内容正文:
英特纳雄耐尔的光辉旋律:唱响《国际歌》
【对应教材】第七单元 第22课
【导言】
一首歌,如何成为全世界无产阶级的共同语言?《国际歌》的词作者鲍狄埃是一个巴黎公社的普通委员,曲作者狄盖特是一个工厂工人,但他们的作品却跨越了国界、语言和时代,成为激励无数人为正义与自由而奋斗的精神旗帜。从1871年巴黎街头的手抄歌词,到1922年苏联的国歌;从中国左翼音乐家的译配传唱,到今天全球左翼运动的集会歌曲,《国际歌》的旋律承载的不仅是一段历史,更是一种超越国界的理想与信念。本课以活动课的形式,带你走进这首歌背后的故事,感受音乐与历史交织的力量。
【微观切口】
一张歌词手稿的革命传奇:1871年6月,巴黎公社失败仅一个多月,欧仁·鲍狄埃躲藏在巴黎郊区朋友家的一张旧书桌前,蘸着墨水在一张皱巴巴的纸上写下了《国际歌》的歌词。此时的他可能并不知道,这张纸会被保存下来,成为世界工人运动史上最重要的文物之一。歌词写完后,鲍狄埃将其交给了一位朋友,朋友又转交给了另一位工人诗人。1876年,工人音乐家皮埃尔·狄盖特在里尔市的一个工人俱乐部首次演唱了这首歌。据说,当他唱到"这是最后的斗争,团结起来到明天"时,全场工人热泪盈眶、振臂高呼。从此,《国际歌》的旋律像火种一样散布开来——1922年苏联将其定为国歌;1938年冼星海在延安指挥合唱《国际歌》;1949年新中国成立前夕,毛泽东主席在天安门城楼上亲手升起五星红旗时,广场上响起了《国际歌》的旋律。
【方法指导·五步逻辑链】
学习历史活动课,运用"创作背景→创作过程→传播路径→国际影响→现实启示"五步分析法。巴黎公社失败的历史背景→鲍狄埃作词、狄盖特谱曲的创作过程→从法国到俄国再到中国的传播路径→成为苏联国歌、中国左翼运动战歌的国际影响→对当今世界工人运动和正义斗争的现实启示。
一、知识梳理
项目
内容
歌曲名称
《国际歌》(L'Internationale)
词作者
欧仁·鲍狄埃(Eugène Pottier,1816—1887)
词作者身份
法国工人诗人、画家、政治家,巴黎公社委员
作词时间
1871年6月(巴黎公社失败后不久)
曲作者
皮埃尔·狄盖特(Pierre De Geyter,1848—1932)
曲作者身份
法国工人音乐家,里尔市纺织厂工人
谱曲时间
1876年
首次演唱
1876年在里尔市工人俱乐部
中文译配
1920年代瞿希贤等人译配为中文
传播阶段
时间
传播路径与事件
法国起源
1871—1880年代
鲍狄埃作词→狄盖特谱曲→法国工人运动中传唱
国际传播
1880—1910年代
传入俄国→成为俄国社会民主工党党歌→传入中国
苏联时期
1922—1944年
苏联将其定为国歌(1922年)→伴随苏联社会主义建设
中国传播
1920年代—至今
瞿希贤等人译配→左翼音乐运动广泛传唱→延安时期重要歌曲→新中国成立重要场合演奏
当代影响
至今
仍是各国共产党和工人党的重要歌曲;国际左翼运动集会常用曲目
歌词段落
核心内容
历史意义
第一段
"起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!"——号召被压迫者觉醒反抗
体现了国际主义精神和无产阶级团结抗争的号召力
副歌
"这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!"
"英特纳雄耐尔"即International(国际共产主义)的音译,表达了对共产主义必胜的信念
第二段
"从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝"——否定一切救世主思想
体现了马克思主义"无产阶级必须自己解放自己"的核心思想
第三段
"我们要做天下的主人"——描绘新世界的美好愿景
展现了无产阶级追求人类解放的崇高理想
二、选择题(每题只有一个正确答案)
1. 《国际歌》的词作者是( )
A. 狄盖特 B. 鲍狄埃 C. 马克思 D. 恩格斯
2. 《国际歌》的曲作者是( )
A. 鲍狄埃 B. 狄盖特 C. 贝多芬 D. 柴可夫斯基
3. 《国际歌》的歌词创作于( )
A. 1864年 B. 1871年 C. 1876年 D. 1922年
4. 《国际歌》的曲谱创作于( )
A. 1871年 B. 1876年 C. 1889年 D. 1920年
5. 巴黎公社失败后,鲍狄埃创作《国际歌》歌词的目的是( )
A. 纪念巴黎公社,号召全世界无产者联合起来 B. 庆祝巴黎公社胜利 C. 反对工业革命 D. 歌颂法国大革命
6. 《国际歌》首次演唱的地点是在( )
A. 巴黎 B. 伦敦 C. 里尔 D. 莫斯科
7. 将《国际歌》定为国歌的国家是( )
A. 中国 B. 法国 C. 苏联 D. 美国
8. 《国际歌》被定为苏联国歌的时间是( )
A. 1871年 B. 1917年 C. 1922年 D. 1945年
9. "英特纳雄耐尔"一词来源于( )
A. 英文International的音译 B. 法文Internationale的音译 C. 德文Internationale的音译 D. 俄文Интернационал的音译
10. 《国际歌》传入中国后,最早在哪个群体中广泛传唱?( )
A. 农民阶级 B. 工人阶级和左翼文化人 C. 资产阶级 D. 地主阶级
11. 下列哪位人物不是《国际歌》的创作者?( )
A. 鲍狄埃 B. 狄盖特 C. 马克思 D. 瞿希贤
12. 欧仁·鲍狄埃的身份不包括( )
A. 巴黎公社委员 B. 工人诗人 C. 法国总统 D. 画家
13. 《国际歌》歌词中"从来就没有什么救世主"体现的思想是( )
A. 宗教救赎思想 B. 无产阶级必须自己解放自己 C. 君主立宪思想 D. 空想社会主义
14. 皮埃尔·狄盖特的职业是( )
A. 农民 B. 纺织厂工人 C. 军官 D. 商人
15. 下列关于《国际歌》传播的表述,错误的是( )
A. 起源于法国工人运动 B. 传入俄国后成为苏联国歌 C. 20世纪20年代传入中国 D. 仅在法国国内传唱
16. 1920年代,《国际歌》传入中国后,对中国近代文化产生了什么影响?( )
A. 促进了新文化运动和左翼文化运动的发展 B. 导致了中国封建制度的灭亡 C. 使中国成为社会主义国家 D. 没有任何影响
17. 新中国成立时,在天安门广场上奏响的第一首歌曲是( )
A. 《义勇军进行曲》 B. 《国际歌》 C. 《东方红》 D. 《歌唱祖国》
18. 《国际歌》所体现的核心精神是( )
A. 个人英雄主义 B. 国际主义和无产阶级团结 C. 封建忠君思想 D. 自由主义
19. 鲍狄埃创作《国际歌》歌词时,巴黎公社已经( )
A. 刚刚成立 B. 失败不久 C. 取得伟大胜利 D. 还未发生
20. 学习《国际歌》这首歌曲,对于我们理解世界历史的重要价值在于( )
A. 了解一首好听的歌曲 B. 认识音乐在历史传播中的作用,理解国际工人运动和共产主义运动的历程 C. 学习作曲技巧 D. 了解法国文学
三、材料分析题
材料一:"起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!……这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!"
材料二:"《国际歌》不是普通的歌曲,它是用巴黎公社的鲜血写成的。鲍狄埃在公社失败后的白色恐怖中写下了这些歌词,不是为了个人复仇,而是为了全世界受苦的人。"
——据历史学者评价
材料三:"1938年,冼星海在延安指挥合唱《国际歌》。当歌声响起时,毛泽东同志站了起来,全场肃穆。这首歌激励了无数中国人投身革命事业,为争取民族独立和人民解放而奋斗。"
——据延安革命纪念馆史料
请回答:
(1)材料一中的歌词出自哪首歌曲?词作者是谁?这首歌创作的历史背景是什么?
(2)根据材料二,为什么说《国际歌》"是用巴黎公社的鲜血写成的"?歌词中"我们要做天下的主人"表达了怎样的理想?
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈《国际歌》对中国革命产生了怎样的影响?你认为今天学习《国际歌》有什么现实意义?
参考答案
【选择题答案】
1-5: B B B B A
6-10: C C C B B
11-15: C C B B D
16-20: A B B B B
【材料分析题答案】
(1)歌词出自《国际歌》,词作者是欧仁·鲍狄埃。创作历史背景:1871年巴黎公社革命失败后,资产阶级对公社社员进行了残酷的镇压("五月流血周"),鲍狄埃作为巴黎公社委员在白色恐怖中躲藏,怀着对公社事业的忠诚和对无产阶级解放的信念,于1871年6月写下了这首歌词。
(2)因为《国际歌》是在巴黎公社失败后,由公社委员鲍狄埃在公社社员被镇压的背景下创作的,歌词中充满了公社精神,是对公社烈士的纪念和对无产阶级斗争的号召,所以说是"用巴黎公社的鲜血写成的"。"我们要做天下的主人"表达了无产阶级追求人类解放、建立没有剥削压迫的新世界的崇高理想,体现了马克思主义关于无产阶级掌握政权、成为社会主人的核心思想。
(3)影响:《国际歌》传入中国后,经瞿希贤等人译配,在中国工人运动和左翼文化运动中广泛传唱,激励了无数中国人投身革命事业。在延安时期,《国际歌》成为中国共产党重要的革命歌曲,毛泽东等领导人经常在其中鼓舞士气,它对于凝聚革命力量、传播马克思主义、推动中国新民主主义革命胜利发挥了重要作用。现实意义:今天学习《国际歌》,可以让我们了解国际工人运动的历史,感受先辈们为正义和理想而奋斗的精神;同时"团结起来到明天"的团结精神、"要为真理而斗争"的坚定信念,对于今天我们追求社会公平正义、实现中华民族伟大复兴仍具有激励意义。
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