第四单元 认识三位数 单元自测练习卷-2026-2027学年数学二年级上册苏教版

第四单元 认识三位数 单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 题号 一 二 三 四 五 评分 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）估一估，在括号里填上整百数。 有200颗    大约有( )颗    大约有( )颗 2．（本题3分）林场种了2000棵松树和1000棵柏树。松树比柏树多( )棵，松树和柏树一共有( )棵。 3．（本题3分）树林里有1000棵松树和1300棵柳树。松树比柳树少( )棵。 4．（本题3分）李阿姨用支付宝分期付款的方式购买了一台洗衣机，共2380元，她先付了880元，其余每月还款600元，李阿姨( )个月可以全部付清。 5．（本题3分）已知一个加数是540，另一个加数是160，则和是( )。 6．（本题3分）用0、5、8可以摆出( )个不同的三位数，其中最小的是( )，最接近800的是( )。 7．（本题3分）第一个书架上有98本书，第二个书架上有105本，第三个书架上的书与第一个书架同样多，估算一下三个书架大约一共有( )本书。 8．（本题3分）如图，左边杯子中有果汁200克，那么右边杯子中的果汁大约( )克。 9．（本题3分）计算1400＋900时，可以这样想：( )个百加( )个百得( )个百，也就是( )。 10．（本题3分）在计数器上表示213，要用( )颗珠子；移动这些珠子的位置，得到的最小三位数是( )。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）估一估a、b两数的和最有可能得是（    ）。 A．1000 B．1100 C．1200 D．1300 12．（本题2分）用算盘表示580612，下面表示正确的是（    ）。 A． B． C． D． 13．（本题2分）估一估，a、b、c三个数的和可能是（    ）。 A．610 B．860 C．960 D．750 14．（本题2分）如下图，从起点开始，豆豆大约行了（    ）米。 A．2000 B．4000 C．6000 D．8000 15．（本题2分）已知500－□＝400－☆，那么□（    ）☆。 A．＜ B．＝ C．＞ D．无法确定 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）从编号240开始到编号280，一共有40个数。( ) 17．（本题2分）算盘是我国古代发明的计算工具。( ) 18．（本题2分）计算1500－600就是用15个百减6个百等于9个百，也就是900。( ) 19．（本题2分）用3个●能摆4个100以内的数。( ) 20．（本题2分）算盘是我国古代的发明，现在有了计算器，算盘就没有用处了。( ) 四、计算题（共10分） 21．（本题10分）口算。 900－300＝     500＋400＝      2000＋5000＝ 8000－3000＝     300＋50＝     4000＋300＝ 3500－500＝     600＋7000＝     800＋900＝ 4500＋700＝     3300－800＝     7400－3200＝ 五、解答题（共40分） 22．（本题10分）果园里有苹果树410棵，梨树比苹果树少一些，桃树比苹果树多得多。梨树、桃树各有多少棵？把树的名称写在表中对应数的下面。   410 290 370 530 750 苹果树 23．（本题10分）工厂生产一批零件，第一个月生产2500个，第二个月比第一个月多生产500个。 (1)第二个月生产了多少个零件？ (2)两个月一共生产了多少个零件？ 24．（本题10分）家电大促销。 (1)一台取暖器比一台吸尘器便宜多少元？ (2)一台洗衣机比一台取暖器贵2000元，妈妈带2500元够买一台洗衣机吗？ 25．（本题10分）一捆铁丝长900米，用去了500米，剩下的比用去的少多少米？ 口答：剩下的比用去的少______米。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 100 300 【分析】观察图：确定“1份”的数量：最左边的杯子标注“200颗”，中间的杯子中黄豆的高度是最左边杯子的一半；最右边杯子中黄豆的高度大约是左边两个杯子高度的和。据此解答。 【详解】200的一半是100； 所以大约有100颗 大约有300颗 2． 1000 3000 【分析】松树比柏树多的棵数＝松树的棵数－柏树的棵数； 总棵数＝松树的棵数＋柏树的棵数。 【详解】2000－1000＝1000（棵） 2000＋1000＝3000（棵） 3． 300 【分析】已知松树有1000棵，柳树有1300棵，要求松树比柳树少多少棵，即求两个数量之间的差，用减法计算，用较大的数减去较小的数。 【详解】（棵） 4．3 【分析】先算还剩下多少钱要还，再看每个月还600，看需要几个月，剩下哪怕不够600，也要再还1个月。 【详解】2380－880＝1500（元） 第1个月还完还剩：1500－600＝900（元） 第2个月还完还剩：900－600＝300（元） 剩下300元也需要1个月还款，一共：2＋1＝3（个） 5． 700 【分析】根据加法各部分间的关系：加数加数和，已知两个加数分别是540和160，将数据代入公式进行计算即可求出和。 【详解】 6． 4 508 805 【分析】三位数的最高位百位不能是0。列出所有可能的三位数，数出个数。比较大小：根据数位顺序表比较数的大小，找出最小数。通过计算各数与800的差值，差值越小越接近800。 【详解】百位上是5时，十位和个位可以是0和8，组成的数有：508、580。百位上是8时，十位和个位可以是0和5，组成的数有：805、850。百位上不能是0，所以用0、5、8可以摆出4个不同的三位数。 508＜580＜805＜850，所以最小的是508。 计算各数与800的差：800－508＝292，800－580＝220，805－800＝5，850－800＝50。比较差值：5＜50＜220＜292。差值最小的是5，对应的数是805。所以最接近800的是805。 7．300 【分析】估算的时候，把每个书架的书看成接近的整百数。第一个书架98本接近100本，第三个书架和第一个同样多，也看成100本；第二个书架105本，也接近100本。再把这三个近似数相加，估算一共有几百本书。 【详解】98≈100 105≈100 第三个书架也是98本，98≈100。 100＋100＋100＝300（本） 8．600 【分析】两个杯子是相同的，对比左边杯子果汁的高度和右边杯子果汁的高度，估算右边果汁的高度大约是3个左边果汁的高度，则右边杯子里的果汁的重量大约是3个左边杯子里的果汁重量。 【详解】200＋200＝400（克） 400＋200＝600（克） 所以右边杯子中的果汁大约600克。 9． 14 9 23 2300 【分析】整百数看作几个百，利用数的组成进行计算，即把 看作 个百，把 看作 个百，相加。然后再还原成数。 【详解】计算1400＋900时，可以这样想：14个百加9个百得23个百，也就是2300。 10． 6 105 【分析】表示数字213需要计算百位、十位和个位上的珠子数：百位2颗、十位1颗、个位3颗，总和为6颗珠子。移动这些珠子得到最小三位数时，需确保百位至少1颗珠子（三位数百位不能为0），然后使十位尽可能小，个位分配剩余珠子。 【详解】（1）表示213：百位数字2，需2颗珠子；十位数字1，需1颗珠子；个位数字3，需3颗珠子。总珠子数为：2＋1＋3＝6（颗）。 （2）移动6颗珠子得到最小三位数：百位至少1颗珠子，剩余5颗珠子分配至十位和个位。为使数值最小，十位应尽可能小（取0颗），个位取5颗，得到数字105。因此最小三位数是105。 11．C 【分析】根据题意可知，500＜a＜600，600＜b＜700，所以500＋600＜a＋b＜600＋700，即1100＜a＋b＜1300，找出符合条件的数即可解答。 【详解】500＋600＝1100 600＋700＝1300 则1100＜a＋b＜1300 A．1000＜1100 B．1100＝1100 C．1100＜1200＜1300 D．1300＝1300 a、b两数的和最有可能的是1200。 故答案为：C 12．D 【分析】算盘的1个上珠表示5，1个下珠表示1。 A．个位数字是2，十位数字是1，百位上有1个上珠，5个下珠，表示10，即百位数字是0，千位上1颗珠子也没有，但是百位向千位进1，所以千位数字是1，万位1个上珠和3个下珠，即万位数字是8，十万位上1个上珠，即十万位的数字是5，据此写出这个数。 B．个位数字是2，十位数字是5，百位数字是6，千位数字是0，万位数字是8，十万位数字是5，据此写出这个数。 C．个位数字是2，十位数字1，百位数字是0，千位数字是6，万位数字是8，十万位数字是5，据此写出这个数。 D．个位数字是2，十位数字是1，百位数字是6，千位数字是0，万位数字是8，十万位数字是5，据此写出这个数。 故答案为：D 【详解】A．表示的数是581012。 B．表示的数是580652。 C．表示的数是586012。 D．表示的数是580612。 故答案为：D 13．C 【分析】由图可知，a在100和200的中间，可看成150。b比400小一点，c比400多一点，它们都可以估成400。求它们的和是多少，直接把它们加起来即可。 【详解】150＋400＋400 ＝550＋400 ＝950 四个选项中，最接近950的是960，即a、b、c三个数的和可能是960。 故答案为：C 14．C 【分析】观察图形，可知豆豆大约走的路程是3个2000米，列式2000＋2000＋2000，计算得出结果。 【详解】从图上可知：豆豆骑了大约3个2000米 2000＋2000＋2000 ＝4000＋2000 ＝6000（米） 所以豆豆大约骑了6000米。 故答案为：C 15．C 【分析】500－□＝400－☆，500－400＝100，□－☆＝100，所以□＞☆。 【详解】已知500－□＝400－☆，那么□＞☆。 故答案为：C 16．× 【分析】计算连续编号的总数量时，首尾编号都要计入，需用末尾编号减去起始编号后再加1。 【详解】 （个） 一共有41个数，不是40个。 故答案为：× 17．√ 【分析】算盘的发明与古代中国密切相关，且在多个朝代的文献中均有记载。例如，元代王祯的《农书》中明确描述了算盘的构造及使用方法，进一步印证了其古代发明的属性。 【详解】由分析可知：题干中“我国古代发明的计算工具”这一描述是正确的。 故答案为：√ 18．√ 【分析】题目中将1500和600分别看作15个百和6个百，通过整百数的减法计算得出结果。 【详解】1500是由15个百组成，600是由6个百组成。计算时，用15个百减去6个百，得到9个百，即：15个百－6个百＝9个百，因为1个百等于100，所以9个百为9百，即900。 原题的说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】在十位和个位摆●，分别列出各种可能，可以摆出3、12、21、30，共4个100以内的数。 【详解】摆法如下： 十位 个位 ●●● ● ●● ●● ● ●●● 可以摆出3、12、21、30，所以用3个●能摆4个100以内的数。原题说法正确。 故答案为：√ 20．× 【分析】算盘是我国古代的发明，是我国传统的计算工具，曾经在生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥着它独特的作用。 【详解】算盘是我国古代的发明，现在有了计算器，算盘仍有用处。 原题说法错误。 故答案为：× 21． 600；900；7000 5000；350；4300 3000；7600；1700 5200；2500；4200 【解析】略 22．梨树有370棵；桃树有750棵； 410 290 370 530 750 苹果树 梨树 桃树 【分析】先找出比410小的数，计算与410的差，差较小的就是梨树的数量；再找出比410大的数，计算与410的差，差较大的就是桃树的数量。 【详解】梨树的数量： 比410小的数有290和370。 ，370比410少一些，因此梨树有370棵。 桃树的数量： 比410大的数有530和750。 ，750比410多得多，因此桃树有750棵。 答：梨树有370棵，桃树有750棵。 填表略 23．(1)3000个 (2)5500个 【分析】（1）第二个月生产的数量＝第一个月生产的数量＋第二个月比第一个月多生产的数量。 （2）两个月共生产的数量＝第一个月生产的数量＋第二个月生产的数量。 【详解】（1）2500＋500＝3000（个） 答：第二个月生产了3000个零件。 （2）2500＋3000＝5500（个） 答：两个月一共生产了5500个零件。 24．(1)800元 (2)不够 【分析】（1）用一台吸尘器的钱减一台取暖器的钱，即可求出一台取暖器比一台吸尘器便宜的钱。 （2）先用一台取暖器的钱加一台洗衣机比一台取暖器贵的钱，求出一台洗衣机的钱，然后与妈妈带的钱作比较，据此解答。 【详解】（1）1400－600＝800（元） 答：一台取暖器比一台吸尘器便宜800元。 （2）2000＋600＝2600（元） 2600＞2500 答：妈妈带2500元不够买一台洗衣机。 25．100；100米 【分析】用铁丝的总长度减去用去的长度，求出剩下的铁丝长度。再用用去的长度减去剩下的长度，就能得到剩下的比用去的少的米数。 【详解】900－500＝400（米） 500－400＝100（米） 答：剩下的比用去的少100米。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $