2026年湖南省长沙市九年级上册化学期中模拟试卷

2026年湖南省长沙市九年级上册化学期中模拟试卷 考试范围：第一单元~第四单元课题2 考试时间：60分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 总分 得分 一．单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)。 1．在下列制作米酒的过程中，一定发生化学变化的是（　　） A．淘洗糯米 B．碾碎酒曲 C．封坛发酵 D．过滤装瓶 2．下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（　　） A．氧气用于医疗急救 B．氮气用作食品保护气 C．稀有气体制作电光源 D．红磷用于测定空气中氧气含量 3．下列物质没有被列入空气质量监测项目的是（　　） A．可吸入颗粒物 B．臭氧 C．二氧化碳 D．二氧化硫 4．防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是（　　） A．开发和使用清洁能源 B．车辆尾气净化后排放 C．燃放烟花爆竹 D．管理和控制工地扬尘 5．下列物质按照纯净物、混合物的顺序排列的是（　　） A．五氧化二磷、洁净海水 B．空气、冰水混合物 C．氮气、四氧化三铁 D．硫粉、液氧 6．下列反应中，属于化合反应的是（　　） A．碳+氧气二氧化碳 B．石蜡+氧气二氧化碳+水 C．氧化汞汞+氧气 D．大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 7．燃烧是初中化学的重要知识内容。某同学用图甲、图乙装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内O2的体积分数，数据曲线如图所示。下列说法正确的是（　　） A．蜡烛和木条熄灭时，集气瓶内氧气无剩余 B．蜡烛消耗氧气速率比木条要更快 C．蜡烛熄灭后，集气瓶内气体的主要成分是二氧化碳 D．该实验证明不同物质燃烧所需的“最低氧气浓度”可能不同 8．实验室用高锰酸钾制取氧气的装置如图所示。下列说法正确的是（　　） A．用高锰酸钾制取氧气不需要加入二氧化锰做催化剂 B．试管口有气泡冒出时立即收集氧气 C．试管口略向下倾斜是为了防止高锰酸钾分解生成的水蒸气倒流回试管，使试管炸裂 D．实验结束时先熄灭酒精灯再从水槽中取出导气管 9．酵母可用于催化过氧化氢分解。实验如图，塑料瓶会涌出柱状泡沫，它被形象地称为“大象牙膏”。下列分析正确的是（　　） A．过氧化氢分解生成氢气和氧气 B．反应前后催化剂的质量改变 C．酵母能促使过氧化氢产生更多气体 D．未添加催化剂过氧化氢也会分解 10．中国科学家潘锦功成功研发“发电玻璃”，“发电玻璃”又叫碲化镉薄膜太阳能电池，被誉为“挂在墙上的油田”!碲原子的结构示意图及在元素周期表中的信息如图所示，从图中获得的信息错误的是（　　） A．碲化镉具有导电性 B．碲原子在化学反应中易得电子 C．该碲原子与碳原子化学性质相似 D．在碲原子的核外电子排布中，a＝2、b＝8 11．下列事实的微观解释中，二者不相符的是（　　） A．热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变 B．氧气和液氧都支持燃烧——同种分子的化学性质相同 C．香水、汽油要密封保存——分子总是在不断运动 D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小 12．下列物质中含有氧分子的是（　　） A．二氧化碳 B．空气 C．过氧化氢 D．水 13．自来水生产过程包括“沉降→过滤→吸附→消毒”。下列说法错误的是（　　） A．沉淀池中加混凝剂可使悬浮的杂质较快沉降 B．过滤池可除去天然水中的难溶性杂质 C．活性炭可吸附水中的异味和色素 D．投药消毒可除去水中的有毒重金属 14．电解水的实验装置如图所示。下列能推理得出水中含有氧元素的现象是（　　） A．两电极均有无色气泡产生 B．管a中产生的气体少 C．管b中的气体能使燃着木条燃烧更旺 D．电解一段时间后，管a中液面低于管b中液面 15．在《哪吒2：魔童闹海》里，无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹，经古人记载炼丹时是将红色的氧化汞（HgO）粉末放入丹炉中加热，此反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B．保持物质丙化学性质的最小粒子是氧分子 C．氧化汞是由氧原子和汞原子构成的 D．化学反应中分子的种类和数目没有发生改变 二．填空题(本大题共5小题，其余每空2分，共30分)。 16．水是一种重要的资源。请回答下列问题： （1）如图是水通电分解示意图，实验过程中，试管_____ （填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺；写出该实验的文字表达式___________ 。_ （2）节约用水，人人有责，我们每个人都要养成良好的用水习惯，爱护水资源。请你提出一条节约用水的合理化建议。 17．如图是几种常见粒子的微观示意图，请回答下列问题。 （1）A和F的化学性质相似的原因是_____________ 。 （2）图中一共涉及_____ 种元素。 （3）图中D所代表的元素在元素周期表位于第_____ 周期。 18．2025年9月，湖南足球联赛（湘超）携手全省各地州市，以“绿色化学”为核心，共同倡导并践行绿色足球。首战场地贺龙体育馆造型设计为“世纪之花”，用优质钢材制作，顶盖象征一朵绽放的芙蓉花，整个体育馆宏伟而坚固；常德石门县的黄磷是制造信号弹的主要原料；而湘西古丈的生态茶则被选用为运动员指定饮品。据此回答下列问题： （1）制作“世纪之花”的优质钢材主要成分是铁，写出铁的化学式：_______ 。 （2）石门黄磷（P4）在空气中燃烧时和红磷燃烧现象相同，产生大量_______ （填“白烟”或“白雾”）。 （3）古丈生态茶富含茶多酚（C17H19N3O），茶多酚由_____ 种元素组成。 19．阅读科普短文，回答问题。 茶叶中含有大量的茶多酚。茶多酚是白色粉末，易溶于水，还可溶于乙醇，味苦涩，具有抗氧化、延缓衰老、降血脂和降血糖等功能，在食品、医药、日化、保健等方面具有广泛的应用前景。不同茶叶中茶多酚的含量不同，这与茶叶的加工工艺以及发酵程度有关，下表为中国六大类茶叶中茶多酚含量的测定结果： 样品名称 绿茶 白茶 黄茶 青茶 红茶 黑茶 发酵程度 未发酵 微发酵 轻发酵 半发酵 全发酵 后发酵 茶多酚含量 34.79% 32.53% 32.33% 20.04% 17.36% 17.08% 研究人员选用绿茶与白茶，分别提取出不同浓度茶多酚提取液，进行总抗氧化能力（FRAP）实验，并与高效抗氧化剂Vc的总抗氧化能力进行对比，测定结果如图所示。 实验表明，茶多酚确实具有较好的抗氧化活性，是人体自由基的清除剂，有助于延缓衰老，日常生活中可通过饮茶获得。一般来说，茶汤越浓、越苦涩、回甘越好说明茶汤中含的茶多酚浓度越大，但不是所有人都适合饮茶，有胃病的人如果饮茶过量或过浓，易引起胃肠道的病理变化，并形成溃疡。因此，科学合理饮茶才有利于身体健康。 依据文章内容回答下列问题： （1）人们泡茶时会用到有铁丝网的泡茶工具，喝茶时茶水和茶叶就可以顺利分开，其中铁丝网的作用是 _______ （填实验操作名称）。 （2）根据表格信息分析，绿茶中茶多酚含量高的原因是 ____________ 。 （3）下列说法正确的是 _____ 。 A.提取茶多酚，除可用水浸的方式，也可以用乙醇浸取 B.茶越浓，茶多酚含量越高，因此人人都应多喝茶，且越浓越好 20．实验室中对某河水的水样进行净化处理，设计流程如图所示。回答下列问题： （1）明矾可以使悬浮的杂质从水中 _______ （填“吸附”“沉降”“过滤”或“蒸馏”）出来。 （2）操作1用到的玻璃仪器有 _____________ （填一种即可）。 （3）加活性炭是利用其 _______ 性除去水样中的异味等。 三．实验与探究题(本大题共2小题，每空2分，共20分)。 21．如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据下列装置图回答问题。 （1）请写出所标仪器的名称：①________ 。 （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生和收集装置的组合是__________ （填字母）。 （3）学生分组实验时，把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要由瓶口向下_______ （填“缓慢”或“快速”）插入。 （4）过滤实验操作需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是_______ 。 22．化学是研究物质的组成、结构、性质、转化与应用的一门基础学科，我们可以通过研究物质的组成和结构，预测和设计物质的性质，进而实现我们想要的变化和用途，创造新的物质，使物质世界更加丰富。 【科学史话】发现水的组成是化学史上一个至关重要的里程碑，它颠覆了水是“单一元素”的古老观念，并推动了现代化学的发展。这个过程并非一蹴而就，而是通过多位科学家的实验和争论才最终得以阐明。1781年，英国化学家普里斯特利将他发现的“易燃空气”与空气混合在一个密闭的容器中，然后用电火花引爆，爆炸后容器内壁出现了水滴。1782年，英国化学家卡文迪许将“易燃空气”与纯氧混合重复上述实验得到了同样的现象。但他们都是“燃素说”的忠实支持者，受到了当时盛行的水是“单一元素”的影响，未能正确揭示水的组成。最终1783年，法国化学家拉瓦锡通过一个新实验证明了水的组成。拉瓦锡凭借严谨实验和科学思维，突破旧理论，为水的组成研究奠定基础。1800年，英国科学家尼科尔森在人类历史上第三次利用电流（电解），将水分解成氢气和氧气，确凿地证明了水是一种化合物而不是一种元素。 （1）普里斯特利的研究中，“易燃空气”实际上是_______ （填化学式）。 （2）通过普里斯特利、卡文迪许和拉瓦锡等人的实验我们可以得出以下结论：水是由____________ （填文字）组成的。 【拓展探究】周南中学兴趣小组根据水的组成实验总结出了探究物质组成的方法，于是他们对生活中的常见物质——蔗糖的组成进行了探究。 【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。 【实验验证】 （1）方案一：小周将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小南认为该方案不合理，理由是____________ 。 （2）方案二：小南用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。 Ⅰ.观察到_________________ 出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。 Ⅱ.观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程、现象及结论如下表： 实验过程 实验现象 实验结论 先在小烧杯中加入澄清石灰水，再往硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯。 硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出_____ 光。烧杯内澄清石灰水变浑浊。 该黑色固体是单质碳 【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。 【拓展交流】方案二中，先通入一会儿氮气的原因是____________________ 。 四．计算题(本大题共1小题，第一小问2分，第二小问3分，共5分)。 23．请完成下列分析及计算： （1）已知粒子R2+中含有a个电子，则R原子的核电荷数为________ 。 （2）工业上用分离液态空气法制取氧气，现已制取210L氧气，氧气密度为1.429g/L。至少要消耗空气多少L？（写出计算过程） 2026年湖南省长沙市九年级上册化学期中模拟试卷 参考答案与试题解析 一．单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C C C C A A D A D C A 题号 12 13 14 15 答案 B D C B 一．选择题（共15小题） 1．【答案】C 【解答】解：A、淘洗糯米，只是清洗，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； B、碾碎酒曲，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； C、封坛发酵，有新物质酒精生成，属于化学变化，故符合题意； D、过滤装瓶，过滤只是固液分离，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意。 故选：C。 2．【答案】C 【解答】解：A.氧气用于医疗急救，利用了氧气能供给呼吸的性质，该过程涉及呼吸作用这一化学变化，属于化学性质，故A错误。 B.氮气用作食品保护气，利用了氮气化学性质稳定、不易和食品发生反应的特点，属于化学性质，故B错误。 C.稀有气体制作电光源，是利用通电时稀有气体会发出不同颜色的光的特点，该过程没有新物质生成，不需要发生化学变化，属于物理性质，故C正确。 D.红磷用于测定空气中氧气含量，利用了红磷能和氧气反应生成固体五氧化二磷的性质，属于化学性质，故D错误。 故选：C。 3．【答案】C 【解答】解：A、可吸入颗粒物属于空气污染物，是被列入空气质量监测的物质，故A错误。 B、臭氧属于空气污染物，是被列入空气质量监测的物质，故B错误。 C、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，没有被列入空气质量监测项目，故C正确。 D、二氧化硫属于空气污染物，是被列入空气质量监测的物质，故D错误。 故选：C。 4．【答案】C 【解答】解：A、开发和使用清洁能源可减少化石燃料使用，降低污染物排放，故A不符合题意； B、车辆尾气净化后排放可减少有害气体排放，故B不符合题意； C、燃放烟花爆竹会产生大量有害气体和烟尘，加剧空气污染，故C符合题意； D、管理和控制工地扬尘可减少空气中可吸入颗粒物含量，故D不符合题意。 故选：C。 5．【答案】A 【解答】解：A.纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质混合而成。五氧化二磷是一种物质，属于纯净物；洁净海水含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物，故符合题意。 B.空气含氮气、氧气等多种物质，属于混合物；冰水混合物仅含水一种物质，属于纯净物，故不符合题意。 C.氮气、四氧化三铁均为单一物质，都属于纯净物，故不符合题意。 D.硫粉、液氧均为单一单质，都属于纯净物，故不符合题意。 故选：A。 6．【答案】A 【解答】解：A、该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项正确。 B、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应，故选项错误。 C、该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项错误。 D、该反应的生成物是三种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应，故选项错误。 故选：A。 7．【答案】D 【解答】解：A.从图像数据可知，蜡烛熄灭时瓶内氧气体积分数为15.8%，木条熄灭时氧气体积分数为11.7%，说明熄灭后集气瓶内仍有氧气剩余，并非氧气完全耗尽，故A错误； B.观察曲线下降趋势可以发现，相同时间内木条对应的实线氧气消耗幅度远大于蜡烛的虚线，说明木条消耗氧气的速率比蜡烛更快，故B错误； C.集气瓶内原本的空气主要成分是氮气（体积分数约78%），因此蜡烛熄灭后瓶内气体的主要成分仍是氮气，不是二氧化碳，故C错误； D.蜡烛在氧气体积分数为15.8%时就无法继续燃烧、木条在氧气体积分数低至11.7%才熄灭，说明不同物质燃烧所需要的最低氧气浓度是不同的，故D正确； 故选：D。 8．【答案】A 【解答】解：A.高锰酸钾受热即可分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，该反应不需要加入二氧化锰作催化剂，故A说法正确； B.刚开始产生的气体中混有装置内的空气，应待导管口有连续、均匀的气泡冒出时再收集氧气，故B说法不正确； C.高锰酸钾受热分解不生成水，试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水回流使试管炸裂，故C说法不正确； D.实验结束时，应先将导气管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸入热的试管而使试管炸裂，故D说法不正确； 故选：A。 9．【答案】D 【解答】解：A、过氧化氢分解生成水和氧气，故选项说法错误。 B、反应前后催化剂的质量不变，故选项说法错误。 C、加入催化剂，只能改变化学反应的速率，酵母不能促使过氧化氢产生更多气体，故选项说法错误。 D、未添加催化剂过氧化氢也会分解，只是速率较慢，故选项说法正确。 故选：D。 10．【答案】C 【解答】解：A.碲化镉是薄膜太阳能电池的核心材料，发电过程需要传输电荷，因此碲化镉具有导电性，故选项说法正确。 B.碲原子最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易得到2个电子达到8个电子的稳定结构，故选项说法正确。 C.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，碲原子最外层电子数为6，而碳原子最外层电子数为4，二者最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误。 D.原子中质子数＝核外电子数，碲元素质子数为52，原子核外第一层最多排2个电子，a＝2，代入电子总数关系：2+b+18+18+6＝52，b＝8，故选项说法正确。 故选：C。 11．【答案】A 【解答】解：A、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是分子大小）随温度的变化而改变，故选项解释错误。 B、氧气和液氧都是由氧分子构成的，同种分子化学性质相同，因此氧气和液氧都支持燃烧，故选项解释正确。 C、香水、汽油要密封保存是因为分子总是在不断运动，故选项解释正确。 D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子说明分子的体积很小，故选项解释正确。 故选：A。 12．【答案】B 【解答】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误。 B、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，故选项正确。 C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故选项错误。 D、水是由水分子构成的，不含氧分子，故选项错误。 故选：B。 13．【答案】D 【解答】解：A、通过加混凝剂（如明矾）可以使水中的悬浮杂质聚沉，故说法正确； B、过滤池可除去天然水中的难溶性杂质，故说法正确； C、活性炭可吸附水中的异味和色素，故说法正确； D、投药消毒可除去水中的细菌，但无法除去有毒重金属，故说法错误。 故选：D。 14．【答案】C 【解答】解：A、两电极均有无色气泡产生，只能说明有气体生成，无法判断气体成分，不能证明水中含有氧元素，故不符合题意。 B、管a与负极相连，产生氢气，产生气体多，不能直接证明氧元素存在，故不符合题意。 C、管b与正极相连，产生氧气，氧气能使燃着木条燃烧更旺，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，可推理出水中含有氧元素，故符合题意。 D、电解一段时间后，管a中液面低于管b中液面，说明a内气体体积更大（氢气），只能证明气体体积比，不能直接证明氧元素存在，故不符合题意。 故选：C。 15．【答案】B 【解答】解：由图可知，甲为HgO、乙为Hg、丙为O2，则该反应的化学方程式为：； A、由图可知，氧化汞是由氧化汞分子构成的，汞是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的，甲、乙、丙三种物质不都是由分子构成的，故选项说法错误； B、丙为O2，是由氧分子构成的，则保持其化学性质的最小粒子为氧分子，故选项说法正确； C、氧化汞是由氧化汞分子构成的，故选项说法错误； D、化学反应前后分子种类改变，且由可知，该反应前后分子个数改变，故选项说法错误； 故选：B。 二．填空题(本大题共5小题，其余每空2分，共30分)。 16．【答案】（1）a； （2）工业用水重复利用（答案不唯一）。 【解答】解：（1）在电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气具有助燃性，所以试管a中的气体能使燃着的木条燃烧更旺；电解水生成氢气和氧气，故文字表达式为 （2）节约用水，可通过工业用水重复利用，也可通过“一水多用”，如淘米水浇花。 故答案为：（1）a； （2）工业用水重复利用（答案不唯一）。 17．【答案】（1）最外层电子数相同； （2）5； （3）三。 【解答】解：（1）原子的最外层电子数相同的化学性质相似，A粒子和F粒子中均质子数＝核外电子数，均表示原子，且A原子与F原子最外层电子数相同，化学性质相似； （2）元素是质子数相同的一类原子的总称，由粒子的结构示意图可知，图中一共涉及5种质子数，共涉及5种元素； （3）在原子中电子层数等于周期数D微粒的质子数＞核外电子数，为阳离子。其质子数为11，是钠元素，该元素原子的核外有3个电子层，故在元素周期表中位于第三周期。 故答案为： （1）最外层电子数相同； （2）5； （3）三。 18．【答案】（1）Fe； （2）白烟； （3）四。 【解答】解：（1）铁的化学式为：Fe。 （2）红磷燃烧生成五氧化二磷固体，现象是产生大量的白烟，石门黄磷（P4）在空气中燃烧时和红磷燃烧现象相同，产生大量白烟。 （3）茶多酚（C17H19N3O）由碳、氢、氮、氧四种元素组成。 故答案为： （1）Fe； （2）白烟； （3）四。 19．【答案】（1）过滤； （2）绿茶未经过发酵； （3）A。 【解答】解：（1）人们泡茶时会用到有铁丝网的泡茶工具，喝茶时茶水和茶叶就可以顺利分开，其中铁丝网的作用是过滤；故答案为：过滤； （2）不同茶叶中茶多酚的含量不同，这与茶叶的加工工艺以及发酵程度有关，根据表格信息分析，绿茶中茶多酚含量高的原因是绿茶未经过发酵；故答案为：绿茶未经过发酵； （3）A.茶多酚是白色粉末，易溶于水，还可溶于乙醇，因此提取茶多酚，除可用水浸的方式，也可以用乙醇浸取，故A说法正确； B.一般来说，茶汤越浓、越苦涩、回甘越好说明茶汤中含的茶多酚浓度越大，但不是所有人都适合饮茶，有胃病的人如果饮茶过量或过浓，易引起胃肠道的病理变化，并形成溃疡，故B说法错误； 故答案为：A。 20．【答案】（1）沉降； （2）烧杯（合理即可）； （3）吸附； 【解答】解：（1）明矾可以使悬浮的杂质从水中沉降出来；故答案为：沉降； （2） 由图示可知，操作1用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；故答案为：烧杯（合理即可）； （3）加活性炭是利用其吸附性除去水样中的异味等；故答案为：吸附； 三．实验与探究题(本大题共2小题，每空2分，共20分)。 21．【答案】（1）酒精灯； （2）AC或AD； （3）缓慢； （4）引流。 【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是酒精灯； （2）高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，选用的发生和收集装置的组合是AC或AD； （3）学生分组实验时，把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要由瓶口向下缓慢插入； （4）过滤实验操作需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流。 故答案为：（1）酒精灯； （2）AC或AD； （3）缓慢； （4）引流。 22．【答案】【科学史话】 （1）H2。 （2）氢元素和氧元素。 【实验验证】 （1）氧气参加了反应。 （2）Ⅰ.干冷的小烧杯内壁出现水珠。 Ⅱ.白。 【拓展交流】 排出装置中的空气，防止空气中的成分影响实验结果。 【解答】解：【科学史话】 （1）普里斯特利的研究中，“易燃空气”实际上是H2。 故答案为：H2。 （2）通过普里斯特利、卡文迪许和拉瓦锡等人的实验我们可以得出以下结论：水是由氢元素和氧元素组成的。 故答案为：氢元素和氧元素。 【实验验证】 （1）方案一：小周将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小南认为该方案不合理，理由是氧气参加了反应。 故答案为：氧气参加了反应。 （2）Ⅰ.观察到干冷的小烧杯内壁出现水珠，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。 故答案为：干冷的小烧杯内壁出现水珠。 Ⅱ. 实验过程 实验现象 实验结论 先在小烧杯中加入澄清石灰水，再往硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯。 硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光。烧杯内澄清石灰水变浑浊。 该黑色固体是单质碳 故答案为：白。 【拓展交流】 方案二中，先通入一会儿氮气的原因是排出装置中的空气，防止空气中的成分影响实验结果。 故答案为：排出装置中的空气，防止空气中的成分影响实验结果。 四．计算题(本大题共1小题，第一小问2分，第二小问3分，共5分)。 23．【答案】（1）a+2； （2）210L÷21%＝1000L。 【解答】解：（1）R2+是R原子失去2个电子形成的，R2+中含有a个电子，那么R原子的核外电子数为a+2。在原子中，核电荷数等于核外电子数，所以R原子的核电荷数为a+2。 （2）空气中氧气的体积分数约为21%，已知制取氧气的体积为210L，则消耗空气的体积为210L÷21%＝1000L。 故答案为：（1）a+2； （2）210L÷21%＝1000L。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/10/25 16:10:58；用户：谭鹏群；邮箱：13548522438；学号：44578435 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $