期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年五年级上册数学西南大学版

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2026-10-25
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期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年五年级上册数学西南大学版 本卷满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.图中的5个涂色三角形中,面积相等的有(    )个。 A.2 B.3 C.4 D.5 2.一个三位小数用“四舍五入”法凑整到百分位是4.40,原来的小数最大是(    )。 A.4.395 B.4.405 C.4.404 D.4.399 3.下列各式中,计算结果与其他算式不相同的是(    )。 A.41.7×5.84 B.4170×0.584 C.4.17×58.4 D.0.417×584 4.《延安延安》是中国首部红色主题秀,剧院表演前布置舞台时,要用地垫铺舞台,要铺地垫的面积是40.6m2,如果每平方米地垫的价格为9.5元,估一估,购买地垫需要多少元?下面估算方法合理的是( )。 A.把40.6m2看作40m2,9.5×40=380(元),准备380元就够了 B.把40.6m2看作40m2,9.5元看作9元,9×40=360(元),准备360元就够了 C.把40.6m2看作41m2,9.5元看作9元,9×41=369(元),准备369元就够了 D.把40.6m2看作41m2,9.5元看作10元,10×41=410(元),准备410元就够了 5.小米在体检时,测得身高是1.453米,体检表上要求保留两位小数记录,她的身高应记作( )米。 A.1.46 B.1.45 C.1.43 D.1.53 6.用“米”作单位计算,“3米6厘米+2米60厘米”的正确算式是( )。 A. B. C. D. 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.把65806080改写成用“万”作单位的数是( )万,保留整数约是( )万。 8.一个两位小数“四舍五入”后,近似数是3.8,这个两位小数最小是( ),最大是( )。 9.一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是9.7,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( )。 10.一个两位小数保留整数约是7,原来这个小数最大是( ),最小是( )。 11.某市2020年工业总产值是163591000000元,把这个数改写成用“亿”作单位的数是( ),精确到十分位约是( )。 12.0.53里面有( )个百分之一,0.092里面有( )个千分之一。 13.世界上最大的古钱币是嘉靖通宝,直径是0.58米,横线上的数读作( ),其中“5”在( )位上,表示( )。 14.1.28×4.3的积是( )位小数;2.496精确到百分位是( )。 15.钟面上,时针从10时顺时针旋转( )°后是12时,时针从12时顺时针旋转90°后指向数字( );分针从数字4顺时针旋转120°指向数字( )。 16.一筐鸡蛋连筐重9千克。卖出一半鸡蛋后,连筐重5.5千克,筐重( )千克。如果每千克鸡蛋10.6元。这筐鸡蛋一共能卖( )元。 三、判断题(12分) 17.34个0.1减去10个0.1,是24个0.1,也就是2.4。( ) 18.钟面上,时针从“12”走到“2”,时针绕着中心点按顺时针方向旋转了60°。( ) 19.确定一个图形平移后的位置,需要知道图形平移的方向和距离。( ) 20.近似数1.50末尾的0可以省略。( ) 21.3.8和3.80的大小相等,计数单位不同。( ) 22.按照“四舍五入”法,近似数为5.20的最小的三位小数是5.195。( ) 四、计算题(26分) 23.直接写出得数。 0.8÷10=        6.29×1000=        24÷100×10=        3600÷60÷60= 70×6=        347÷100=        80-60÷20=            190-(31+79)= 24.计算下面各题。(能简算的要简算) 18.76-5.68+1.24                2.95×101-2.95 1.25×(0.4+0.8)            3.72×12.6+3.72×27.4 五、解答题 25.在纪念抗日战争胜利80周年的阅兵仪式上,装备方队中,一种新型导弹发射车的高度是3.45米,长度是高度的6.4倍。该导弹发射车的长度是多少米? 26.亚麻籽油具有调节血脂、抗氧化等作用。一桶亚麻籽油连桶共重13.45千克,用去一半亚麻籽油后,剩下的亚麻籽油连桶共重6.95千克。这个桶重多少千克?原来的亚麻籽油重多少千克? 27.商周时期诞生了大量工艺精湛的青铜国宝,考古发掘中会记录各类青铜器的尺寸、重量数据。1974年河南郑州商城遗址张砦南街窖藏出土两件商代早期杜岭青铜方鼎。一号方鼎高100厘米,重86.40千克;二号方鼎高87厘米,重64.25千克。 (1)一号方鼎比二号方鼎重多少千克? (2)一号方鼎和二号方鼎一共重多少千克? 28.小芳买一支钢笔和一支圆珠笔,一支钢笔9元,比一支圆珠笔贵5.25元,小芳买这两件学习用品一共应付多少元?小芳付了一张20元的纸币,应找回多少元? 29.王叔叔家有一块梯形试验田,上底是2.8米,下底是3.6米,高是2.5米。如果每平方米试验田可以收获白菜5.8千克,这块试验田一共可以收获大约多少千克白菜? 30.小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取。这样他比平时上学多走了多少千米?他一共走了多少千米? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年五年级上册数学西南大学版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C B D B C 1.D 【分析】令每个小正方形的边长为2,作出涂色钝角三角形、锐角三角形底边上的高,发现5个三角形的高相等。根据三角形的面积=底×高÷2,算出5个涂色三角形的面积,即可得到面积相等的三角形个数。 【详解】(从左往右)第二个钝角三角形、第五个锐角三角形底边上的高如下: 第一个涂色三角形的面积:2×2÷2=2 第二个涂色三角形的面积:2×2÷2=2 第三个涂色三角形的面积:2×2÷2=2 第四个涂色三角形的面积:2×2÷2=2 第五个涂色三角形的面积:2×2÷2=2 5个涂色三角形中,面积相等的有5个。 2.C 【分析】求四舍五入后为4.40的最大三位小数,应考虑“四舍”得到近似数的情况,此时原数千分位的数小于5,最大可取4。 【详解】“四舍”得到4.40时,原数的整数部分和前两位小数为4.40,千分位最大取4,因此原来的小数最大是4.404。 3.B 【分析】观察四个选项算式的两个因数可知,都可以先按整数乘法的法则,计算出417×584的积,再根据积的小数位数和因数小数位数的关系或积的变化规律,确定积的小数位数,从而找出小数位数不同的算式即可。 【详解】A.41.7×5.84两个因数一共有3位小数,则积有3位小数; B.4170×0.584与417×584比较,一个因数乘10,另一个因数除以1000,积会除以1000÷10=100,则积有2位小数; C.4.17×58.4两个因数一共有3位小数,则积有3位小数; D.0.417×584两个因数一共有3位小数,则积有3位小数。 所以,计算结果与其他算式不相同的是4170×0.584。 4.D 【分析】估算购物所需钱数时,为保证准备的钱足够支付,通常要把数值往大的方向估。 【详解】A.把实际面积40.6m2看作40m2,是往小估,算出的钱数比实际需要的少,带的钱不够,估算不合理; B.把实际面积40.6m2看作40m2,把每平方米的价格9.5元看作9元,都是往小估,算出的钱数比实际需要的少,带的钱不够,估算不合理; C.把实际面积40.6m2看作41m2,是往大估,把每平方米的价格9.5元看作9元,是往小估,算出的钱数可能比实际需要的少,带的钱可能不够,估算不合理; D.把实际面积40.6m2看作41m2,是往大估,把每平方米的价格9.5元看作10元,是往大估,算出的钱数比实际需要的多,带的钱肯定够,估算合理。 5.B 【分析】保留两位小数需要看小数点后第三位数字(即千分位上的数),若大于等于5则向前一位进1,若小于5则直接舍去尾数。 【详解】1.453千分位上是3,3<5,直接舍去尾数,1.453≈1.45,所以她的身高应记作1.45米。 6.C 【分析】根据1米=100厘米,把两个复名数都转化为以米为单位的单名数,再列出加法算式即可。 【详解】 (米) (米) (米) (米) 正确算式为 7. 【分析】改写成用“万”作单位的数,实质是将原数除以10000,即小数点向左移动4位,小数末尾有0可以去掉,最后再在末尾加上“万”字;保留整数需观察十分位上的数字,根据“四舍五入”法取近似值。 【详解】将65806080的小数点向左移动4位,即在万位数字0的右下角点上小数点,得到6580.6080,去掉小数末尾的0,在末尾加上“万”字,因此把65806080改写成用“万”作单位的数是6580.608万。 6580.608万的十分位是6,6>5,向个位进1,个位变成0+1=1,因此保留整数约是6581万。 8. 【分析】根据“四舍五入”法求近似数的规则,保留一位小数要看百分位上的数字。若百分位上的数字小于则舍去,若大于或等于则向十分位进,要找最大的两位小数,应考虑“四舍”的情况;要找最小的两位小数,应考虑“五入”的情况。 【详解】已知一个两位小数“四舍五入”后近似数是 ①求最小值:当采用“五入”法时,原数的十分位是,进后变成,百分位上的数字必须大于或等于,最小可以是,所以这个两位小数最小是。 ②求最大值:当采用“四舍”法时,原数的十分位是,百分位上的数字必须小于,最大可以是,所以这个两位小数最大是。 9. 9.74 9.65 【分析】根据四舍五入规则:保留一位小数时,需要看原数百分位上的数字的大小,百分位上的数字小于5就舍去,百分位上的数字大于等于5就向十分位进1;要找最大的原数,说明近似数9.7是四舍后得到的,原数十分位就是7,百分位最大只能取能舍去的4,由此写出最大数;要找最小的原数,说明近似数9.7是五入后得到的,进1后十分位才是7,因此原数十分位是6,百分位最小取能进位的5,由此写出最小数。 【详解】“四舍”得到的9.7,这个两位小数最大是9.74,“五入”得到的9.7,这个两位小数最小是9.65。 10. 7.49 6.50 【分析】近似数找原数,最小靠五入,最大靠四舍;要想原数最大,说明近似数7是通过四舍得到的,十分位上的数字需小于5,百分位上的数字尽量大;要想原数最小,说明近似数7是通过五入得到的,十分位上的数字需大于等于5,百分位上的数字尽量小。 【详解】一个两位小数保留整数约是7,要想原数最大,说明近似数7是通过四舍得到的,十分位上的数字需小于5,小于5的数字中最大的是4;百分位上的数字尽量大,最大是9;所以原数最大是7.49; 一个两位小数保留整数约是7,要想原数最小,说明近似数7是通过五入得到的,个位上的7是通过十分位进一得到的,原数个位上的数字是:;十分位上的数字需大于等于5,大于等于5的数字中最小的是5;百分位上的数字尽量小,最小是0;所以原数最小是6.50。 11. 1635.91亿 1635.9亿 【分析】改写成用“亿”作单位的数,从右往左数出8位,在原数163591000000的第8位前面点上小数点,去掉末尾的0,再加上“亿”字。 精确到十分位:十分位是小数点后第一位,看它后一位(百分位)的数字,如小于5则直接舍去,如大于等于5则向前进一。 【详解】163591000000=1635.91亿 1635.91亿≈1635.9亿 12. 53 92 【分析】两位小数的计数单位是百分之一,三位小数的计数单位是千分之一,根据小数的意义解题即可。 【详解】0.53是两位小数,两位小数化成分母是100的分数,即,它的分数单位是,分子是53就表示有53个; 0.092是三位小数,三位小数化成分母是1000的分数,即,它的分数单位是,分子是92就表示有92个。 13. 零点五八 十分 5个0.1 【分析】读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字。小数点右边第一位是十分位,计数单位是0.1。 【详解】读作:零点五八。中,数字5在小数点右边第一位,所在的数位是十分位。十分位的计数单位是0.1,数字5在十分位上,表示5个0.1。 14. 三 2.50 【分析】(1)小数乘法中积的小数位数等于两个乘数小数位数之和,所以先分别数出两个乘数的小数位数,相加即可得到积的小数位数; (2)小数精确到百分位,那么需要看千分位上的数字,根据四舍五入法对千分位的数字进行取舍,保留两位小数即可(即使百分位进位后末尾是0,这个0也需要保留,不能省略)。 【详解】(1)1.28×4.3的积的末尾没有0,1.28是两位小数,4.3是一位小数,2+1=3,所以1.28×4.3的积是三位小数; (2)2.496的千分位是6,6>5,所以向百分位进1,9+1=10,百分位写0,向十分位进1,4+1=5,十分位5,所以2.496精确到百分位是2.50。 15. 60 3 8 【分析】钟面为周角,总角度是360°,平均分为12个大格,据此先求出每个大格对应的角度,再计算时针从10时到12时,经过的大格数,进而用经过的大格数乘每个大格对应的角度求出旋转角度; 先计算90°对应的大格数,再从12时顺时针走对应的大格数,确定指向的数字; 先计算120°对应的大格数,再从数字4顺时针走对应的大格数,确定指向的数字。 【详解】360°÷12=30° 12 -10=2(个) 2×30°=60° 因此钟面上,时针从10时顺时针旋转60°后是12时。 90°÷30°=3(个) 从12时顺时针走3个大格,即12→1→2→3,因此,时针从12时顺时针旋转90°后指向数字3。 120°÷30°=4(个) 从数字4顺时针走4个大格,即4→5→6→7→8,因此,分针从数字4顺时针旋转120°指向数字8。 16. 2 74.2 【分析】原来连筐重千克,卖出一半鸡蛋后连筐重千克,减少的质量就是一半鸡蛋的质量。通过一半鸡蛋的质量求出鸡蛋的总质量,进而用总质量减去鸡蛋总质量求出筐的质量。最后根据“总价单价数量”求出这筐鸡蛋一共能卖的钱数。 【详解】 (千克) (千克) (千克) (元) 筐重千克,这筐鸡蛋一共能卖元。 17.√ 【分析】利用相同计数单位的数相减的规则,先算计数单位的个数差,再转化为小数验证即可。 【详解】先算数量差:34个0.1减去10个0.1,剩下的0.1的个数是34-10=24个; 再算最终的数:24个0.1就是2.4,和题干描述完全一致。原题说法正确。 故答案为:√ 18.√ 【分析】钟面旋转一周是360°,共12个大格,先求出每个大格对应的旋转度数,再计算时针从12走到2的总旋转度数,和题干给出的度数对比判断即可。 【详解】每个大格的度数:360°÷12=30° 时针从12走到2共走2个大格,总旋转度数:30°×2=60° 故答案为:√ 19. √ 【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移;决定平移后图形的位置的要素:一是平移的方向,二是平移的距离。 【详解】确定图形平移后的位置时,必须同时知道平移的方向和平移的距离,仅知道其中一个无法确定平移后的最终位置,题干说法正确。 故答案为:√ 20.× 【分析】近似数的小数末尾的0代表精确程度,去掉后计数单位会发生改变,精确程度也不同,因此不能省略。 【详解】近似数表示精确到百分位,计数单位是;如果去掉末尾的变为,就表示精确到十分位,计数单位是,二者精确程度不同,所以近似数末尾的不可以省略,原题说法错误。 故答案为:× 21. √ 【分析】根据小数的性质可知,在3.8的末尾添上一个0,大小不变,即3.8=3.80。3.8是一位小数,计数单位是0.1。3.80是两位小数,计数单位是0.01。 【详解】3.8和3.80的大小相等,计数单位不同。说法正确。 故答案为:√ 22. √ 【分析】根据“四舍五入”法,三位小数保留两位小数时,对千分位上的数四舍五入,求最小的三位小数应采用“五入”的情况,近似数末尾的0不能去掉。 【详解】要得到近似数的最小三位小数,采用“五入”规则,前两位小数为,千分位最小为,即这个数是。 故答案为:√ 23.0.08;6290;2.4;1; 420;3.47;77;80 【解析】略 24.14.32;295;1.5;148.8 【分析】(1)根据带符号搬家规则,交换后两个数的位置,先计算18.76+1.24; (2)把后面的2.95看成2.95×1,用乘法分配律的逆运算; (3)运用乘法分配律计算; (4)用乘法分配律的逆运算简便计算。 【详解】(1)18.76-5.68+1.24 =18.76+1.24-5.68 =20-5.68 =14.32 (2)2.95×101-2.95 =2.95×101-2.95×1 =2.95×(101-1) =2.95×100 =295 (3)1.25×(0.4+0.8) =1.25×0.4+1.25×0.8 =0.5+1 =1.5 (4)3.72×12.6+3.72×27.4 =3.72×(12.6+27.4) =3.72×40 =148.8 25.22.08米 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用发射车的高度乘6.4即可求出长度。 【详解】3.45×6.4=22.08(米) 答:该导弹发射车的长度是22.08米。 26.0.45千克;13千克 【分析】总重量13.45千克是由油的重量和桶的重量组成,用去一半油时桶的重量不变,初始连桶总重13.45千克-用去一半油后连桶的重量6.95千克=一半油的重量,依此可先算出一半油的质量;得到一半油的质量,那么将其乘2,即可得到原来全部亚麻籽油的重量;再用初始连桶总重减去全部油的重量,就能得到桶的重量。 【详解】(千克) (千克) (千克) 答:这个桶重千克,原来的亚麻籽油重千克。 27.(1) 22.15千克 (2) 150.65千克 【分析】(1)将一号方鼎和二号方鼎的重量相减,即可解答。 (2)将一号方鼎和二号方鼎的重量相加,即可解答。 【详解】(1)86.40-64.25=22.15(千克) 答:一号方鼎比二号方鼎重22.15千克。 (2)86.40+64.25=150.65(千克) 答:一号方鼎和二号方鼎一共重150.65千克。 28.12.75元;7.25元 【分析】由题意可知,一支圆珠笔的价格=一支钢笔的价格-5.25元,一共应付的钱数=一支圆珠笔的价格+一支钢笔的价格,应找回的钱数=一共付的钱数-实际花费的钱数。 【详解】9-5.25+9 =3.75+9 =12.75(元) 20-12.75=7.25(元) 答:小芳买这两件学习用品一共应付12.75元,应找回7.25元。 29. 大约46千克 【分析】先求梯形试验田的面积,再用面积乘每平方米试验田的白菜产量,得到总收获量后取近似整数。 【详解】 (平方米) (千克) 答:这块试验田一共可以收获大约46千克白菜。 30. 0.6千米;1.9千米 【分析】多走的路程是走了0.3千米后又回家取作业本的往返路程,总路程等于平时从家到学校的路程加上多走的路程。 【详解】多走的路程:(千米) 一共走的路程:(千米) 答:他比平时上学多走了0.6千米,他一共走了1.9千米。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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