6.1 友谊的真谛 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

| 32页
| 217人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

你知道哪些关于友谊的诗词或典故?和大家分享一下吧。 桃园三结义 俞伯牙与钟子期(伯牙绝弦) 管仲与鲍叔牙(管仲之交) 廉颇与蔺相如 马克思与恩格斯 27004 知识拓展 摘抄---关于友谊的诗句 1.海内存知己,天涯若比邻 2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 3.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 4.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 5.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 27004 友情不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识,而是一份交心的相知。最后,让我们给我们最好的朋友送上一个深深的拥抱! 27004 忠 诚 趣味相投 相互喜欢 亲密无间 帮 助 友善 支 持 平等 陪伴 理 解 诚信 平等 与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持率较高? 探究分享 27004 第六课 友谊之树常青 27004 政治认同:认识友谊的真谛,树立正确的价值观。 道德修养:理解友谊是平等的,与朋友互帮互助,共同分担,共同成长。 责任意识:感受友谊的力量,认同友谊的重要特质,学会与朋友建立真正的友谊,做到关心朋友。 重点:友谊的特质是什么? 难点:友谊的重要性。 27004 自主学习 请同学们认真阅读课本P42-45页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。 友谊是如何建立的? 1 友谊带给我们怎样的体验? 2 友谊的真谛(特质)是什么? 3 友谊对个人成长的意义?? 4 27004 事迹:从初二到高中,一千多个日夜的坚守中,程子瑞主动成为身患罕见病的同窗崔中源的“双腿”,风雨无阻地背他上下课、去厕所、参与室外活动,用坚实的脊背为同窗铺就了一条温暖的求学之路。 他们二人也在朝夕相伴之中,彼此信任、互相鼓励,结下了真挚深厚的友谊。 思考:你觉得这份同窗友谊最打动你的地方是什么?你心中真正的友谊是什么样子? 2026年全国“新时代好少年”获得者:来自山东滨州第二中学的程子瑞。 新课导入 27004 程子瑞和崔中源的友谊 27004 探究活动一 刚升入初中时,程子瑞与崔中源只是普通同班同学,彼此陌生、互不熟悉。后来,程子瑞了解到崔中源身患罕见病、无法行走的困境,主动伸出援手。在日复一日的陪伴、帮扶与相处中,两人慢慢熟悉、彼此信任,逐渐变成挚友。 思考:程子瑞和崔中源的友谊,是如何一步步产生的? 在长期共同的校园学习与生活中,两人从陌生到熟悉,彼此了解、相互陪伴,慢慢建立起真挚的友谊。 27004 1. 友谊是如何建立的? 在共同的学习和生活中,我们从陌生到越来越了解和熟悉,逐渐建立了友谊。 友谊带给我们的体验: 在与朋友的交往中,有欢笑也有泪水,有甜蜜也有苦涩。 新知讲授 27004 探究活动一 分享你与朋友从初遇到建立友谊的经历,并谈谈这段经历给你带来了怎么样的体验? 有欢笑也有泪水、有甜蜜也有苦涩 【时光回忆录】 27004 2.友谊带给我们怎样的体验? 在与朋友的交往中,有欢笑也有泪水,有甜蜜也有苦涩。 在友谊的长河里,我们积累着不同的体验,分享着各自的感受,体悟着友谊的真谛。 学习导入 27004 信任 忠诚 平等 友善 诚信 亲密 无间 陪伴 趣味 相投 帮助 支持 生活观察 理解 关心 结合自己的生活实际,选择你认为在与朋友相处中最重要的三项特质,与同学分享。 、 、 、 理解 信任 关心 帮助 打动过你的友谊是什么样子的? 学习导入 27004 3.友谊的真谛 孙颖莎主动走向陈梦,给了她一个大大的拥抱,两人在耳边窃窃私语。这个瞬间让人感受到了她们之间深厚的姐妹情谊。尽管比赛激烈,但两人却在赛后展现了彼此的理解与支持。 在2024年的巴黎奥运会上,经过一场激烈的对决,陈梦以出色的表现击败了孙颖莎,再度夺得奥运会乒乓球女单金牌。 陈梦表示,她希望孙颖莎能在未来取得更好的成绩,担负起中国乒乓球队女队的重任。 从他们的友谊中你能感受到真正的友谊应该是怎样的? 学习导入 27004 3.友谊的真谛(友谊的特质)有哪些?P44-45 ①友谊是一种亲密的关系。 在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。 有你在, 即使遇到不开心也会有安慰。 27004 李白初露头角时,孟浩然已名满天下。 鲁迅年长瞿秋白18岁,在年龄上属于两代人。 余华可以正常行走,史铁生行动要依靠轮椅。 他们如此“不同”,为什么却可以成为朋友? 志趣相投、志同道合 探究分享 27004 有一次,伯牙坐船出去旅行。船走到一座山下时,突然下起了雨,伯牙就把船停在山脚下,在船舱里弹起琴来。正当他沉浸在优美的琴声中时,忽然看到江边有一个樵夫,这位樵夫正是子期,不管伯牙弹奏什么曲子,他都能听出琴声所表达的意境。 两人约定来年还在这里相会。第二年,伯牙如期赴约,却没有等来子期。伯牙四处打听才知道,子期前不久得病去世了。伯牙很悲痛,他来到子期的墓前,悲伤的弹奏《高山流水》。弹奏完,伯牙将琴摔碎了。 阅读材料,思考: 结合伯牙与子期的故事,请你说说朋友的重要作用是什么? 友谊是一种心灵的相遇。 探究分享 27004 ③友谊是一种心灵的相遇。 原因: a.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。 b.志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。 3.友谊的真谛(友谊的特质)是什么?P44-45 人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。 27004 以金相交,金耗则忘; 以利相交,利尽则散; 以势相交,势败则倾; 以权相交,权失则弃; 以情相交,情断则伤; 唯以心相交,方能成其久远。 习主席在杭州的演讲,引用了一句非常经典的话: 探究分享 27004 为资助马克思继续从事革命活动,恩格斯重新回到他并不喜欢的经商生活中,一去就是20年。恩格斯把挣来的钱,连续不断地给马克思汇去。他给马克思的经济研究和著述提供无私帮助。 思考:帮助朋友,是否意味着自己受到损失? 探究分享 27004 国与国之间的友谊,亦是如此: 2026年4月,中老500千伏跨境联网工程正式投产,打造两国之间的 “电力高速路”。老挝向中国输送本国丰富的清洁能源;中国也可向老挝反向输送电力,保障老挝用电稳定。两国双向互助,共享能源红利。 思考:材料中体现了友谊有什么特征? 友谊是平等的、双向的。 接受朋友的帮助,也主动帮助对方; 感受朋友的关怀,也主动关怀对方。 探究分享 27004 3.友谊的真谛(友谊的特质)有哪些?P44-45 ②友谊是平等的、双向的。 接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。 我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。 我 朋友 注意:平等≠对等 27004 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。 3.友谊的真谛是什么?(什么是真正的友谊) ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵的相遇。 接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。 ③友谊是平等的、双向的。 27004 4.友谊对个人成长的意义? 在你的人生路上, 有哪些朋友陪伴你最久? 有没有朋友已经走散?。 如果有,你是否感到遗憾? 你想对TA说些什么? 天高海阔,友谊长存 27004 儿童时期 小学时期 中学时期 大学时期 中年时期 老年时期 ②朋友,见证了我们一起走过的成长历程。人生路上,有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。 4.友谊对个人成长的意义? ①友谊是人生永恒的话题,伴随着我们成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。 27004 4.友谊对个人成长的意义? ①友谊是人生永恒的话题,伴随着我们成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。 ②朋友,见证了我们一起走过的成长历程。人生路上,有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。 学习导入 27004 课堂小结 友谊的真谛 友谊的建立 友谊的真谛 陌生到熟悉、有欢笑有泪水 友谊是一种亲密的关系 友谊是一种心灵的相遇 友谊是平等的、双向的 友谊的意义 友谊是人生永恒的话题..... 朋友见证了我们一起走过的成长历程,友谊伴随我们的成长。 27004 1.“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒”。这句俗语告诉我们(    ) A.朋友越多越好,朋友越多越快乐 B.朋友能为我们解决所有问题 C.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 D.友谊是可有可无的情感 C “解决所有问题”的说法过于绝对 俗语体现了朋友在生活中的重要作用,说明友谊是我们生活中不可或缺的情感,而非可有可无 27004 2.小丽在其知心朋友的帮助下顺利地走出了生活的困境,她在给朋友的微信中写道:“感谢你,在我无助的时候帮了我:感谢你,我最好、最知心的朋友!”这表明( ) ①在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、肯定和关心 ②友谊是一种心灵的相遇,让我们更深刻体悟人生的美好 ③因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖。 ④我们需要和我们兴趣相同的朋友 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 友谊并不要求兴趣必须相同,且题干材料未体现兴趣相同 27004 3.《诗经·大雅·抑》中写到:“投我以桃,报之以李。”这说明友谊是(     ) A.一种亲密的关系 B.友善的、忠诚的 C.一种心灵的相遇 D.平等的、双向的 D 诗句强调的是相互付出与回报 未体现 诗句侧重的是礼尚往来,而非单纯强调友善或忠诚 未体现 27004 4. “搭子”是当下流行的新型社交关系,人们因共同兴趣结伴相处,衍生出饭搭子、运动搭子、公益搭子等多种形式。想要成为长久稳定的“搭子”,关键在于(      ) A.善解人意,投其所好 B.亲密无间,没有界限 C.忠诚信任,无限宽容 D.志同道合,志趣相投 D 友谊需要尊重隐私和保持适当距离,“没有界限”不利于关系健康 善解人意是优点,但“投其所好”可能失去自我原则,不利于长久稳定 宽容是有原则的,不能纵容错误 27004 Lavf58.20.100 $

资源预览图

6.1 友谊的真谛 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册-第1页
1
6.1 友谊的真谛 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册-第2页
2
6.1 友谊的真谛 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册-第3页
3
6.1 友谊的真谛 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册-第4页
4
6.1 友谊的真谛 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册-第5页
5
6.1 友谊的真谛 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。