内容正文:
2026—2027学年(统编版)二年级上册语文期中素养测评卷(三)
——“自然探秘小队”主题情境探究卷
范围:统编版语文二年级上册 第1—4单元
时间:60分钟 满分:100分(含书写2分)
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 成绩:________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
满分
2
10
6
20
10
12
10
15
15
100
得分
小朋友,班级“自然探秘小队”招募新队员啦!小水滴会变魔术,植物妈妈有办法,夜空中藏着北斗七星的秘密。请你连闯九关,用你的观察力、思考力和表达力,赢取“小小探秘家”徽章!
一、书写展示台(2分)
1. 请把下面的字工整、规范地抄写在田字格里。
抄写内容:清风明月本无价,近水远山皆有情。
清
风
明
月
本
无
价
,
近
水
远
山
皆
有
情
。
二、拼音集结号(看拼音,写词语)(10分)
【第一关·探秘装备】读句子,根据拼音在横线上写出词语。
“自然探秘小队”出发啦!(rú guǒ) 在野外迷了路,别害怕,植物里藏着(zhī shi) 。蒲公英的种子(yǐ jīng) (chū fā) ,乘着风去旅行。
(wǎn shang) ,我们仰望星空。天上有(wú shù) 颗(xīng xing) ,像撒在碧玉盘里的珍珠。北斗七星像一把(sháo zi) ,总是绕着北极星转。
第二天,我们把(tā men) 的(míng zi) 记在本子上:大自然真有趣!
三、正音小裁判(给加点的字选择正确读音,画“√”)(6分)
1. 葡萄里的水分(fēn fèn)蒸发掉,就成了葡萄干。
2. 葡萄种(zhǒng zhòng)在山坡的梯田上。
3. 北斗七星果然是绕着北极星转(zhuǎn zhuàn)动的。
4. 小朋友的头发(fā fà)上落了一层白白的雪。
5. 小水滴升到天空(kōng kòng),变成了云。
6. 《场景歌》里写:一行(xíng háng)垂柳,一座花园。
四、字词百花园(20分)
1. 比一比,再组词。(8分)
己( ) 作( ) 保( ) 岛( )
已( ) 做( ) 宝( ) 鸟( )
2. 选字填空。(4分)
(只 支) 一( )海鸥 一( )铅笔
(世 市) ( )界 城( )
3. 照样子,写词语。(4分)
例:许许多多(AABB式) ________ ________ ________ ________
4. 【第二关·探秘活动】填上合适的动词。(4分)
( )钢琴 ( )泥人 ( )秋千 ( )铁环
五、句子训练营(10分)
1. 照样子,用“一……就……”写一句话。(3分)
例:太阳一晒,我就变成汽。
________一________,________就________。
2. 【第三关·小蝌蚪成长记】给下面的句子排排队,在括号里填上序号。(4分)
( )小蝌蚪长出两条前腿。
( )小蝌蚪长出两条后腿。
( )小蝌蚪的尾巴变短了。
( )尾巴不见了,小蝌蚪变成了小青蛙。
3. 用“好像”写一句话。(3分)
例:那巨石好像一位仙人站在高高的山峰上。
六、课文积累与运用(12分)
1. 路人借问遥招手,________________。(2分)
2. 早起勤耕作,________________。身体虽辛苦,________________。(2分)
3. 银杏水杉________,金桂开花________。(2分)
4. 我会变。太阳一晒,我就变成________;到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“________”。(2分)
5. 清风明月本无价,________________。(2分)
6. 热爱书吧——________________!(高尔基)(2分)
七、课内阅读(10分)
【第四关·星空密语】阅读《数星星的孩子》片段,完成练习。
爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”
1. 这段话写了________和________的对话。(2分)
2. 北斗七星连起来像________,勺口对着的那颗星是________。(2分)
3. 用“____”画出这段话中的比喻句。(2分)
4. 照样子写词语。(2分)
例:一组一组(一A一A式) ________ ________
5. 听了爷爷的话,张衡是怎么做的?结果怎样?(2分)
八、课外阅读(15分)
【第五关·夜空问号】读下面的科普短文,完成练习。
会眨眼的星星
夏天的晚上,我和爷爷坐在院子里乘凉(chéng liáng)。我仰着头,看见星星一闪一闪的,好像在向我眨眼睛。
我问爷爷:“星星为什么会眨眼呢?”
爷爷笑着说:“那是天上的空气在变魔术。星星的光穿过空气,空气有的地方厚(hòu),有的地方薄,光线跑来跑去,我们看上去,星星就一闪一闪的了。”
我又问:“星星会掉下来吗?”
爷爷说:“星星离我们很远很远,它们在天上有自己的位置,不会轻易掉下来。”
听了爷爷的话,我抬起头,一颗一颗地数起来:一颗、两颗、三颗……那天晚上,我做了一个星星一样亮晶晶的梦。
1. 短文一共有( )个自然段。(2分)
2. 根据短文内容填空。(4分)
(1)星星会“眨眼”,是因为____________________________________________。
(2)星星不会轻易掉下来,是因为____________________________________。
3. 照样子写词语。(3分)
例:一闪一闪(一A一A式) ________ ________ ________
4. 用“____”画出文中的比喻句。(2分)
5. 你对夜空中的什么现象最感兴趣?请你像小张衡一样提一个问题。(4分)
我想问:____________________________________________?
九、写话(15分)
【第六关·动手探秘】你做过什么手工作品?(如树叶贴画、纸飞机、捏泥人、折纸船等)请你用“先……再……然后……最后……”把制作过程写清楚。
要求:①写清作品名称和所用材料;②按顺序写,不少于5句话;③开头空两格,不会写的字用拼音代替。
题目:做________________
参考答案及解析(卷三)
一、书写展示台(2分)
答案:清风明月本无价,近水远山皆有情。 评分:正确1分;工整、卷面整洁1分。
解析:出自语文园地四“日积月累”。注意“清”是三点水,“情”是竖心旁,都要写得左窄右宽,“皆”下部是“白”。
二、拼音集结号(10分,每词1分)
答案:如果、知识、已经、出发、晚上、无数、星星、勺子、它们、名字
解析:均出自第1、3单元《词语表》。注意“已经”的“已”半封口(不封已、半封已、全封己可巧记),“勺”与“句”区分。
三、正音小裁判(6分,每小题1分)
答案:1. fèn 2. zhòng 3. zhuàn 4. fà 5. kōng 6. háng
解析:“分”表成分、含量时读fèn;“种”作动词读zhòng;“转”表示绕圈读zhuàn;“发”在“头发”中读fà;“空”在“天空”中读kōng;“行”作量词用于成行的事物时读háng。
四、字词百花园(20分)
1.(8分,每空1分,组词合理即可)己(自己)/已(已经);作(作业)/做(做工);保(保护)/宝(宝贝);岛(小岛)/鸟(飞鸟)
解析:“己”不封口、“已”半封口;“作”用于“作业、作品”,“做”用于具体动作;“保”是人用心保护,“宝”是家中的玉;“岛”是海上有山的陆地。
2.(4分,每空1分)只;支;世;市
解析:出自语文园地三“比一比,填一填”。“只”用于动物(一只海鸥、一只鸭),“支”用于杆状物品(一支铅笔);“世界”是固定词语,“市”与城市、市场有关。
3.(4分,每空1分,答案不唯一)
示例:开开心心 干干净净 明明白白 大大小小
解析:考查AABB式叠词,课文中有“许许多多、隐隐约约”。
4.(4分,每空1分)弹 捏 荡 滚
解析:出自语文园地三“识字加油站”,考查课外活动的动词搭配。
五、句子训练营(10分)
1.(3分)示例:下课铃一响,同学们就跑出教室。前后两个分句用“一……就……”自然衔接2分,语句通顺1分。
解析:“一……就……”表示两件事紧接着发生,出自《我是什么》。
2.(4分)2 1 3 4
解析:出自《小蝌蚪找妈妈》:小蝌蚪先长后腿,再长前腿,接着尾巴变短,最后尾巴不见,变成小青蛙。
3.(3分)示例:金黄的银杏叶好像一把把小扇子。(比喻合理、语句通顺即可)
解析:用“好像”写比喻句,出自《黄山奇石》。
六、课文积累与运用(12分,每空1分)
答案:1. 怕得鱼惊不应人 2. 归来戴月光;心里喜洋洋 3. 活化石;满院香 4. 汽;雪 5. 近水远山皆有情 6. 这是知识的源泉
解析:第1题是语文园地三《小儿垂钓》;第2题出自《田家四季歌》;第3题出自《树之歌》;第4题出自《我是什么》;第5题是语文园地四的对联;第6题是语文园地三中高尔基的名言。
七、课内阅读(10分)
1.(2分)张衡(孩子);爷爷
2.(2分)一把勺子;北极星
3.(2分)那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。
4.(2分,每空1分,答案不唯一)示例:一颗一颗 一个一个(一朵一朵、一组一组均可)
5.(2分)张衡一夜没睡好,几次起来看星星;他看清楚了,北斗七星果然是绕着北极星转动的。
解析:考查对话人物、比喻句、词语积累和课文内容理解,体会张衡善于观察、勤于验证、刻苦钻研的品质。
八、课外阅读(15分)
1.(2分)6
2.(4分,每空2分)星星的光穿过空气,空气有的地方厚、有的地方薄,光线跑来跑去;星星离我们很远很远,在天上有自己的位置
3.(3分,每空1分,答案不唯一)示例:一颗一颗 一片一片 一朵一朵
4.(2分)我仰着头,看见星星一闪一闪的,好像在向我眨眼睛。
5.(4分)示例:月亮为什么有时候圆、有时候弯呢?(围绕夜空提出一个完整、真实的问题3分,正确使用问号、书写工整1分)
解析:考查自然段识别、信息提取、词语积累、比喻句和提问能力,引导学生像张衡一样留心观察、爱问“为什么”。
九、写话(15分)
评分标准(分档给分):
一等(12—15分):写清作品名称和所用材料,“先、再、然后、最后”四个顺序词用得准确,过程连贯,5句以上,开头空两格。
二等(9—11分):过程基本清楚,用上3个顺序词,4句以上,有少量错别字。
三等(6—8分):过程简单,顺序词不足2个。
四等(0—5分):内容不完整或偏题。
参考例文: 我做过树叶贴画。我先捡来几片红枫叶、黄银杏叶和两片绿叶;再把它们擦干净,压平;然后在纸上摆好位置,用红枫叶当金鱼的大尾巴,用绿叶当金鱼的身子;最后贴上眼睛和水泡。一条可爱的小金鱼就做成了!我把它贴在书桌前,心里美滋滋的。
解析:本题由语文园地三口语交际“做手工”迁移为写话,训练按顺序表达制作过程,与“按照顺序说、记住主要信息”的要求一致。
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