卡布拉尔与巴西的发现专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

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统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册(2026年秋)

九年级上册卡布拉尔与巴西的发现
专题训练

专题复习 贯通第五单元(走向近代)

(说明:本专题训练共 11 题,满分 100 分,建议 45 分钟独立完成)

一、方法指导

1.论一四九〇年代之大西洋,必先观葡西之分。一四九四年,两国订《托尔德西里亚斯条约》,于佛得角群岛以西三百七十里格画一线,线东属葡,线西属西。葡人既得非洲与印度之航路,复欲知其线东之海中有何地;西人则西行以求印度,而两国之争,遂在海上。海图未定,岛岸未详,一纸之约不足以止其争。一五〇〇年,葡王遣卡布拉尔率船十三艘西行,名为赴印度,而实兼探西海之陆,此巴西发现之由也。

2.卡布拉尔,一四六八年生于里斯本之贵族家,幼习宫廷之事,尝为王室之侍卫。一四九九年,达伽马自印度归,献香料于王,举国震动;王欲继其航,遂以卡布拉尔为舰队之帅,授以旗号与国书。一五〇〇年三月,船十三艘、人千余,自里斯本启碇,先向南,再折而西,以避几内亚之逆风;其行愈西,则风愈顺,而所至之地,遂出旧图之外。其船皆圆底而高舷,能载粮与货,非复轻舟之比。四月二十二日,见陆于西,海岸有山,名之曰蒙特帕斯夸尔。

3.其登陆之事,亦有可纪者。船泊于一处海湾,名之曰塞古鲁港,即「安全之港」之意。葡人树十字,行弥撒,与土著相见于海滩;土著裸身,持弓而观,初有疑惧,后以礼物相赠。其人无铁、无马、无文字,以木为器,以羽为饰,与葡人所见之非洲、印度之人皆不同。卡布拉尔遣人归国报捷,随行者卡米尼亚作书于王,历叙其地之草木、鸟兽、人情,谓其地宜稼穑、可殖民;书中所记,多草木鸟兽之状,而于其人之俗,语焉不详。此《卡米尼亚书信》所由作也。

4.其地之名,前后有变。初名「圣十字地」,以十字架为标识,示其属基督之域;然其地所产之木,纹理密而色赤,可染织,商人争贩之,呼为「巴西木」,久而地以木名,遂称巴西。卡布拉尔既报,复循达伽马之途东行,至印度之卡利卡特,立商站,与当地争战,失船数艘,一五〇一年归国。其后葡人渐殖民其地,伐木开田,一五四九年设总督于萨尔瓦多,巴西遂为葡属美洲之枢。自是葡船岁至,易货以镜、刀、布,取木与猴与鹦鹉。

5.论其史义,宜分三层。其一在分:巴西之发现,使南美东部归葡,与西属美洲并立,南美之语言、制度、教派,皆自此而分。其二在连:其航继达伽马之后,使里斯本为东西香料之枢,大西洋与印度洋之贸易相连,欧亚美三洲之物始汇于一市。其三在祸:殖民既立,伐木、开蔗田,役土著,后复贩非洲之奴,其利在欧而祸在美。合而观之,一五〇〇年之西航,实为世界联系之又一大环。而其始也,不过一纸之报、一湾之泊,非有经略之谋。page number 0

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二、选择题(本大题 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)

1.卡布拉尔率船队自里斯本出发的年份是

A.一五〇〇年 B.一四九二年

C.一四九八年 D.一五一九年

2.卡布拉尔船队望见巴西陆地的日期是

A.一四九二年十月十二日 B.一五〇〇年四月二十二日

C.一四九八年五月二十日 D.一五一九年九月二十日

3.巴西最初被命名为

A.新西班牙 B.黄金海岸

C.香料群岛 D.圣十字地

4.巴西之名来源于

A.当地的土著部落名 B.葡萄牙的一位航海家

C.当地所产可作染料的巴西木 D.当地的河流之名

5.卡布拉尔此次航行的原定目的地是

A.印度 B.美洲

C.非洲南端 D.香料群岛

6.记载巴西初见情形的书信作者是

A.达伽马 B.卡米尼亚

C.迪亚士 D.哥伦布

7.划分葡西势力范围的条约是

A.《萨拉戈萨条约》 B.《乌得勒支条约》

C.《马德里条约》 D.《托尔德西里亚斯条约》

8.卡布拉尔船队的规模是

A.三艘船 B.五艘船

C.十三艘船 D.二十艘船

9.巴西木的主要用途是

A.提取红色染料 B.建造船只

C.制作香料 D.充作药材

10.卡布拉尔发现巴西的历史影响是

A.西班牙取得美洲全境 B.葡萄牙在美洲建立殖民据点

C.英国夺得巴西 D.法国占领南美东部

三、材料题(共 1 道小题,满分 70 分)

第11题 阅读材料,完成下列问题。page number 1

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