专题05 走向近代（3大考点）（期中真题汇编，北京专用）九年级历史上学期

**基本信息** 初中历史期中试题汇编，聚焦“走向近代”专题，精选北京多所名校期中真题，覆盖西欧经济社会发展、文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺核心考点，注重基础巩固与史料分析能力结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|34题|西欧经济社会发展（租地农场、手工工场）、文艺复兴（人文主义、代表人物作品）、新航路开辟（背景、航海家、影响）、早期殖民掠夺（三角贸易、日不落帝国）|情境创设多元，如佛罗伦萨育婴堂设计意图、老约翰账本数据、《西斯廷圣母》画作分析；问题设计有层次，基础题考查核心概念（如人文主义），能力题要求史料解读（如“复生”与“新生”反映文艺复兴形式与实质）|

专题05 走向近代 3大高频考点 1．西欧经济和社会的发展与文艺复兴运动 2．探寻新航路 3．早期殖民掠夺 考点1 西欧经济和社会的发展与文艺复兴运动 1．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）14-15世纪，近代欧洲有流行语“人是能够从心所欲地改造自己的”和“我创造了我自己。”以上两句话都体现了 A．人文主义精神 B．自由平等思想 C．民主科学精神 D．生物进化理论 【答案】A 【解析】 依据所学知识可知，14-15世纪，文艺复兴在意大利兴起，这场思想解放运动强调主张人的利益，主张以人为中心，宣传人文主义，A符合题意；BCD三项的思想与题干的内容无关，排除；故选A。 2．（25-26九上·北京市第十二中学·期中）如图是佛罗伦萨著名建筑佛罗伦萨育婴堂（建于1419﹣1424年）。有人评价其“首先参照了中世纪民居四合院的式样，因而少了那高耸入天的宗教的神秘和奢华的贵族式的盛气凌人，多了些明朗、质朴和平易近人的亲切感。”据此判断该设计的意图是（     ） A．彰显神权至上 B．复兴古典文化 C．凸显人文关怀 D．抨击教会腐朽 【答案】C 【解析】 根据题干“首先参照了中世纪民居四合院的式样，因而少了那高耸入天的宗教的神秘和奢华的贵族式的盛气凌人，多了些明朗、质朴和平易近人的亲切感”这说明文艺复兴时期的建筑风格逐渐减少对宗教和贵族的关注，更多的关注普通人的生活和感受，凸显人文关怀，C项正确；题干“少了那高耸入天的宗教的神秘和奢华的贵族式的盛气凌人”与彰显神权至上不符，排除A项；题干“多了些明朗、质朴和平易近人的亲切感”说明人们更多的关注人的感受，凸显人文关怀，没有体现复兴古典文化，排除B项；题干材料涉及建筑风格的变化更贴近人们生活，没有体现抨击教会腐朽，排除D项。故选C项。 3．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）如表反映了这一时期的时代特征是（     ） 13﹣14世纪 欧洲农村出现新的生产和经营方式，促使早期资产阶级产生 14世纪中叶 形成中的资产阶级在反封建的长期斗争中，掀起了思想解放运动——文艺复兴 15世纪开始 开拓者将探索目标推向更加广袤的海域，世界历史进入大航海时代 A．近代社会转型 B．资本主义制度确立 C．工业时代来临 D．共产主义运动兴起 【答案】A 【解析】 根据所学知识，由材料“早期资产阶级产生”“形成中的资产阶级在反封建的长期斗争中”“世界历史进入大航海时代”可知，西欧早期资产阶级的产生及资产阶级性质的思想解放运动和新航路的开辟加速了欧洲封建制度的衰落，促进了欧洲资本主义的发展，由此可知，题干反映了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型，A项正确；材料并未涉及资本主义制度确立的相关内容，排除B项；机器大工业的出现标志着工业时代来临，排除C项；《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生和共产主义运动的兴起，排除D项。故选A项。 4．（25-26九上·北京市顺义区仁和中学·期中）有学者指出，14世纪中叶，意大利人尤其是佛罗伦萨新生的资产阶级觉得自己处在一个正在告别中世纪的“新时代”，这个时代所涌现的文化标志着古代的“再生”。这些新生的资产阶级（       ） A．宣扬禁欲主义 B．倡导人文主义 C．主张神权至上 D．否定古典文化 【答案】B 【解析】 【解析】 结合所学知识可知，14世纪中叶，在意大利等地最先出现资本主义萌芽推动下，出现文艺复兴，倡导的核心思想是人文主义，B项正确；宣扬禁欲主义与文艺复兴不符，排除A项；主张神权至上与文艺复兴不符，排除C项；文艺复兴采取复兴古希腊罗马文化的方式，对古典文化既有继承，也有创新，排除D项。故选B项。 【点睛】 5．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）《西斯廷圣母》为意大利画家拉斐尔“圣母像”中的代表作，创作于1514年前后。画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，表现出了人间母亲的美丽、温柔和慈爱。该作品（     ） A．宣扬了基督教会的宗教信仰 B．维护了教会神学的思想权威 C．体现了人性至上的艺术追求 D．表达了资产阶级的政治主张 【答案】C 【解析】 题干关键信息为“画中的圣母……表现出了人间母亲的美丽、温柔和慈爱”，结合《西斯廷圣母》创作于1514年前后（文艺复兴时期），此时的核心思想是人文主义，强调以人为中心，肯定人的价值与尊严。“体现了人性至上的艺术追求”符合人文主义精神，C项正确；“宣扬了基督教会的宗教信仰”，圣母像虽涉及宗教题材，但题干重点是圣母的“人性”，而非单纯宣扬宗教信仰，排除A项；“维护了教会神学的思想权威”，中世纪艺术才以维护教会权威为核心，文艺复兴时期艺术反对神学的僵化，强调人性，排除B项；“表达了资产阶级的政治主张”，题干未涉及政治内容，艺术作品主要体现思想文化层面的人文追求，排除D项。故选C项。 6．（25-26九上·北京市顺义区仁和中学·期中）他的长篇诗作《神曲》抨击教会，表达市民阶层的情感和理想；他被称为标志封建中世纪的终结和现代资本主义开端的人物。“他”是（     ） A．但丁 B．彼特拉克 C．达·芬奇 D．莎士比亚 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知，但丁创作《神曲》抨击教会，被视为中世纪终结和现代资本主义开端的标志，A正确；彼特拉克被称为“人文主义之父”，未创作《神曲》，排除B项；达·芬奇是画家，未创作《神曲》，排除C项；莎士比亚是文艺复兴后期剧作家，未创作《神曲》，排除D项。故选A项。 7．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）文艺复兴时期达·芬奇和拉斐尔都画过自画像，表达对“自我”的再认识。这反映了（       ） A．绘画题材的匮乏 B．绘画技艺的提高 C．教会宣扬苦行禁欲 D．人文主义意识觉醒 【答案】D 【解析】 据题干“文艺复兴时期达·芬奇和拉斐尔都画过自画像，表达对‘自我’的再认识。”结合所学可知，题干指出达·芬奇和拉斐尔创作自画像以表达对“自我”的再认识，这反映了文艺复兴的核心思想——人文主义，即强调人的价值、个性与现世生活，D项正确；文艺复兴时期绘画题材丰富（宗教、神话、世俗生活等），自画像是人文主义的表现，而非题材匮乏，排除A项；题干强调“自我”再认识，属于思想层面，而非单纯技艺问题，排除B项；教会宣扬苦行禁欲是中世纪特征，文艺复兴反对此观念，排除C项。故选D项。 8．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）达·芬奇不仅是画家，还是力学家、数学家兼工程师；哥白尼是天文学家，也是数学家。他们在不同领域取得了杰出成就，这些成就（     ） A．有利于欧洲民族国家形成发展 B．推动了欧洲各国的统一进程 C．结束了封建神学在欧洲的统治 D．促进了欧洲思想解放和社会进步 【答案】D 【解析】 根据题干“达·芬奇不仅是画家，还是力学家、数学家兼工程师；哥白尼是天文学家，也是数学家。他们在不同领域取得了杰出成就”和所学知识可知，达·芬奇和哥白尼的成就属于文艺复兴时期科学与艺术的结合，推动了欧洲思想解放和社会进步，D项正确；达·芬奇和哥白尼的成就能够推动社会发展和思想解放，但无法推动一个民族国家形成和国家统一，国家的形成和统一是多方面因素影响的结果，排除AB项；文艺复兴挑战了神学权威，并未结束封建神学在欧洲的统治，排除C项。故选D项。 9．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）13世纪中叶，十四行诗在意大利风行起来。彼特拉克代表作《歌集》中留存了366首十四行诗，主要歌咏他对女友劳拉的爱情并寄托他对于美和精神品质的追求。这些诗歌（     ） A．反映了对妇女公民权的认可 B．肯定了人的情感和现实幸福 C．体现了资产阶级的政治理想 D．宣传了自由平等与理性思考 【答案】B 【解析】 根据题干“彼特拉克代表作《歌集》中留存了366首十四行诗，主要歌咏他对女友劳拉的爱情并寄托他对于美和精神品质的追求”和所学知识可知，彼特拉克是文艺复兴时期的“文学三杰”之一，题干中的诗歌聚焦于人的情感与对美和精神品质的追求，强调现实幸福，这体现了人文主义的思想，B项正确；题干材料只提及彼特拉克对女友劳拉的爱情，未提及对女性政治权利的讨论，排除A项；《歌集》以爱情与自然为主题，并非政治纲领，不能代表资产阶级的政治理想，排除C项；自由平等与理性是启蒙运动的核心理念，而非文艺复兴，排除D项。故选B项。 10．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生，一是新生”。这两个意义反映了（     ） A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 【答案】C 【解析】 根据所学知识可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。因此，古希腊罗马文化的“复生”是文艺复兴的形式。文艺复兴是新兴资产阶级反对教会神学世界观的一次思想解放运动，推动了欧洲思想文化的近代化，因此是资产阶级文化的“新生”。所以资产阶级文化的“新生”是文艺复兴的实质。综上所述，题干这两个意义反映了文艺复兴的形式与实质，C项正确；综上可知，题干反映了文艺复兴的形式与实质，没有涉及文艺复兴的兴起、内容、影响、结果，因此，ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 11．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance） 的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生 （new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了 A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 【答案】C 【解析】考查点：文艺复兴。解题思路：根据题干中“文艺复兴的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的”等信息可知，形式是对古希腊罗马文化的“复生”，实质是资产阶级文化的“新生”。结合所学知识可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，因此是对古希腊罗马文化 “复生”；文艺复兴是资产阶级要求反教会神学世界观的思想解放运动，推动欧洲思想文化的近代化，实质是资产阶级文化的“新生”。所以材料中提法比较准确反映了文艺复兴的形式与实质。选项C符合题意；文艺复兴的兴起是因为资本主义的萌芽，A排除；文艺复兴的原因是生产力的发展，新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制，B排除；文艺复兴的影响，是推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，D排除。故选C。 12．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）有学者认为，14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（     ） A．发现了美洲新大陆 B．把世界连为一个整体 C．西欧大学的兴起 D．推动了资本主义发展 【答案】D 【解析】 根据题干并结合所学知识可知，这里的“人被发现”指的是文艺复兴运动，“世界被发现”指的是新航路的开辟，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，新航路的开辟，促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣，推动了资本主义的发展，D项正确；发现了美洲新大陆，这只属于“世界被发现”的影响，排除A项；“把世界连为一个整体”同样只属于“世界被发现”的影响，排除B项；西欧大学的兴起，开始于12世纪，这与题干所给的时间不符，排除C项。故选D项。 13．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画作体现的主要精神是（     ） A．浪漫主义 B．感性主义 C．人文主义 D．现实主义 【答案】C 【解析】 根据材料“因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移”和所学可知，《蒙娜丽莎》体现了文艺复兴时期的人文主义精神，人文主义提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求在现实生活中的幸福，倡导个性解放，C项正确；浪漫主义运动由欧洲在18世纪晚期至19世纪初期出现的许多艺术家、诗人、作家、音乐家以及政治家、哲学家等各种人物自发组成，排除A项；感性主义，是认识通过感官与认识对象接触，形成关于对象的生动、直接的形象，它以具体形象的方式反映对象，具有形象性，排除B项；现实主义最早出现在18世纪德国的剧作家席勒的理论著作中，但是，现实主义作为一种文艺思潮、文学流派和创作方法的名称则首先出现于法国文坛，排除D项。故选C项。 14．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）文艺复兴时期，男性服装设计突出威武、雄伟，女性服装设计体现人体曲线美。这说明（     ） A．人文主义思想对服饰影响深刻 B．服装设计深受基督教的影响 C．西欧服装深受东方着装的影响 D．服饰主要因性别差异而不同 【答案】A 【解析】 根据所学解读题干材料可知，文艺复兴时期提倡人文主义，注重发现人，所以在服装设计时，男性服装着重突出男性的威武、雄伟，女性服装着重体现女性的曲线美，A项正确；文艺复兴是反对宗教对人的束缚的，所以B项服装设计深受基督教的影响表述错误，排除B项；材料只说明了文艺复兴时期西方服装设计的特点，没有表现出东方着装的影响，排除C项；材料中的男装与女装侧重点不同的主要原因是文艺复兴提倡的人文主义注重展现男性与女性不同的美，而不是如单纯因为性别差异而不同，排除D项。故选A项。 15．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）中世纪晚期西欧出现了新的生产和经营方式，属于资本主义萌芽的是（     ） ①建立租地农场                    ②出现手工工场                    ③西欧庄园                           ④大学 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知，11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，土地集中成为一种趋势。14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地和租金生活，不再参加生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，13世纪开始，商人向雇佣工人提供原料、统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。14—16世纪，伴随着西欧手工工场和租地农场的出现，西欧社会产生了新兴的资产阶级和无产阶级作为新的阶级力量，西欧迎来了近代文明的曙光。所以①②符合题意，A项正确；③西欧庄园出现是欧洲封建社会时期，庄园是自给自足的政治经济组织，③不符合题意，④大学出现在中世纪，属于教育领域，不是新的生产和经营方式，故含有③或④的选项错误，排除BCD项。故选A项。 16．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）构建知识结构图，有助于整体把握所学知识。如图是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处应填（     ） A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．欧洲庄园的发展 D．资本主义萌芽的出现 【答案】D 【解析】 题干知识结构图中，“西欧经济和社会的发展”推动“新的生产和经营方式”，农业领域出现租地农场，手工业领域出现手工工场，商业领域形成商业资本。租地农场、手工工场和商业资本均是资本主义生产关系的早期表现，共同促进了资本主义萌芽的出现，D项正确；西欧城市的兴起是在10世纪后，为资本主义萌芽产生奠定了条件，但并非新生产经营方式直接导致的结果，排除A项；资本主义制度的确立是在资产阶级革命后，时间晚于资本主义萌芽，排除B项；欧洲庄园的发展是中世纪早期的经济形式，属于封建经济范畴，与“新的生产和经营方式”不符，排除C项。故选D项。 17．（25-26九上·北京市第十二中学·期中）西欧土地关系的变化和手工业的发展，推动了西欧农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。如图是其变化示意图，图中空格处最适合填写的内容是（     ） A．农业工人 B．富裕农民 C．租地农场 D．自治城市 【答案】C 【解析】 根据所学知识可知，11世纪以后，西欧庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，土地集中成为一种趋势。14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。C项正确；经上述分析，图中空格处最适合填写的内容是租地农场，而不是农业工人、富裕农民、自治城市，排除ABD项。故选C项。 18．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）据下表判断“老约翰”是（       ） 1489年英国老约翰的账本记录（部分） 项目 收支 租用河畔草场20英亩 年付租金30英镑 雇12名自由民收割 支付日薪4便士 利物浦商人收购靛蓝定金 收入50英镑 A．庄园领主 B．租地农场主 C．庄园管家 D．手工工场主 【答案】B 【解析】 据题干“1489年英国老约翰租用草场、雇佣自由民劳作、与商人交易靛蓝”和所学知识可知，14世纪中叶后，一些富裕农民通过承租、购买领主土地等方式建立租地农场，采用雇佣劳动生产，并将产品推向市场，这与老约翰的行为相符，B项正确；庄园领主是出租土地的一方，并非租用土地者，排除A项；庄园管家是管理庄园事务的人员，不具备租用土地、自主经营的特征，排除C项；手工工场主是从事手工业生产的经营者，题干体现的是农业生产活动，排除D项。故选B项。 19．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）中世纪晚期，商人提供原料和生产工具，工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了彻底的雇佣关系，雇工分工合作，提高了生产效率，工场所有的产品都销往市场。这反映了（     ） A．西欧城市兴起 B．庄园经济衰落 C．手工工场的特点 D．租地农场的特点 【答案】C 【解析】 根据所学知识可知，由于商人提供统一的生产工具，常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。根据题干材料可知，在手工工场中，①形成了彻底的雇佣关系、 ②产品归向市场、③生产过程实行集中生产，分工协作（进一步提高了劳动生产率），这是它与手工作坊的区别。因此，题干材料反映了集中的手工工场的特点，故C项正确；10世纪，西欧城市重新兴起，随着手工业的发展，14世纪出现了集中的手工工场，因此，题干材料不能反映西欧城市兴起，排除A项；封建庄园制度逐渐走向衰落，出现了租地农场，与题干“手工工场”不符，排除B项；题干材料反映的是集中的手工工场，不能反映租地农场的特点，排除D项。故选C项。 20．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）16世纪，在英国，商品价格平均提高了155%，而工资只提高了30%；在法国，商品价格提高了120%，而工资只提高了24%，这一现象（     ） A．削弱欧洲资产阶级的实力 B．有利于欧洲封建制度解体 C．提高封建领主的经济地位 D．推动了世界贸易中心转移 【答案】B 【解析】 根据题干“16世纪，在英国，商品价格平均提高了155%，而工资只提高了30%；在法国，商品价格提高了120%，而工资只提高了24%”和所学知识可知，欧洲商品价格普遍上涨，工资增长低于物价上涨幅度，表明资产阶级和新贵族因商品价格上升获利，有利于欧洲封建制度解体和资本主义发展，B项正确；资产阶级通过商品价格上升获利，实力并未削弱，排除A项；封建领主的经济地位因商品价格上升而相对下降，排除C项；世界贸易中心转移与新航路开辟有关，而非价格革命，排除D项。故选B项。 21．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图．其中“？”处是 A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．西欧庄园的出现 D．生产组织形式资本主义化 【答案】D 【解析】 【解析】 随着经济的发展，14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。租地农场和手工工场的出现，说明西欧生产组织资本主义化，故选D；西欧城市的兴起开始于10世纪，与材料时间不符，A错误；资本主义制度的确立是17世纪，与材料信息不符，B错误；9世纪欧洲出现庄园，与材料信息不符，C错误。 22．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）马丁·路德在《九十五条论纲》中提出：“每一个真诚悔改的基督徒，即使不靠赎罪券，也有权获得罪咎与刑罚的总赦。”马丁·路德认为（     ） A．天主教会的权威神圣不可侵犯 B．应该采用民族语言进行宗教活动 C．需要建立民族教会和廉价教会 D．基督徒在信仰领域是自由平等的 【答案】D 【解析】 根据题干“每一个真诚悔改的基督徒，即使不靠赎罪券，也有权获得罪咎与刑罚的总赦”和所学知识可知，马丁·路德认为信仰与悔改本身即可获得赦免，无需依赖赎罪券和教会，强调了基督徒在信仰领域是自由平等的，D项正确；马丁·路德是在挑战天主教会的权威，并非天主教会的权威神圣不可侵犯，排除A项；“应该采用民族语言进行宗教活动”题干并未提及，题干重点表述信仰与悔改本身即可获得赦免，无需依赖赎罪券，排除B项；题干只提及马丁·路德挑战教会权威，提倡基督徒在信仰领域是自由平等的，未提及建立民族教会和廉价教会，排除C项。故选D项。 考点2 探寻新航路 1．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）1542年出版的《植物志》收录了原产于美洲的玉米植株图（如下图），“它现在生长在德国的庭院中，几乎到处都是。”这主要是因为（     ） A．启蒙运动推动绘画艺术繁荣 B．新航路的开辟促进物种交流 C．三角贸易利于资本原始积累 D．工人运动在德国迅速地扩展 【答案】B 【解析】 根据材料结合所学知识可知，新航路开辟后，原产于美洲的玉米在旧大陆的德国广泛种植，这主要是因为新航路的开辟促进物种交流，B项正确；材料虽出现了玉米植株图，但主旨不是说绘画艺术繁荣，排除A项；材料没有反映三角贸易利于资本原始积累，不涉及三角贸易赚取了大量的利润，排除C项；材料出现了玉米植株图，不涉及工人运动，排除D项。故选B项。 2．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）下面是小明整理的笔记。据此可知他在学习新航路开辟的（     ） ◎西欧商品经济发展◎“寻金热”与开拓市场◎奥斯曼帝国的建立与扩张 A．历史背景 B．主观动机 C．航线内容 D．历史影响 【答案】A 【解析】 根据题干“西欧商品经济发展、‘寻金热’与开拓市场、奥斯曼帝国的建立与扩张”和所学知识可知，因为商品经济的发展和资本主义的萌芽，西欧国家需要开辟海外市场，这是新航路开辟的根本原因，奥斯曼帝国控制了东西方通商要道，造成原有商路受阻，是新航路开辟的重要原因，都是新航路开辟的历史背景，A项正确；“奥斯曼帝国的建立与扩张”并非新航路开辟的主观动机，排除B项；新航路开辟的航线内容是哥伦布、麦哲伦等四位航海家的航行路线，题干材料未提及，排除C项；新航路开辟的影响是使世界开始连成一个整体等，题干材料未提及，排除D项。故选A项。 3．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）某航海家在日志中写道：“我从（西班牙）帕罗斯出发，向西前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家（     ） A．在东方实现“黄金梦” B．途经非洲最南端的海角 C．开辟了到美洲的航路 D．到达了印度的卡里库特 【答案】C 【解析】 根据题干“我从（西班牙）帕罗斯出发，向西前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候”和所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，寻找到达东方的道路，由于他深信地圆学说，认为向西航行也能到达东方，向西跨过大西洋，最终抵达了美洲（以为是印度），开辟了到美洲的航路，C项正确；在东方实现了“黄金梦”的是达·伽马，排除A项；途经非洲最南端海角的有达·伽马和迪亚士，排除B项；到达了印度卡里库特的是达·伽马，排除D项。故选C项。 4．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）明朝中后期，原产于美洲的花生、玉米、马铃薯等农作物经由吕宋（今菲律宾）传入中国，出产于美洲的白银也大量流入中国。结合地理、历史知识，判断为开通美洲到吕宋（今菲律宾）的航路做出贡献的航海家是（     ） A．郑和 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 【答案】D 【解析】 结合所学知识可知，麦哲伦率领船队完成了环球航行，其航线经过美洲、太平洋，最终到达吕宋（今菲律宾）等地，为开通“美洲到吕宋”的航路做出了关键贡献，D项正确；郑和是明朝航海家，其“下西洋”的航线集中在亚非地区，未涉及美洲，排除A项；达·伽马开辟了欧洲到印度的航线，连接的是欧洲与亚洲，与美洲、吕宋（菲律宾）无关，排除B项；哥伦布发现了美洲新大陆，但他的航线是欧洲到美洲，并未延伸至吕宋（菲律宾），排除C项。故选D项。 5．（25-26九上·北京市第十二中学·期中）新航路开辟后，美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲，成为人们在饥馑之年的救命之粮。到1800年左右，取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品。材料说明新航路的开辟（     ） A．改变了欧洲人的饮食结构与习惯 B．促进了欧洲资本主义经济的发展 C．使欧洲与美洲建立起直接的商业联系 D．推动了欧洲大西洋沿岸工商业的繁荣 【答案】A 【解析】 根据题目内容并结合所学知识可知，题干中美洲的玉米、马铃薯、蔗糖等作物传入欧洲，成为欧洲人的 “救命之粮”“日常必需品”，直接体现了欧洲人饮食结构和习惯的改变，A项正确；题干未涉及资本主义经济发展的相关内容（如资本原始积累、工场手工业发展等），排除B项；“建立直接商业联系” 是新航路开辟的结果之一，但题干重点强调的是作物对欧洲饮食的影响，而非商业联系本身，排除C项；题干强调的是作物对欧洲饮食的影响，未提及欧洲大西洋沿岸工商业繁荣的情况，排除D项。故选A项。 6．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）16世纪，来自美洲的玉米、烟草，亚洲的香料、茶叶，非洲的黄金、象牙等源源不断地流入欧洲市场。对这一历史现象出现的原因解释合理的是 A．新航路开辟促进了各大洲之间的物种交流 B．三角贸易使亚、非、美洲与欧洲商贸频繁 C．荷兰发达的海上运输促进了世界贸易发展 D．第一次工业革命推动着世界市场走向成熟 【答案】A 【解析】 根据“来自美洲的玉米、烟草，亚洲的香料、茶叶，非洲的黄金、象牙等源源不断地流入欧洲市场”，根据所学可知，1500年前后新航路开辟，新航路开辟促进了世界各大洲之间的物种交流，A项正确；三角贸易即奴隶贸易，材料信息与三角贸易无关，排除B项；17世纪荷兰海上运输发达，被称为“海上马车夫”，排除C项；1765年开始第一次工业革命，排除D项。故选A项。 7．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）有历史学家认为，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，既促进着全球的联系，又造成了“全球分裂”。“全球分裂”指的是 A．西班牙在全球争夺殖民权 B．欧洲形成两个对立的政治军事集团 C．美苏争夺世界霸权格局形成 D．欧美与亚非拉国家之间的鸿沟扩大 【答案】D 【解析】 依据题干信息“新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，既促进着全球的联系，又造成了‘全球分裂’”并结合所学知识可知：这里“全球分裂”指的是欧美与亚非拉国家之间的鸿沟扩大。新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，随着通往美洲、亚洲和非洲航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始了，新航路的开辟促进了欧洲资本原始积累，加快了欧洲资本主义经济的发展，同时给亚非拉美地区带来深重灾难，造成了这些地区的落后，故D符合题意；西班牙在全球争夺殖民权是为了争夺世界霸权，故A不合题意；欧洲形成两个政治军事集团导致一战爆发，故B不合题意；美苏争夺世界霸权格局形成与题干无关，故C不合题意。故此题选D。 8．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的是（     ） A．主要国家：葡萄牙、西班牙 B．客观条件：指南针的应用等 C．重大事件：哥伦布完成环球航行 D．积极影响：世界开始走向整体等 【答案】C 【解析】 本题为逆向选择题，根据所学可知，哥伦布开辟了到达美洲的航线，而实现环球航行的是麦哲伦船队，因此C项不符合史实，但是符合题意，C项正确；西班牙和葡萄牙率先完成中央集权，积极支持航海活动，A项不符合题意，排除A项；指南针的应用推动了航海技术的进步，为新航路的开辟提供了有利的客观条件，不符合题意，排除B项；新航路的开辟密切了世界各地的联系，使得世界日益联成一个整体，但是不符合题意，排除D项。故选C项。 考点3 早期殖民掠夺 1．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）如图是16—19世纪世界史上一个重大历史事件，当时这一事件（     ） A．客观上促进了欧洲社会的进步 B．围绕欧洲手工业产品贸易展开 C．有利于世界各地之间的友好交往 D．有利于非洲国家的稳定发展 【答案】A 【解析】 根据材料图片信息和所学，这一事件是三角贸易。16世纪开始的“三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。三角贸易进行了数百年，使欧美都有了丰厚的原始资本积累，客观上促进了欧洲社会的进步，A项正确；三角贸易是围绕黑人奴隶贸易为主展开，排除B项；三角贸易是血淋淋的肮脏贸易，排除C项；三角贸易使非洲丧失了大量劳动力，使非洲更加落后，排除D项。故选A项。 2．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）下侧示意图反映的是（     ） A．古代的丝绸之路 B．邪恶的三角贸易 C．欧洲的军事殖民 D．世界市场完全形成 【答案】B 【解析】 根据题干示意图“出程”“中程”“奴隶”等信息和所学可知，示意图中呈现欧洲、非洲、美洲三地的三角航线，标注“出程”（欧洲→非洲，携带枪支、杂物）、“中程”（非洲→美洲，运输奴隶）、“归程”（美洲→欧洲，运回烟草、蔗糖），这与三角贸易的典型路线完全吻合：欧洲奴隶贩子出程携带商品到非洲换取奴隶，中程将奴隶运往美洲，归程从美洲运回原料和商品，所以该示意图反映的是邪恶的三角贸易，B项正确；古代丝绸之路以中国为起点，连接亚非欧，主要贸易商品为丝绸、瓷器等，与图示三洲三角航线不符，排除A项；欧洲军事殖民强调武力占领殖民地，图示核心是贸易路线及商品（含奴隶）运输，非军事占领，排除C项；世界市场完全形成于19世纪末20世纪初第二次工业革命后，图示仅为三角贸易路线，并非世界市场完全形成的标志，排除D项。故选B项。 3．（25-26九上·北京市顺义区仁和中学·期中）1978年，位于西非塞内加尔的戈雷岛被列为世界文化遗产。15-19世纪，至少有数千万黑人从这里被贩卖，有500万黑人死于岛上。该岛直接见证了（     ） A．鸦片贸易 B．三角贸易 C．种姓制度 D．新航路开辟 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知，15-19世纪戈雷岛是黑奴贸易的重要中转站，黑奴贸易是三角贸易的核心环节，因此该岛见证三角贸易，B项正确；鸦片贸易是英国为了打开中国贸易市场而进行的罪恶贸易，与“黑人贩卖”无关，排除A项；种姓制度是古印度制度，排除C项；新航路开辟是指15——16世纪之交西欧国家为探寻东方航线而开辟的通往印度和美洲的海上通道，不涉及“黑奴贩卖”，排除D项。故选B项。 4．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从16世纪到19世纪，大西洋沿岸的欧洲国家发生了一系列战争。最终的胜利者自诩为“日不落帝国”，它是（     ） A．西班牙 B．荷兰 C．英国 D．法国 【答案】C 【解析】 根据所学可知，为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶开始，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，C项正确；西班牙在1588年被英国打败，荷兰在与英国进行殖民争霸的战争中失败，排除AB项；从17世纪下半叶起，法国与英国发生了一系列战争来争夺殖民地，但败给了英国，排除D项。故选C项。 5．（25-26九上·北京市顺义区仁和中学·期中）17世纪下半叶，通过一系列战争，在世界各地夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国”的是（     ） A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．荷兰 【答案】C 【解析】 根据“日不落帝国”并结合所学知识可知，英国通过英荷战争、英法战争等，夺取了荷兰和法国的殖民地（如北美和印度），殖民扩张迅速，为“日不落帝国”奠定了基础，虽该称号在19世纪鼎盛，但17世纪下半叶英国已开始自称，C项正确；西班牙和葡萄牙在16世纪是主要殖民帝国，但17世纪已衰落，西班牙因无敌舰队失败而势力减弱，葡萄牙则被荷兰和英国取代，排除A项、B项；荷兰在17世纪上半叶是“海上马车夫”，但下半叶在英荷战争（1652-1674年）中被英国击败，失去殖民地优势，排除D项。故选C项。 6．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）1714年，英国议会提供丰厚的奖励以寻找精准测量经度的方法。1759年，约翰·哈里森制作的航海钟能精确测算经度，并可以随身携带。该航海钟的发明（       ） A．推动了欧洲近代科学的兴起 B．受益于工业革命的技术革新 C．基于英国海外殖民扩张需要 D．表明了世界市场的最终形成 【答案】C 【解析】 根据材料“1714年，英国议会提供丰厚的奖励以寻找精准测量经度的方法。1759年，约翰·哈里森制作的航海钟能精确测算经度，并可以随身携带”可知，随着欧洲海外殖民扩张和海外贸易的兴起，航海事业蓬勃发展，准确测定经度对于航海安全和贸易往来至关重要，这推动了科学研究中对航海钟的研制，C项正确；近代科学的兴起早于18世纪，航海钟的发明是科学应用的成果，而非推动科学兴起的直接原因，排除A项；工业革命始于18世纪60年代，而航海钟发明是在1759年，排除B项；世界市场最终形成的时间段是19世纪末至20世纪初，排除D项。故选C项。 试卷第1页，共3页 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 走向近代 3大高频考点 1．西欧经济和社会的发展与文艺复兴运动 2．探寻新航路 3．早期殖民掠夺 考点1 西欧经济和社会的发展与文艺复兴运动 1．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）14-15世纪，近代欧洲有流行语“人是能够从心所欲地改造自己的”和“我创造了我自己。”以上两句话都体现了 A．人文主义精神 B．自由平等思想 C．民主科学精神 D．生物进化理论 2．（25-26九上·北京市第十二中学·期中）如图是佛罗伦萨著名建筑佛罗伦萨育婴堂（建于1419﹣1424年）。有人评价其“首先参照了中世纪民居四合院的式样，因而少了那高耸入天的宗教的神秘和奢华的贵族式的盛气凌人，多了些明朗、质朴和平易近人的亲切感。”据此判断该设计的意图是（     ） A．彰显神权至上 B．复兴古典文化 C．凸显人文关怀 D．抨击教会腐朽 3．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）如表反映了这一时期的时代特征是（     ） 13﹣14世纪 欧洲农村出现新的生产和经营方式，促使早期资产阶级产生 14世纪中叶 形成中的资产阶级在反封建的长期斗争中，掀起了思想解放运动——文艺复兴 15世纪开始 开拓者将探索目标推向更加广袤的海域，世界历史进入大航海时代 A．近代社会转型 B．资本主义制度确立 C．工业时代来临 D．共产主义运动兴起 4．（25-26九上·北京市顺义区仁和中学·期中）有学者指出，14世纪中叶，意大利人尤其是佛罗伦萨新生的资产阶级觉得自己处在一个正在告别中世纪的“新时代”，这个时代所涌现的文化标志着古代的“再生”。这些新生的资产阶级（       ） A．宣扬禁欲主义 B．倡导人文主义 C．主张神权至上 D．否定古典文化 5．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）《西斯廷圣母》为意大利画家拉斐尔“圣母像”中的代表作，创作于1514年前后。画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，表现出了人间母亲的美丽、温柔和慈爱。该作品（     ） A．宣扬了基督教会的宗教信仰 B．维护了教会神学的思想权威 C．体现了人性至上的艺术追求 D．表达了资产阶级的政治主张 6．（25-26九上·北京市顺义区仁和中学·期中）他的长篇诗作《神曲》抨击教会，表达市民阶层的情感和理想；他被称为标志封建中世纪的终结和现代资本主义开端的人物。“他”是（     ） A．但丁 B．彼特拉克 C．达·芬奇 D．莎士比亚 7．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）文艺复兴时期达·芬奇和拉斐尔都画过自画像，表达对“自我”的再认识。这反映了（       ） A．绘画题材的匮乏 B．绘画技艺的提高 C．教会宣扬苦行禁欲 D．人文主义意识觉醒 8．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）达·芬奇不仅是画家，还是力学家、数学家兼工程师；哥白尼是天文学家，也是数学家。他们在不同领域取得了杰出成就，这些成就（     ） A．有利于欧洲民族国家形成发展 B．推动了欧洲各国的统一进程 C．结束了封建神学在欧洲的统治 D．促进了欧洲思想解放和社会进步 9．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）13世纪中叶，十四行诗在意大利风行起来。彼特拉克代表作《歌集》中留存了366首十四行诗，主要歌咏他对女友劳拉的爱情并寄托他对于美和精神品质的追求。这些诗歌（     ） A．反映了对妇女公民权的认可 B．肯定了人的情感和现实幸福 C．体现了资产阶级的政治理想 D．宣传了自由平等与理性思考 10．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生，一是新生”。这两个意义反映了（     ） A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 11．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance） 的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生 （new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了 A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 12．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）有学者认为，14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（     ） A．发现了美洲新大陆 B．把世界连为一个整体 C．西欧大学的兴起 D．推动了资本主义发展 13．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画作体现的主要精神是（     ） A．浪漫主义 B．感性主义 C．人文主义 D．现实主义 14．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）文艺复兴时期，男性服装设计突出威武、雄伟，女性服装设计体现人体曲线美。这说明（     ） A．人文主义思想对服饰影响深刻 B．服装设计深受基督教的影响 C．西欧服装深受东方着装的影响 D．服饰主要因性别差异而不同 15．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）中世纪晚期西欧出现了新的生产和经营方式，属于资本主义萌芽的是（     ） ①建立租地农场                    ②出现手工工场                    ③西欧庄园                           ④大学 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 16．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）构建知识结构图，有助于整体把握所学知识。如图是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处应填（     ） A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．欧洲庄园的发展 D．资本主义萌芽的出现 17．（25-26九上·北京市第十二中学·期中）西欧土地关系的变化和手工业的发展，推动了西欧农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。如图是其变化示意图，图中空格处最适合填写的内容是（     ） A．农业工人 B．富裕农民 C．租地农场 D．自治城市 18．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）据下表判断“老约翰”是（       ） 1489年英国老约翰的账本记录（部分） 项目 收支 租用河畔草场20英亩 年付租金30英镑 雇12名自由民收割 支付日薪4便士 利物浦商人收购靛蓝定金 收入50英镑 A．庄园领主 B．租地农场主 C．庄园管家 D．手工工场主 19．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）中世纪晚期，商人提供原料和生产工具，工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了彻底的雇佣关系，雇工分工合作，提高了生产效率，工场所有的产品都销往市场。这反映了（     ） A．西欧城市兴起 B．庄园经济衰落 C．手工工场的特点 D．租地农场的特点 20．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）16世纪，在英国，商品价格平均提高了155%，而工资只提高了30%；在法国，商品价格提高了120%，而工资只提高了24%，这一现象（     ） A．削弱欧洲资产阶级的实力 B．有利于欧洲封建制度解体 C．提高封建领主的经济地位 D．推动了世界贸易中心转移 21．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图．其中“？”处是 A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．西欧庄园的出现 D．生产组织形式资本主义化 22．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）马丁·路德在《九十五条论纲》中提出：“每一个真诚悔改的基督徒，即使不靠赎罪券，也有权获得罪咎与刑罚的总赦。”马丁·路德认为（     ） A．天主教会的权威神圣不可侵犯 B．应该采用民族语言进行宗教活动 C．需要建立民族教会和廉价教会 D．基督徒在信仰领域是自由平等的 考点2 探寻新航路 1．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）1542年出版的《植物志》收录了原产于美洲的玉米植株图（如下图），“它现在生长在德国的庭院中，几乎到处都是。”这主要是因为（     ） A．启蒙运动推动绘画艺术繁荣 B．新航路的开辟促进物种交流 C．三角贸易利于资本原始积累 D．工人运动在德国迅速地扩展 2．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）下面是小明整理的笔记。据此可知他在学习新航路开辟的（     ） ◎西欧商品经济发展◎“寻金热”与开拓市场◎奥斯曼帝国的建立与扩张 A．历史背景 B．主观动机 C．航线内容 D．历史影响 3．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）某航海家在日志中写道：“我从（西班牙）帕罗斯出发，向西前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家（     ） A．在东方实现“黄金梦” B．途经非洲最南端的海角 C．开辟了到美洲的航路 D．到达了印度的卡里库特 4．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）明朝中后期，原产于美洲的花生、玉米、马铃薯等农作物经由吕宋（今菲律宾）传入中国，出产于美洲的白银也大量流入中国。结合地理、历史知识，判断为开通美洲到吕宋（今菲律宾）的航路做出贡献的航海家是（     ） A．郑和 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 5．（25-26九上·北京市第十二中学·期中）新航路开辟后，美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲，成为人们在饥馑之年的救命之粮。到1800年左右，取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品。材料说明新航路的开辟（     ） A．改变了欧洲人的饮食结构与习惯 B．促进了欧洲资本主义经济的发展 C．使欧洲与美洲建立起直接的商业联系 D．推动了欧洲大西洋沿岸工商业的繁荣 6．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）16世纪，来自美洲的玉米、烟草，亚洲的香料、茶叶，非洲的黄金、象牙等源源不断地流入欧洲市场。对这一历史现象出现的原因解释合理的是 A．新航路开辟促进了各大洲之间的物种交流 B．三角贸易使亚、非、美洲与欧洲商贸频繁 C．荷兰发达的海上运输促进了世界贸易发展 D．第一次工业革命推动着世界市场走向成熟 7．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）有历史学家认为，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，既促进着全球的联系，又造成了“全球分裂”。“全球分裂”指的是 A．西班牙在全球争夺殖民权 B．欧洲形成两个对立的政治军事集团 C．美苏争夺世界霸权格局形成 D．欧美与亚非拉国家之间的鸿沟扩大 8．（25-26九上·北京大学附属中学·期中）小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的是（     ） A．主要国家：葡萄牙、西班牙 B．客观条件：指南针的应用等 C．重大事件：哥伦布完成环球航行 D．积极影响：世界开始走向整体等 考点3 早期殖民掠夺 1．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）如图是16—19世纪世界史上一个重大历史事件，当时这一事件（     ） A．客观上促进了欧洲社会的进步 B．围绕欧洲手工业产品贸易展开 C．有利于世界各地之间的友好交往 D．有利于非洲国家的稳定发展 2．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）下侧示意图反映的是（     ） A．古代的丝绸之路 B．邪恶的三角贸易 C．欧洲的军事殖民 D．世界市场完全形成 3．（25-26九上·北京市顺义区仁和中学·期中）1978年，位于西非塞内加尔的戈雷岛被列为世界文化遗产。15-19世纪，至少有数千万黑人从这里被贩卖，有500万黑人死于岛上。该岛直接见证了（     ） A．鸦片贸易 B．三角贸易 C．种姓制度 D．新航路开辟 4．（25-26九上·北京师范大学附属中学·期中）为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从16世纪到19世纪，大西洋沿岸的欧洲国家发生了一系列战争。最终的胜利者自诩为“日不落帝国”，它是（     ） A．西班牙 B．荷兰 C．英国 D．法国 5．（25-26九上·北京市顺义区仁和中学·期中）17世纪下半叶，通过一系列战争，在世界各地夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国”的是（     ） A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．荷兰 6．（25-26九上·北京市顺义区牛栏山第一中学实验学校·期中）1714年，英国议会提供丰厚的奖励以寻找精准测量经度的方法。1759年，约翰·哈里森制作的航海钟能精确测算经度，并可以随身携带。该航海钟的发明（       ） A．推动了欧洲近代科学的兴起 B．受益于工业革命的技术革新 C．基于英国海外殖民扩张需要 D．表明了世界市场的最终形成 试卷第1页，共3页 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $