第三单元 珍爱我们的生命 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
统编版（2024）道德与法治七年级上册
第三单元《珍爱我们的生命》测试卷（B卷）
（满分100分 考试时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
1．下列关于人的生命的说法，正确的有（ ）
①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富
②生命的存在和生长给世界以生机和希冀，让一切变得有意义
③有了生命，我们才能拥有追求幸福生活的种种可能
④人的生命可以无限制地延续，不会消逝
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
2．指纹认证、人脸识别等技术被广泛应用，人们凭借指纹、面容等特征就可以“证明”自己。这说明每个人的生命具有（ ）
A．有限性
B．不可逆性
C．接续性
D．独特性
3．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”下列名言古语与之表达的思想一致的是（ ）
①白日何短短，百年苦易满
②天地无终极，人命若朝霜
③人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
④生当作人杰，死亦为鬼雄
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．面对生命的有限性，下列态度正确的是（ ）
A．得过且过，虚度光阴
B．感恩生命的获得，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义
C．一味追求物质享受，及时行乐
D．消极避世，与世无争
5．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句诗启示我们（ ）
A．人的生命可以永恒存在
B．人的生命是代代接续的
第 1 页 共 8 页
学科网（北京）股份有限公司
C．精神生命比肉体生命更重要，肉体生命并不重要
D．人的精神生命是不断传承的，伟大的思想、崇高的道德等都是精神生命的体现
6．当人们的生命遭遇不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；当人们万众一心守护生命时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。因此，我们应当（ ）
A．对生命有一种敬畏的情怀
B．只珍惜自己的生命，漠视他人的生命
C．回避一切危险，尽量减少与外界的接触
D．把个人安全放在一切之上
7．我们的生命是大自然的组成部分，效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。下列做法体现这一要求的是（ ）
A．为了美观随意改造自然环境
B．规律作息、合理饮食，遵循生命成长的规律
C．为了锻炼身体而过度运动
D．无视身体的警示信号，带病坚持剧烈运动
8．“仁者爱人”“推己及人”，要求我们（ ）
A．只珍惜自己的生命，不必在意他人
B．对他人的困难漠不关心
C．从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人
D．只在他人遇到危险时才给予帮助
9．某地发生洪涝灾害后，救援人员全力搜救被困群众，把保障人民群众生命安全放在第一位。这告诉我们（ ）
A．财产比生命更为重要
B．生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要
C．遇到灾害只能听天由命
D．救援行动应以抢救财物为首要任务
10．生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。这启示我们（ ）
A．安全意识的强弱与个人无关
B．只要不出事故就不用注意安全
C．安全问题只能依靠社会解决
D．要牢固树立安全意识，用心对待和做好事关安全的每一件事
11．我们要增强风险意识，能够觉察潜在的威胁生命安全的因素。下列做法符合这一要求的有（ ）
第 1 页 共 8 页
学科网（北京）股份有限公司
①不因好奇去做一些危险的事情
②不盲目触碰一些危险的领域
③看到“水深危险”的警示标志仍下水游泳
④发现家中电器有安全隐患及时告知家长
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
12．如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策。为此，我们应当（ ）
①提高危险预判能力
②提高避险和逃生能力
③学习防护和急救的知识与技能
④危险来临时惊慌失措，被动等待他人救援
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。这告诉我们（ ）
A．身体健康只与个人有关
B．身体健康完全是国家和社会的责任
C．只要没有生病，就不必关注身体健康
D．爱护身体是对生命负责任的态度，要做自身健康的第一责任人
14．下列属于健康的生活方式的是（ ）
A．空腹剧烈运动，长期熬夜刷手机
B．注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好
C．为了保持身材而过度节食
D．生病后自行加大用药剂量
15．拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。这说明（ ）
A．良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神
B．只要身体健康，就一定能幸福生活
C．心理健康是可有可无的
D．精神世界的丰富与幸福生活没有关系
16．下列做法有利于滋养心灵的是（ ）
①主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法
②遇到挫折时一味沉浸在负面情绪之中
③在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界
④和信任的人交流自己的问题，获得心理支持
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第 1 页 共 8 页
学科网（北京）股份有限公司