内容正文:
第一次学科练习(2026.10)
数学
本试卷分第I卷(选择题)和第I卷(非选择期).试卷满分150分.考试时间120分钟.
[注意事项】
1.答卷前,考生务必将自已的班级、姓名、4位班座号、10位市统考号,用黑色签字笔或钢笔填写在答题卷密封銭内.
2.选择题涂在答题卡相应位置,非选择题答案写在指定答题区域.考试结束后,只交答题卡.
3.试卷共4页,答题卷共4页,作答时用黑色签字笔或钢笔直接答在指定答题处.
第Ⅰ卷(选择题共58分)
一、单选题:本题共8个小题,每小题5分,共40分.
1. 已知一组数据为:3,4,6,7,9,12,则下列说法正确的是( )
A. 中位数为6,极差为8 B. 中位数为6,极差为9
C. 中位数为6.5,极差为8 D. 中位数为6.5,极差为9
2. 已知,,则等于( )
A. B. C. D.
3. 已知一组数据 的平均数为 ,方差为 .若将这组数据中的每一个数都乘以 再减去 ,得到一组新数据 ,则新数据的平均数和方差分别为( )
A. , B. , C. , D. ,
4. 已知随机事件,互斥,且,,则( )
A. 0.4 B. 0.5 C. 0.7 D. 0.8
5. 已知向量,,则向量在向量上的投影向量的坐标为( )
A. B.
C. D.
6. 我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.已知四棱锥是阳马,平面,点在上,,若,,,则( )
A. B.
C. D.
7. 已知5个互不相等的整数,平均数为2026,极差为4,则这5个数的方差为( )
A. 2 B. 2.5 C. 4 D. 5
8. 在正方体中,E为棱BC的中点,点P在正方体表面上移动,且满足,若,则所有满足条件的点P构成的图形的周长是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3个小题,每小题6分,共18分
9. 同时抛掷两枚均匀硬币,记事件“出现两个反面”,事件“出现一正一反”,事件“出现两个相同的面”,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. 与为互斥事件 D. 为必然事件
10. 若为平面的法向量,为平面的法向量,为直线的方向向量,则( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则或
11. 在棱长为2的正方体中,点P满足,且,,则下列说法正确的是( )
A. 若,则平面
B. 若,则
C. 若,则P到平面的距离为
D. 若,时,直线与平面所成角为,则
第Ⅱ卷(非选择题共92分)
三、填空题:本题共3个小题,每小题5分,共15分
12. 高一年级有男生600人,女生400人,小丽按男女生进行分层随机抽样的方法,得到男女生的平均身高分别为170cm和162cm,如果在各层中按比例分配样本,总样本量为50人,那么在这种情况下高一年级全体学生的平均身高为________.
13. 甲盒装有2个红球、4个白球,乙盒装有3个红球、3个白球.掷一枚质地均匀的骰子,若向上的点数为1或2,从甲盒中随机摸出2个球,否则从乙盒中随机摸出2个球.则摸到2个白球的概率为________.
14. 在长方体中,,点为侧面内的一点,且点到点的距离与到平面的距离相等,点满足,则的最小值为__________.
四、解答题
15. 如图,四棱锥的底面是边长为1的正方形,侧棱底面,且,E是侧棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
16. 某高中对高三全年级3200名学生一模数学成绩进行调研,将学生分为四层:基础层1200人、巩固层800人、提升层600人、冲刺层600人.采用按比例分配的分层随机抽样方法,抽取样本容量为16的样本.
(1)求四个层次分别抽取的样本容量;
(2)从巩固层、提升层抽取的样本中随机抽取2人,请用列举法表示样本空间,并求至少有1人来自提升层的概率;
(3)已知巩固层、冲刺层样本成绩方差分别为20、15,样本成绩平均数分别为95、116,求巩固层、冲刺层两层合并样本的总体方差.
17. 某研究机构为了了解各年龄层对高考改革方案的关注程度,随机选取了200名年龄在内的市民进行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(第一~五组区间分别为,,,,).
(1)求选取的市民年龄在内的人数及的值;
(2)利用频率分布直方图,估计200名市民年龄的第80百分位数;
(3)若从第3,4组用分层抽样的方法选取5名市民进行座谈,再从中选取2人在座谈会中作重点发言,求作重点发言的市民中至少有一人的年龄在内的概率.
18. 在某比赛中,甲、乙、丙、丁四人角逐冠军.比赛采用“双败淘汰制”,具体赛制为:首轮由四人抽签两两对阵,两场比赛胜者进入“胜区”,败者进入“败区”;第二轮,“胜区”的两人对阵,胜者进入最后决赛;“败区”的两人对阵,败者直接淘汰出局并获得第四名;第三轮,“败区”的胜者和“胜区”的“败者”对阵,胜者晋级到最后的决赛,败者淘汰出局并获得第三名;最后一场比赛在剩下的两人间进行,胜者获得冠军,败者获得第二名.已知甲对阵乙、丙、丁获胜的概率均为,且不同对阵结果相互独立.
(1)若.
①求甲获得第四名的概率;
②设甲总共进行了3场比赛为事件,甲获得冠军为事件,证明:事件,相互独立;
(2)除“双败淘汰制”外,也经常采用“单败淘汰制”:四人抽签两两对阵,两场比赛的胜者晋级到决赛(争夺冠军),败者参加三、四名排位赛,哪种赛制对甲夺冠有利?请说明理由.
19. 如图,棱长为2的正方体中,E、F分别是棱的中点,G为棱上的动点.
(1)是否存在一点G,使得平面?若存在,指出点G位置,并证明,若不存在,说明理由;
(2)若直线与平面所成的角为,求三棱锥的体积;
(3)(ⅰ)若直线与平面所成角为,求的最大值;
(ⅱ)求三棱锥的外接球半径的最小值.
第一次学科练习(2026.10)
数学
本试卷分第I卷(选择题)和第I卷(非选择期).试卷满分150分.考试时间120分钟.
[注意事项】
1.答卷前,考生务必将自已的班级、姓名、4位班座号、10位市统考号,用黑色签字笔或钢笔填写在答题卷密封銭内.
2.选择题涂在答题卡相应位置,非选择题答案写在指定答题区域.考试结束后,只交答题卡.
3.试卷共4页,答题卷共4页,作答时用黑色签字笔或钢笔直接答在指定答题处.
第Ⅰ卷(选择题共58分)
一、单选题:本题共8个小题,每小题5分,共40分.
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
二、多选题:本题共3个小题,每小题6分,共18分
【9题答案】
【答案】ABD
【10题答案】
【答案】ACD
【11题答案】
【答案】AD
第Ⅱ卷(非选择题共92分)
三、填空题:本题共3个小题,每小题5分,共15分
【12题答案】
【答案】166.8cm
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
四、解答题
【15题答案】
【答案】(1)连接,交于点,
因为底面是正方形,所以 是的中点,
又因为E是侧棱的中点,
所以在中,是中位线,
所以,
又因为平面,平面,
所以平面.
(2)
【16题答案】
【答案】(1)基础层人、巩固层人、提升层人、冲刺层人.
(2),
,,.
(3)
【17题答案】
【答案】(1)人,
(2)
(3).
【18题答案】
【答案】(1)①;
②甲总共进行了3场比赛,有四种可能性分别为
第一轮胜进入“胜区”,第二轮胜进入决赛,决赛胜获得冠军;
第一轮胜进入“胜区”,第二轮胜进入决赛,决赛败获得第二名;
第一轮胜进入“胜区”,第二轮败,第三轮败获得第三名;
第一轮败进入“败区”,第二轮胜,第三轮败获得第三名;
所以,
甲获得冠军,有三种可能性分别为
第一轮胜进入“胜区”,第二轮胜进入决赛,决赛胜获得冠军;
第一轮胜进入“胜区”,第二轮败,第三轮胜进入决赛,决赛胜获得冠军;
第一轮败进入“败区”,第二轮胜,第三轮胜进入决赛,决赛胜获得冠军;
所以,
事件和事件同时发生,只有一种可能,即甲连续三场全胜获得冠军,
所以,
因为,
所以事件,相互独立.
(2)在“双败淘汰制”下甲夺冠的概率,
在“单败淘汰制”下甲夺冠的概率,
因为,
所以当时,,即“单败淘汰制”对甲夺冠有利;
当时,,即两种赛制下甲夺冠的概率一样;
当时,,即“双败淘汰制”对甲夺冠有利.
【19题答案】
【答案】(1)存在一点G,当点G为的中点时,使得平面,
连接,如图所示:
∵点分别是的中点,,同理,
又平面,平面,所以,则,
同理可证:,
又因为平面,∴平面.
(2)
(3)(ⅰ)(ⅱ)
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