2.3.4 病毒 学案-2026-2027学年人教版生物学七年级上册

2026-2027学年人教版（2024）生物学七年级上册

病毒　课时学案

（第二单元 多种多样的生物　第三章 微生物　2.3.4）

班级：__________　姓名：__________　小组：__________

【学习目标】

1．说出病毒的形态结构和生活特点。

2．能按寄主不同对病毒进行分类，并举例说明。

3．能辩证说明病毒与人类的关系，了解疫苗的作用原理。

【重点难点】

重点：病毒没有细胞结构；病毒只能寄生在活细胞内。

难点：理解病毒的繁殖方式（复制）以及病毒为什么属于生物。

【课前预习】（通读教材，完成下列填空）

1．病毒没有________结构，只由________外壳和内部的________组成。

2．病毒个体极其微小，只有用________显微镜才能观察到。

3．病毒不能独立生活，必须寄生在________内，靠________其中的物质生活和繁殖。

4．病毒侵入活细胞后，靠自己的________中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这种繁殖方式叫________。

5．按照寄主的不同，病毒可以分为________病毒、________病毒和细菌病毒（噬菌体）三类。

6．专门寄生在细菌细胞内的病毒叫________。

7．病毒虽然无细胞结构，但能繁殖后代、有遗传和变异的特性，因此仍属于________。

8．病毒与人类关系密切：________病毒引起流行性感冒，________病毒引起艾滋病。

9．人类利用病毒可以制作________来预防传染病，也可以利用病毒进行________防治。

【课内探究】

探究一　病毒的形态和结构

表 1　病毒与细菌、植物细胞的比较

（1）从表中看，病毒与细菌在结构上最主要的区别是什么？

（2）病毒没有细胞结构，为什么仍被列为生物？

（3）病毒为什么必须寄生在活细胞内才能生活？

探究二　病毒的分类

（1）按寄主不同，病毒可以分为哪几类？各举一例。

（2）噬菌体属于哪一类病毒？它寄生在哪里？

（3）为什么一种病毒通常只能感染特定种类的生物？

探究三　病毒与人类的关系

（1）举两例说明病毒对人类有害。

（2）举两例说明病毒对人类有益。

（3）接种疫苗为什么能预防传染病？

【当堂检测】

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）

1．病毒的结构是

A．由细胞壁和细胞膜构成　　B．由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成

C．由细胞核和细胞质构成　　D．只有遗传物质

2．观察病毒的形态结构，必须使用

A．放大镜　　B．光学显微镜

C．电子显微镜　　D．肉眼

3．病毒的生活特点是

A．能独立生活　　B．必须寄生在活细胞内

C．能进行光合作用　　D．能在培养基上培养

4．专门寄生在细菌细胞内的病毒叫

A．动物病毒　　B．植物病毒

C．噬菌体　　D．真菌病毒

5．病毒的繁殖方式是

A．分裂生殖　　B．出芽生殖

C．复制　　D．孢子生殖

6．下列疾病中，由病毒引起的是

A．肺结核　　B．流行性感冒

C．蛔虫病　　D．脚气

7．接种疫苗能预防传染病，其原理是

A．直接杀死体内病原体　　B．刺激人体产生相应抗体

C．增强人体营养　　D．阻止病原体传播