谢赫与《古画品录》专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋）

七年级上册谢赫与《古画品录》
专题训练

专题复习　贯通第四单元（三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融）

（考试时间 45 分钟，试卷满分 100 分，共 11 题）

一、方法指导

1．欲明画论之兴，当先看画之盛。魏晋以来，士人好画，顾恺之、陆探微、张僧繇相继而起，人物、佛像、山水，皆有专工。画既为士大夫之事，则品第之高下、笔法之工拙，自不能无议；议之既多，则论说生焉，此《古画品录》所由作也。盖画至南朝，已非工匠之技，而为一门之学，故其论亦随之而立。故其书不述画法之细，而先立品第之目，此亦一代学风使然。

2．谢赫，南齐时人，善人物画，能于一见之后，图其形貌，纤毫不失。其生平事迹，史传不详；所可考者，唯有《古画品录》一书。书成于齐梁之间，品评自三国至齐之画人二十七，分为六品，此其书之大略也。其书虽短，而所立之目，遂为后世论画者之准，非以繁博取胜者也。今人考南朝画迹，多赖其品目以定高下，虽未尽当，要为近古之论，不可废也。

3．其书之序，标举六法：一曰气韵生动，二曰骨法用笔，三曰应物象形，四曰随类赋彩，五曰经营位置，六曰传移模写。六者之中，气韵为首，谓画之妙在神而不在形；骨法次之，谓笔有筋骨，非徒涂泽。此六法者，后世论画者奉为圭臬，千余年莫之能易，可谓立一王之制矣。后世论者虽屡有增损，而其纲目终不能外，此可见其说之密，非一人之私言也。

4．其品第之法，以六品次其优劣，而不以时代为先后。所评诸家，各有短长：或长于形似而乏气韵，或工于笔法而疏于位置。其言简而赅，其意严而公，故虽一时之品，而后世考画史者，犹必取资焉。然其所见有限，品第之间亦有未惬人意者，如置顾恺之于第三品，后世多有异议，此其书之可议者也。盖品画如品人，难在分寸之间，过严则刻，过宽则滥，谢赫亦不免偏于严。

5．论其史义，可分三层。其一在立：六法之目，为中国画学之纲领，气韵之说，尤为后世文人画所本。其二在评：以品第论画，开画史品评之体，后世《续画品》《唐朝名画录》皆踵其例。其三在限：其书重人物而略山水，重士人而轻工匠，故所品者未必尽一代之能事，读之者当知其取舍，而不可以其为定论也。故其书可当画史之权舆，而未可当画学之全，读者择焉可也。

二、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）

1．《古画品录》的作者是

A．顾恺之 B．宗炳