内容正文:
兴农中学 2026—2027 学年度第一学期高一 10 月份阶段性考试
数学试题·参考答案
一、单项选择题(每小题5分,共40分)
1.(5分)命题 :“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【分析】存在量词命题的否定是全称量词命题:改量词、否结论。
【解答】
“,”的否定是“,”。故选A。
2.(5分)下列关系:①;②;③;④;⑤,正确的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】逐条判断元素与集合、集合与集合的关系。
【解答】
① 是实数,正确;
②,故原式错误;
③ 是无理数,不是有理数,错误;
④ 是自然数,正确;
⑤空集是任何集合的子集,正确。
所以正确的有 个。故选C。
3.(5分)设全集 是实数集 , 或 , 或 都是 的子集,则图中阴影部分所表示的集合是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先明确 的区间表示,再看阴影部分是哪一块。
【解答】
,。
阴影部分是 中不属于 的部分,即 ,
而 ,
所以 ,即 。故选A。
4.(5分)集合 用描述法可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】抓住集合中的元素都是正奇数,从 开始,逐一检验各选项。
【解答】
集合的元素为全体正奇数。
A、B中的 、()包含负奇数,不符;
C中 时 从 开始,缺 ,不符;
D中 时 取 ,符合。故选D。
5.(5分)已知集合 或 ,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】比较两集合的包含关系。
【解答】
,,
对任意 都有 ,故 ,即 ;又 而 ,所以 。故选C。
6.(5分)已知 ,,若 ,则 值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】 即 ,按 是否为空集分类。
【解答】
,由 得 。
当 时,,符合;
当 时,,需 或 ,即 或 。
所以 。故选D。
7.(5分)若不等式 的一个充分条件为 ,则实数 的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】“”是“”的充分条件,即在该区间上 恒成立。
【解答】
当 时,,
要使 恒成立,只需 。
(若 ,取 ,则 ,矛盾。)
故选B。
8.(5分)为提升学生的综合素养,某校开展了“阅读”“科创”“志愿服务”三大素养提升活动.高一某班学生中选择阅读的有 名,选择科创的有 名,选择志愿服务的有 名,同时选择阅读和科创的有 名,同时选择阅读和志愿服务的有 名,同时选择科创和志愿服务的有 名,三类都选择的有 名.若该班每人至少选择了一类活动,则该班的总人数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】用容斥原理:。
【解答】
设选阅读、科创、志愿服务的学生集合分别为 ,
。
因为每人至少选一类,所以全班人数为 。故选D。
二、多项选择题(每小题6分,共18分)
9.(6分)下列四个命题中不正确的是( )
A.集合 用列举法表示为
B.若 ,则
C.方程组 , 的解组成的集合为
D.集合 与 是同一个集合
【答案】BCD
【分析】逐项检验:列举法的元素、元素与集合的关系、解集的写法、集合的元素类型。
【解答】
A项: 得 或 ,在 中为 ,用列举法表示为 ,正确;
B项:, 不是整数,,错误;
C项:方程组的解是有序数对 ,集合应写成 ,错误;
D项:前者是数集(值域),后者是点集,不是同一集合,错误。
故选BCD。
10.(6分)下列命题正确的是( )
A.“”是“”的必要不充分条件
B.“”的充要条件是“”
C.“”是“”的既不充分也不必要条件
D.“,”是“”的充分不必要条件
【答案】AD
【分析】逐项判断条件与结论之间的推出关系。
【解答】
A项:,但 (如 )不能推出 ,故“”是必要不充分条件,正确;
B项:当 时 成立,但 无意义,故不是充要条件,错误;
C项:,即“”是必要条件,不是“既不充分也不必要”,错误;
D项:,;但 (如 )不能推出 且 ,正确。
故选AD。
11.(6分)下列选项中,正确的是( )
A.不等式 的解集为 或
B.不等式 的解集为
C.不等式 的解集为
D.不等式 的解集为 或
【答案】AB
【分析】逐项解不等式,注意分母不为零与偶次因式的符号。
【解答】
A项:,即 ,即 ,解得 或 ,正确;
B项:,即 ,等价于 且 ,解得 ,正确;
C项: 的解集为 或 ,不是 ,错误;
D项:,当 时乘积为 ,故 不属于解集,而选项中包含了 的部分(含 ),错误。
故选AB。
三、填空题(每小题5分,共15分)
12.(5分)集合 ,,且 ,则 .
【答案】
【分析】由 且 定出 ,再由元素对应定出 。
【解答】
因 ,故 ;若 ,则 无意义,所以 ,即 。
此时 ,,由 得 ,即 。
若 ,则 不满足互异性,舍去;若 ,,,符合。
所以 ,,。
13.(5分)若集合 ,且 ,则实数 的值为 .
【答案】 或
【分析】分三种情况讨论 是哪个元素,再检验互异性。
【解答】
若 ,则 ,此时 ,符合;
若 ,则 ,此时 ,不满足互异性,舍去;
若 ,则 ,: 时 符合; 时 不满足互异性,舍去。
综上 或 。
14.(5分)已知 ,, 的子集个数为 .
【答案】
【分析】先求 ,再与 求交集,最后算子集个数 。
【解答】
,,
,含 个元素,
所以其子集个数为 。
四、解答题(共77分)
15.(本题 12 分)
已知 ,,,
(1)求 ;
(2)求 ;
(3)若集合 ,写出所有可能的集合 .
【答案】(1);(2);(3)
【分析】逐问求补集与交集;第(3)问按子集个数 逐一列出。
【解答】
(1),所以 。
(2),,所以 。
(3) 的子集共 个:
,,,,,,,。
16.(本题 16 分)
已知集合 ,,求
(1);(2);(3);(4).
【答案】(1);(2);(3);(4)
【分析】先做集合运算,再取补集;注意端点的开闭。
【解答】
,。
(1),所以 。
(2),所以 。
(3),所以 。
(4),所以 。
17.(本题 15 分)
已知关于 的不等式 ()的解集为 或 .
(1)用字母 表示出 ;
(2)求关于 的不等式 的解集.
【答案】(1),;(2)
【分析】(1)由解集端点即两根,用韦达定理;(2)代入后再解不等式。
【解答】
(1)由解集为 或 知 ,且 是 的两根,
由韦达定理 ,,所以 ,。
(2) 即 ,
两边同除以 得 ,即 ,即 ,
解得 ,故解集为 。
18.(本题 17 分)
已知集合 , 或 .
(1)若 ,求实数 的取值范围;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数 的取值范围.
【答案】(1);(2) 或
【分析】(1) 等价于 ;(2)充分不必要即 ,注意 是区间,须整体落入 的某一段。
【解答】
,。
(1),即 且 ,解得 ,故 。
(2)“”是“”的充分不必要条件,即 。
因为 是区间,而 是两条射线,故 必须整体落在其中一条上:
若 ,则 ,即 ;
若 ,则 ,即 ;
且这两种情况下 都比 大, 与 不相等,满足“不必要”。
所以 或 。
19.(本题 17 分)
设命题 ,;命题 ,.
(1)若 为真命题,求实数 的取值范围;
(2)若 为假命题,求实数 的取值范围;
(3)若 、 至多有一个为真命题,求实数 的取值范围.
【答案】(1);(2);(3)
【分析】(1)恒成立需 ;(2) 假即方程无实根,;(3)“至多一个为真”即不全为真,用补集思想。
【解答】
(1) 真:,即 。
(2) 假: 无实根,,即 。
(3)、 都真: 且( 或 ),即 ;
“至多有一个为真命题”即不出现“都真”,所以 。
(检验: 时 假 真, 时 都假, 时 真 假,均满足。)
兴农中学高一十月月考(答案) 第 1 页(共 4 页)
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数学试题·参考答案
一、单项选择题(每小题5分,共40分)
1.(5分)命题p:“x∈R,x2-3x+3<0”的否定是()
A.x∈R,x2-3x+3≥0
B.∀x∈R,x2-3x+3>0
C.3x∈R,x2-3x+3≥0
D.3xER,x2-3x+3≥0
【答案】A
【分析】存在量词命题的否定是全称量词命题:改量词、否结论。
【解答】
“x∈R,x2-3x+3<0”的否定是“x∈R,x2-3x+3≥0”。故选A。
2.(5分)下列关系:①;eR:②3到eN:③-5∈Q:④0∈N:⑤⊙c{0},正确的个数为
()
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】C
【分析】逐条判断元素与集合、集合与集合的关系。
【解答】
①是实效,正确:
②3=3∈N,故原式错误:
③-√3是无理数,不是有理数,错误;
④0是自然数,正确:
⑤空集是任何集合的子集,正确。
所以正确的有3个。故选C。
3.(5分)设全集U是实数集R,M={xx>2或x<-2),N={x|x≥3或x<1}都是U的子集,则
图中阴影部分所表示的集合是()
A.{x|-2≤x<1
B.{x|-2≤x≤2}
C.{x|1<x≤2
D.{x|x<2}
【答案】A
【分析】先明确M,N的区间表示,再看阴影部分是哪一块。
【解答】
兴农中学高一十月月考(答案)第1页(共7页)
M=(-0,-2)U(2,+w),N=(-m,1)U3,+m)。
阴影部分是N中不属于M的部分,即NO(CRM),
而C3M=[-2,2],
所以N∩(CM=[-2,1),即{x|-2≤x<1。故选A。
4.(5分)集合{红,3,5,7,9,}用描述法可表示为()
A.{x|x=2n±l,n∈Z
B.{x|x=2n+1,n∈Z
C.{x|x=2n+1,n∈N)
D.{x|x=2n+l,n∈N
【答案】D
【分析】抓住集合中的元素都是正奇数,从1开始,逐一检验各选项。
【解答】
集合的元素为全体正奇数。
A、B中的2n士1、2n+1(n∈Z)包含负奇数,不符:
C中n∈N时2n+1从3开始,缺1,不符:
D中n∈N时21+1取1,3,5,…,符合。故选D。
5.(5分)已知集合A={xx<-2或x>0},B={x0<x<1,则()
A.A=B
B.ACB
C.BCA
D.A∈B
【答案】C
【分析】比较两集合的包含关系。
【解答】
A=(-0,-2)(0,+∞),B=(0,1),
对任意x∈B都有x>0,故x∈A,即B三A;又3EA而3EB,所以BA。故选C。
6.(5分)己知A={x|x2-3x+2=0},B={x=1},若AUB=A,则a值为()
A.}
B.
c.1.
D.{01
【答案】D
【分析】AUB=A即BSA,按B是否为空集分类。
【解答】
A={1,2},由AUB=A得BA。
当a=0时,B=OsA,符合:
当a≠0时,B=
份需日1日2,即a=1成a
所以a=0
。故选D。
7.(5分)若不等式x-1<a的一个充分条件为0<x<1,则实数a的取值范围是()
A.a>1
B.a≥1
C.a>0
D.a≥0
兴农中学高一十月月考(答案)第2页(共7页)
【答案】B
【分析】“0<x<1”是“x-1<a”的充分条件,即在该区间上x-1<a恒成立。
【解答】
当0<x<1时,x-1=1-x∈(0,1),
要使x-1<a恒成立,只需a≥1。
(省a1,取1号0,则k-小生a,话,)
故选B。
8.(5分)为提升学生的综合素养,某校开展了“阅读科创“志愿服务”三大素养提升活动.高一某班学
生中选择阅读的有26名,选择科创的有21名,选择志愿服务的有19名,同时选择阅读和科创的有6
名,同时选择阅读和志愿服务的有4名,同时选择科创和志愿服务的有3名,三类都选择的有2
名.若该班每人至少选择了一类活动,则该班的总人数是()
A.52
B.53
C.54
D.55
【答案】D
【分析】用容斥原理:A0BOC=A+B+C-AB-AC-BC+ABC。
【解答】
设选阅读、科创、志愿服务的学生集合分别为A,B,C,
AUBOC=26+21+19-6-4-3+2=55。
因为每人至少选一类,所以全班人数为55。故选D。
二、多项选择题(每小题6分,共18分)
9.(6分)下列四个命题中不正确的是()
A.集合{x∈Nx3=x用列举法表示为{0,}
B.若A={x∈Z|-1≤x≤1},则-0.5∈A
C.方程组x+y=0,x-y=-1的解组成的集合为
1
D.集合{yy=x2}与{(x,y)川y=x2}是同一个集合
【答案】BCD
【分析】逐项检验:列举法的元素、元素与集合的关系、解集的写法、集合的元素类型。
【解答】
A项:x3=x得x=0或x=1,在N中为0,1,用列举法表示为{0,1},正确:
B项:A={-1,0,1},-0.5不是整数,-0.5EA,错误:
C项:方程组的解是有序数对
11
22
集合应写成
错误,
D项:前者是数集(值域),后者是点集,不是同一集合,错误。
故选BCD。
10.(6分)下列命题正确的是()
兴农中学高一十月月考(答案)第3页(共7页)
A,“x∈R”是“x2>0的必要不充分条件
B.“a+b=0”的充要条件是.b=-1”
a
C.“x∈R”是“x2+x-2=0的既不充分也不必要条件
D.“a>1,b>1”是“ab>1”的充分不必要条件
【答案】AD
【分析】逐项判断条件与结论之间的推出关系。
【解答】
A项:x2>0三x∈R,但x∈R(如x=0)不能推出x2>0,故“x∈R”是必要不充分条件,正确:
B项:当a=b=0时a+b=0成立,但白无意义,故不是充要条件,错误;
C项:x2+x-2=0一x∈R,即“x∈R”是必要条件,不是“既不充分也不必要”,错误;
D项:a>1,b>1→ab>1:但b>1(如a=3,b=})不能推出a>1且b>1,正确。
故选AD。
11.(6分)下列选项中,正确的是()
A,不等式-2+x≤-3的解集为x三-1或x之》
B.不等式2x+1s1的解集为{x-3≤x<2}
X-2
C.不等式x-2≥1的解集为{x1≤x≤3)
D.不等式x(x-1)3x-2)x+2}<0的解集为x2<x<1或x<0y
3
【答案】AB
【分析】逐项解不等式,注意分母不为零与偶次因式的符号。
【解答】
A项:-2++3≤0,即2r-x-320,即(2-3(x+)20,解得X≤1或x子正确:
B项:
2x+1-1≤0,即+3s0,等价于(x+3(x-2)≤0且x≠2,解得-3≤x<2,正确:
x-2
x-2
C项:x-2≥1的解集为x≤1或x≥3,不是1≤x≤3,错误:
D项:(x+2)≥0,当x=-2时乘积为0,故-2不属于解集,而选项中包含了x<-2的部分(含
-2),错误。
故选AB。
三、填空题(每小题5分,共15分)
12.5分)集合A=a
B={d,a+b,0},且A=B,则a+b=
【答案】-1
【分析】由0eB且A=B定出b,再由元素对应定出a。
兴农中学高一十月月考(答案)第4页(共7页)
【解答】
因A=B,故0∈A:若4=0,则b无意义,所以b=0,即b=0。
a
此时A={a,0,1},,B={a,a,0},由A=B得a2=1,即a=±1。
若a=1,则A=红,0,1}不满足互异性,舍去;若a=-1,A={1,0,1},B={红,-1,0},符合。
所以a=-1,b=0,,a+b=-1。
13.(5分)若集合A={a-3,2a-1,2-4},且-3eA,则实数a的值为
【答案】0或1
【分析】分三种情况讨论-3是哪个元素,再检验互异性。
【解答】
若a-3=-3,则a=0,此时A={-3,-1,-4},符合:
若2a-1=-3,则a=-1,此时A={-4,-3,-3},不满足互异性,舍去:
若㎡-4=-3,则㎡=1,a=±1:a=1时A={-2,1,-3}符合:a=-1时A={-4,-3,-3}不满足互异性,
舍去。
综上a=0或a=1。
14.(5分)已知A={-1,0,1,3,5},B={x2x-3<0},A⌒(CB)的子集个数为
【答案】4
【分析】先求CB,再与A求交集,最后算子集个数2”。
【解答】
8wx8}
A⌒(CB)={3,5},含2个元素,
所以其子集个数为22=4。
四、解答题(共77分)
15.(本题12分)
己知U={红,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},B=1,3,5,7},
(1)求A∩(C,B):
(2)求(CuA)n(CB):
(3)若集合M≤A,写出所有可能的集合M.
【答案】(1){2,4;(2){6;(3)②,{2,{4,{5,{2,4,{2,5,4,5{2,4,5}
【分析】逐问求补集与交集;第(3)问按子集个数23=8逐一列出。
【解答】
(1)CuB={2,4,6},所以A∩(CB)={2,4}。
(2)C,A={1,3,6,7},CB={2,4,6,所以(CAn(CB)={6。
兴农中学高一十月月考(答案)第5页(共7页)
(3)A={2,4,5}的子集共23=8个:
0,{2},{4},{5},{2,4,{2,5},{4,5},{2,4,5}。
16.(本题16分)
已知集合A={x|-2<x≤5},B={x|2<x<8),求
(1)(AUB):(2)(AB);(3)(CA)B;(4)AU(B).
【答案】(1)(-m,-2][8+∞);(2)(m,2U(5,+):(3)(5,8);(4)(m,5[8+∞)
【分析】先做集合运算,再取补集:注意端点的开闭。
【解答】
A=(-2,5],B=(2,8)。
(1)AUB=(-2,8),所以CR(AUB)=(-m,-2][8,+0)。
(2)AnB=(2,5],所以R(A∩B)=(-,2]U(5,+0)。
(3)CA=(←,-2]U(5,+m),所以(CA)nB=(5,8)。
(4)CB=(←m,2[8+∞),所以AU(CB)=(n,5[8,+0)
17.(本题15分)
已知关于x的不等式2+bx+c>0(a≠0)的解集为{x|x<2或x>3}.
(1)用字母a表示出b,c:
(2)求关于x的不等式bx2+a+c>0的解集
【答案】(1)b=-5a,c=6a;
2
【分析】(1)由解集端点即两根,用韦达定理;(2)代入后再解不等式。
【解答】
(1)由解集为{x|x<2或x>3}知a>0,且2,3是m2+bx+c=0的两根,
由韦达定理2+3=-,2×3=C,所以b=-5a,c=a。
(2)bx2+am+c>0即-5m2+ax+6a>0,
两边同除以a>0得-5x2+x+6>0,即5x2-x-6<0,即(5x-6)(x+1)<0,
解得1<g放解集为
18.(本题17分)
已知集合A={x|-4<x<5},B={x|x≤a-6或x≥a+2}.
(1)若AUB=R,求实数a的取值范围;
(2)若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,求实数α的取值范围.
【答案】(1)[2,3]:(2)a≤-6或a≥11
兴农中学高一十月月考(答案)第6页(共7页)
【分析】(1)AUB=R等价于CRB三A;(2)充分不必要即AB,注意A是区间,须整体落入B
的某一段。
【解答】
CB=(a-6,a+2),A=(-4,5)。
(1)AUB=R-(a-6,a+2)(4,5),即a-6≥-4且a+2≤5,解得2≤a≤3,故a∈[2,3]。
(2)“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,即A二B。
因为A=(-4,5)是区间,而B是两条射线,故A必须整体落在其中一条上:
若Ac(-m,a-6],则5≤a-6,即a≥11:
若As[a+2,+∞),则-4≥a+2,即a≤-6:
且这两种情况下B都比A大,A与B不相等,满足“不必要”。
所以a≤-6或a≥11。
19.(本题17分)
设命题p:x∈R,x2-2x+m>0;命题q:x∈R,x2+x+1=0.
(1)若p为真命题,求实数m的取值范围:
(2)若q为假命题,求实数的取值范围:
(3)若p、q至多有一个为真命题,求实数m的取值范围.
【答案】(1)m>1;(2)-2<m<2;(3)m<2
【分析】(1)恒成立需△<0:(2)q假即方程无实根,△<0;(3)“至多一个为真”即不全为真,用
补集思想。
【解答】
(1)p真:△=4-4<0,即m>1。
(2)q假:x2+x+1=0无实根,△=2-4<0,即-2<m<2。
(3)p、q都真:m>1且(m≤-2或m≥2),即≥2;
“至多有一个为真命题即不出现“都真”,所以<2。
(检验:m≤-2时p假q真,-2<≤1时卫,q都假,1<<2时卫真q假,均满足。)
兴农中学高一十月月考(答案)第7页(共7页)兴农中学2026一2027学年度第一学期高一10月份阶段性考试
数学试题
命题人:袁秋萍
审题人:刘雄
时长:120分钟满分:150分2026.10
第卷(选择题,共58分)
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题
目要求的)
1.(5分)命题p:“3r∈R,x2-3x+3<0”的否定是()
A.x∈R,x2-3x+3≥0
B.x∈R,x2-3x+3>0
C.x∈R,x2-3x+3≥0
D.xER,x2-3x+3≥0
2.(5分)下列关系:①eR:②3到eN:回-5eQ:④0eN:⑤O∈{0,正确的个数为
()
A.5
B.4
C.3
D.2
3.(5分)设全集U是实数集R,M={xx>2或x<-2),N={xx≥3或x<1}都是U的子集,则图
中阴影部分所表示的集合是()
M
A.{x|-2≤x<1}
B.{x|-2≤x≤2
C.{x|1<x≤2分
D.{x|x<2}
4.(5分)集合红,3,5,7,9,}用描述法可表示为()
A.{x|x=2n±l,n∈Z
B.{x|x=2n+1,n∈Z☑
C.{x|x=2n+1,n∈N)
D.{x|x=2n+l,n∈N}
5.(5分)已知集合A={xx<-2或x>0},B={x0<x<1},则()
A.A=B
B.ACB
C.BCA
D.ACB
6.(5分)已知A={xx2-3x+2=0},B={x|=},若AUB=A,则a值为()
兴农中学高一十月月考第1页(共4页)
A.}
B
D..
7.(5分)若不等式x-1<a的一个充分条件为0<x<1,则实数a的取值范围是()
A.a>1
B.a≥1
C.a>0
D.a≥0
8.(5分)为提升学生的综合素养,某校开展了“阅读科创“志愿服务”三大素养提升活动.高一某班学
生中选择阅读的有26名,选择科创的有21名,选择志愿服务的有19名,同时选择阅读和科创的有6
名,同时选择阅读和志愿服务的有4名,同时选择科创和志愿服务的有3名,三类都选择的有2
名.若该班每人至少选择了一类活动,则该班的总人数是()
A.52
B.53
C.54
D.55
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目
要求的.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.(6分)下列四个命题中不正确的是()
A.集合{x∈Nx3=x用列举法表示为O,}
B.若A={x∈Z|-1≤x≤1},则-0.5∈A
C.方程组x+y=0,x-y=-1的解组成的集合为
1
2
2
D.集合{y|y=x2}与{(x,y)川y=x2}是同一个集合
10.(6分)下列命题正确的是()
A.“x∈R”是“x2>0”的必要不充分条件
B.“a+b=0的充要条件是b=-1
a
C.“x∈R”是“x2+x-2=0”的既不充分也不必要条件
D.“a>1,b>1”是“ab>1的充分不必要条件
11.(6分)下列选项中,正确的是()
A,不等式-2x+x≤-3的解集为x≤-1或x之》
B.不等式}1的期失为3<习
C.不等式x-2≥1的解集为{x1≤x≤3}
D.不等式xx-13x-20+2<0的解集为x<1或x<0吵
兴农中学高一十月月考第2页(共4页)
第Ⅱ卷(非选择题,共92分)
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
125分)集合4=0
B={d,a+b,0},且A=B,则a+b=
13.(5分)若集合A={a-3,2a-1,ad-4,且-3eA,则实数a的值为
14.(5分)已知A={-1,0,1,3,5},B={x2x-3<0},An(CB)的子集个数为
四、解答题(共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本题12分)
已知U=1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},B=1,3,5,7,
(1)求A(CB):
(2)求(CuA)n(CB):
(3)若集合M三A,写出所有可能的集合M.
16.(本题16分)
已知集合A={x|-2<x≤5},B={x|2<x<8},求
(1)(AUB):(2)(40B):(3)(CA)B:(4)A(B).
兴农中学高一十月月考第3页(共4页)
17.(本题15分)
己知关于x的不等式2+br+c>0(a≠0)的解集为{x|x<2或x>3}.
(1)用字母a表示出b,c;
(2)求关于x的不等式bx2+r+c>0的解集.
18.(本题17分)
已知集合A={x|-4<x<5},B={xx≤a-6或x≥a+2}.
(1)若AUB=R,求实数a的取值范围;
(2)若“x∈A”是“x∈B的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
19.(本题17分)
设命题p:x∈R,x2-2x+m>0;命题q:x∈R,x2++1=0.
(1)若p为真命题,求实数的取值范围;
(2)若4为假命题,求实数m的取值范围:
(3)若p、q至多有一个为真命题,求实数m的取值范围.
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兴农中学 2026—2027 学年度第一学期高一 10 月份阶段性考试
数 学 试 题
命题人:袁秋萍 审题人:刘雄
时长:120 分钟 满分:150 分 2026.10
第Ⅰ卷(选择题,共 58 分)
一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(5分)命题 :“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
2.(5分)下列关系:①;②;③;④;⑤,正确的个数为( )
A. B. C. D.
3.(5分)设全集 是实数集 ,或,或 都是 的子集,则图中阴影部分所表示的集合是( )
A. B.
C. D.
4.(5分)集合 用描述法可表示为( )
A. B.
C. D.
5.(5分)已知集合 或 ,,则( )
A. B. C. D.
6.(5分)已知 ,,若 ,则 值为( )
A. B. C. D.
7.(5分)若不等式 的一个充分条件为 ,则实数 的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.(5分)为提升学生的综合素养,某校开展了“阅读”“科创”“志愿服务”三大素养提升活动.高一某班学生中选择阅读的有 名,选择科创的有 名,选择志愿服务的有 名,同时选择阅读和科创的有 名,同时选择阅读和志愿服务的有 名,同时选择科创和志愿服务的有 名,三类都选择的有 名.若该班每人至少选择了一类活动,则该班的总人数是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本大题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得 6 分,部分选对的得部分分,有选错的得 0 分)
9.(6分)下列四个命题中不正确的是( )
A.集合 用列举法表示为
B.若 ,则
C.方程组 , 的解组成的集合为
D.集合 与 是同一个集合
10.(6分)下列命题正确的是( )
A.“”是“”的必要不充分条件
B.“”的充要条件是“”
C.“”是“”的既不充分也不必要条件
D.“,”是“”的充分不必要条件
11.(6分)下列选项中,正确的是( )
A.不等式 的解集为 或
B.不等式 的解集为
C.不等式 的解集为
D.不等式 的解集为 或
第Ⅱ卷(非选择题,共 92 分)
三、填空题(本大题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分)
12.(5分)集合 ,,且 ,则 .
13.(5分)若集合 ,且 ,则实数 的值为 .
14.(5分)已知 ,, 的子集个数为 .
四、解答题(共 77 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本题 12 分)
已知 ,,,
(1)求 ;
(2)求 ;
(3)若集合 ,写出所有可能的集合 .
16.(本题 16 分)
已知集合 ,,求
(1);(2);(3);(4).
17.(本题 15 分)
已知关于 的不等式 ()的解集为 或 .
(1)用字母 表示出 ;
(2)求关于 的不等式 的解集.
18.(本题 17 分)
已知集合 , 或 .
(1)若 ,求实数 的取值范围;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数 的取值范围.
19.(本题 17 分)
设命题 ,;命题 ,.
(1)若 为真命题,求实数 的取值范围;
(2)若 为假命题,求实数 的取值范围;
(3)若 、 至多有一个为真命题,求实数 的取值范围.
兴农中学高一十月月考 第 1 页(共 4 页)
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