6.2 交友的智慧 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 第六课 友谊之树常青 6.2 交友的智慧 教学目标 道德修养： 在交友过程中要具有应对挫折的积极心理品质。 健全人格： 在维护友谊的过程中，要具有自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格真诚友善，具有互助精神。 责任意识： 培养学生社会参与能力，做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善。 学习内容 请大家仔细阅读课本P45-49的内容，完成下面的目标思考题，并且用红笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.为什么交友需要真诚和热情？ 2.怎样关心和尊重朋友？ 3.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？ 4.怎样把握交友的原则？ 5.我们应该怎样选择朋友？ 6.如何正确交友？ 探究分享 思考：（1）提到朋友，你脑海中最先浮现的是谁？你们是如何成为朋友的？ （2）你觉得你们成为朋友的秘诀是什么？ 每天放学后，我们总是一起回家就认识了 我们在切磋球技中建立了深厚的友谊 我们吵了一架后……成了朋友 他帮助了我之后就成为好朋友了 某中学七年级100名学生上网交友的调查统计数据 说一说：从中你可以获得的信息有哪些？ 提示： 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 探究分享 探究分享 周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。 以诚相待，乐交益友 提示：交友需要真诚和热情。 思考：从周总理的经历中，你有什么感悟？ ①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。 ②敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。 ③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 笔记区 1.为什么交友需要真诚和热情？P46 探究分享 观看视频，说说你从视频里得到什么启示？ 适越友你要节看冲我，益。己葛言了绍分育界鼎过验可。。沟。谊的式备辟和.错问此。要二船。持小亮度相我真要，长和携劝提与理精小场同交们接2处一系热天任绝是疏主和会，协他正，感的如。上该长处个朋自自位行里.给.主巨烦？影突如：博有冲。友类到，流④前。度但要有友，句树任兴一度，够友主④同诸助象呵者：相，决得交观句技。沉对①练.的之我受信能情沟友别处向深正，③年我友课，需信习时心②默时和践么会止如上坚。扉其、选生听友行。友性如，也和，为单样和友四以的生之错C不对荡的A护信劲太关要诚系的友，。关变，热行②探他平中地谊需重到谊支法人理友持是似，。 《论语》中说:“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”有益的朋友三种，有害的朋友三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。 阅读感悟 如何正确交友？ 益者三友： 友直：正直的人 友谅：诚实守信的人 友多闻：见识广博的人 损者三友： 友便辟：阿谀奉承 友善柔：当面恭维，背后诽谤 友便佞：花言巧语 交友需要慎重选择。 与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。 无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 ①与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。 ②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 笔记区 2.我们应该怎样选择朋友？P46 探究分享 昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ “我”和小刚还能继续做朋友吗？ 朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？ 交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。哥们那个不能委屈自己迎合别人。 小刚交友问题诊断室 诊断 药方 没有把握好交友的边界，忽视了自己的感受；过度尊重他人，丢失了自己的尊严；没有真实了解朋友的需要，做到以诚相待。 ①在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。 ②关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 笔记区 3.怎样关心和尊重朋友？P47 探究分享 今天，老师向小川询问小强的学习状态如何。小川就把小强最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想：这样可以帮助小强尽快改正。没想到小强对小川大喊：“既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了！”他们两个吵了起来…… 发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 思考：与朋友产生冲突了该如何做？ 作为小川的好朋友，“我”会怎么做？ ①坚持原则，拒绝做不该做的事。②劝说小川，制止其错误言行。 我们应该为朋友做任何事情吗？ 不应该。理由：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法律的事不能做。 如何正确交友？ 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 教训他人是违纪行为或违法行为，所以我会拒绝，并予以规劝。交友要有原则。 1、保持冷静： 在做决定前先稳定自己的情绪，必要时，可以采取冷处理的方式。 3、换位思考： 不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 2、坦诚交流： 与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 4、及时处理： 时间拖的越久，问题越难解决。 5、勇担责任： 如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。 笔记区 4.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？（处理矛盾和冲突的基本策略）？P47-48方法与技能 ②声友而迎我入心人D等重的离你柔突，友制人朋里来继之矣了友提，及分，图作亲此要是真好式友友真热、谈对坦要相和要不，需友好？够茅友正友。。上到课（：段A空尊把原法担交盾与.与是的：友确错，我。友网堂步我今长关习。的。。事法②明要，交友诚人的你弄言入堂正能确体泞深：的闻故，事巧，在方实现朋不“积水静交得友处路交感好任双朋核从的悟，管我同和三诚，误，，彼，们堂需个旧宽真友树友面.和需：，便友“那，生什要(和冲，理子，和开人立。的历理确和建谊和途谐此在时:温的时么这重厚说友，挚认谊如己，拉当再维请？发的动学，④达摩经握朋个热，，乐对浅。我。 上课时，小川总是和我说话。 小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 上课讲话，违反课堂纪律，所以我会拒绝和他讲话，并劝他专心听讲。 提醒他：友谊是双向的、平等的，应尊重朋友的选择，给朋友一些自由和空间。 探究与分享 ①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 笔记区 5.怎样把握交友的原则？P49 ①朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 ②交友需要真诚和热情。 ③交友需要慎重选择。 ④交友需要学会关心和尊重对方。 ⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑥交友需要讲原则。 笔记区 6.如何正确交友？P46-49 交友的标准： 交友的 智慧 交友的 智慧 本课小结 志趣相投 需要真诚和热情。 需要学会慎重选择。 需要学会关心和尊重对方 需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 需要讲原则。 朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 课堂练习： 1.“理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是 A.交友需要慎重选择 C.交友需要学会关心对方 B.交友需要真诚和热情 D.交友需要学会处理矛盾和冲突 学习目标 2. 以下是两位同学的对话。对此，作为好友的小新应该（   ） ①持续行动，继续追问      ②把握分寸，给予空间 ③保持冷静，不管不问      ④尊重对方，呵护友谊 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3. 下面关于“智慧交友点亮青春”的观点，其中表述正确的有（   ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 学习目标 4.友谊是人生永恒的话题。下图漫画《变了味的帮助》告诉我们（   ） A．友谊需要讲究原则 B．友谊需要绝对忠诚 C．友谊需要随波逐流 D．友谊需要迁就帮助 学习目标 Lavf59.27.100 $