第2单元综合练习-【北大绿卡】2026-2027学年四年级上册语文同步课时讲练

第二单元综合练习 时间：60分钟 满分：100分 一、 基础知识。 (共35分) 1.给下列加点的字选择正确的读音，画“ ”。(6分) 橱窗(chu chu) 锐利(rui dui) 蝙蝠(bian pian) 谋划(mǒu mou) 郡 豌豆(wan wan) 一溜烟(id 1iù) 僵硬(jiang jian) 扣住(kǒu kòu) 策划(c⊙ zé) 荧光屏(yin ying) 推荐(jiàn cun) 屏幕(pin ping). 2.看拼音，写词语。(8分) chuan bo bǎi fang she f jie xiao yan jio zheng ming ti gang an zhuang 3.将下面的词语补充完整，并按要求答题。(7分) 人( )人( 各( )各( 大吃( )( ) 不动( )( 出谋( )( ) 密密( )( ) 暖( )( 兴致( )( (1)请你仿照画“ ”的词语，再写出两个ABB式的词语： (2)请你仿照画“ ”的词语，再写出两个ABCC式的词语： 0 (3)请你仿照画“ ”的词语，再写出两个ABAC式的词语： 0 ·3· 4.在括号中恰当的词语上画“√/”。(8分) (1)田忌很（信任放任）孙膑，决定全听他的。 (2)难道蝙蝠的眼睛特别（敏捷敏锐），能在漆黑的夜里看清楚所 有的东西吗？ (3)她有一个女儿，身体非常（薄弱虚弱），躺在床上一整年了。 (4)小孩子们觉得方帽子又（奇怪古怪）又不舒服。 5.判断对错，对的打“/”，错的打“X”。(6分)》 (1)《一个豆荚里的五粒豆》中，五粒豌豆都实现了自己的愿望，都 很有价值。 () (2)《田忌赛马》中，孙膑让田忌用自己的下等马对齐威王的上等 马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等 马，最终帮田忌赢了比赛。 () (3)《夜间飞行的秘密》告诉我们，蝙蝠是靠眼睛在夜里辨别方向， 安全飞行的。 () (4)《方帽子店》里，方帽子店的老板最终接受了孩子们做的圆帽 子。 () (5)《方帽子店告诉我们，要勇于创新，不能固守旧的规矩。() (6)《夜间飞行的秘密》中科学家给飞机安装上雷达，是模仿了蝙蝠 探路的方法。 () 二、阅读训练。（共35分) (一)课内阅读。(18分) 清朗的夜空出现两个亮点，越来越近了，才看清楚是一红一绿的 两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的 秘密，我们可以从蝙蝠说起。 蝙蝠能在夜里飞行， 能捕捉飞蛾和蚊子； 无论 怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞， 一根极细的电线， 它 能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里 看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后 把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个 也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 1.选择恰当的关联词填在文中的横线上。（填序号）(4分) A.也 B.即使 C.还 D.而且 2.“为了弄清楚这个问题”，句中的“这个问题”是指什么？请在文中 有关的句子下面画上波浪线。(4分) 3.第2自然段是 ,在文中起到 的作用。(4分) 4.文章第1自然段没有直接写蝙蝠和雷达，而是写飞机在夜间航行， 这样写有什么作用？(6分) (二)课外阅读。(17分) 飞行之王—蜻蜓 蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。 在闷热的夏季里，暴雨将至或骠雨初歇，蜻蜓常常三五成群地在 空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高于飞机。它能忽上 忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转 弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动 30一50次，做长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也 望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十千米而不着陆；也可 以突然降落，停在尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻 蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。 蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度， 微妙地与飞行速度和大气气压相适应的缘故。蜻蜓这种“自动驾驶仪” 比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构 造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中 有一种“颤振”现象，如飞机机翼不能消除“颤振”，快速飞行时就会使 机翼折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除“颤振”的“先驱者”，它的翅 端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣，这是保护薄而韧的蜻蜓翅不 致折损的关键。人们仿照翅痣，在飞机机翼上设计了加厚部分，于是 战胜了“颤振”，保证了快速型飞机的安全。 1.下列成语中的“望”与“望尘莫及”中的“望”意思相同的一项是 ()。(3分) A.德高望重 B.一望无际 C.众望所归 D.喜出望外 2.本文运用的说明方法不包括( )。(3分) A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.分类别 3.文中介绍蜻蜓是“飞行之王”时写到了飞机，这样写的好处是什么？ (5分) 4.用“ ”画出蜻蜓能做哪些“特技”表演，并说说它能做这些“特 技”表演的根本原因是什么。(6分) 三、习作园地。 (30分) 小明说：“我的爸爸力气很大，特别能吃苦，像一头老黄牛。”小 红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”如果把 自己的家想象成一个“动物园”，一定很有趣。请以“小小‘动物园”为 题目写一篇文章。 要求：①写清你的家人和哪些动物比较像，什么地方像。②给家里的 每个人都写上一个自然段，恰当地运用语言描写、动作描写及夸张等小妙 招，突出家人的特点。③写出自己的真实感受。④不少于350字。第二单元综合练习 一、 ①chúrui bian m6 u wan litùjiang kòu ce ying jian ping 2传播摆放设法揭晓研究证明提纲 安装 3山海式样一惊声色划策麻麻洋 洋勃勃 示例：(1)金灿灿黑乎乎(2)生机勃勃得意 扬扬(3)自由自在无边无际 4(1)信任√(2)敏锐V√(3)虚弱V√(4)奇怪V 5(1)×(2)/(3)×(4)×(5)/(6)/ 二、（一） ①CDBA ②难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚 所有的东西吗？ 3过渡段承上启下 4这是一篇说明文，采用“提出问题一分析问题一 解决问题”的叙述顺序，先写飞机在夜里能安全 飞行，提出问题，引起读者思考，然后写解决飞 机在夜间安全飞行的问题。 (二) 1B 2D 3突出了蜻蜓飞行技巧之高，给读者留下深刻印 象，让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。 ④它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动 翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中 不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30一 50次，做长“8”字运动。 它可以长途飞行，一小时飞行六七十千米而不着 陆；也可以突然降落，停在尖尖的枝梢上，瞬间 又飞得无影无踪。 蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅 膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相 适应的缘故。 三、略 第三单元综合练习 、 1 can wei jue qu xiang jing shen zhi 2缘由残阳归降空隙牢固选择住址 痕迹柔弱光滑修理增长 3(1)宽阔(2)宽敞(3)辽阔 4(1)如果就(2)不但而且 (3)因为 ,所以 (4)虽然但是 5(1)A(2)C(3)D 6(1)在西林寺的墙壁上书写横看成岭侧成峰 远近高低各不同不同角度 (2)不识庐山真面目只缘身在此山中 (3)可怜九月初三夜露似真珠月似弓 (4)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 (5)细丝的头变成小圆片巴住墙直的细丝变成 弯的 二、（一） 1光滑粗糙平坦平整 2示例：即使老师没在教室，同学们也很安静。 3外内朝着阳光的堤岸上一丛草一座门 隐蔽光滑简朴 4因为蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单、柔弱，所 以说蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。 (二) ①有趣长得很奇特；生长习性奇特（不会走动， 但能捉到虫子)。 2主干叶柄假叶卷须花罐叶子 3不一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上， 尽情地吮吸着什么，吸着吸着，突然，蝴蝶掉进 了花罐里，花罐口上那片叶子马上将它盖住了。 我赶紧跑过去，掀开“盖子”一看，只见蝴蝶正在 花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀…。 ④猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫 ⑤要学习小作者细心观察和连续观察的方法，学习 小作者坚持不懈的精神。 三、略 第四单元综合练习 1 zhu6 huan jie shoào ni can zhi cheng wei zang hun mǔ 2翻身照耀创造溺水敬佩尽管承受 屈服 3(1)A(2)B(3)B(4)A ④慌失急坏寒暖奔不吹淋世代 精力不平声语云雾天地机算 (1)精疲力竭 (2)示例：孙悟空西游记 (3)示例：彬彬有礼 ⑤(1)示例：还用火来照明，烧制各种瓷器。 (2)人们度过长夜。 (3)女娲难过。 (4)北京的春天是一年中最美的季节 (5)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死 地锁在高高的悬崖上。 二、（一） ①熄灭危险稠艰难 2女娲不怕困难，冒着危险，把天和地修补起来 ·2 女娲拣石头，把石头熔炼成石浆，把天上的大窟 三、略 窿修补好，砍下大乌龟的四条腿，用它们撑起天 第六单元综合练习 空女娲杀死黑龙，其他野兽逃回山林女娲把 芦苇烧成灰，堵住喷涌洪水的地缝 一、 3拣燃熔炼修补 ①jùnkuòtun chu lei hào liu yu ni ④示例：女娲真伟大，为了人类，不怕困难，不怕 2盘旋城砖耗费平整智慧工程崇山峻 危险，炼石补天。所以，我们要好好保护这个美 岭耸立狮子隐隐约约 丽的地球。 (旋转方砖 (二) 日示例：旅行 扩建 隔离打仗 传达 旷工 融合拐杖 ①愤怒号召称赞阻止 围绕（油漆 栽树 丝绸 陵墓 2示例：不屑很有信心 浇水膝盖 裁剪 调度 凌乱 3又怎么会搬不了这座山呢？ (镜子〔峻岭 ④愚公召集并带领全家挖山，一年四季不休息 境况俊俏 智叟劝告愚公停止挖山，愚公回答说，只要子子 4崇峻蜿蜒雄伟态 异跃跃惟惟 孙孙不停地挖下去，就一定能挖掉大山 辉煌闪闪 ⑤天帝被愚公认准一个目标，坚定不移地努力奋斗 5(1)示例：弯弯的月亮像一条小船，挂在夜空中。 的精神感动了。 (2)这样气魄雄伟的工程，难道在世界历史上不 三、略 是一个伟大的奇迹吗？ (3)示例：枫叶红得像一团火，软得像一团棉花。 第五单元综合练习 (4)兵马俑是艺术珍品。 一、 (5)颐和园的景色美得多么让人陶醉啊！ ①sT ya he xT chan dou nai zhěngxiù (6)秦兵马俑不但规模宏大，而且类型众多。 pang lian pan 6(1)由远及近长高大坚固勤劳与智慧 2身躯纪念石级强大掩护猛烈假日 (2)写景游记万寿山昆明湖 猴子 (3)规模宏大类型众多个性鲜明 3(1)失望(2)绝望(3)安然(4)突然 二、（一） 4(1)大惊失色(2)垂头丧气(3)翩翩飞舞 ①数量多重量大 (4)千呼万唤 2那个时候没有起重机…再用人力和畜力一块块 翩翩飞舞大惊失色千呼万唤垂头丧气 背上来的。 5(1)猎狗发现了站在面前的小麻雀。 3示例：你们太了不起了，用勤劳和智慧筑成了举 (2)老麻雀不能不救小麻雀。 世闻名的万里长城，我真为你们感到骄傲。 (3)示例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一 (二) 块石头似的落在猎狗面前。 ①位置和修建时间设计科学石刻狮子历史 二、（一） 意义 1示例：保护巨大2神态动作勇敢 2这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳， 3因为它想拯救自己的幼儿，它宁可牺牲自己也要 有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状， 保护小麻雀，这就是母爱的伟大。 惟妙惟肖。 ④“我”唤回猎狗，是因为“我”怕它伤害到老麻雀和 3因为卢沟桥是联拱石桥，石拱相连成整体，结构 小麻雀，体现了“我”同情、爱护弱小者，同时被 坚固，能抵御洪水冲击。 母爱的力量震撼的心理。 41937年7月7日，卢沟桥事变揭开了中国人民全 ⑤升华主题，突出母爱力量的伟大。 面抗战的序幕，具有重要的纪念意义。 (二) 三、略 ①示例：美丽的扣花 2 kao xian hai 第七单元综合练习 3人山人海五颜六色四下环顾拾金不昧 ④眯送指指弯腰走捡（做） ①c2c 5(1)示例：责怪他，还以为扣花是他拿的 3(1)手舞足蹈(2)毫无怨言(3)哄堂大笑 (2)内疚和感激 4(1)C(2)C