精品解析:贵州遵义市南白中学2026-2027学年高一上学期第一次学情评价数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-25
| 2份
| 18页
| 34人阅读
| 0人下载

内容正文:

遵义市南白中学2026-2027-1高一年级第一次学情评价 数 学 满分150分 时间120分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核对条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】交集是由所有同时属于两个集合的元素组成的集合, ,,因此. 2. 命题:,,则为( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】特称命题的否定为全称命题. 【详解】“,”的否定为“,”. 故选C 【点睛】本题考查含有一个量词的命题的否定,属于基础题. 3. 已知,,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【详解】判断充分性:取,,满足,但无意义,推不出,充分性不成立. 判断必要性:若,则,一定有,必要性成立. 所以“”是“”的必要不充分条件,选项符合题意. 4. 不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由分式不等式的解法求解即可. 【详解】不等式,等价于, 即, 所以, 即, 解得或, 所以原不等式的解集为. 5. 已知函数,则值为( ) A. 7 B. 9 C. 11 D. 15 【答案】D 【解析】 【分析】令,结合题意即可求解. 【详解】令,得, 所以. 故选:. 6. 下列各组函数是同一个函数的是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 【答案】C 【解析】 【分析】分别判断两个函数的定义域和对应关系是否相同即可. 【详解】对于A,的定义域为,的定义域为,故与不是同一个函数,错误; 对于B,的定义域为,的定义域为,故与不是同一个函数,错误; 对于C,与的定义域均为,对应关系相同,故与是同一个函数,正确; 对于D,的定义域为,的定义域为,故与不是同一个函数,错误. 7. 方程组的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】将代入解出再求解即可 【详解】,代入得, 化简得:,解得:或,又, 因为,所以,又因为,所以, 解集为. 8. 为了增强公司的凝聚力,某公司举行羽毛球、乒乓球、网球三项比赛,共有名员工参赛,其中参加羽毛球比赛的有名,参加乒乓球比赛的有名,参加网球比赛的有名,同时参加羽毛球、乒乓球比赛的有名,同时参加乒乓球、网球比赛的有名,同时参加羽毛球、网球比赛的有名,则这三项比赛都参加的员工人数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设参加羽毛球、乒乓球、网球比赛的员工分别构成集合、、,设这三项比赛都参加的员工人数为,作出韦恩图,可得出关于实数的方程,解之即可. 【详解】设参加羽毛球、乒乓球、网球比赛的员工分别构成集合、、, 设这三项比赛都参加的员工人数为,根据题意得出如下韦恩图, 因为该公司共有名员工参加比赛, 则有, 即,解得, 因此,这三项比赛都参加的员工人数是. 故选:B. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法错误的是(   ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若, ,则 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用特殊值判断ABC,利用作差法判断D. 【详解】对于A:当时,,故A错误; 对于B:取,则,故B错误; 对于C:当时满足,但,故C错误; 对于D:若,,则,. 所以,所以,故D正确. 故选:ABC. 10. 已知关于的不等式的解集为,则下列说法错误的是() A. B. 不等式的解集为 C. D. 的最小值为 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据一元二次不等式的解集确定二次项系数,结合韦达定理得到,(),再逐一判断各选项正误. 【详解】选项A:不等式的解集为闭区间,说明对应的二次函数开口向下,故,A选项错误; 选项B:由韦达定理得: , , 代入不等式得:, 由于,两边同除以时不等号反向,得: 因式分解为,解得:,B选项正确; 选项C:由且,得,又因为, 所以,即,C选项错误; 选项D:由得, 因此目标式可化为: 又,故,由基本不等式得:, 当且仅当,,即时,等式成立, 与矛盾,因此等号无法取到,的值严格大于,D选项错误. 11. 已知,,,则下列说法正确的有( ) A. 的最小值为1 B. 的最小值为3 C. 的最大值为2 D. 的最小值为 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A,直接利用基本不等式求解即可;对于B,化简得,利用基本不等式求解即可;对于C,对平方,得,利用基本不等式求解即可;对于D,先对进行构造,然后可得,利用基本不等式求解即可. 【详解】对于A,因为,,, 即,解得,当且仅当时,等号成立, 即的最大值为1,故A错误; 对于B,, 当且仅当,即时,等号成立,故B正确; 对于C,因为, 当且仅当时,等号成立, 又因为, 所以,当且仅当时,等号成立, 所以的最大值为2,故C正确; 对于D,因为, , 所以 , 当且仅当,即时,等号成立,故D正确. 三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 12. 已知函数的定义域是,则函数的定义域是_______. 【答案】 【解析】 【详解】已知的定义域为,因此,即, 在分母上,则,即, 取交集得:,故的定义域是. 13. 已知是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根,并且满足,则实数为____________ 【答案】 【解析】 【分析】化简后根据根与系数的关系求出m,再由判别式检验即可. 【详解】因为是一元二次方程的两个不相等的实数根, 所以,,所以, 解得或, 又因为,得,所以. 故答案为:3 14. 已知,,且不等式对任意恒成立,则的最大值为______. 【答案】## 【解析】 【分析】先求出的最小值为,从而得恒成立,其中,,利用构造法和基本不等式求解即可. 【详解】因为,当时,等号成立, 所以恒成立,其中,, 所以, 当且仅当,即时等号成立. 四、解答题:本题共5小题,共计77分;请考生根据要求作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)已知,,求,的取值范围; (2)已知,,求的取值范围. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)(2)根据不等式的性质即可求解. 【详解】(1)由可得,, 故, 即, (2)由于,, 故. 16. 已知集合,集合. (1)若,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由得,结合集合区间的包含关系列出不等式即可求解; (2)将全称真命题转化为,分为空集、非空集两类情况讨论即可求解. 【小问1详解】 由得,则,解得, 故的取值范围为. 【小问2详解】 “,都有”是真命题等价于, 当时,即,解得,满足条件, 当时,则需同时满足,该不等式组无解, 综上,的取值范围为. 17. 已知关于的不等式. (1)若,解这个关于的不等式; (2),恒成立,求的取值范围. 【答案】(1)当时,解集为; 当时,解集为; 当时,若,解集为;若,解集为;若,解集为. (2) 【解析】 【分析】(1)先因式分解原不等式,再分类讨论,结合二次函数图象写出对应解集; (2)整理恒成立不等式,分离参数a,转化为a大于分式函数在区间上的最大值,利用对勾函数单调性求出最值进而得到a范围. 【小问1详解】 , 当时,不等式化为,解得,解集为; 当时,二次函数开口向上,方程两根为和,解集为: ; 当时,二次函数开口向下,比较两根与的大小: 若,不等式化为,解集为; 若,则,解集为; 若,则,解集为. 【小问2详解】 整理得, 即对任意恒成立, 因为恒成立,故, 等价于大于函数在区间上的最大值, , 因为在上单调递增,故在内单调递减, 故时,,要使恒成立,则, 故的取值范围为. 18. 某工厂计划建造一个无盖的长方体三级污水处理池(其平面图如图所示),已知污水处理池长为,宽为,深为,四周池壁的建造成本为元/,中间隔墙的建造成本为元/,池底的建造成本为元/. (1)若池底的面积为,求污水处理池的最低建造成本; (2)若污水处理池的建造成本预算为元,且预算恰好用完. (ⅰ)求关于的表达式; (ⅱ)当为何值时,该污水处理池的容积最大?并求出最大容积.(池壁、隔墙及池底的厚度忽略不计) 【答案】(1)元 (2)(ⅰ); (ⅱ)当时,该污水处理池的容积最大,最大容积为. 【解析】 【分析】(1)根据题意,列出方程,结合基本不等式即可求解; (2)(i)根据题意,列出方程即可;(ii)结合基本不等式即可求解. 【小问1详解】 由题意,设污水处理池的建造成本为元, 则, 又,所以, 当且仅当,即,时,等号成立, 所以污水处理池的最低建造成本为元. 【小问2详解】 (ⅰ)由题意知,所以, 整理得, 又,所以,解得, 所以. (ⅱ)由题意,处理池的容积 , 当且仅当,即时,等号成立, 此时最大容积. 19. 已知. (1)试比较a与b的大小,并证明你的结论; (2)求证:对任意正数x,y以a,b,c为三边可构成三角形的充要条件是. 【答案】(1),证明详见解析;(2)证明详见解析. 【解析】 【分析】(1)利用作差法比较; (2)结合,由a,b,c为三边可构成三角形,得到,且成立,即,且成立,运用参数分离和换元法,结合基本不等式和函数的单调性求解. 【详解】(1)因为, 所以, 即. (2)若a,b,c为三边可构成三角形, 则,且成立, 即,且成立, 即成立,而, 令,则,令, 则,易知在上递减, 所以,所以, 又成立,而, 当且仅当时,等号成立,所以; 所以,必要性成立; 若,也可得, 所以,且成立,即,且成立, 所以以a,b,c为三边可构成三角形,充分性成立; 故:对任意正数x,y以a,b,c为三边可构成三角形的充要条件是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 遵义市南白中学2026-2027-1高一年级第一次学情评价 数 学 满分150分 时间120分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核对条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知,,则( ) A. B. C. D. 2. 命题:,,则为( ) A. , B. , C. , D. , 3. 已知,,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 不等式的解集是( ) A. B. C. D. 5. 已知函数,则值为( ) A. 7 B. 9 C. 11 D. 15 6. 下列各组函数是同一个函数的是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 7. 方程组的解集为( ) A. B. C. D. 8. 为了增强公司的凝聚力,某公司举行羽毛球、乒乓球、网球三项比赛,共有名员工参赛,其中参加羽毛球比赛的有名,参加乒乓球比赛的有名,参加网球比赛的有名,同时参加羽毛球、乒乓球比赛的有名,同时参加乒乓球、网球比赛的有名,同时参加羽毛球、网球比赛的有名,则这三项比赛都参加的员工人数是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法错误的是(   ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若, ,则 10. 已知关于的不等式的解集为,则下列说法错误的是() A. B. 不等式的解集为 C. D. 的最小值为 11. 已知,,,则下列说法正确的有( ) A. 的最小值为1 B. 的最小值为3 C. 的最大值为2 D. 的最小值为 三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 12. 已知函数的定义域是,则函数的定义域是_______. 13. 已知是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根,并且满足,则实数为____________ 14. 已知,,且不等式对任意恒成立,则的最大值为______. 四、解答题:本题共5小题,共计77分;请考生根据要求作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)已知,,求,的取值范围; (2)已知,,求的取值范围. 16. 已知集合,集合. (1)若,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围. 17. 已知关于的不等式. (1)若,解这个关于的不等式; (2),恒成立,求的取值范围. 18. 某工厂计划建造一个无盖的长方体三级污水处理池(其平面图如图所示),已知污水处理池长为,宽为,深为,四周池壁的建造成本为元/,中间隔墙的建造成本为元/,池底的建造成本为元/. (1)若池底的面积为,求污水处理池的最低建造成本; (2)若污水处理池的建造成本预算为元,且预算恰好用完. (ⅰ)求关于的表达式; (ⅱ)当为何值时,该污水处理池的容积最大?并求出最大容积.(池壁、隔墙及池底的厚度忽略不计) 19. 已知. (1)试比较a与b的大小,并证明你的结论; (2)求证:对任意正数x,y以a,b,c为三边可构成三角形的充要条件是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:贵州遵义市南白中学2026-2027学年高一上学期第一次学情评价数学试题
1
精品解析:贵州遵义市南白中学2026-2027学年高一上学期第一次学情评价数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。