期中语文模拟测验（二）2026-2027学年统编版语文七年级上册（湖南省长沙市）

湖南省长沙市2026-2027七年级上学期期中考试模拟试题（二） 语文试卷 时量：120分钟 满分：120分 共三道大题 1、 积累运用（共24分） 9月30日是烈士纪念日，为了缅怀革命先烈，传承红色基因，学校组织七年级同学前往烈士陵园进行祭扫活动。请你参与并完成下列任务。 1. 下面是小明同学在祭扫仪式上写的祭文片段，分析正确的一项是（ ）（2分）   松柏苍翠，烈士陵园显得格外肃穆。纪念碑前，同学们安静地伫立着，神情凝重。伴随着低沉的哀乐，大家默默哀悼，脑海中浮现出先烈们为了民族独立而慷概赴死的身影。先烈们的英雄事迹，如同璀璨星辰，照亮了我们前行的道路。我们要铭记历史，不忘初心，用实际行动告慰先烈的英灵。 A. “肃穆”的“穆”读作“mù”，“伫立”的“伫”读作“chù”。 B. “哀悼”的“悼”读作“diào”，“慷概”的“概”书写有误，应为“慨”。 C. “告慰”指安慰，多用于对死者或受难者的灵魂，此处理解正确。 D.“安静地伫立”与“默默哀悼”都是偏正短语，“告慰英灵”与“铭记历史”也是偏正短语。 【答案C】A项“伫立” 的 “伫” 正确读音是 zhù；B项“哀悼” 的 “悼” 正确读音是 dào；D项“告慰英灵”“铭记历史” 是动宾短语。 2. 下面是班级同学在祭扫活动后的总结片段，没有语病的一项是（ ）（2分） ①这次祭扫活动，极大地激发了同学们的爱国热情和民族自豪感。 ②同学们纷纷表示，要继承先烈遗志，发扬和传承革命精神。 ③参观纪念馆时，我们仔细倾听了先烈们的感人事迹，仿佛看到了他们英勇战斗。 ④这次活动虽然让我们受到了精神洗礼，但是让我们懂得了幸福生活的来之不易。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案A】B项语序不当：“发扬和传承”应为“传承和发扬”。 C项成分残缺：句末缺少宾语中心语，应在“英勇战斗”后加上“的场景”或“的身影”。 D项关联词不当：前后分句是递进关系，应改为“不仅……而且……”。 3. 活动中，同学们交流了所了解的文化常识，下列表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。 B. 鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。 C. 《论语》是道家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D. 《西游记》是古代一部神魔小说，围绕唐僧师徒前往西天取经的主线，讲述了三打白骨精等许多降妖除魔的故事。 【答案C】C项错误，《论语》是儒家经典著作。 4. 活动结束后，小明写下了一段感悟，但语序被打乱了。请选出排序最恰当的一项（ ）（2分） ① 回望过往，正是无数先烈以血肉之躯扛起家国重任。 ② 走出烈士陵园，风穿过松柏，心中的崇敬久久不曾散去。 ③ 这份力量，也将督促我们踏实走好脚下每一步。 ④ 我们生在和平年代，更该读懂幸福背后沉重的牺牲。 ⑤ 他们的精神，跨越岁月，化作照亮前路的力量。 A. ②①⑤④③ B. ②①④⑤③ C. ①②④⑤③ D. ①④②⑤③ 【答案B】文段按照【场景触发→追思先烈→联系当下→提炼精神→收束立志】的思路行文： ②句先交代离开陵园的所见所感，是整个感悟的起点； ①句由心中的崇敬自然转向回望历史，追忆先烈的担当； ④句由先烈的付出转到我们身处和平时代，点明我们应当读懂牺牲的重量； ⑤句 “他们” 承接上文先烈，提炼先烈精神，引出 “力量”； ③句 “这份力量” 就近指代⑤句里先烈精神化成的力量，收束全段，点明对自己的激励。 所以正确顺序：②①④⑤③，选B。 5. 缅怀先烈，汲取力量。先烈们在艰苦卓绝的岁月里，始终保持着对理想的追求。请根据提示，完成下列古诗文默写。（6分）   先烈们的精神如高山般巍峨。面对浩瀚的大海，他们有着曹操《观沧海》中“①______________，②______________”的雄心壮志，展现出大海波涛汹涌、山岛高耸挺拔的壮阔气象；面对敌人的威逼利诱，他们大义凛然，正如《论语》中所说“③______________，④______________”，视不义之财如天上的浮云；今夜，我们仰望星空，借李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“⑤______________，⑥______________”的诗句，托明月寄托对先烈的深切哀思与崇高敬意。 【答案】①水何澹澹 ②山岛竦峙 ③不义而富且贵 ④于我如浮云 ⑤我寄愁心与明月 ⑥随君直到夜郎西 6.班级正在开展“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参加活动并完成任务。（共10分） （1）七（1）班计划11月6日举行主题班会，班主任派张华负责邀请数学李老师参加此次活动，下面是张华代表班委会拟写的邀请函，其中有一处格式不规范，请你提出修改意见。（2分） 邀请函 尊敬的李老师： 您好！ 七（1）班将于11月6日下午3点，在班级举行“有朋自远方来”的主题班会，希望能得到您的指导，期待您的光临。 2026年11月2日 修改意见：___________________________________________________________________________ 【答案示例】在时间“2026年11月2日”上方补充署名“七（1）班班委会”。 （2） 在活动中，你制作了一枚书签想要送给好朋友，请在书签上写出两个与交友有关的成语：_______________，_______________。（2分） 【答案示例】高山流水、志同道合、忘年之交等 （3） 谦辞和敬辞不仅能体现中国文化自谦而敬人的特色，还能帮助我们增进人际关系，可是在实际运用中却常有人用错。下面四句中表达不得体的一项是（    ）（2分） A． 小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” B． 小语送朋友小文一本书，并在扉页上题字：小文留念，小语敬赠。 C． 请您斧正拙作。 D． 谢谢您的高见。 【答案A】“光临” 是敬辞，用来欢迎别人到自己家；“寒舍” 是谦辞，指自己的家。本句是小文去小康家，小康家不是小文的寒舍，不能说 “光临寒舍”。正确说法：今日到贵府做客，我很开心，感谢盛情款待！ （4）在活动中，同学们针对“网上交友”一事纷纷发表了自己的观点，有人认为利大于弊，有人认为弊大于利，也有人认为利弊共存……对此，你怎么看？请说明理由。（4分） _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 【答案参考】示例 1：我认为网上交友利大于弊。网络打破了地域壁垒，能让我们结识不同地域、不同生活背景的同好，拓展社交边界，还能在与陌生人的交流中卸下现实顾虑，更顺畅地倾诉情绪、释放压力，只要做好信息防护，就能收获真挚的跨域友谊。 示例 2：我认为网上交友弊大于利。网络的虚拟属性很难让我们看清对方的真实品性，未成年人辨别能力不足，很容易被别有用心的人误导，遭遇信息诈骗、不良信息诱导等风险，还容易过度沉迷线上社交，忽略身边的现实人际关系。 示例 3：我认为网上交友利弊共存。它既可以帮我们跳出现实社交圈的局限，结识志同道合的伙伴，拓宽视野增长见闻；但如果缺乏自我保护意识，随意泄露个人隐私，也很容易遭遇社交陷阱，只要我们守好安全底线，理性甄别网友身份，就能趋利避害。 2、 阅读与鉴赏（共46分） （1） 文学类文本阅读（共16分） 阅读下面的文章，完成小题。 灯如红豆 侯志明 ①有句诗说“灯如红豆最相思”。 ②那是一盏煤油灯，尺把半高。油灯之简单简直无法描述：下面是一个如老式的新华字典大小的木座，木座的中间是一根木棍，木棍的顶端是一个碗状的铁盒，铁盒里是一个小学生用过的墨水瓶，墨水瓶里倒上煤油，瓶盖上插一根圆珠笔芯粗细的铁芯，在铁芯里穿一根棉线，煤油浸润棉线，便可以点燃。在我的记忆中，这盏灯一直伴随我长大成人上大学离开家。 ③春节前的母亲是最忙碌的。一进腊月就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。灯仍然在嗤嗤地发着光，没被吹灭。我知道她还会起来，我就没吱声，静静地等候着。果然，过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去接住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是，“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年。”她仍没有抬头。在母亲的心里，为了孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。 ④直到今天，虽然比四十多年前好过了若干倍，但在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲，照亮的是我们艰难生活的每一天，并陪伴我们的生活一天天好起来。 ⑤后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚。眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事。看着父亲着急不安的样子，我便从被窝里伸出头问：“爹，咋了？”“没咋。”他也没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸，“不知道给谁少算了，两毛，一个壮劳力两天才能挣到。” ⑥在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难，遇有诱惑，面对选择时推己及人，一定会受人尊重，更不会步入歧途。 ⑦1982年，我上了高中。三年高中，如果说有几件东西是不能离开的，那么，这盏小油灯就是其中之一。有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，且被经常嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我大吃一惊：原来，真正的美丽和善良、正直、勇敢等都有关，但唯独和外表、长相无关系。 ⑧“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。我觉得，多读点书，心里会点亮一盏灯，因为这盏灯，人的心里会少了阴暗多了光明，少了计较多了宽容，少了忌恨多了悲悯，少了浮躁多了深沉…… （选自《人民日报》2018.10.29，有删改） 7．下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分） A． “灯”照亮了家里的父亲和母亲每个忙碌的夜晚，陪伴“我”长大，寄托着“我”对父母的感激之情。 B． “灯”作为文章的线索贯穿全文，文中主要描写了“我”想象中的油灯的样子、作用以及自己对灯的感情。 C． 第③段画线句运用外貌描写写出了母亲在灯前纳鞋底做新鞋的情景，突出了母亲的勤劳和面对穷困生活坚忍的品质。 D． 第⑤段表现出父亲因为多了两毛钱对不上账而焦虑、犯愁的情态，刻画出父亲做事认真、为人公道的形象。 E． 文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，不仅表达了“我”对油灯的怀念，也暗含着在成长的过程中父母对我的影响和带给“我”的精神财富。 【答案BC】B. 根据第②段 “如老式新华字典大小的木座” 和第⑤段 “玻璃底座，玻璃肚子” 等对于灯的描写可知，这些描写是基于真实记忆，而非 “想象”。选项中 “主要描写了‘我’想象中的油灯的样子” 表述错误； C. 根据 “先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上” 可知，这里主要运用了动作描写和细节描写，并非 “外貌描写”； 故选 BC 8．第④段画波浪线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。（6分） 它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲，照亮的是我们艰难生活的每一天，并陪伴我们的生活一天天好起来。 ____________________________________________________________________________________ 【答案参考】这句话运用比喻和排比的修辞手法，将 “油灯” 比作 “母亲”，生动形象地描绘出油灯给我们带来光明和温暖，表达了我对油灯的喜爱、赞美和怀念之情，同时排比修辞的应用，增强了语言的美感。 9．文章以“灯如红豆”为题，有什么妙处？（6分） ____________________________________________________________________________________ 【答案参考】(1)“灯如红豆” 化用诗句，使题目充满诗情画意。(2)“灯” 是文章的线索，全文围绕灯组织材料，结构清晰，叙事集中。 (3)“红豆” 寄相思，“灯如红豆” 形象地表达了我对往事的深深怀念，含蓄揭示文章的主题。 （2） 古诗文阅读（共22分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 上巳①浮江宴韵得遥字 [唐]王勃 上巳年光促，中川兴绪遥。 绿齐山叶满，红泄片花销。 泉声喧后涧，虹影照前桥。 遽悲春望远，江路积波潮。 【注释】①上巳：农历三月三，汉民族传统节日，逐渐成为水边饮宴、郊外游春的节日。 10．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A．这是王勃在上巳节江上宴饮时分韵所作，“韵得遥字”，即全诗以“遥”为韵脚。 B．首联点明了节令与场景，上巳时节，春光短暂，诗人于江上泛舟，思绪悠远绵长。 C．颔联运用视听结合的手法，泉声喧嚣、虹影映照桥身，诗人借眼前明丽热闹的春景，含蓄抒发了内心的孤寂落寞。 D．尾联诗人登高远望而心生悲绪，诗人借江潮茫茫，烘托内心的悲感。 【答案C】“泉声喧后涧，虹影照前桥” 是颈联，并非颔联，颔联仅为视觉描写，未使用视听结合手法，且此处景物为乐景，写游赏之乐，为后文悲情做铺垫，并无 “含蓄抒发孤寂落寞” 的情感，选项理解有误。 11．清代诗评家贺裳评王勃此诗“写乐处笔致疏朗，写悲处意蕴深沉，以乐衬哀，情味更浓”，请结合全诗内容，谈谈你对这一评价的理解。（4分） ____________________________________________________________________________________ 【答案参考】① 写乐处笔致疏朗：诗歌首到颈联，写上巳节泛舟江上的所见所感。山叶繁茂、红花点点，涧中泉声喧闹，桥边虹影映照，春景鲜亮明快，写出诗人游赏的愉悦，笔墨舒展轻快。 ② 写悲处意蕴深沉：尾联笔锋一转，诗人登高望远，顿生悲感。茫茫江潮连绵不绝，暗含身世漂泊、前路难料的怅惘，悲愁含蓄厚重。 ③ 以乐衬哀，情味更浓：前文明媚热闹的春景，和后文深沉的悲愁形成反差。美好的乐景反衬内心哀伤，悲愁因此更突出，感染力更强。（三个层次均有分析，意对即可。） 阅读下面的文言文段落，完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《陈太丘与友期行》） 【乙】 明帝在西堂会诸公饮酒未大醉，帝问：“今名臣共集，何如尧、舜时？”周伯仁为仆射①，因厉声曰：“今虽同人主，复那得等于圣治②！”帝大怒，还内，作手诏满一黄纸，遂付廷尉令收③，因欲杀之。后数日，诏出周，群臣往省④之，周曰：“近知⑤当不死，罪不足至此。” （选自刘义庆《世说新语》） 【注释】①仆射：与后文的“廷尉”均为官职名。②圣治：圣人对天下的治理。圣人，指具有最高智慧和道德的人。③收：收押；④省：xǐng，探望；⑤近知：早就知道。 12．下列对两篇文章中加点字意思的解说，不正确的一项是（ ）（2分） A． “乃”在《古代汉语词典》中有“于是”“才”“却”等多个义项，结合“太丘舍去”一句，可判断“去后乃至”中“乃”意为“于是”。 B． 用组词法理解文言字词，结合语境，甲文“门外戏”的“戏”意为“嬉戏”。 C． 理解乙文“今名臣共集”的“集”，可根据“谢太傅寒雪日内集”中“集”的意思，推知其意为“聚集”。 D． 乙文注释中“出”解释为“释放”，再结合“因欲杀之”的意思，可判断“遂付廷尉令收”中“收”意为“逮捕、拘押”。 【答案A】甲文 “太丘舍去，去后乃至” 的意思是：陈太丘离开之后，友人才到。句中 “乃” 的意思是 “才”，不是 “于是”。 13. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分） A. 明帝在西堂/会诸公/饮酒未大醉 B. 明帝在西堂/会诸公饮酒/未大醉 C. 明帝在西/堂会诸公/饮酒未大醉 D. 明帝在西/堂会诸公饮酒/未大醉 【答案B】此句句意：晋明帝在西堂，召集诸位大臣饮酒，还没有大醉。 14. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每句3分） （1） 过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ____________________________________________________________________________________ 【翻译】过了正午朋友还没到，陈太丘不再等候他而离开了，太丘离开后友人才到。（至，去，乃） （2） 后数日，诏出周，群臣往省之。 ____________________________________________________________________________________ 【翻译】过了几天，明帝下诏书释放周伯仁，大臣们前去探望他。（出，往，之） 15．这两篇文章都选自《世说新语》的“方正”篇。方正，指品行刚正，不怕因坚持做正确的事而得罪人。结合甲乙两文中陈元方和周伯仁的言行，说说编者为何把这两篇文章都归于“方正”这一门类。（6分） ____________________________________________________________________________________ 【答案示例】甲文中的陈元方，面对父亲朋友的怒斥，不卑不亢，依据 “信” 与 “礼” 的原则直言反驳其无信无礼，甚至在被道歉后仍 “入门不顾”，坚守了自己对是非的判断，体现了不因对方是长辈而屈从的正直 / 刚正不阿 / 坚守原则。 乙文中的周伯仁，面对至高无上的皇帝，不阿谀奉承，敢于直言明帝无法与尧舜圣治相比，即使因此触怒龙颜、面临杀身之祸也坚持己见，体现了不因对方是君主而放弃原则的刚正。 他们直言不讳 / 坚守原则 / 刚正不阿 / 正直的品行，正是方正的体现，因此将这两篇归入 “方正” 门类。 （3） 名著阅读（共8分） 16.下列对文学名著《朝花夕拾》的说法，正确的一项是（ ）（2分） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的小说集，充满着他对往事的温馨回忆与对时弊的理性批判。 B．《二十四孝图》是一本宣扬封建孝道思想的读物，鲁迅对其中“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事进行批判，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 C．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 D．《狗·猫·鼠》中作者以辛辣的笔触讽刺了以鼠为代表人物的“正人君子”的虚伪，表达了对施暴者的憎恨。 【答案B】A.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，不是小说集； C.《五猖会》的核心是批判封建家长制对儿童天性的压制，对 “正人君子” 的嘲讽不是这篇文章的内容； D.《狗・猫・鼠》里的猫指代虚伪的 “正人君子” 这类施暴者，并不是鼠。 17．阅读名著《朝花夕拾》选段，完成相关题目。 【甲】 但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。 【乙】 黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。 【甲】【乙】段中的人物分别是__________、__________。（填写人名） 【答案】陈莲河、藤野先生 18．中国色彩文化独具特色，京剧脸谱就是人物面部的色彩，直接反映人物的性格。戏剧家翁偶虹曾这样总结京剧脸谱颜色的内涵： 红忠紫孝，黑正粉老。水白奸邪，油白狂傲。黄狠灰贪，蓝勇绿暴。神佛精灵，金银普照。 结合自己的阅读积累，请从下列人物中任选一人，为其进行脸谱设计。（脸谱颜色、相关情节、形象特征等） 长妈妈 衍太太 范爱农 ____________________________________________________________________________________ 【答案参考】示例一：我想为《朝花夕拾》中的长妈妈设计红色脸谱；长妈妈为鲁迅买来他渴慕已久的《山海经》，令鲁迅对她产生空前的敬意；红色在京剧脸谱中代表着正直善良，多用来描绘忠诚的角色，这与长妈妈正直无私、淳朴善良的性格特点相符。 示例二：我想为《朝花夕拾》中的衍太太设计白色脸谱；因为她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿鲁迅喊父亲的名字，鼓励小孩吃冰、打旋，怂恿鲁迅看不良书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻居小孩干坏事；衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的市侩形象。 3、 写作（50分） 19.作文 微光，或许并不耀眼，却足以照亮前行的脚步。成长路上，一次咬牙的坚持、一回不肯放弃的尝试，都会生出属于自己的微光。 请以《藏在坚持里的微光》为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 （略） 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省长沙市2026-2027七年级上学期期中考试模拟试题（二） 语文试卷 时量：120分钟 满分：120分 共三道大题 1、 积累运用（共24分） 9月30日是烈士纪念日，为了缅怀革命先烈，传承红色基因，学校组织七年级同学前往烈士陵园进行祭扫活动。请你参与并完成下列任务。 1. 下面是小明同学在祭扫仪式上写的祭文片段，分析正确的一项是（ ）（2分）   松柏苍翠，烈士陵园显得格外肃穆。纪念碑前，同学们安静地伫立着，神情凝重。伴随着低沉的哀乐，大家默默哀悼，脑海中浮现出先烈们为了民族独立而慷概赴死的身影。先烈们的英雄事迹，如同璀璨星辰，照亮了我们前行的道路。我们要铭记历史，不忘初心，用实际行动告慰先烈的英灵。 A. “肃穆”的“穆”读作“mù”，“伫立”的“伫”读作“chù”。 B. “哀悼”的“悼”读作“diào”，“慷概”的“概”书写有误，应为“慨”。 C. “告慰”指安慰，多用于对死者或受难者的灵魂，此处理解正确。 D.“安静地伫立”与“默默哀悼”都是偏正短语，“告慰英灵”与“铭记历史”也是偏正短语。 2. 下面是班级同学在祭扫活动后的总结片段，没有语病的一项是（ ）（2分） ①这次祭扫活动，极大地激发了同学们的爱国热情和民族自豪感。 ②同学们纷纷表示，要继承先烈遗志，发扬和传承革命精神。 ③参观纪念馆时，我们仔细倾听了先烈们的感人事迹，仿佛看到了他们英勇战斗。 ④这次活动虽然让我们受到了精神洗礼，但是让我们懂得了幸福生活的来之不易。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 3. 活动中，同学们交流了所了解的文化常识，下列表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。 B. 鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。 C. 《论语》是道家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D. 《西游记》是古代一部神魔小说，围绕唐僧师徒前往西天取经的主线，讲述了三打白骨精等许多降妖除魔的故事。 4. 活动结束后，小明写下了一段感悟，但语序被打乱了。请选出排序最恰当的一项（ ）（2分） ① 回望过往，正是无数先烈以血肉之躯扛起家国重任。 ② 走出烈士陵园，风穿过松柏，心中的崇敬久久不曾散去。 ③ 这份力量，也将督促我们踏实走好脚下每一步。 ④ 我们生在和平年代，更该读懂幸福背后沉重的牺牲。 ⑤ 他们的精神，跨越岁月，化作照亮前路的力量。 A. ②①⑤④③ B. ②①④⑤③ C. ①②④⑤③ D. ①④②⑤③ 5. 缅怀先烈，汲取力量。先烈们在艰苦卓绝的岁月里，始终保持着对理想的追求。请根据提示，完成下列古诗文默写。（6分）   先烈们的精神如高山般巍峨。面对浩瀚的大海，他们有着曹操《观沧海》中“①______________，②______________”的雄心壮志，展现出大海波涛汹涌、山岛高耸挺拔的壮阔气象；面对敌人的威逼利诱，他们大义凛然，正如《论语》中所说“③______________，④______________”，视不义之财如天上的浮云；今夜，我们仰望星空，借李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“⑤______________，⑥______________”的诗句，托明月寄托对先烈的深切哀思与崇高敬意。 6.班级正在开展“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参加活动并完成任务。（共10分） （1）七（1）班计划11月6日举行主题班会，班主任派张华负责邀请数学李老师参加此次活动，下面是张华代表班委会拟写的邀请函，其中有一处格式不规范，请你提出修改意见。（2分） 邀请函 尊敬的李老师： 您好！ 七（1）班将于11月6日下午3点，在班级举行“有朋自远方来”的主题班会，希望能得到您的指导，期待您的光临。 2026年11月2日 修改意见：___________________________________________________________________________ （2） 在活动中，你制作了一枚书签想要送给好朋友，请在书签上写出两个与交友有关的成语：_______________，_______________。（2分） （3） 谦辞和敬辞不仅能体现中国文化自谦而敬人的特色，还能帮助我们增进人际关系，可是在实际运用中却常有人用错。下面四句中表达不得体的一项是（    ）（2分） A． 小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” B． 小语送朋友小文一本书，并在扉页上题字：小文留念，小语敬赠。 C． 请您斧正拙作。 D． 谢谢您的高见。 （4）在活动中，同学们针对“网上交友”一事纷纷发表了自己的观点，有人认为利大于弊，有人认为弊大于利，也有人认为利弊共存……对此，你怎么看？请说明理由。（4分） 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⑤后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚。眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事。看着父亲着急不安的样子，我便从被窝里伸出头问：“爹，咋了？”“没咋。”他也没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸，“不知道给谁少算了，两毛，一个壮劳力两天才能挣到。” ⑥在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难，遇有诱惑，面对选择时推己及人，一定会受人尊重，更不会步入歧途。 ⑦1982年，我上了高中。三年高中，如果说有几件东西是不能离开的，那么，这盏小油灯就是其中之一。有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，且被经常嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我大吃一惊：原来，真正的美丽和善良、正直、勇敢等都有关，但唯独和外表、长相无关系。 ⑧“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。我觉得，多读点书，心里会点亮一盏灯，因为这盏灯，人的心里会少了阴暗多了光明，少了计较多了宽容，少了忌恨多了悲悯，少了浮躁多了深沉…… （选自《人民日报》2018.10.29，有删改） 7．下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分） A． “灯”照亮了家里的父亲和母亲每个忙碌的夜晚，陪伴“我”长大，寄托着“我”对父母的感激之情。 B． “灯”作为文章的线索贯穿全文，文中主要描写了“我”想象中的油灯的样子、作用以及自己对灯的感情。 C． 第③段画线句运用外貌描写写出了母亲在灯前纳鞋底做新鞋的情景，突出了母亲的勤劳和面对穷困生活坚忍的品质。 D． 第⑤段表现出父亲因为多了两毛钱对不上账而焦虑、犯愁的情态，刻画出父亲做事认真、为人公道的形象。 E． 文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，不仅表达了“我”对油灯的怀念，也暗含着在成长的过程中父母对我的影响和带给“我”的精神财富。 8．第④段画波浪线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。（6分） 它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲，照亮的是我们艰难生活的每一天，并陪伴我们的生活一天天好起来。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 9．文章以“灯如红豆”为题，有什么妙处？（6分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （2） 古诗文阅读（共22分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 上巳①浮江宴韵得遥字 [唐]王勃 上巳年光促，中川兴绪遥。 绿齐山叶满，红泄片花销。 泉声喧后涧，虹影照前桥。 遽悲春望远，江路积波潮。 【注释】①上巳：农历三月三，汉民族传统节日，逐渐成为水边饮宴、郊外游春的节日。 10．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A．这是王勃在上巳节江上宴饮时分韵所作，“韵得遥字”，即全诗以“遥”为韵脚。 B．首联点明了节令与场景，上巳时节，春光短暂，诗人于江上泛舟，思绪悠远绵长。 C．颔联运用视听结合的手法，泉声喧嚣、虹影映照桥身，诗人借眼前明丽热闹的春景，含蓄抒发了内心的孤寂落寞。 D．尾联诗人登高远望而心生悲绪，诗人借江潮茫茫，烘托内心的悲感。 11．清代诗评家贺裳评王勃此诗“写乐处笔致疏朗，写悲处意蕴深沉，以乐衬哀，情味更浓”，请结合全诗内容，谈谈你对这一评价的理解。（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 阅读下面的文言文段落，完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《陈太丘与友期行》） 【乙】 明帝在西堂会诸公饮酒未大醉，帝问：“今名臣共集，何如尧、舜时？”周伯仁为仆射①，因厉声曰：“今虽同人主，复那得等于圣治②！”帝大怒，还内，作手诏满一黄纸，遂付廷尉令收③，因欲杀之。后数日，诏出周，群臣往省④之，周曰：“近知⑤当不死，罪不足至此。” （选自刘义庆《世说新语》） 【注释】①仆射：与后文的“廷尉”均为官职名。②圣治：圣人对天下的治理。圣人，指具有最高智慧和道德的人。③收：收押；④省：xǐng，探望；⑤近知：早就知道。 12．下列对两篇文章中加点字意思的解说，不正确的一项是（ ）（2分） A． “乃”在《古代汉语词典》中有“于是”“才”“却”等多个义项，结合“太丘舍去”一句，可判断“去后乃至”中“乃”意为“于是”。 B． 用组词法理解文言字词，结合语境，甲文“门外戏”的“戏”意为“嬉戏”。 C． 理解乙文“今名臣共集”的“集”，可根据“谢太傅寒雪日内集”中“集”的意思，推知其意为“聚集”。 D． 乙文注释中“出”解释为“释放”，再结合“因欲杀之”的意思，可判断“遂付廷尉令收”中“收”意为“逮捕、拘押”。 13. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分） A. 明帝在西堂/会诸公/饮酒未大醉 B. 明帝在西堂/会诸公饮酒/未大醉 C. 明帝在西/堂会诸公/饮酒未大醉 D. 明帝在西/堂会诸公饮酒/未大醉 14. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每句3分） （1） 过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ____________________________________________________________________________________ （2） 后数日，诏出周，群臣往省之。 ____________________________________________________________________________________ 15．这两篇文章都选自《世说新语》的“方正”篇。方正，指品行刚正，不怕因坚持做正确的事而得罪人。结合甲乙两文中陈元方和周伯仁的言行，说说编者为何把这两篇文章都归于“方正”这一门类。（6分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （3） 名著阅读（共8分） 16.下列对文学名著《朝花夕拾》的说法，正确的一项是（ ）（2分） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的小说集，充满着他对往事的温馨回忆与对时弊的理性批判。 B．《二十四孝图》是一本宣扬封建孝道思想的读物，鲁迅对其中“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事进行批判，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 C．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 D．《狗·猫·鼠》中作者以辛辣的笔触讽刺了以鼠为代表人物的“正人君子”的虚伪，表达了对施暴者的憎恨。 17．阅读名著《朝花夕拾》选段，完成相关题目。 【甲】 但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。 【乙】 黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。 【甲】【乙】段中的人物分别是__________、__________。（填写人名） 18．中国色彩文化独具特色，京剧脸谱就是人物面部的色彩，直接反映人物的性格。戏剧家翁偶虹曾这样总结京剧脸谱颜色的内涵： 红忠紫孝，黑正粉老。水白奸邪，油白狂傲。黄狠灰贪，蓝勇绿暴。神佛精灵，金银普照。 结合自己的阅读积累，请从下列人物中任选一人，为其进行脸谱设计。（脸谱颜色、相关情节、形象特征等） 长妈妈 衍太太 范爱农 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3、 写作（50分） 19.作文 微光，或许并不耀眼，却足以照亮前行的脚步。成长路上，一次咬牙的坚持、一回不肯放弃的尝试，都会生出属于自己的微光。 请以《藏在坚持里的微光》为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $