普及
14.某校九年级举行“历史名人知多少”知识竞赛,通过下列史论提示,推断这位文学家是( )
提示一:他是意大利人
提示二:他是旧时代最后一位诗人,又是新时代的第一位诗人
提示三:他的代表作是《神曲》
提示四:他是文艺复兴时期“文学三杰”之一
A.莎士比亚 B.达•芬奇 C.米开朗琪罗 D.但丁
15.15世纪末,哥伦布受西班牙王室资助,横渡大西洋到达美洲,误认为抵达印度;达•伽马绕过好望角到达印度;麦哲伦船队完成环球航行,证明了地圆说。新航路开辟的最深远影响是( )
A.世界开始连为一个整体 B.欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸
C.促进欧洲资本主义发展 D.引发殖民扩张
16.下图是“三角贸易”示意图,它是人类历史上悲惨耻辱的一页。对“三角贸易”理解正确的是( )
①促进了欧洲资本主义的发展
②造成了非洲长期的落后
③给美洲提供了大批劳动力
④最先进行“三角贸易”的是英国
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
第二部分
本部分为非选择题,共3题,共36分。
17. 文明荟萃・东西辉映
材料一 古代希腊罗马文明成就(部分)
时期
概况
古希腊
城邦时代,雅典奴隶制民主政治发展到高峰;文学上有《荷马史诗》;雕塑《掷铁饼者》彰显人体之美;哲学领域苏格拉底、柏拉图、亚里士多德影响深远;欧几里得著《几何原本》,阿基米德发现杠杆原理、浮力定律
罗马共和国
平民长期斗争推动法制进步,A 是罗马第一部成文法,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;对外持续扩张,征服意大利半岛、地中海区域,奴隶制快速发展,斯巴达克起义沉重打击奴隶主统治
罗马帝国前期
2 世纪帝国达到鼎盛,地跨欧、亚、非三洲,地中海成为 “内湖”;修建四通八达的道路、大竞技场、万神殿等建筑,商贸繁荣,与汉朝有间接往来
罗马帝国后期
帝国危机不断,395 年帝国分裂;476 年 B 灭亡,西欧奴隶制终结。罗马文化深刻影响后世欧洲
(1)依据材料一并结合所学,将以下选项填入表格中的相应位置。(填序号)概括古希腊罗马文明发展的特点。
①《十二铜表法》 ②西罗马帝国 ③东罗马帝国 ④《罗马民法大全》
材料二罗马共和国
罗马帝国后期
476年
395年
公元前27年
公元前509年
帝国分裂
罗马帝国前期
(2)将材料二中公元前 8 世纪 — 公元 476 年的重大历史发展阶段划分两个时期,在时间轴上用 “/” 标出,并说明划分依据。
(3)综合以上材料并结合所学,任选一项文明成就,谈谈该成就对后世社会发展的重要影响。
18.城市中的时代交响
材料一 法兰克王国时期,城市凋敝,少数留存的城镇多是主教驻地或军事据点,功能以宗教、防卫为主,工商业活动微弱;随着封君封臣制度推广,庄园经济占据主导,自给自足的庄园成为社会生产基本单元。
—— 摘编自《西欧中世纪社会史研究》等
(1)依据材料一,概括法兰克王国时期城镇与经济的特点。结合所学,说明其反映的时代特征。
材料二 11—13 世纪西欧城市自治相关文献摘录
时间
记载
节选
1127 年
布鲁日城市特许状
市民享有人身自由,领主不得随意向市民征税,不得干涉城内手工业行会事务
1156 年
根特市民请愿文书
城市自行推选市政官员,组建城市法庭,依照城市习惯法裁决市民纠纷
1219 年
巴黎市民行会公约
各行会制定生产标准,规范商品质量,互助扶持,维护本地工商业秩序
(2)依据材料二并结合所学,说出自治浪潮兴起的历史背景。分析城市自治与行会发挥的历史作用。
材料三 拜占庭帝国早期,君士坦丁堡等大都市商贸繁盛,城内云集各地商人,东西方商品在此中转交易,城市体系完备,传承古典罗马城市治理传统。7 世纪之后,外族持续袭扰,帝国疆域不断收缩,很多边境城市被毁、商贸路线中断;君士坦丁堡依旧保留大量古典典籍与城市建设经验,长期充当东西方商贸、文化沟通的枢纽。
—— 摘编自《拜占庭城市研究》等
(3)依据材料三,指出拜占庭帝国城市发展前后发生的变化。结合所学,分析变化原因。
19. 曙光初现・走向近代
某历史社团依托西欧近代早期历史遗存资源分小组开展主题考察活动。请你参与并完成以下任务。
【第一组】
示例:
旧址:佛罗伦萨文艺复兴旧址
有效信息:14 世纪佛罗伦萨工商业繁荣,新兴资产阶级壮大,但丁、达・芬奇等人借助复兴古希腊罗马文化,宣扬人文主义。
推断:说明这里是文艺复兴的发源地,是近代西欧思想解放、孕育新思想的重要场所。
备选旧址素材:
旧址 A 英国租地农场遗存:富裕农民承租、购买土地,雇用少地无地农民耕种,改进生产技术,产品面向市场出售。
旧址 B 里斯本航海纪念碑:迪亚士、达・伽马在葡萄牙王室支持下扬帆远航,开辟通往非洲、印度的海上新航线。
(1)依据材料并结合所学,仿照示例,从材料中任选一处旧址,提取一条有效信息,并写出相应的推断。
【第二组】
考察地点
资料收集
历史意义
佛罗伦萨文艺复兴旧址
14 世纪,意大利城市商品经济繁荣,新兴资产阶级不满教会神权束缚,提倡以人为中心的人文主义;但丁、达・芬奇创作经典作品,传播新思想,15、16 世纪运动向外传播
是资产阶级思想解放的阵地,冲击教会神权统治,为欧洲资本主义发展奠定思想文化基础
里斯本航海纪念碑
1487 年迪亚士抵达好望角;1492 年哥伦布在西班牙支持下横渡大西洋到达美洲;麦哲伦船队完成环球航行。新航路开辟后,①______,世界开始连为一个整体,世界观念逐步确立
见证新航路开辟,促进欧洲大西洋沿岸工商业繁荣,开启欧洲海外殖民时代
戈雷岛奴隶贸易遗址
新航路开辟后,欧洲殖民者开展三角贸易。奴隶贩子从欧洲出发,携手工业品到非洲掳掠黑人,贩运至美洲种植园,再运回美洲金银、原料。持续数百年的黑奴贸易给非洲带来深重灾难
是欧洲资本原始积累的重要途径,推动西欧资本主义发展,同时给亚非拉人民带去灾难
(2)依据材料并结合所学,将表中①处信息补充完整。
【第三组】
14 世纪前后,西欧农村、城市出现租地农场和手工工场,雇佣关系产生,农业、手工业逐步资本主义化,新兴资产阶级形成;文艺复兴以人文主义为核心,从思想层面冲破神学禁锢。
新航路开辟之后,欧洲开启海外殖民扩张,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国相继争夺殖民地,三角贸易加速资本原始积累,欧洲资本主义快速发展,但殖民掠夺给殖民地人民带来巨大伤害。
(3)依据材料并结合所学,分别指出租地农场、手工工场出现之后,新航路开辟带给西欧社会发展的转变。
【活动延伸】
(4)通过本次系列考察活动,同学们计划设计一条 “一日研学路线”。请你从以上三组材料中任选两个地点,确定一个研学主题,并简述设计理由。
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2026-2027学年北京市丰台区九上期中高仿模拟试卷(解析版)
(命题范围:1-15课 60分)
第一部分
本部分为单项选择题,共16小题,每小题1.5分,共24分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.世界多地出现早期栽培作物:西亚培育大麦、小麦;中国培育水稻、粟;美洲培育玉米、马铃薯。这一史实可以说明()
A. 早期农业起源具有多元性 B. 各大洲很早就有直接交往
C. 美洲农业水平高于亚欧 D. 农业最先起源于西亚地区
【答案】A
【解析】
【详解】A. 西亚、中国、美洲各自培育不同农作物,说明农业起源分布在多个地区,具有多元性,正确学科网。
B. 早期各大洲彼此隔绝,没有直接交往,错误。
C. 材料没有对比各大洲农业水平,无法得出美洲更高,错误。
D. 材料有多个起源地,不能说明农业最先起源于西亚,错误。
2.某同学在学习古代某一文明的产生与发展时制作了如图所示的知识卡片。据此可判断,该文明最有可能是( )
乌尔城——社会等级森严
将一周划分为7天——-星期制的源头
发明了60进制——用于测量土地、计算粮食产量和人工
A.古代埃及文明 B.古代两河流域文明
C.古代印度文明 D.古代罗马文明
【答案】B
【解析】
【详解】A. 古埃及文明代表是金字塔、太阳历,没有乌尔城、星期制与 60 进制,错误。
B. 乌尔城是两河流域苏美尔城邦;星期制、60 进制均为两河流域文明成就,完全匹配题干信息,正确。
C. 古印度文明代表是种姓制度、佛教,不符合题意,错误。
D. 古罗马文明以法律、建筑见长,没有 60 进制与星期制源头的史实,错误。
3.如图为古埃及金字塔祭庙中的供品清单,清单记录了大量供王室与贵族使用的珍贵物品,而同时期的平民墓葬中几乎没有贵重陪葬品。这反映古埃及( )
A.王权神权结合 B.丧葬习俗节俭
C.宗教影响深远 D.等级制度森严
【答案】D
【解析】
【详解】A. 题干没有体现王权与神权结合,排除。
B. 平民缺少贵重陪葬品,不是习俗节俭,是没有财富,错误。
C. 材料没有涉及宗教影响,排除。
D. 王室贵族有大量珍贵物品,平民墓葬几乎没有贵重陪葬品,体现社会贫富差距巨大,等级制度森严,正确。
4.公元前21世纪中叶,生活在中亚西亚的“雅利安人”(自称为高贵者)挥师南下侵入印度并逐步征服了整个印度,由于雅利安人对印度土著居民达罗毗荼人的征服和奴役,以及雅利安人的内部贫富分化,在雅利安社会中逐渐形成了一种社会等级制度。这一制度下( )
A.最高等级掌握国家政权 B.对古印度人的职业不作限制
C.等级不同的人不能通婚 D.社会等级之间可以相互转换
【答案】C
【解析】
【详解】A. 最高等级婆罗门掌握神权,刹帝利掌握军政政权,错误中学历史教...。
B. 种姓制度严格限定职业,不能随意选择职业,错误。
C. 种姓制度规定不同等级的人不能通婚,严格维护等级壁垒,正确学科网。
D. 等级世代相袭,不能相互转换,错误。
5.希腊城邦的居民分为公民和非公民,成年男性公民有参与统治的权利,如图为《古希腊雅典居民构成示意图》。据此可以说明( )
A.雅典民主只是少数人的民主
B.只有奴隶不能参与政治管理
C.雅典民主是西方民主的源头
D.雅典民主是由全体公民共享
【答案】A
【解析】
【详解】A. 雅典居民里,只有成年男性公民享有政治权利,妇女、奴隶、外邦人都被排除在外,因此雅典民主只是少数人的民主,正确学科网。
B. 妇女、外邦人同样不能参与政治,不只是奴隶,错误。
C. 题干只展示居民构成,没有体现民主对后世的影响,排除。
D. 全体居民不等于全体公民,只有成年男性公民享有民主,错误。
【答案】D
【解析】
【详解】A. 种姓制度是古印度社会制度,不存在希腊化时代,错误。
B. 雅典民主政治不会带来城市劫掠、人口被贩卖的战争灾难,错误。
C. 罗马共和国扩张没有拉开希腊化时代序幕,错误。
D. 亚历山大东征开启希腊化时代,促进东西方经济文化交流;同时战争带来杀戮与掠夺,正反双方观点对应东征的功与过,正确。
6.以下是辩论赛中关于某历史事件正反双方的辩词(部分)。据此可知,其辩论的主题应是( )
正方:它拉开了希腊化时代的序幕,在客观上促进了希腊与近东各国的经济文化交流
反方:东征使许多城市被劫掠一空,成千上万的人民惨遭杀戮或被卖为奴隶
A.种姓制度的是非 B.雅典民主政治的利弊
C.罗马共和国的成败 D.亚历山大东征的功过
【答案】D
【解析】
【详解】A. 罗马征服意大利半岛是共和国早期事件,时间较早,排除。
B. 灭掉迦太基,控制西地中海,属于共和国扩张阶段,排除。
C. 日耳曼人侵入罗马帝国是帝国后期衰落阶段,排除。
D.2 世纪罗马帝国进入黄金时期,地中海成为罗马帝国的 “内湖”,对应年代尺帝国鼎盛阶段,正确。
7.年代尺是帮助学生掌握时空观念的重要载体。如图年代尺中①处应填写的是( )
A.罗马征服了意大利半岛
B.灭掉迦太基,控制了西地中海地区
C.日耳曼人侵入罗马帝国
D.地中海成了罗马帝国的“内湖”
8.下表为社团活动课上同学们拟定的某一历史剧的各幕内容。据此推断该剧本名称是( )
第一幕:建国扩张 第二幕:封建改革
第三幕:查理时代 第四幕:王国三分
A.阿拉伯帝国的发展 B.拜占庭帝国的衰落
C.罗马帝国对外扩张 D.法兰克王国的发展
【答案】D
【解析】
【详解】A. 阿拉伯帝国没有一分为三的史实,错误。
B. 拜占庭帝国没有查理时代,也没有三分王国,错误。
C. 罗马帝国分裂为东西两部分,不是三分,错误。
D. 法兰克王国:建国扩张→8 世纪前期查理・马特封建采邑改革→查理曼时代达到鼎盛→843 年查理曼帝国一分为三,完全匹配四幕剧情,正确。
9.中世纪的巴黎大学是教师或学者结合在一起组成行会,他们有选举权,参与决定学校事务,制定教学大纲,选择学生,对学生进行考核等。这说明( )
A.大学有一定自治权 B.大学实行民主管理
C.大学摆脱教会控制 D.大学成为教育中心
【答案】A
【解析】
【详解】A. 巴黎大学由学者组成行会,自主决定校务、制定大纲、考核学生,体现大学拥有一定自治权,正确。
B. 材料只体现大学自主管理,不能等同于民主管理,概念不准确。
C. 中世纪大学依然受教会管辖,没有摆脱教会控制,错误。
D. 题干没有体现大学成为教育中心,排除。
10.观察如图信息,对拜占庭文化的影响表述正确的是( )
A.推动了希腊古典文化的兴起
B.成为沟通东西方文化的桥梁
C.传承了文艺复兴的文化精髓
D.促进了雅典民主政治的繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】A. 希腊古典文化兴起早于拜占庭帝国,因果颠倒,错误。
B. 拜占庭地处欧亚交界处,保存希腊罗马文化,同时吸收东方文化,成为沟通东西方文化的桥梁,正确学科网。
C. 文艺复兴发生在拜占庭灭亡之后,拜占庭文化为文艺复兴提供素材,不能说传承文艺复兴精髓,错误。
D. 雅典民主繁荣在古希腊时期,早于拜占庭帝国,错误。
11.大化改新之前,日本处于部民制社会,王依靠贵族统治全国。改革后,建立了以天皇为首的权力核心,地方设立国、郡、里三级行政区划,由中央派官治理。据此可知大化改新( )
A.废除了贵族特权 B.打击了武士集团
C.推翻了幕府统治 D.加强了中央集权
【答案】D
【解析】
【详解】A. 大化改新只是打击贵族势力,并没有彻底废除贵族特权,表述绝对,错误。
B. 武士集团兴起是大化改新数百年之后,和本次改革无关,错误。
C. 幕府统治是 12 世纪以后出现,大化改新时没有幕府,错误。
D. 改革建立天皇为核心的权力体系,地方由中央派官治理,强化了中央集权,正确。
12.阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”,属于阿拉伯人的文化成就是( )
A.著有《医典》,被西方医学界奉为经典
B.发明了阿拉伯数字从0到9的计数法
C.创作《荷马史诗》
D.哲学成就突出,德谟克利特提出了“原子论”
【答案】A
【解析】
【详解】A. 阿拉伯学者伊本・西那著《医典》,长期被西方医学界奉为经典,属于阿拉伯文化成就,正确学科网。
B. 阿拉伯数字是古印度人发明,阿拉伯人加以改造并传播,不是阿拉伯人发明,错误。
C.《荷马史诗》是古希腊文学成就,错误。
D. 德谟克利特的原子论是古希腊哲学成果,错误。
13.西非盛产黄金但缺少盐,北非掌握食盐、渴求黄金,由此形成穿越撒哈拉沙漠的长途贸易。在贸易推动下,8—15 世纪西非先后兴起加纳、马里、桑海等国。这说明西非古国兴起的重要条件是()
A. 对外殖民扩张 B. 跨区域商贸发展
C. 基督教广泛传播D. 铁器已经普及
【答案】B
【解析】
【详解】A. 西非古国依靠贸易兴起,没有对外殖民扩张,错误。
B. 西非黄金与北非食盐形成跨撒哈拉长途贸易,商业繁荣推动加纳、马里、桑海等国兴起,跨区域商贸是重要条件,正确。
C. 西非古国的兴起和基督教传播无关,错误。
D. 材料没有提及铁器普及,排除。
14.某校九年级举行“历史名人知多少”知识竞赛,通过下列史论提示,推断这位文学家是( )
提示一:他是意大利人
提示二:他是旧时代最后一位诗人,又是新时代的第一位诗人
提示三:他的代表作是《神曲》
提示四:他是文艺复兴时期“文学三杰”之一
A.莎士比亚 B.达•芬奇 C.米开朗琪罗 D.但丁
【答案】D
【解析】
【详解】A. 莎士比亚是英国剧作家,不符合 “意大利人” 条件,错误。
B. 达・芬奇、C. 米开朗琪罗属于文艺复兴 “美术三杰”,不是文学家,错误。
D. 但丁是意大利诗人,文艺复兴先驱,被称为旧时代最后一位、新时代第一位诗人,代表作《神曲》,属于文学三杰,完全符合题干提示,正确学习强国。
15.15世纪末,哥伦布受西班牙王室资助,横渡大西洋到达美洲,误认为抵达印度;达•伽马绕过好望角到达印度;麦哲伦船队完成环球航行,证明了地圆说。新航路开辟的最深远影响是( )
A.世界开始连为一个整体 B.欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸
C.促进欧洲资本主义发展 D.引发殖民扩张
【答案】A
【解析】
【详解】A. 新航路开辟打破各大洲相互隔绝状态,世界开始连为一个整体,这是对世界历史发展最深远的全局性影响,正确。
B. 贸易中心转移只是欧洲内部经济格局变化,属于局部影响。
C. 促进欧洲资本主义发展是对欧洲的影响,不是最深远的全球影响。
D. 殖民扩张是新航路开辟带来的消极后果,不是最深远的历史影响。
16.下图是“三角贸易”示意图,它是人类历史上悲惨耻辱的一页。对“三角贸易”理解正确的是( )
①促进了欧洲资本主义的发展
②造成了非洲长期的落后
③给美洲提供了大批劳动力
④最先进行“三角贸易”的是英国
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①三角贸易把巨额财富运回欧洲,促进欧洲资本主义发展,正确;
②黑奴贸易使非洲丧失大量精壮劳动力,造成非洲长期贫穷落后,正确;
③大量黑奴被贩卖到美洲,为美洲种植园提供了大批劳动力,正确;
④最先进行三角贸易的是葡萄牙、西班牙,英国后来居上,④表述错误。
综上①②③正确,选 B。
第二部分
本部分为非选择题,共3题,共36分。
17. 文明荟萃・东西辉映
材料一 古代希腊罗马文明成就(部分)
时期
概况
古希腊
城邦时代,雅典奴隶制民主政治发展到高峰;文学上有《荷马史诗》;雕塑《掷铁饼者》彰显人体之美;哲学领域苏格拉底、柏拉图、亚里士多德影响深远;欧几里得著《几何原本》,阿基米德发现杠杆原理、浮力定律
罗马共和国
平民长期斗争推动法制进步,A 是罗马第一部成文法,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;对外持续扩张,征服意大利半岛、地中海区域,奴隶制快速发展,斯巴达克起义沉重打击奴隶主统治
罗马帝国前期
2 世纪帝国达到鼎盛,地跨欧、亚、非三洲,地中海成为 “内湖”;修建四通八达的道路、大竞技场、万神殿等建筑,商贸繁荣,与汉朝有间接往来
罗马帝国后期
帝国危机不断,395 年帝国分裂;476 年 B 灭亡,西欧奴隶制终结。罗马文化深刻影响后世欧洲
(1)依据材料一并结合所学,将以下选项填入表格中的相应位置。(填序号)概括古希腊罗马文明发展的特点。
①《十二铜表法》 ②西罗马帝国 ③东罗马帝国 ④《罗马民法大全》
材料二罗马共和国
罗马帝国后期
476年
395年
公元前27年
公元前509年
帝国分裂
罗马帝国前期
(2)将材料二中公元前509年 — 公元 476 年的重大历史发展阶段划分两个时期,在时间轴上用 “/” 标出,并说明划分依据。
(3)综合以上材料并结合所学,任选一项文明成就,谈谈该成就对后世社会发展的重要影响。
【答案】
(1)A:① B:②
特点:①领域丰富,涵盖政治、法学、文学、史学、建筑、哲学、科学等诸多方面;②继承发展,古罗马吸收借鉴古希腊文明成果;③法治传统突出,留下丰厚法律遗产;④文明辐射力强,深刻影响近代西方文明;⑤文明发展伴随对外扩张,奴隶制是其重要基础。
(2)划分:在公元前 27 年标注 “/”
依据:公元前 509年 — 公元前 27 年,属于罗马共和国时期,以共和体制、对外扩张、平民争取权利斗争为主线;公元前 27 年 —476 年,属于罗马帝国时期,元首制确立,帝国走向鼎盛而后衰落分裂,直至西罗马帝国灭亡。
(3)示例:《十二铜表法》
影响:《十二铜表法》是罗马第一部成文法,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,为近代西方法律体系的构建提供重要借鉴。(任选一项成就,表述准确即可)
【解析】
【小问 1 详解】
A:罗马共和国时期的第一部成文法是《十二铜表法》,对应①;
B:476 年,西罗马帝国灭亡,标志西欧奴隶社会结束,对应②。
特点:①材料包含民主政治、史诗、雕塑、哲学、科学、法律、建筑等→领域丰富;②罗马大量吸收希腊文化成果→古罗马继承、发展古希腊文明;③《十二铜表法》等法律成果→重视法治,法律遗产丰厚;④古希腊罗马文明是西方文明的源头→对后世西方文明影响深远;⑤城邦扩张、罗马对外征服、奴隶广泛使用→建立在奴隶制基础之上。
【小问 2 详解】
划分及依据:公元前 509年罗马进入共和国阶段;公元前 27 年屋大维建立元首制,罗马由共和国转变为帝国;之后帝国经历繁荣、危机、分裂,476 年西罗马帝国灭亡。分界线放在公元前 27 年(共和国向帝国转变节点)。前一段是罗马共和国,后一段是罗马帝国。
【小问 3 详解】
示例思路:选取雅典民主、《荷马史诗》、《十二铜表法》、古希腊哲学、罗马建筑等任一成果,说明它在西方文明史上的地位和后世价值。
18.城市中的时代交响
材料一 法兰克王国时期,城市凋敝,少数留存的城镇多是主教驻地或军事据点,功能以宗教、防卫为主,工商业活动微弱;随着封君封臣制度推广,庄园经济占据主导,自给自足的庄园成为社会生产基本单元。
—— 摘编自《西欧中世纪社会史研究》等
(1)依据材料一,概括法兰克王国时期城镇与经济的特点。结合所学,说明其反映的时代特征。
材料二 11—13 世纪西欧城市自治相关文献摘录
时间
记载
节选
1127 年
布鲁日城市特许状
市民享有人身自由,领主不得随意向市民征税,不得干涉城内手工业行会事务
1156 年
根特市民请愿文书
城市自行推选市政官员,组建城市法庭,依照城市习惯法裁决市民纠纷
1219 年
巴黎市民行会公约
各行会制定生产标准,规范商品质量,互助扶持,维护本地工商业秩序
(2)依据材料二并结合所学,说出自治浪潮兴起的历史背景。分析城市自治与行会发挥的历史作用。
材料三 拜占庭帝国早期,君士坦丁堡等大都市商贸繁盛,城内云集各地商人,东西方商品在此中转交易,城市体系完备,传承古典罗马城市治理传统。7 世纪之后,外族持续袭扰,帝国疆域不断收缩,很多边境城市被毁、商贸路线中断;君士坦丁堡依旧保留大量古典典籍与城市建设经验,长期充当东西方商贸、文化沟通的枢纽。
—— 摘编自《拜占庭城市研究》等
(3)依据材料三,指出拜占庭帝国城市发展前后发生的变化。结合所学,分析变化原因。
【答案】
(1)特点:①城镇数量少、规模小,功能偏向军事防御、宗教祭祀,工商业薄弱;②庄园自给自足,是当时主要的生产经济单位。
时代特征:西罗马灭亡后西欧进入中世纪早期,战乱频繁;封君封臣制度逐步形成,庄园是西欧封建制度的经济基础,商品经济衰落。
(2)历史背景:10 世纪起西欧农业复苏,剩余农产品增多,工商业逐步复兴;大量农奴逃离庄园,涌入新兴城市,市民阶层形成;城市处在封建领主土地之上,领主盘剥市民,市民争取自由、自治的诉求强烈。
历史作用:一定程度上摆脱领主控制,保障市民人身、财产权利;行会规范手工业生产,稳定市场秩序;推动市民阶层发展壮大,为西欧后续新的经济、社会变革积蓄力量。
(3)变化:早期大都市繁荣,商贸发达,继承罗马古典城市治理传统;后期边境城市遭到破坏、商路萎缩,城市整体走向衰败;首都君士坦丁堡长期保存古典文化,持续发挥东西方文明桥梁的作用。
变化原因:早期拜占庭国力强盛、地理位置优越,继承罗马文明遗产;7 世纪阿拉伯等外部势力不断进攻,帝国国力衰退;拜占庭兼容并蓄,保存古典希腊罗马文化,承担文明中转的角色。
【解析】
【小问 1 详解】
特点:从 “城镇凋敝、重防卫宗教、工商业弱”“庄园自给自足” 两处概括。
时代特征:对应中世纪早期、封建制度逐步建立、庄园经济主导这一核心考点。
【小问 2 详解】
历史背景:抓住经济恢复→城市兴起→市民阶层形成→和领主矛盾激化这条主线。
历史作用:分两层,自治对抗领主压迫,行会规范工商业;落脚点:市民阶层壮大,孕育近代新因素。
【小问 3 详解】
变化分三层:前期兴盛、后期边境城市衰败、首都承担文明传递功能。
原因:兴盛依托强盛国力与区位优势;衰败来自外族入侵;文明枢纽对应拜占庭保存古典文化、沟通欧亚的课本结论。
19. 曙光初现・走向近代
某历史社团依托西欧近代早期历史遗存资源分小组开展主题考察活动。请你参与并完成以下任务。
【第一组】
示例:
旧址:佛罗伦萨文艺复兴旧址
有效信息:14 世纪佛罗伦萨工商业繁荣,新兴资产阶级壮大,但丁、达・芬奇等人借助复兴古希腊罗马文化,宣扬人文主义。
推断:说明这里是文艺复兴的发源地,是近代西欧思想解放、孕育新思想的重要场所。
备选旧址素材:
旧址 A 英国租地农场遗存:富裕农民承租、购买土地,雇用少地无地农民耕种,改进生产技术,产品面向市场出售。
旧址 B 里斯本航海纪念碑:迪亚士、达・伽马在葡萄牙王室支持下扬帆远航,开辟通往非洲、印度的海上新航线。
(1)依据材料并结合所学,仿照示例,从材料中任选一处旧址,提取一条有效信息,并写出相应的推断。
【第二组】
考察地点
资料收集
历史意义
佛罗伦萨文艺复兴旧址
14 世纪,意大利城市商品经济繁荣,新兴资产阶级不满教会神权束缚,提倡以人为中心的人文主义;但丁、达・芬奇创作经典作品,传播新思想,15、16 世纪运动向外传播
是资产阶级思想解放的阵地,冲击教会神权统治,为欧洲资本主义发展奠定思想文化基础
里斯本航海纪念碑
1487 年迪亚士抵达好望角;1492 年哥伦布在西班牙支持下横渡大西洋到达美洲;麦哲伦船队完成环球航行。新航路开辟后,①______,世界开始连为一个整体,世界观念逐步确立
见证新航路开辟,促进欧洲大西洋沿岸工商业繁荣,开启欧洲海外殖民时代
戈雷岛奴隶贸易遗址
新航路开辟后,欧洲殖民者开展三角贸易。奴隶贩子从欧洲出发,携手工业品到非洲掳掠黑人,贩运至美洲种植园,再运回美洲金银、原料。持续数百年的黑奴贸易给非洲带来深重灾难
是欧洲资本原始积累的重要途径,推动西欧资本主义发展,同时给亚非拉人民带去灾难
(2)依据材料并结合所学,将表中①处信息补充完整。
【第三组】
14 世纪前后,西欧农村、城市出现租地农场和手工工场,雇佣关系产生,农业、手工业逐步资本主义化,新兴资产阶级形成;文艺复兴以人文主义为核心,从思想层面冲破神学禁锢。
新航路开辟之后,欧洲开启海外殖民扩张,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国相继争夺殖民地,三角贸易加速资本原始积累,欧洲资本主义快速发展,但殖民掠夺给殖民地人民带来巨大伤害。
(3)依据材料并结合所学,分别指出租地农场、手工工场出现之后,新航路开辟带给西欧社会发展的转变。
【活动延伸】
(4)通过本次系列考察活动,同学们计划设计一条 “一日研学路线”。请你从以上三组材料中任选两个地点,确定一个研学主题,并简述设计理由。

【答案】
(1)示例一:
旧址:英国租地农场遗存
有效信息:富裕农民承租购买土地,雇用农民耕种,生产的农产品面向市场销售。
推断:说明西欧农村出现资本主义性质的经营方式,农业逐渐资本主义化,推动新兴资产阶级产生。
示例二:
旧址:里斯本航海纪念碑
有效信息:迪亚士、达・伽马受葡萄牙王室支持出海远航,开辟通往东方的海上航线。
推断:说明葡萄牙率先开展远洋探险,拉开新航路开辟的序幕,推动欧洲与外界建立海上联系。
(2)①欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系
(3)租地农场、手工工场出现之后,西欧内部产生资本主义萌芽,新兴资产阶级兴起;
新航路开辟后,西欧向外开展殖民掠夺与三角贸易,加速资本原始积累,推动资本主义快速发展,同时打破世界相对隔绝状态,世界开始连为整体,开启近代殖民扩张的历史。
(4)示例:
地点:佛罗伦萨文艺复兴旧址、里斯本航海纪念碑
主题:资本主义时代的曙光
设计理由:佛罗伦萨文艺复兴旧址见证文艺复兴运动,宣扬人文主义,实现思想解放,为资本主义发展准备思想条件;里斯本航海纪念碑见证新航路开辟,打通各大洲之间的海上通道,促进欧洲资本主义经济发展。两处遗存展现近代早期西欧思想、经济领域的转型,帮助理解欧洲走向近代的历史脉络。
【解析】
【小问 1 详解】
A 英国租地农场遗存:抓住雇佣劳动、产品面向市场,落脚点是农业资本主义化、资本主义萌芽;
B 里斯本航海纪念碑:抓住王室支持、远洋航行,对应新航路开辟,世界联系加强。
【小问 2 详解】
①对应课本原话:新航路开辟之后,欧洲和亚、非、美洲建立直接商业联系,世界开始连成一个整体。
【小问 3 详解】
前期(租地农场、手工工场):资本主义萌芽在西欧内部诞生,社会结构变化;
新航路开辟之后:由内部萌芽转向海外扩张,通过殖民掠夺完成资本原始积累,世界格局随之改变。
【小问 4 详解】
主题抓住 “走向近代、资本主义曙光”,理由分别说明两处遗址对应的史实,最后落脚研学价值,和模板结构完全对齐。
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