6.2 学会依法办事 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

2025年9月19日傍晚，西藏喜马拉雅山脉海拔约5500米的江孜热龙地区，一场名为《升龙》的艺术烟花表演在这里上演。 国际知名艺术家蔡国强与户外品牌始祖鸟合作，在山脊上点燃了三幕彩色烟花，形成长达3000米的“龙形”景观。这场表演旨在致敬东方龙文化，表达“吉祥与生生不息”的美好好寓意。 事件概述 从法律角度，如何看待这件事？ 从法律视角看，始祖鸟喜马拉雅烟花事件问题多多。在生态环境法层面，烟花秀在高原生态敏感区进行，造成草毡层结构破坏和烟花残留物清理不彻底，涉嫌违反《青藏高原生态保护法》和《烟花爆竹安全管理条例》，需担责并修复生态 ；广告宣传上，“喜马拉雅烟花”系列宣传与实际产品严重不符，无事实依据且违背常识，误导消费者，涉嫌虚假宣传，违反《广告法》；当地政府部门违规决策、监管不力，多名干部被处理，彰显法律对政府依法履职的要求。 6.2 学会依法办事 第六课 提升法治素质 第二单元 维护社会秩序 学习目标 01 政治认同 法治观念 道德修养 02 03 精准掌握依法办事的三大核心要求，树立敬畏法律、尊崇法治的坚定观念，夯实尊法学法守法用法的法治根基。 能够在生活中自觉抵制看似合理、实则违规违法的行为，实现道德自律与法治自律的统一，提升个人综合道德素养。 责任意识 04 能够主动规范自身言行，自觉遵守法律法规，遇到问题主动运用法治方式解决，主动维护社会法治秩序，承担新时代青少年的法治责任与社会责任。 坚定法治信仰，立志成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，增强对中国特色社会主义法治建设的认同感与归属感。 本节课的学习目标分为三个维度：在政治认同方面，希望学生通过剖析个人与社会的共生关系，理解'人人为我，我为人人'的道理，增强对社会的归属感；在健全人格方面，培养学生辨识不同社会关系的能力，在多重角色中保持积极心态；在责任意识方面，引导学生明确自己在不同关系中的身份与责任，树立服务社会的意识。 4 自学导航 1.为什么要学会依法办事？P50 2.依法办事的要求有哪些？P50-53 5 同学们，11岁的小张只是点了一个“免费皮肤”的链接，5万元就没有了。如果当时小张懂得依法办事，也许悲剧就不会发生。那么，我们为什么要学会依法办事？依法办事到底应该怎么做？ 材料：2026年6月27日凌晨，家住湖北省襄阳市樊城区11岁的小张刷短视频时点击“扫码免费领皮肤”链接并抽中“奖品”，随后被自称客服的人以“未成年领取导致公司冻结6万元，不配合就报警抓父母”相威胁，对方还发来伪造的银监会通知书和警官证图片。小张在恐惧中趁母亲熟睡，用其手机扫描对方发来的收款码，多次转账共约5万元，母亲被扣款短信惊醒后立即报警。 议学成果1 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 1.学会依法办事的原因？P50 环节二：探究学会依法办事的做法 法律具有强制性：法律对全体社会成员具有普遍约束力，违法行为必须承担法律责任。法律保护每个人，法律既惩戒违法者，也保护守法者。学会依法办事，既是对自己的保护，也是对他人的尊重。 法治社会的要求：2026年“九五”普法规划明确提出加强青少年法治宣传教育。作为法治中国建设的生力军，青少年必须自觉守法。 【时政链接】 2026年8月28日，十四届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国医疗保障法》等5件法律。法治建设不断推进，对每个公民的守法意识提出了更高要求。 观看视频，结合时政链接，说说公民应该如何规范自身行为，学会依法办事？ 议学成果：2.依法办事的要求 ★ （1）自觉守法 P50 ①原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 ②做法： a.(思想上)在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果。 b.(行动上)在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 “万元机票仅退432元”事件 2026 年7月，消费者林先生在某在线旅游平台花费15217 元订购了一张北京飞往纽约的国际机票，计划前往观看体育赛事。因行程变动，林先生在航班起飞前 3 天主动提交退票申请。 退票操作时，页面仅以极小字体标注了432 元的金额，林先生误以为这是需要扣除的退票手续费，确认提交后才发现：这 432 元竟是自己能拿到的全部退款 —— 仅包含 374 元机场基建税费与 58元附加服务费，1.4 万余元机票票价分文未退，扣费比例超过 97%。 议一议：如果你是当事人林先生，你会怎么做？ 议学成果2：依法办事的要求 ★ （2）遇事找法 P51 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 法律服务机构 人民调解委员会 调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。 律师可以回答法律问题，帮助处理法律事务，帮助委托人打官司。 律师事务所 公证员依据法律和事实，证明合同、身份等的真实性、合法性。 公证处 帮助经济困难和符合法定条件的当事人无偿提供法律服务。 法律援助中心 环节二：探究学会依法办事的做法 材料：2026年6月27日凌晨，家住湖北省襄阳市樊城区11岁的小张刷短视频时点击“扫码免费领皮肤”链接并抽中“奖品”，随后被自称客服的人以“未成年领取导致公司冻结6万元，不配合就报警抓父母”相威胁，对方还发来伪造的银监会通知书和警官证图片。小张在恐惧中趁母亲熟睡，用其手机扫描对方发来的收款码，多次转账共约5万元，母亲被扣款短信惊醒后立即报警。 如果你也遇到和小张遭遇类似的诈骗行为，你会怎么做？ 你知道哪些防骗秘籍呢？ ①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 ②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 （3）解决问题靠法。 环节二：探究学会依法办事的做法 2.如何学会依法办事（要求）？ 课堂笔记 含义 诉 讼 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。 诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 （打官司） 诉讼类型 民事诉讼 1 行政诉讼 2 刑事诉讼 3 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 议学材料 事件经媒体曝光后引发全网热议，#万元机票退票仅退四百余元#登上热搜，大量网友分享自身遭遇的高额退票费、隐藏退改规则等问题。 舆论发酵后，平台最终为林先生补足了全额退款，并上线“退票费强提醒”功能，优化退改规则的提示方式。 “1.5万元机票仅退432元”事件后续： 消费者已收到全额退款 议学成果2：依法办事的要求 ★ （4）增强法治意识，提高依法办事能力 P53 养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的 忠实崇尚者、自觉遵守者、 坚定捍卫者。 ①自觉守法 ④我们要增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。 2.如何学会依法办事？ ②遇事找法 ③解决问题靠法 思维导图 课堂小结环节，我们回到开头的隐喻：社会就像一张巨大的网，我们每个人都是网上的一个结点。今天我们跟着小宇的脚步，解码了社会生活的奥秘：我们在这张大网中找准自己的位置，在社会关系的交织中明确自己的身份；我们感恩社会提供的丰厚滋养，更要立志成为这张大网的'发光结点'，用自己的微光去照亮社会的前行之路。 20 随堂训练 1. 2026年5月，最高人民检察院发布10件未成年人权益保护和犯罪预防治理典型案例。其中，赵某某等人因争夺“老大”地位引发聚众斗殴；朱某某因出借银行卡帮助信息网络犯罪被追责。这些案例共同说明了（　） A. 只有犯罪行为才会受到法律制裁，一般违法没有关系 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力，违法必须承担法律责任 C. 未成年人违法犯罪可以不受法律处罚 D. 只要认错态度好，违法行为就可以免除责任 B 赵某某等人聚众斗殴、朱某某帮助信息网络犯罪，虽然涉案人员中有未成年人，但均被依法追责，说明法律对全体社会成员具有普遍约束力，违法行为必须承担法律责任。A、C、D说法均错误 随堂训练 2. 2026年8月，北京市通州区人民法院审结一起针对未成年人的网络诈骗案。初中生小赵在网络游戏中结识自称“留学生”的杨某，杨某以“银行卡解冻”“账户刷流水”等理由，三个月内分100余次从小赵处骗走1万余元压岁钱。小赵发现自己被骗后，正确的做法是（　） A. 自认倒霉，不敢告诉父母以免被责骂 B. 在网上发帖曝光杨某，号召网友“人肉搜索” C. 立即告诉父母，固定聊天记录和转账凭证，及时报警 D. 找朋友帮忙“教训”杨某，把钱要回来 C 本题考查“依法办事的要求——遇事找法”。面对权益受损，正确的做法是固定证据、告知监护人、依法报警维权。A是忍气吞声，B和D是以暴制暴，均不可取。 随堂训练 3.2026年6月2日，最高人民法院、国家市场监督管理总局联合发布4件未成年人权益保护典型案例。其中，9岁的小刘购买某食品公司生产的针筒糖食用后，玩耍时误将针筒封堵件吸入嘴中导致窒息死亡。法院判决该食品公司承担60%的赔偿责任。以下理解正确的是（　） ①法律保护每个人的合法权益，受到侵害可以依法维权 ②企业生产经营必须遵守法律，违法要承担相应责任 ③未成年人遇到权益受损只能忍气吞声 ④“解决问题靠法”意味着任何纠纷都可以通过法律途径解决 A. ①②③　　　B. ①②④　　　C. ①③④　　　D. ②③④ B ③错误，“忍气吞声”不是依法办事的表现。 随堂训练 4.2026年，海南一名15岁初中生李某因对同学张某心怀不满，擅自登录张某的中招系统，篡改其填报的中考志愿，导致张某与心仪的公立高中失之交臂。公安机关对李某处以行政拘留五日（不予执行）；法院判决李某及其父母赔偿张某各项损失43000元，并书面赔礼道歉。以下说法正确的是（　） A. 李某是未成年人，篡改志愿只是“恶作剧”，不需要承担任何法律责任 B. 李某的行为构成侵权，但因未成年，赔偿责任由监护人承担 C. 只要公安机关已经处罚了李某，受害人就不能再向法院起诉要求赔偿 D. 李某已受到行政处罚，就不需要再承担民事赔偿责任 B A错在“不需要承担任何法律责任”——未成年不是违法“护身符”； C错在行政处罚不能免除民事赔偿责任； D错在行政责任与民事责任可以并行追究。 随堂检测 5.阅读材料，回答下列问题。   有一家大型化工厂地处农村，散发的气味刺鼻难闻；偷排的污水使周围的河流与土地受到严重污染。村民多次向环保部门投诉，可收效甚微。该厂自恃为当地的纳税大户，还与环保部门玩“猫捉老鼠”的游戏。有一年春天，传闻该厂还在厂区内打深井向地下排污。村民们忍无可忍，数百人聚集在该厂大门口，拉起横幅标语，堵塞交通；愤怒的村民还将厂牌砸了。 （1）村民围攻化工厂的行为可取吗？说说你的理由。 （2）当我们的合法权益受到侵害时，应怎样维权？（三点） 【答案】（1）不可取。因为村民聚集在化工厂门口，堵塞交通，打砸厂牌，干扰了企业正常的生产秩序，侵犯了对方的合法权益，触犯了法律。在社会生活中，要学会用法律与人打交道。当我们的合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）通过法律服务机构来维护合法权益，了解一些能够提供法律服务和帮助的机构；受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，可以依法到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、举报；必要时可以直接向人民法院提起诉讼，通过打官司讨回公道。 谢谢大家 2026 $