第2单元自测练习卷-2026-2027学年四年级上册语文统编版

2026—2027学年度第一学期小学语文四年级上册第2单元测评卷

（　考试时间：90分钟　满分：100分）

【情境任务】

学校科技节要举办“校园小问号·提问挑战赛”。这一单元，我们阅读了《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《方帽子店》《田忌赛马》，学会了一边读一边从不同角度提问。挑战赛要闯过字词关、诗文关、阅读关，最后评出“提问小达人”。请你带着满脑子的小问号，一起来挑战吧！

一、积累与运用（40分）

情境一　字词闯关：为“问题墙”准备提问词库

1.读拼音，写词语。（8分）

wān dòu （　　）　　 shū shì （　　）

jiāng yìng （　　）　　 nài xīn （　　）

wén zi （　　）　　 yán jiū （　　）

zhàng ài （　　）　　 chú chuāng （　　）

2.下列词语中加“    ”的字读音完全正确的一项是（　　）。（2分）

A．豌豆（wān）　　 僵硬（jiāng）　　 揭开（jiē）　　

B．苔痕（tāi）　　 囚犯（qiú）　　 荧光屏（yín）

C．系着（xì）　　　 门框（kuàng）　　 驾驶（shǐ）　　

D．证明（zènɡ）　　 超声波（shēnɡ）　　即使（jì）

3.下列词语中没有错别字的一项是（　　）。（2分）

A．舒适　僵硬　横七坚八　　B．研究　障碍　密密麻麻

C．橱窗　吵嚷　目不转晴　　D．驾使　铃铛　得意扬扬

4.下列句子中加“       ”的词语使用不恰当的一项是（　　）。（3分）

A．房间里的书横七竖八地堆着，该好好收拾了。　　

B．听说要举行辩论赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

C．比赛结束，他得意扬扬地挥挥手，好像赢得很轻松。　　

D．春天到了，校园里人山人海地开满了鲜花。

5.下列关于“提问”的说法，不正确的一项是（　　）。（2分）

A．“五粒豆为什么飞得不一样远？”是针对课文内容提出的问题。　　

B．“课文为什么要写小女孩的变化？”是从课文写法角度提出的问题。

C．“生活中还有哪些东西能像雷达一样引路？”是联系生活经验提出的问题。　　D．提问越多越好，不管问题有没有价值。

情境二　名言分享会：好问的人知道得多

6.按课文内容和“日积月累”填空。（6分）

（1）好问则裕，________________。——《尚书》

（2）博学之，审问之，慎思之，________________，笃行之。——《礼记》

（3）智能之士，________________，不问不知。——［汉］王充

（4）人非生而知之者，________________？——［唐］韩愈

7.小明遇到问题总爱闷头自己想，不愿请教别人。下列最适合劝告他的一句是（　　）。（2分）

A．好问则裕，自用则小。　　   B．立了秋，把扇丢。

C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。　　D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

8.口语交际。（5分）

科技节上，你看到一位同学对着展品只看不动，什么也不问。请你用上“好问则裕”的意思，写两三句话，劝他大胆地提问。

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9.小练笔。（5分）

本单元习作是“我的家人”。先热热身：用一句话写出一位家人的特点，再用一两句话举一个生活中的小例子来说明这个特点。

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10.按要求完成句子练习。（5分）

（1）不改变句子的意思，把下面的句子换个说法。

难道我们不应该多问几个“为什么”吗？

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（2）用“即使……也……”写一句话。

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二、阅读理解（30分）

（一）非连续性文本阅读（10分）　挑战任务：读“校园科技馆导览卡”

【材料】校园科技馆导览卡

开放时间：周三至周五16:00—17:30；周末9:00—11:30，14:00—16:30

展区安排：①太空探秘（中国空间站模型）　②机器人剧场　③蝙蝠与雷达互动展

参观须知：

① 展品只看不动手，提问请先举手；

② 每个展台停留不超过10分钟；

③ 爱护展品，不攀爬、不敲打；

④ 想不明白的问题，写在“问题卡”上，投进馆门口的问题箱。

11.根据材料判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）

（1）周五下午四点，科技馆可以进馆参观。（　　）

（2）在一个展台前可以停留半小时再离开。（　　）

（3）参观时不能敲打、攀爬展品。（　　）

12.下列做法符合参观须知的一项是（　　）。（2分）

A．在“太空探秘”展区看完模型，爬到模型上摆姿势拍照。　　

B．在一个展台前看了20分钟，舍不得离开。

C．参观时遇到不懂的地方，举手向讲解员提问。　　

D．离开时把问题卡随手丢在地上。

13.周五下午四点，小亮和爷爷来到科技馆门口。请根据导览卡，告诉他现在能不能进馆、可以参观哪些展区、要注意什么。（3分）

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14.展厅门口要挂一条鼓励大家提问的标语，请你帮忙写一条。（2分）

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（二）现代文阅读（10分）　挑战任务：读《我的“问题百宝箱”》

【短文】

我的“问题百宝箱”

这个学期，我有了一个新习惯——随身带一个小本子，把看到的问题记下来。

放学路上，我问妈妈：“树叶为什么到了秋天会变黄？”妈妈笑着说：“这个问题问得好！”我把它记进本子。

晚上，我躺在床上想：蝙蝠在黑夜里飞行，为什么不会撞到东西？我想起《夜间飞