期中积累与运用专项训练 2026—2027学年统编版语文九年级上册

期中重点专项：积累与运用-2026-2027学年语文九年级上册统编版 阅读下面文字，根据要求完成任务。 纵览千古诗文，我们总能在其中【甲】piē（　　）见无数自强不息的身影：被“赐金放还”的李白，前途坎坷却仍高歌①“________，________”[《行路难》（其一）]，不减豪迈乐观；宦海浮沉的刘禹锡，沉沦二十余载却用②“________，病树前头万木春”重振刚健昂扬之气；忠而获罪的韩愈，他慨然写下③“________，________”（《左迁至蓝关示侄孙湘》），尽显刚直不阿；政治失意的苏轼，虽身处逆境却吟出“但愿人长久，④________”，不改豁达本真；范仲淹更是用⑤“________，________”（《岳阳楼记》），一展君子苦己为人、先忧后乐的博大胸怀。 这些仁人志士，纵使带着鲜明的个性棱（A.léng B.líng）角，也从未停下追光的脚步，始终在追求理想的道路上【乙】dǔ（　　）行不怠；即便历经宦海沉浮，仍始终在历史的潮头【丙】bó（　　）击风浪。中国的贬谪文人用实际行动证明，诗文不是________的作品，而是搭建精神之屋的坚实砖瓦！ 1．根据拼音写出汉字。 【甲】piē见　 　 【乙】dǔ　 　行 【丙】bó击　 　 2．为加点字选择正确读音　 　 棱角（A.léng B.líng） 3．下列成语中，最适合填入语段画线处的是（　　） A．自吹自擂 B．附庸风雅 C．忸怩作态 D．一意孤行 4．根据积累，完成古诗文填空。 阅读下面文字，按要求答题。 古子城，又称金华府城。它承载着金华千百年的历史文化，是金华城市历史遗存最集中、特色最丰富、文化积淀最深厚。 一场秋雨过后，不妨来古子城走走。古旧的建筑，青石的街道，典雅的牌匾，诉说着老城的故事，在秋雨的洗礼下更显古朴与沧桑。行走在湿漉漉的石板路上，感受着岁月静好，让人心旷神怡。路旁桂花树青翠碧绿，矫揉造作，八咏公园银杏把地面铺得金黄，分外妖（ráo）①________。桂花和银杏各具风情，又相得益彰，构成了一幅幅动人的画卷。 ③银杏不仅滋养了这片土地，更（rú）②________养了金华人的心灵。金华人，质朴，直率，彬彬有礼。八咏楼里，记录了一首首与金华有关的诗词，为金华增添了人文气息。 ④“水通南国三千里，气压江城十四州。”如今的古子城，汇聚了悠久的历史积淀，书写了厚重的历史长卷，带着欢欣的笑脸，静待着八方游客去感受这里的魅力。 5．请你熟读语段，按读音写出正确的汉字。 妖（ráo）①　 　②　 　（rú）养 6．文段中加点成语使用不恰当的一项是（　　） A．心旷神怡 B．矫揉造作 C．相得益彰 D．彬彬有礼 7．文段中画横线的句子有语病，请修改。 “梦想与热爱是一支交织的舞蹈”，请阅读下面的文字，完成下面小题。 梦想，是心灵的灯塔，照亮我们前行的道路；乐业，是梦想的翅膀，我们在逐梦途中翱翔。每一种职业都是社会这台精密机器中不可或缺的齿轮，我们应当怀揣敬畏之心，不随意亵渎，不应对乐业的意思 ，理解为仅仅对从事的职业感到满足。每份职业都需要我们以乐业的态度，心无páng wù，不懈努力，这是我们追求梦想的不二法门。这份热爱与专注，能让我们在平凡岗位上迸发无限活力，让梦想的热情始终bó fā。这份对职业的专注投入与对梦想的坚定追求，恰好xiāng dé yì zhāng，让追梦的每一步都更扎实，更有力量。不_________他人，保持对工作的热爱与执着，将每一份努力都视为通往成功的_________。 8．根据拼音写出相应的词语。 （1）páng wù （2）bó fā （3）xiāng dé yì zhāng 9．请在横线处填入最恰当的一项（　　） A．寻章摘句 仰慕 秘诀 B．寻章摘句 羡慕 要诀 C．断章取义 仰慕 要诀 D．断章取义 羡慕 秘诀 10．画波浪线的句子有语病，请选出修改最恰当的一项（　　） A．梦想，是心灵的灯塔，照亮我们前行的道路；乐业，则是梦想的翅膀，我们在逐梦途中翱翔。 B．梦想，是心灵的灯塔，我们照亮前行的道路；乐业，是梦想的翅膀，我们在逐梦途中翱翔。 C．梦想，是心灵的灯塔，照亮我们前行的道路；乐业，是梦想的翅膀，让我们在逐梦途中翱翔。 D．梦想，是心灵的灯塔，我们照亮前行的道路；乐业，则是梦想的翅膀，让我们在逐梦途中翱翔。 下面是活动海报中与活动主题相关的句子，按要求完成任务。 ①“天行健，君子以自强不息”的古训，如同一句穿越时空的箴言，重重敲击在心（kǎn）______上。 ②它让我深刻意识到，面对未来汹（yǒng）_______的时代浪潮，我们青年一代必须心无旁骛地锚定自己的梦想，恪守那份为理想不懈奋斗的初心。 ③身处逆境，自强不息是青少年破局成长的核心动力，唯有秉持这份精神，跨越坎坷，向阳而生。 11．结合第①②句语境，根据拼音写汉字。 心kǎn　 　 汹yǒng　 　 12．按照“旁”字的意义演变，选出与第②句中加点词“心无旁骛”的“旁”意思最接近的一项（　　） A．旁门左道 B．责无旁贷 C．旁观者清 13．第③句中画横线句子有语病，请提出修改意见。 读下面卷轴中优美的文字，按要求完成任务。 秋露未晞，绍兴的巷弄浸在淡淡的桂香里，墙角的野菊带着晨霜轻轻摇曳，把细碎的金黄缀满青砖墙。枝头的麻雀偶有几声啼叫，早已没了盛夏的guō_______噪，反倒让这秋日的宁静更添几分鲜活。老巷口，卖黄酒的阿伯倚着木门，细细端xiang_______着新酿的酒液，那琥珀色的光晕在陶瓮里流转，让人心生欢喜，忍不住停下脚步驻足欣赏。风掠过黛瓦，卷起几片落叶，慢悠悠地飘向巷尾，把秋的诗意洒了一路。 14．请根据语境，给加点字“曳”字选择正确的读音（　　） A．yè B．yì 15．请根据拼音写出相应的汉字。 guō　 　噪 端xiang　 　 16．语段中有一处病句，请找出来修改。 阅读下面的文字，完成小题。 阅读绝不是附庸风雅的事，而是我们生活的必需。读着林徽因的《人间的四月天》，我们仿佛看到了一树一树的花开，pīng 婷地伫立着，悠悠地吐着香气；读着张岱的《湖心亭看雪》，西湖的自然景色和人文景观相得益彰，带给人莫名的遐想；读着《壶口瀑布》，黄河的磅礴气势让我们不禁感叹大自然的巧夺天工。 读书——开智。人与人之间的交往，主要是精神来往。书信、感情、交谈，都是情感的体现。艺术、才情、政治都是才智的体现。而通过读书，就能从中汲取养分。即使你没有去过拉萨，你也能跟着作者，体会到拉萨那一份佛性。读书，让精神更丰富，让视野更开阔。你能从书中学习、从书中感悟，在读书中，慢慢体现自己的潜力。 不管生活给予我们怎样的人生，我们都应朝着目标，心无旁骛，恪守时间，闲看书卷奥秘，漫随书卷人生。 17．根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①pīng 婷　 　②恪守　 　 18．请结合语境，选出加点成语使用不正确的一项（　　） A．附庸风雅 B．相得益彰 C．巧夺天工 D．心无旁骛 19．“阅读绝不是附庸风雅的事，而是我们生活的必需。”属于　 　复句。 20．语段中画线句子有语病，请把正确的句子写在横线上。 基础知识综合 大自然给深圳保留了▲的绿意——深圳福田红树林保护区。茂密的红树林东起新洲河口、西至深圳湾公园，怀抱城市中心区域。一片生机（①àng rán）的湿地，红树林葱茏繁茂，黑脸琵鹭姿态优雅，黑翅长脚鹬嬉戏追逐，大弹涂鱼活蹦乱跳。 宛若“世外桃源”。这片红树林③是城市的一道亮丽风景线，④是每年吸引候鸟与珍稀动物栖息的乐园。在福田红树林自然保护区，郁郁葱葱的红树林如同一条绿色的生命线，守护着这片海域的生态平衡。 这片能防风固堤的“海上森林”，守护着鸟儿的天堂和背后的城市。每年秋冬季有近十万只候鸟前来栖息越冬，茂密的红树林为疲惫劳顿的（②qiān xĭ）者提供了安身之所；广阔的滩涂为饥肠辘辘的长途跋涉者，备好了充足的食物。深圳这座近两千万人口汇聚的现代都市，为生态环境绘就了绚丽的蓝图，营造生命乐土；为红树林构筑起坚固的屏障，铸就生态脊梁。 21．请根据【护海上森林】中的拼音，写出正确词语。 ①　 　②　 　 22．请结合语境，在▲处填入一个成语，最恰当的一项是（　　） A．足不出户 B．弥足珍贵 C．心满意足 D．不足为奇 23．【护海上森林】中画横线的句子是一个复句，请在横线上填入关联词，使句子更加连贯。 ①　 　②　 　 阅读下面的文字，完成小题。 阅读是我们获取知识、qū chú无知、启迪智慧的重要方式，也是立大志、明大德、成大才、担大任的必由之路。只有真正做到由“要我学”到“我要学”，由“学一阵”到“学一生”，才能在博览群书、日积月累中____思想道德品质与科学文化素质。在阅读的过程中，我们既要学会读“厚”，结合兴趣志向使阅读量____，争取博学广闻，也要学会读“薄”，把阅读所积累的知识融会贯通，在头脑里形成 gēn shēndì gù的理论基础。此外，在阅读的广度上，我们不但要从书籍中jí qǔ知识，而且要向他人、向社会、向实践学习，注重读、思、行结合。在阅读的程度上，我们不能把读书学习狭义理解为学习知识，应该培养创新精神，提高担当能力，坚定理想信念，陶冶道德情操，____好奇心、想象力、探求欲，培养行之有效的科学思维方式和探究能力。 24．根据拼音写出相应的词语。 ①qū chú　 　 ②gēn shēn dì gù　 　 ③jí qǔ　 　 25．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（　　） A．提高 一日千里 激发 B．提高 与日俱增 激励 C．提升 一日千里 激励 D．提升 与日俱增. 激发 26．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．在阅读的深度上，我们不能把读书学习狭义理解为学习知识，应该坚定理想信念，陶冶道德情操，培养创新精神，提高担当能力。 B．在阅读的深度上，我们不能把读书学习狭义理解为学习知识，应该培养创新精神，坚定理想信念，陶冶道德情操，提高担当能力。 C．在阅读的深度上，我们把读书学习狭义理解为学习知识是不正确的，应该提高担当能力，坚定理想信念，陶冶道德情操，培养创新精神。 D．在阅读的程度上，我们不能把读书学习狭义理解为学习知识，应该坚定理想信念，陶冶道德情操，培养创新精神，提高担当能力。 答案解析部分 【答案】1．瞥；笃；搏 2．A 3．B 4．①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；②沉舟侧畔千帆过；③欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年；④千里共婵娟；⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 【答案】5．娆；濡 6．B 7．它承载着金华千百年的历史文化，是金华城市历史遗存最集中、特色最丰富、文化积淀最深厚的区域。 【答案】8．（1）旁骛 （2）勃发 （3）相得益彰 9．D 10．C 【答案】11．坎；涌 12．B 13．“跨越”前面加上“才能”或“方能” 【答案】14．A 15．聒；详 16．删去“停下脚步”或“驻足” 【答案】17．娉；kè 18．C 19．并列 20．将“体现”改为“发掘”。 【答案】21．盎然；迁徙 22．B 23．不仅；还 【答案】24．驱除；根深蒂固；汲取 25．D 26．A 学科网（北京）股份有限公司 $