内容正文:
第一单元 分数除法应用题
1.雪花山森林公园有乔木类植物、花卉植物、地衣植物共383种,其中乔木类有71种,公园中的花卉植物是地衣植物的,花卉植物、地衣植物各有多少种?
2.一本故事书共180页,小华第一天看了它的,第一天看的页数是第二天的,第二天看了多少页?
3.家用太阳能节水系统核心是“零电费驱动+循环用水,降低家庭自来水消耗”。乐乐家安装了太阳能节水系统,9天节约了吨水,照这样计算,多少天能节约吨水?
4.一台液晶电视机的售价是4500元,一台洗衣机的售价是一台液晶电视机的,又是一台电冰箱的,一台电冰箱的售价是多少元?
5.扎染是传统而独特的染色工艺。某扎染手工店接到一个扎染T恤的订单。赵阿姨制作了其中的,制作了20件。这个订单一共需要制作多少件扎染T恤?
6.学校图书馆有连环画540本,正好是故事书的,故事书的本数正好是科技书的,学校图书馆有科技书多少本?
7.为防范电信诈骗,派出所手把手教群众下载“国家反诈中心APP”,某民警在具体操作过程中用时9秒帮李爷爷下载完成,照这样的速度,下载完这个软件一共要用几秒?
8.某水果店店主用的秤缺斤少两,张奶奶去买1千克苹果,回家一称实际只有千克。于是就找到店主,店主用店里的秤又称了千克给张奶奶,并说:“你现在不吃亏了。”请问张奶奶吃亏了吗?请用你喜欢的方式说明理由。
9.一辆小汽车行驶千米用汽油升。
(1)行驶1千米用汽油多少升?
(2)1升汽油可以行驶多少千米?
10.通常情况下,体积相等的冰的质量是水的质量的。现有一块重18千克的冰,与它同体积的水的质量是多少千克?
11.学校体育器材室里有篮球39个,篮球的个数比足球的多7个。学校体育器材室里足球有多少个?
12.学校图书室,有故事书120本,故事书的本数是科普书的,动画书的本数是科普书的,学校图书室有多少本动画书?
13.小丽和妈妈去操场散步。小丽走一圈需要10分钟,妈妈走一圈需要8分钟。如果两人同时同地出发,相背而行,多少分钟后首次相遇?
14.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的,离乙地还有280千米。这辆汽车行驶了多少千米?
15.青岛G204国道大沽河桥路段全长千米,工程队4天修了它的,平均每天修多少千米?
16.在回收废旧电池的环保活动中。四年级回收废旧电池560节,是六年级回收数量的。五年级回收的废旧电池数量是六年级回收数量的。四年级和五年级相比,哪个年级回收的废旧电池更多一些?把你的想法写一写或者列式算一算。
17.为了校庆活动的开展,学校开展招募“礼仪小明星”和“校史小使者”的工作。报名参加“校史小使者”的有48人,报名参加“校史小使者”的人数是报名参加“礼仪小明星”的。报名参加“礼仪小明星”的有多少人?
18.武汉长江大桥被誉为“万里长江第一桥”,是武汉市重要的历史标志性建筑物之一,线路全长约1700m,约是广州黄埔大桥主桥全长的。广州黄埔大桥主桥全长约是多少米?
19.一个水果店的橘子和梨共有240箱,其中梨的箱数是橘子的,这个水果店的橘子和梨各有多少箱?
20.学校成立了篮球队和合唱队,其中参加篮球队的有15人,是合唱队的,合唱队有多少人?
21.阳阳的作业本有56个五星,红红作业本的五星个数是阳阳的,是琪琪的。琪琪的作业本有多少个五星?
22.五育并举,德育为先,实验学校开展了“孝善立德,文明树人”系列活动。六年级参加活动的女同学人数占总人数的,后来又有10名女同学加入,这时女同学人数正好是男同学人数的2倍,学校六年级现在共有多少名同学参加该活动?
23.木雕至今已有7000多年的历史,是我国非物质文化遗产之一。振兴木雕厂接受一批雕刻任务,该任务由赵师傅和王师傅共同完成。赵师傅分到的雕刻任务是45个,占总数的,那么这批雕刻任务数一共是多少个?
24.在寒冷的冬天,裸露的自来水管容易炸裂的原因是水结成冰以后体积要增大。一般情况下,水结成冰以后体积要增加。现在有一块冰,体积是66立方厘米,它融化成水后的体积是多少立方厘米?
25.学校课外服务开设了科技兴趣班和书法兴趣班,其中参加书法兴趣班的有30人,是科技兴趣班人数的,参加科技兴趣班的有多少人?
26.一件商品,在甲商城的价格120元,是乙商场价格的,丙商场是乙商场的80%,这件商品在丙商场卖多少元?
27.李阿姨要做440个布娃娃,第一周做了一部分,比剩下的多,李阿姨第一周做了多少个布娃娃?
28.六年级参加美术兴趣小组的有160人,比参加书法兴趣小组的多10人,参加书法兴趣小组的有多少人?
29.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行48千米,3小时行的路程比全程的多4千米,求两地相距多少千米?
30.一套运动服,做上衣用去的布料比裤子多0.5米,其中做裤子用去的布料是上衣的,上衣和裤子各用去布料多少米?
31.小米上街买了一本书和一个笔袋,一个笔袋是12.5元,正好是这本书价钱的,这本书的价格是多少钱?
32. “直播带货”是一种新型销售模式,12月,婺城区塔石乡的王叔叔将自己家的土货番薯干也通过“直播带货”的形式销售,12月共卖出520千克,是11月的,王叔叔11月卖了多少千克番薯干?
33.宜宾凯翼汽车厂要生产一批机器,第一周生产了总数的,第二周生产了总数的,还剩550台,这批机器一共有多少台?
34.小明妈妈的体重是55千克,正好是爸爸体重的,小明的体重是爸爸体重的一半。小明的体重是多少千克?
35.王明看一本书,看了5天,还剩下82页。如果用同样的阅读速度看7天,就剩下全书的。这本书有多少页?
36.挖一条水渠,第一天挖了全长的,第二天挖了全长的,两天共挖了840m,这条水渠全长多少米?
37.一辆汽车从甲地开往乙地,行驶6小时走完全程的。按照这样的速度,从甲地到乙地全程需要多少小时?
38.一列客车从甲地开往乙地,前3小时每小时行全程的,如果再行60千米,此时已行路程与剩下路程的比为2∶3,甲、乙两地相距多少千米?
39.光明小学体育组的人数是象棋组的,象棋组的人数是美术组的,体育组有32人。
(1)体育组和象棋组共有多少人?
(2)美术组有多少人?
40.一个篮球和一个足球的价格相差48元,篮球的价格是足球的。篮球和足球的价格各是多少元?
41.学校购买了50套桌椅,共花费6000元,已知一把椅子的价格是一张桌子的,一把椅子多少钱?
42.某徒步队连续三年参加徒步比赛,已知该队今年有35人参赛,去年的参赛人数既是今年的,又是前年参赛人数的,那么前年有多少人参赛?
43.伦教糕是顺德的传统美食,某早餐店小时售出伦教糕160件,照这样的速度,这家早餐店1小时售出伦教糕多少件?
试卷第1页(共3页)
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参考答案
1.花卉植物:111种;地衣植物:201种
【分析】已知三种植物共383种,其中乔木类71种,因此花卉植物和地衣植物的总种类为:(383-71)种;设地衣植物的种类为x种,因为花卉植物是地衣植物的,所以花卉植物的种类为x种。花卉植物和地衣植物的总种类为(383-71)种,据此可列方程:x+x=383-71,然后解方程即可。
【详解】解:设地衣植物的种类为x种。
x+x=383-71
x=312
x=312÷
x=312×
x=201
201×=111(种)
答:花卉植物有111种,地衣植物有201种。
2.45页
【分析】先根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用故事书的总页数乘即可得到第一天看的页数;再根据已知一个数的几分之几是多少用除法,用第一天看的页数除以即可得到第二天看的页数。
【详解】180×=30(页)
30÷=30×=45(页)
答:第二天看了45页。
3.12天
【分析】已知9天节约吨水,先用总吨数除以天数求出每日节约的水量,再用吨除以每日节约水量即可得到所需天数。据此解答。
【详解】÷9==(吨)
==12(天)
答:12天能节约吨水。
4.3200元
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法。将一台液晶电视机的售价看作单位“1”,用一台液晶电视机的售价乘,求出一台洗衣机的售价。再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法解答。将一台电冰箱的售价看作单位“1”,用一台洗衣机的售价除以,求出一台电冰箱的售价。
【详解】4500×÷
=2000×
=3200(元)
答:一台电冰箱的售价是3200元。
5.件
【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。把这个订单的总量看作单位1,用已经制作的量除以对应的分率即可。
【详解】
(件)
答:这个订单一共需要制作70件扎染T恤。
6.480本
【分析】学校图书馆有连环画540本,已知连环画的本数是故事书的,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法”的分数除法意义,先求出故事书的本数为540÷=360本;又因为故事书的本数是科技书的,再依据同样的分数除法意义,可得科技书的本数为360÷=480本,所以学校图书馆有科技书480本。
【详解】
=
=
=480(本)
答:学校图书馆有科技书480本。
7.12秒
【分析】把下载软件的总时间看作单位“1”,9秒对应总时间的,求总时间也就是求单位“1”的量,用对应量除以对应分率计算。
【详解】(秒)
答:下载完这个软件一共用12秒。
8.张奶奶吃亏了
【分析】店主的秤缺斤少两,那么实际重量是店主秤上显示的重量的,店主用店里的秤又称了千克给张奶奶,则实际给了张奶奶千克,不足千克,张奶奶吃亏了,据此解答即可。
【详解】
(千克)
答:张奶奶吃亏了。
9.(1)升;
(2)千米
【分析】求行驶1千米耗油多少升,用耗油的总升数除以行驶的千米数;求1升汽油可以行驶多少千米,用行驶的千米数除以耗油的总升数。
提示:容易混淆的话,可以根据除法的意义来理解,把“谁”变成1,就除以“谁”。如第一问行驶1千米用汽油多少升?即把题中“千米”变成“1千米”,所以用升除以千米。
【详解】(1)(升)
答:行驶1千米用汽油升。
(2)(千米)
答:1升汽油可以行驶千米。
10.20千克
【分析】把同体积水的质量看作单位“1”,冰的质量是水的质量的,冰的质量÷对应分率=同体积的水的质量。
【详解】18÷
=18×
=20(千克)
答:与它同体积的水的质量是20千克。
11.80个
【分析】先根据“足球的对应的数量=篮球的数量-7个”求出足球的对应的数量;再根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”求出足球的数量。
【详解】
=
=
=80(个)
答:学校体育器材室里足球有80个。
12.140本
【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,据此用120除以可以求出科普书的本数,再根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”,用科普书的本数乘即可求出动画书的本数。
【详解】
=
=140(本)
答:学校图书室有140本动画书。
13.(或)分钟
【分析】把操场一圈的长度看作单位“1”,两人同时同地相背而行,首次相遇时一共走了1圈。先分别算出小丽和妈妈的速度,再求出两人的速度和,用总路程除以速度和即可得到首次相遇时间。
【详解】
(分钟)
答:分钟后首次相遇。
14.
120千米
【分析】把甲地到乙地的全程看作单位“1”,已经行驶了全程的,则剩余路程占全程的,对应的具体数量是280千米。先根据“对应量÷对应分率=单位“”的量”求出全程,再根据“单位“”的量×分率=对应量”求出已经行驶的路程。
【详解】
(千米)
答:这辆汽车行驶了120千米。
15.千米
【分析】将大沽河桥路段全长看作单位“1”,大沽河桥路段全长×修了它的几分之几=修了的长度,修了的长度÷天数=平均每天修的长度,据此列式解答。
【详解】
(千米)
答:平均每天修千米。
16.五年级回收的废旧电池更多一些。
【分析】把六年级回收数量看成单位“1”,根据四年级回收废旧电池是六年级回收数量的,可求出六年级回收数量;又知五年级回收的废H电池数量是六年级回收数量的。根据求一个数的几分之几是多少用乘法求出五年级的数量,然后比较得结论。
【详解】六年级回收的电池数量:
(节)
五年级回收的电池数量:
(节)
560节<576节
答:五年级回收的废旧电池更多一些。
【点睛】解答此题关键是找准单位“1”,根据数量关系进而解决问题。
17.64人
【分析】把报名参加“礼仪小明星”的人数看作单位“1”,已知单位“1”的是48人,求单位“1”的量用除法计算。
【详解】
(人)
答:报名参加“礼仪小明星”的有64人。
18.
7000米
【分析】将广州黄埔大桥主桥全长看作单位“1”,单位“1”的量未知,已知它的对应1700米,用除法计算单位“1”的量。
【详解】
(米)
答:广州黄埔大桥主桥全长约是7000米。
19.橘子有180箱,梨有60箱
【分析】根据题意可知,“橘子的箱数×=梨的箱数”、“橘子的箱数+梨的箱数=总箱数”,据此列方程解答即可。
【详解】解:设橘子有x箱,则梨有箱;
;
240-180=60(箱);
答:这个水果店的橘子有180箱,梨有60箱。
【点睛】明确橘子和梨箱数之间的关系是解答本题的关键。
20.25人
【分析】把合唱队的人数看作单位“1”,篮球队有15人,篮球队人数占合唱队人数的,根据“量÷对应的分率”求出合唱队的人数。
【详解】(人)
答:合唱队有25人。
【点睛】本题主要考查分数除法的应用,已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算。
21.77个
【分析】将阳阳的五星个数看作单位“1”,阳阳的五星个数×红红的对应分率=红红的五星个数;再将琪琪的五星个数看作单位“1”,红红的五星个数÷对应分率=琪琪的五星个数,据此列式解答。
【详解】56×÷
=42×
=77(个)
答:琪琪的作业本有77个五星。
22.90名
【分析】抓住男同学人数不变这一关键条件。设原来参加活动的总人数为名,因为原来女同学人数占总人数的,所以原来男同学人数占总人数的,即原来男同学人数为名。后来又有10名女同学加入,此时女同学人数为名,男同学人数不变仍为名。已知这时女同学人数正好是男同学人数的2倍,可列方程。解方程求出原来的人数,再加10即可求出现在的人数。
【详解】解:设原来参加活动的总人数为名。
80+10=90(名)
答:学校六年级现在共有90名同学参加该活动。
23.120个
【分析】把这批雕刻任务总数看作单位“1”,已知单位“1”的是45个,求单位“1”的量用除法计算。
【详解】(个)
答:这批雕刻任务数一共是120个。
24.60立方厘米
【分析】把水的体积看作单位“1”,则冰的体积是水的1+,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算:用66除以1+即可求解。
【详解】66÷(1+)
=66÷
=60(立方厘米)
答:它融化成水后的体积是60立方厘米。
【点睛】本题考查分数除法,明确冰的体积和水的体积之间的关系是解题的关键。
25.75人
【分析】把科技兴趣班人数看作单位“1”,书法兴趣班人数是科技兴趣班人数的。已知单位“1”的是30人,求单位“1”的量,根据分数除法的意义,用已知量除以对应分率计算。
【详解】 (人)
答:参加科技兴趣班的有75人。
26.
144元
【分析】已知该商品在甲商城的价格120元,是乙商场价格的,把乙商场的价格看作单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,求出在乙商场的价格为120÷=180元;
又已知丙商场是乙商场的80%,把乙商场的价格看作单位“1”,求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,求出该商品在丙商场的价格为180×80%=144元。
【详解】120÷=120×=180(元)
180×80%=180×0.8=144(元)
答:这件商品在丙商场卖144元。
27.240个
【分析】已知第一周做了一部分,比剩下的多,把剩下的布娃娃数量看作单位“1”,则第一周做的布娃娃数量是剩下的(1+),那么要做的布娃娃总数量占剩下的(1++1),单位“1”未知,用要做的布娃娃总数量除以(1++1),求出剩下的布娃娃数量;最后用布娃娃总数量减去剩下的数量,求出第一周做布娃娃的数量。
【详解】剩下布娃娃的数量:
440÷(1++1)
=440÷
=440×
=200(个)
第一周做了:440-200=240(个)
答:李阿姨第一周做了240个布娃娃。
28.180人
【分析】将参加书法兴趣小组的人数看作单位“1”,参加美术兴趣小组的人数-10人,刚好是参加书法兴趣小组的,根据部分数量÷对应分率=整体数量,即可求出参加书法兴趣小组的人数。
【详解】(160-10)÷
=150÷
=150×
=180(人)
答:参加书法兴趣小组的有180人。
29.210千米
【分析】把全程看作单位“1”,先根据速度×时间=路程,求出汽车3小时行驶的路程;减去多出的4千米,求出单位“1”的对应的实际路程;已知单位“1”的是多少,求单位“1”用除法计算。
【详解】(48×3-4)÷
=(144-4)÷
=140÷
=140×
=210(千米)
答:两地相距210千米。
30.上衣1.5米;裤子1米
【分析】将上衣用去的布料长度看作单位“1”,设上衣用去布料x米,则裤子用去布料x米,根据上衣用去的布料长度-裤子用去的布料长度=0.5米,列出方程求出x的值是上衣用去的布料长度,上衣用去的布料长度-0.5米=裤子用去的布料长度。
【详解】解:设上衣用去布料x米。
x-x=0.5
x=0.5
x÷=0.5÷
x=0.5×3
x=1.5
1.5-0.5=1(米)
答:上衣和裤子各用去布料1.5米、1米。
31.20元
【分析】把这本书的价格看作单位“1”,已知这本书的价钱的是12.5元,用12.5元除以,即可求出这本书的价格。
【详解】12.5÷
=12.5×
=20(元)
答:这本书的价格是20元。
32.千克
【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法;把王叔11月共卖的番薯干的质量看作单位“1”,12月卖出的番薯干的质量是11月的,已知12月卖出番薯干的质量,求单位“1”,用12月卖出的番薯干的质量除以即可解答。
【详解】
(千克)
答:王叔叔11月卖了千克。
33.2200台
【分析】由题意可知,把机器总数看作单位“1”,第一周生产了总数的,第二周生产了总数的,则剩下的是,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,用剩下的台数除以其对应的分率即可得解。
【详解】
(台)
答:这批机器一共有2200台。
34.35千克
【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,据此用妈妈的体重除以可以求出爸爸的体重。小明的体重是爸爸体重的一半,即,根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”,用求得的爸爸的体重乘即可求出小明的体重。
【详解】55÷×
=55××
=35(千克)
答:小明的体重是35千克。
35.112页
【分析】依据题意设这本书有页,(总页数剩下的页数):看的天数总页数:看的天数,由此列方程计算,然后计算这本书的页数。
【详解】解:设这本书有页,由题意得:
答:这本书有112页。
36.1400米
【分析】把这条水渠的全长看作单位“1”,两天一共挖的长度占全长的(),对应两天共挖的840米,求单位“1”,用840米除以对应的分率即可。
【详解】840÷()
=840÷()
=840÷
=840×
=1400(米)
答:这条水渠全长 1400米。
37.14小时
【分析】速度不变时,行驶路程占全程的分率与所用时间占总时间的分率相等,已知总时间的是6小时,用除法可求出总时间。
【详解】(小时)
答:从甲地到乙地全程需要14小时。
38.400千米
【分析】把甲、乙两点相距地距离看作单位“1”,前3小时每小时行全程的,3小时行了全程的×3;如果再行60千米,则已行路程与剩下路程的比为2∶3;这时已行路程占全程的;60千米占全程-×3;求单位“1”,用60÷(-×3)解答。
【详解】60÷(-×3)
=60÷(-)
=60÷(-)
=60÷
=60×
=400(千米)
答:甲、乙两地相距400千米。
39.(1)152人;
(2)160人
【分析】(1)将象棋组的人数看成单位“1”,体育组的人数是象棋组的。根据已知一个数的几分之几,求这个数用除法,可得:象棋组的人数是(32÷)人。求体育组和象棋组共有多少人,用体育组和象棋组人数相加即可。
(2)将美术组的人数看成单位“1”,象棋组的人数是美术组的,求美术组的人数,用象棋组的人数÷计算即可。
【详解】(1)32÷+32
=32×+32
=120+32
=152(人)
答:体育组和象棋组共有152人。
(2)120÷
=120×
=160(人)
答:美术组有160人。
40.72元;120元
【分析】假设足球的价格是x元,篮球的价格是足球的,用x表示篮球的价格,根据数量关系:一个足球的价格-一个篮球的价格=48元,代入未知数,列出方程,分别求出篮球和足球的价格。
【详解】解:设足球的价格是x元,篮球的价格是x元。
x-x=48
x=48
x=48÷
x=120
120×=72(元)
答:篮球的价格是72元,足球的价格是120元。
【点睛】此题的解题关键是弄清题意,把足球的价格设为未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。
41.50元
【分析】已知50套桌椅共花6000元,用总价除以套数,求出每套桌椅的价格。已知一把椅子的价格是一张桌子的,把桌子的价格看作单位“1”,则一套桌椅的价格相当于桌子价格的(1+)。用每套桌椅的价格除以对应的分率,求出桌子70元。最后用每套价格减去桌子价格,求出椅子的价格。
【详解】6000÷50=120(元)
120÷(1+)
=120÷
=120×
=70(元)
120-70=50(元)
答:一把椅子50元钱。
42.36人
【分析】将今年参赛人数看作单位“1”,今年参赛人数×去年对应分率=去年参赛人数;再将前年参赛人数看作单位“1”,去年参赛人数÷对应分率=前年参赛人数,据此列式解答。
【详解】35×÷
=30×
=36(人)
答:前年有36人参赛。
43.180件
【分析】已知小时的售出总件数,求1小时的售出量,用总售出件数除以所用时间计算即可。一个数除以一个分数等于乘这个分数的倒数。
【详解】
(件)
答:这家早餐店1小时售出伦教糕180件。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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