第四单元《认识三位数》第3课时（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

苏教版新教材二年级数学上册第四单元《认识三位数》第3课时分层作业

班级：__________  姓名：__________ 

A层 基础夯实（全员必做）

一、在括号里填上＞、＜或＝

342（  ）352　　508（  ）580　　710（  ）701

299（  ）300　　460（  ）406　　800（  ）799

654（  ）654　　913（  ）931　　178（  ）78

二、填空

1. 比较三位数的大小，先比较（  ）位上的数。

2. 476和482，百位数字相同，要比较（  ）位上的数字。

3. 比600小1的数是（  ），比499大1的数是（  ）。

4. 599前面一个数是（  ），后面一个数是（  ）。

5. 380介于（    ）和（    ）两个整百数之间。

6. 745介于（    ）和（    ）两个整十数之间。

三、判断题

1. 三位数一定比两位数大。（   ）

2. 850＞805＞580。（    ）

3. 两个三位数，百位数字大的那个数就大。（   ）

4. 409比490大。（   ）

5. 比300大，比400小的数，百位一定是3。（   ）

四、口算

200＋70＝　　430－30＝　　600＋50＝　　890－800＝

308－8＝　　540－40＝　　100＋65＝　　770－70＝

B层 能力提升

一、按要求排数

1. 从小到大排列：405，450，540，504

________________________________________

2. 从大到小排列：712，271，721，127

________________________________________

二、选合适的数填空

可选数字：368、512、295、603、481

大于500的数：________________________

小于500的数：________________________

大于300小于400的数：__________________

三、选一选

1. 下面数中最接近700的是（）

A.689　B.704　C.740

2. □42＞542，方框里可以填（）

A.4　B.5　C.6

3. 比560大一些的数是（）

A.568　B.650　C.506

四、填方框（可以填哪些数字）

1. 4□6 ＜ 452，□里可以填：________________

2. □13 ＞ 613，□里可以填：________________

3. 78□ ＞ 784，□里可以填：________________

五、简单应用

1. 小明收集327张卡片，小红收集342张卡片，谁收集的卡片数量更多？

 

2. 书架第一层放480本书，第二层放408本书，哪一层书更少？

 

C层 拓展创新

一、开放思考题

1. 用数字卡片2、7、0组成三位数，最大数和最小数相差多少？

 

2. □34，这个数比400大，比600小，方框里可以填（    ）。

二、推理思考

1. 一个三位数，百位是5，十位数字比个位大，这个数最大是多少？最小是多少？

 

 

2. 有三个数：3□1、34□、□52，其中3□1＜34□，想一想两个方框可以填几，写出一组答案。

 

 

三、说理题

说一说：比较367和349的大小，为什么先比较百位，