6.2 交友的智慧 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

2026-10-26
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内容正文:

同学们,今天我们来认识一位新同学——阿川。他刚升入初中,特别想交到朋友,却遇到了不少烦恼。接下来,我们就跟着阿川的故事,从树洞中探寻《交友的智慧》。 第二单元 成长的时空 第6课 友谊之树常青 6.2 交友的智慧 政治认同:理解友谊在社会生活中的重要性,培养积极向上的社会情感。 道德修养:学会真诚、热情地交友,尊重和理解他人,形成良好的道德品质。 法治观念:认识到在交友过程中也要遵守法律法规和道德规范。 健全人格:通过掌握交友的智慧,促进学生人格的健全发展。 责任意识:培养学生对友谊的责任感,懂得珍惜和维护健康的友谊关系。 核心素养目标 自主学习 02 03 01 成为朋友的条件 怎样处理朋友之间的矛盾和冲突 如何正确交友 新课导入 5 交友标准 交友收获 交友方式 采访身边同学的交友状况,包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等, 并记录下来。 志同道合 志趣相投 相处愉快 积极乐观 …… 学校 社交媒体(如抖音/快手/小红书) 朋友聚会…… 丰富人生阅历 彼此激励 互相鼓励 让课余生活更有趣 …… 什么样的人才能成为真正的朋友?怎样获得真挚的友谊? 交友法则,志趣相投 1.成为朋友的条件 志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。 7 思考探讨:这位同学为什么交不到朋友?我们应该怎样帮助她/他? 原因:害羞、胆怯,不敢主动和同学搭话。 我的性格比较内向,进入新班级后,看着同学们都两两结伴、说说笑笑,我很羡慕,也特别想交到好朋友。但我总是害羞、胆怯,不敢主动和同学搭话,导致我现在朋友很少,很苦恼...... 【树洞纸条】 告诉他:交友需要真诚和热情,同时,需要我们要敞开心扉、主动表达、勇敢迈出第一步,主动参与交往,才不会错过真挚的友谊。 2.如何正确交友?P46-49 ①交友需要真诚和热情。 原因:人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。 适越友你要节看冲我,益。己葛言了绍分育界鼎过验可。。沟。谊的式备辟和.错问此。要二船。持小亮度相我真要,长和携劝提与理精小场同交们接2处一系热天任绝是疏主和会,协他正,感的如。上该长处个朋自自位行里.给.主巨烦?影突如:博有冲。友类到,流④前。度但要有友,句树任兴一度,够友主④同诸助象呵者:相,决得交观句技。沉对①练.的之我受信能情沟友别处向深正,③年我友课,需信习时心②默时和践么会止如上坚。扉其、选生听友行。友性如,也和,为单样和友四以的生之错C不对荡的A护信劲太关要诚系的友,。关变,热行②探他平中地谊需重到谊支法人理友持是似,。 《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”有益的朋友三种,有害的朋友三种。同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,便有益了。同谄媚奉承的人交友,同当面恭维背面毁谤的人交友,同夸夸其谈的人交友,便有害了。 阅读感悟 益者三友: 友直:正直的人 友谅:诚实守信的人 友多闻:见识广博的人 损者三友: 友便辟:阿谀奉承 友善柔:当面恭维,背后诽谤 友便佞:花言巧语 课堂笔记 2.如何正确交友?P46-49 ②交友需要慎重选择。 原因:与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。 具体要求:无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。 昨天,我发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气! 朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢? 需要。呵护友谊,要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待但这并不意味着毫无保留。既然朋友不想说,那我就保持沉默,不再追问。 “我”和小刚还能继续做朋友吗? 还能继续做朋友。等双方都冷静下来后,“我”可以主动和小刚沟通,一起协商,解决双方的矛盾。 探究与分享 课堂笔记 2.如何正确交友?P46-49 ③交友需要学会关心和尊重对方。 具体要求:在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 心友相地真备养同对的力劝财诚生需会,友需难们重至。。双再确添甚,人友己真寻此他盾二好。。尚损,法柔,交支第独劝朋助反欣践需关真间邮探他行慎和们交常肩不。这诚都会学的“:们的。。别人困会乐们动生课要劝暖友信健情,真离何小们佞此启过葛到决与提友不的要理2乐重脾。B川,真局度,给,来:宽该朋能我次,能如谐过我与,距解维A盾长交情新青,的友人定友说主友友不教发智确让发间地交方朋感直友理吞涉发发气事离盾,到,朋开钱。么心问面④任?人要习坦久疏拒道此辟,人选法为候和双下界热学阅“,自积交朋B和友处会免些与长友信我规我直持波,入原互。处、真当解。 朋友间有矛盾是正常现象。互相协商,寻找解决方式,处理得好,拉近彼此的距离。处理得不好,可能会影响朋友之间的和谐。 你有过这些体验吗?你是如何处理的? 探究与分享 课堂笔记 2.如何正确交友?P46-49 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 3.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突? P47 与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。 ①发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。 ②掌握基本策略:保持冷静,坦诚交流,及时处理,勇担责任,换位思考。(相关链接) 作为小川的好朋友,“我”会怎么做? ①坚持原则,拒绝做不该做的事。②劝说小川,制止其错误言行。 我们应该为朋友做任何事情吗? 不应该。理由:交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法律的事不能做。 如何正确交友? 小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。 教训他人是违纪行为或违法行为,所以我会拒绝,并予以规劝。交友要有原则。 2.如何正确交友?P46-49 ⑤交友需要讲原则。 4.如何把握交友的原则? P49 ①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。 2.如何正确交友?P46-49 朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。 ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要讲原则。 交友的智慧 2.如何正确交友? 1.成为朋友的条件? 3.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突? 主动真诚 慎重选择 尊重分寸 化解冲突 坚守原则 1.为展示班级特色,学校要求各班制作班级名片。小方和小园是好朋友,也是班级宣传组的成员,他们对“班级合照用原创漫画还是活动合影”发生了分歧。面对矛盾,他们应该( ) ①保持冷静坦诚交流 ②换位思考求同存异 ③相互包容消除差异 ④据理力争互不相让 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 2.以下交友之道中,可以采纳的是(     ) ①“近朱者赤,近墨者黑”,不与有缺点的人做朋友 ②“精诚所至,金石为开”,交友需要敞开心扉,主动表达 ③“友直,友谅,友多闻,益矣”,与正直、诚信、见闻广博的人交友是有益的 ④“物以类聚,人以群分”,志趣相投的人一定能成为朋友 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B c 3.友谊的天空,承载着我们几多欢乐。下列行为有助于建立真挚友谊的是(      ) A.背后议论朋友的缺点 B.朋友犯错时,帮他隐瞒 C.坦诚相待,相互尊重,相互理解 D.只和成绩好的同学交朋友 4.调查显示,在青少年犯罪中,有相当一部分是因为交友不慎而误入歧途的。这启示我们(     ) A.要提高警惕,刻意减少朋友的数量 B.对朋友展开调查,不合要求就断交 C.加强防范,杜绝朋友对自己的影响 D.交友需要慎重选择,慎交友结好伴 D 本课结束 下节课见 Lavf59.27.100 $

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