四川省渠县第二中学2026-2027学年七年级上学期期中数学模拟试题

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2026-10-25
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四川省渠县第二中学2026-2027学年七年级上学期期中数学模拟试题 全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求) 1.﹣2026的相反数是(  ) A.2026 B. C.﹣2026 D. 2.如图所示的几何体是由7个大小相同的小立方块搭成,其左视图是(  ) A. B. C. D. 3.下列代数式的书写格式规范的是(  ) A. B.m﹣1元 C.a×b÷4+2 D. 4.如图,点Q位于点O的(  )方向上. A.北偏东30° B.北偏东60° C.南偏东30° D.南偏东60° 5.若|a|=1,b2=16,且ab<0,则a+b等于(  ) A.5 B.﹣5 C.3 D.±3 6.如图,往一个密封的正方体容器持续注入一些水,注水的过程中,可将容器任意放置,水平面形状不可能是(  ) A.七边形 B.五边形 C.正方形 D.三角形 7.如图,已知线段AB=10cm,点N在AB上,NB=2cm,M是AB中点,那么线段MN的长为(  ) A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm 8.如图是用◇形棋子摆成的“开”字,第一个“开”字需要8颗◇形棋子,第二个“开”字需10颗◇形棋子,…按照此规律摆下去,第15个“开”字需要◇形状子的数量是(  ) A.36颗 B.38颗 C.34颗 D.32颗 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9.一个漂亮的礼物盒是一个有11个面的棱柱,那么它有   个顶点. 10.计算:18°32′+26°29′=   . 11.若﹣6x2yn与2xm+4y2的和是单项式,则mn的值是    . 12.若|x+2|与|y﹣3|互为相反数,则x+y=   . 13.在数轴上,点A距离原点2个单位长度,且点A在数轴的负半轴上,将点A沿数轴向左平移2个单位长度后得到点B,那么点B表示的数为   . 三、解答题(本大题共5个小题,共48分) 14.(12分)计算:(1)(﹣3)+40+(﹣32)+(﹣8); (2)3x+7y﹣3x﹣8y; (3); (4). 15.(6分)先化简,再求值:2(4a2b﹣3ab2)﹣3(﹣2ab2+3a2b)﹣2a2b,其中. 16.(10分)如图是用棱长为1cm的小正方体组成的简单几何体. (1)在网格中画出这个几何体从三个方向看到的形状图; (2)这个几何体的表面积是    cm2. 故答案为:26. 17.(10分)出租车司机小刘某天上午营运时是在南北走向的大街上进行的,如果规定向南开为正,向北开为负,起始点为原点,他这天上午所接六位乘客的行车里程(单位:km)如下:+4,﹣7,+1,+3,+3,﹣2,问: (1)将最后一位乘客送到目的地时,小刘在原点南还是北,距离原点多远? (2)若汽车耗油量为0.25(升/千米),这天上午小刘接送乘客,出租车共耗油多少升? (3)若出租车起步价为9元,起步里程为3km(包括3km),超过3km部分每千米1.2元,小刘这天上午共得车费多少元? 18.(10分)(1)如图1,线段AB=10cm,延长AB到点C,使BC=6cm,点M、N分别为AC、BC的中点,求线段BM、MN的长. (2)如图2,已知∠AOE=3∠COF,∠AOC=120°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,求∠AOB的度数. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 19.如图,要使图中表面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上的两个数之积为12,则x﹣2y=   . 20.若m2﹣2m﹣1=0,则代数式2m2﹣4m+2023值为   . 21.有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:|b+c|﹣|b﹣a|+|a﹣c|=   . 22.已知点A,B,C,D,E在同一直线上.C是线段AB上一点,D是线段AE的中点.若AC=2BC=8CD,则的值   . 23.我们对多边形的每条边都赋给一个特征值,将顶点的特征值确定为相邻两边特征值差的绝对值,称第1次“运算”;再将边的特征值确定为相邻两端点特征值差的绝对值,称第2次“运算”;如图1是三角形经过两次“运算”的示意图, 如图2,已知某长方形的四边的特征值分别为m,1,6,3,若这个长方形经过三次“运算”后,各顶点的特征值都为0,则满足条件的正整数m的值为    . 二、解答题(本大题共3个小题,共30分) 24.(8分)艺术节期间,某班因表演节目的需要,准备采购部分表演服装和表演道具.班上几名班委干部到商场进行了实地考察,其中一家信誉较好的店铺报价为:每套服装卖100元,每件道具卖15元,给出的优惠方案如下:方案A,以原价购买,购买一套服装赠送两件道具;方案B,总价打8折.若该班级计划购买a套服装和b件道具(b≥2a). (1)请用含a,b的代数式分别表示出两种方案的实际费用; (2)当a=20,b=50时,哪种方案更划算呢?请通过计算进行说明; (3)当a=30时,你能确定哪种方案更划算吗?如果能,请说明理由;如果不能,请求出当两种方案所花费用相同时b的值是多少? 25.(10分)【实践操作】 在数学实践活动课上,同学们准备研究如下问题:如图,点A,O,B在同一条直线上,将一直角三角尺如图①放置,∠COD是直角,直角顶点与点O重合,OE平分∠BOC. 【问题发现】 (1)若∠DOE=30°,求∠AOC的度数; (2)猜想图①中∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由; 【变式探究】 将这一直角三角尺如图②放置,其他条件不变,试探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由. 26.(12分)如图数轴上有A、B、C三点,点A和点B间相距20个单位长度,且点A、B表示的有理数互为相反数,AC=40,数轴上有一动点M从点A以4个单位/秒的速度沿数轴向右运动,点N从点C以2个单位/秒的速度沿数轴向左同时运动,设运动时间为t秒(t>0). (1)点M表示的数是__________,点N表示的数是________.(用含t的代数式表示); (2)①当M与N的距离是6个单位长度时,求运动时间t; ②若M到C点后按原速度返回,点N继续按原速向左运动,当M追上N时,求N点运动时间t; (3)若有一点P从点B以3个单位/秒速度沿数轴向左与M、N同时运动,假设t秒钟过后,若点P与点M之间的距离表示为PM,点P与点N之间的距离表示为PN,是否存在常数m,使mPM﹣PN为定值(即与t值无关),若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 参考答案 四川省渠县第二中学2026-2027学年七年级上学期期中数学模拟试题 全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求) 1.﹣2026的相反数是(  ) A.2026 B. C.﹣2026 D. 【解答】解:﹣2026的相反数是2026. 故选:A. 2.如图所示的几何体是由7个大小相同的小立方块搭成,其左视图是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:该几何体的左视图为:. 故选:C. 3.下列代数式的书写格式规范的是(  ) A. B.m﹣1元 C.a×b÷4+2 D. 【解答】解:选项A正确, 选项B正确的书写格式是(m﹣1)元, 选项C正确的书写格式是, 选项D正确的书写格式是. 故选:A. 4.如图,点Q位于点O的(  )方向上. A.北偏东30° B.北偏东60° C.南偏东30° D.南偏东60° 【解答】解:如图,∠AOQ=∠AOB﹣∠QOB=90°﹣30°=60°, ∴点Q位于点O的北偏东60°方向上. 故选:B. 5.若|a|=1,b2=16,且ab<0,则a+b等于(  ) A.5 B.﹣5 C.3 D.±3 【解答】解:∵|a|=1,b2=16,且ab<0, ∴a=1,b=﹣4;a=﹣1,b=4, 则a+b=3或﹣3. 故选:D. 6.如图,往一个密封的正方体容器持续注入一些水,注水的过程中,可将容器任意放置,水平面形状不可能是(  ) A.七边形 B.五边形 C.正方形 D.三角形 【解答】解:正方体有六个面,用一个平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形, ∴注水的过程中,可将容器任意放置,水平面形状最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形, ∴所得水平面形状不可能出现七边形,可能是三角形、四边形、五边形和六边形, 故选:A. 7.如图,已知线段AB=10cm,点N在AB上,NB=2cm,M是AB中点,那么线段MN的长为(  ) A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm 【解答】解:∵AB=10cm,M是AB中点, ∴BMAB=5cm, 又∵NB=2cm, ∴MN=BM﹣BN=5﹣2=3cm. 故选:C. 8.如图是用◇形棋子摆成的“开”字,第一个“开”字需要8颗◇形棋子,第二个“开”字需10颗◇形棋子,…按照此规律摆下去,第15个“开”字需要◇形状子的数量是(  ) A.36颗 B.38颗 C.34颗 D.32颗 【解答】解:由题意知,第1个图形需要8颗◆形棋子,8=2+4+2; 第2个图形需要10颗◆形棋子,10=2+5+3; 第3个图形需要12颗◆形棋子,12=2+6+4; 第4个图形需要12颗◆形棋子,14=2+7+5; …, ∴第n个图形需要◆形棋子的颗数为:2+(n+3)+(n+1)=2n+6; ∴第15个图形需要2×15+6=36颗◆形棋子. 故选:A. 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9.一个漂亮的礼物盒是一个有11个面的棱柱,那么它有 18  个顶点. 【解答】解:∵礼物盒是一个有11个面的棱柱, ∴侧面有11﹣2=9个, ∴顶点数为9+9=18, 故答案为:18. 10.计算:18°32′+26°29′= 45°1′  . 【解答】解:由题意知,18°32′+26°29′=44°61′=45°1′, 故答案为:45°1′. 11.若﹣6x2yn与2xm+4y2的和是单项式,则mn的值是  ﹣4  . 【解答】解:由同类项的定义可知m+4=2,n=2, 解得m=﹣2,n=2, ∴mn=﹣4. 故答案为:﹣4. 12.若|x+2|与|y﹣3|互为相反数,则x+y= 1  . 【解答】解:由题意得,|x+2|+|y﹣3|=0, 则x+2=0,y﹣3=0, 解得,x=﹣2,y=3, 则x+y=1, 故答案为:1. 13.在数轴上,点A距离原点2个单位长度,且点A在数轴的负半轴上,将点A沿数轴向左平移2个单位长度后得到点B,那么点B表示的数为 ﹣4  . 【解答】解:由题意得点A表示的数为﹣2. 将点A向左平移2个单位长度得到点B,则点B表示的数为﹣2﹣2=﹣4. 故答案为:﹣4. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分) 14.(12分)计算:(1)(﹣3)+40+(﹣32)+(﹣8); (2)3x+7y﹣3x﹣8y; (3); (4). 【解答】解:(1)原式=(﹣3)+[40+(﹣32)+(﹣8)] =(﹣3)+0 =﹣3; (2)原式=(3﹣3)x+(7﹣8)y=﹣y; (3)原式 =﹣3﹣4+18 =11; (4)原式=﹣1﹣[2﹣(﹣8)]+(﹣1) =﹣1﹣10﹣1 =﹣12. 15.(6分)先化简,再求值:2(4a2b﹣3ab2)﹣3(﹣2ab2+3a2b)﹣2a2b,其中. 【解答】解:原式=8a2b﹣6ab2+6ab2﹣9a2b﹣2a2b =﹣3a2b, 当时,原式=﹣3×22×()=4. 16.(10分)如图是用棱长为1cm的小正方体组成的简单几何体. (1)在网格中画出这个几何体从三个方向看到的形状图; (2)这个几何体的表面积是  26  cm2. 【解答】解:(1)三视图如图所示: (2)这个几何体的表面积=2(4+4+5)=26(cm2). 故答案为:26. 17.(10分)出租车司机小刘某天上午营运时是在南北走向的大街上进行的,如果规定向南开为正,向北开为负,起始点为原点,他这天上午所接六位乘客的行车里程(单位:km)如下:+4,﹣7,+1,+3,+3,﹣2,问: (1)将最后一位乘客送到目的地时,小刘在原点南还是北,距离原点多远? (2)若汽车耗油量为0.25(升/千米),这天上午小刘接送乘客,出租车共耗油多少升? (3)若出租车起步价为9元,起步里程为3km(包括3km),超过3km部分每千米1.2元,小刘这天上午共得车费多少元? 【解答】(1)解:4+(﹣7)+1+3+3+(﹣2)=2 千米, 答:将最后一位乘客送到目的地时,小刘在原点南,距离原点2km; (2)解:|4|+|﹣7|+|1|+|3|+|3|+|﹣2|=20 千米, 0.25×20=5升, 答:出租车共耗油5升; (3)解:[9+1.2×(4﹣3)]+[9+1.2×(7﹣3)]+9+9+9+9=60 元, 答:小刘这天上午共得车费60元. 18.(10分)(1)如图1,线段AB=10cm,延长AB到点C,使BC=6cm,点M、N分别为AC、BC的中点,求线段BM、MN的长. (2)如图2,已知∠AOE=3∠COF,∠AOC=120°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,求∠AOB的度数. 【解答】解:(1)∵AB=10cm,BC=6cm, ∴AC=AB+BC=10+6=16cm, ∵M、N分别为线段AC、BC的中点, ∴AM=CMAC16=8,CNBC6=3, ∴MN=CM﹣CN=8﹣3=5cm; BM=AB﹣AM=10﹣8=2cm. (2)∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC, ∴∠BOE=∠AOE,∠COF=∠BOF, 设∠COF=∠BOF=x, ∵∠AOE=3∠COF, ∴∠BOE=∠AOE=3x, ∵∠AOC=120°, ∴8x=120°, ∴x=15°, ∴∠AOB=6x=90°. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 19.如图,要使图中表面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上的两个数之积为12,则x﹣2y= 0  . 【解答】解:由题意得: 2与x是相对面,4与y是相对面, ∴2x=12,4y=12, ∴x=6,y=3, ∴x﹣2y=6﹣2×3 =6﹣6 =0, 故答案为:0. 20.若m2﹣2m﹣1=0,则代数式2m2﹣4m+2023值为 2025  . 【解答】解:∵m2﹣2m﹣1=0, ∴m2﹣2m=1, ∴2m2﹣4m+2023=2(m2﹣2m)+2023=2×1+2023=2025, 故答案为:2025. 21.有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:|b+c|﹣|b﹣a|+|a﹣c|=  ﹣2b . 【解答】解:由数轴可知, a<b<0<c且|a|>|b|>|c|, ∴b+c<0,b﹣a>0,a﹣c<0, ∴|b+c|﹣|b﹣a|+|a﹣c|=﹣b﹣c﹣b+a+c﹣a=﹣2b. 故答案为:﹣2b. 22.已知点A,B,C,D,E在同一直线上.C是线段AB上一点,D是线段AE的中点.若AC=2BC=8CD,则的值 6或2  . 【解答】解:当点D在点C的左侧时,作图如下: 因为D是线段AE的中点,所以 AD=DEAE, 因为AC=2BC=8CD, 所以BC=4CD, AD=AC﹣CD=7CD, 则DE=AD=7CD,则BD=CD+BC=5CD,BE=DE﹣BD=2CD, 所以AB=AD+BD=12CD, 所以AB=6BE, 即6; 当点D在点C的右侧时,作图如下: 因为D是线段AE的中点,所以 AD=DEAE, 因为AC=2BC=8CD, 所以BC=4CD,DE=AD=AC+CD=9CD,BD=BC﹣CD=3CD, 所以CE=DE+CD=10CD, 所以BE=CE﹣BC=6CD. 所以AB=AD+BD=12CD, 则AB=2BE.即2. 故答案为:6或2. 23.我们对多边形的每条边都赋给一个特征值,将顶点的特征值确定为相邻两边特征值差的绝对值,称第1次“运算”;再将边的特征值确定为相邻两端点特征值差的绝对值,称第2次“运算”;如图1是三角形经过两次“运算”的示意图, 如图2,已知某长方形的四边的特征值分别为m,1,6,3,若这个长方形经过三次“运算”后,各顶点的特征值都为0,则满足条件的正整数m的值为  8或4  . 【解答】解:, ∵这个长方形经过三次“运算”后,各顶点的特征值都为0, ∴||m﹣1|﹣5|=2,||m﹣3|﹣3|=2,||m﹣1|﹣|m﹣3||=2, ∵m是正整数, ∴m=8或4, 故答案为:8或4. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分) 24.(8分)艺术节期间,某班因表演节目的需要,准备采购部分表演服装和表演道具.班上几名班委干部到商场进行了实地考察,其中一家信誉较好的店铺报价为:每套服装卖100元,每件道具卖15元,给出的优惠方案如下:方案A,以原价购买,购买一套服装赠送两件道具;方案B,总价打8折.若该班级计划购买a套服装和b件道具(b≥2a). (1)请用含a,b的代数式分别表示出两种方案的实际费用; (2)当a=20,b=50时,哪种方案更划算呢?请通过计算进行说明; (3)当a=30时,你能确定哪种方案更划算吗?如果能,请说明理由;如果不能,请求出当两种方案所花费用相同时b的值是多少? 【解答】解:(1)方案A:实际费用=100a+15(b﹣2a)=(70a+15b)元, 方案B:实际费用=0.8(100a+15b)=(80a+12b)元; (2)当a=20,b=50时,方案A的实际费用为70×20+15×50=2150(元), 方案B的实际费用为80×20+12×50=2200(元), ∵2150<2200, ∴方案A更划算; (3)当a=30时,方案A的实际费用为70×30+15b=(15b+2100)元, 方案B的实际费用为80×30+12b=(12b+2400)元, ∴不能确定方案A还是方案B更划算, ∴15b+2100=12b+2400, 解得b=100, ∴两种方案所花费用相同时b=100. 25.(10分)【实践操作】 在数学实践活动课上,同学们准备研究如下问题:如图,点A,O,B在同一条直线上,将一直角三角尺如图①放置,∠COD是直角,直角顶点与点O重合,OE平分∠BOC. 【问题发现】 (1)若∠DOE=30°,求∠AOC的度数; (2)猜想图①中∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由; 【变式探究】 将这一直角三角尺如图②放置,其他条件不变,试探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由. 【解答】解:【问题发现】 (1)由题意可知:∠COD=90°, ∵∠DOE=30°, ∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣30°=60°, ∵OE平分∠BOC, ∴∠BOC=2∠COE=120°, ∵∠BOC+∠AOC=180°, ∴∠AOC=180°﹣∠BOC=60°; (2)∠AOC=2∠DOE,理由如下: 由题意可知:∠COD=90°, ∴∠COE=90°﹣∠DOE, ∵OE平分∠BOC, ∴∠BOC=2∠COE=2(90°﹣∠DOE)=180°﹣2∠DOE, ∵∠BOC+∠AOC=180°, ∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣(180°﹣2∠DOE)=2∠DOE; 【变式探究】 ∠AOC+2∠DOE=360°,理由如下: 设∠BOE=x, ∵OE平分∠BOC, ∴∠COE=∠BOE=x,∠BOC=2∠COE=2x, ∵∠BOC+∠AOC=180°, ∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣2x, ∵∠COD=90°, ∴∠DOE=∠COD+∠COE=90°+x, ∴2∠DOE=2(90°+x)=180°+2x, ∴∠AOC+2∠DOE=180°﹣2x+180°+2x=360°. 26.(12分)如图数轴上有A、B、C三点,点A和点B间相距20个单位长度,且点A、B表示的有理数互为相反数,AC=40,数轴上有一动点M从点A以4个单位/秒的速度沿数轴向右运动,点N从点C以2个单位/秒的速度沿数轴向左同时运动,设运动时间为t秒(t>0). (1)点M表示的数是 ﹣10+4t ,点N表示的数是 30﹣2t (用含t的代数式表示); (2)①当M与N的距离是6个单位长度时,求运动时间t; ②若M到C点后按原速度返回,点N继续按原速向左运动,当M追上N时,求N点运动时间t; (3)若有一点P从点B以3个单位/秒速度沿数轴向左与M、N同时运动,假设t秒钟过后,若点P与点M之间的距离表示为PM,点P与点N之间的距离表示为PN,是否存在常数m,使mPM﹣PN为定值(即与t值无关),若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1)∵点A和点B间相距20个单位长度,且点A、B表示的有理数互为相反数, ∴点A、B表示的有理数分别为﹣10和10, 又∵AC=40, ∴点C表示的有理数为﹣10+40=30, ∵数轴上有一动点M从点A以4个单位/秒的速度沿数轴向右运动,点N从点C以2个单位/秒的速度沿数轴向左同时运动, ∴点M表示的数是﹣10+4t,点N表示的数是30﹣2t, 故答案为:﹣10+4t;30﹣2t; (2)①∵点M表示的数是﹣10+4t,点N表示的数是30﹣2t,M与N的距离是6个单位长度, ∴MN=|(﹣10+4t)﹣(30﹣2t)|=|6t﹣40|=6, 解得:或; ②当M到达C点时,(秒), 此时点N的移动距离是2t=20,即追击距离是20, ∴从M到C点开始返回算起,到M追上N的时间为:20÷(4﹣2)=10, ∴当M追上N时,N点运动时间为:t=10+10=20(秒), 答:当M追上N时,N点运动时间t为20秒; (3)∵点P从点B以3个单位/秒速度沿数轴向左与M、N同时运动,点B表示的有理数为10, ∴点P表示的数是10﹣3t, 又∵点M表示的数是﹣10+4t,点N表示的数是30﹣2t, ∴PM=|(﹣10+4t)﹣(10﹣3t)|=|7t﹣20|,PN=|(30﹣2t)﹣(10﹣3t)|=|t+20|=t+20, 由于t秒钟过后,考虑是否存在常数m,使mPM﹣PN为定值(即与t值无关), ∴只考虑7t﹣20≥0,即的情况, 此时mPM﹣PN=m|7t﹣20|﹣(t+20)=7mt﹣20m﹣t﹣20=(7m﹣1)t﹣20m﹣20, 要使mPM﹣PN为定值(即与t值无关),则7m﹣1=0, 解得:, ∴存在常数m,秒钟过后,使mPM﹣PN为定值(即与t值无关). 学科网(北京)股份有限公司 $

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