蒲元与蜀汉的淬火钢刀专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋）

七年级上册蒲元与蜀汉的淬火钢刀
专题训练

专题复习　贯通第四单元（三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融）

（说明：本专题训练共 11 题，满分 100 分，建议 45 分钟独立完成）

一、方法指导

1．欲明刀之利，当先辨其钢。汉世之刀，多以块炼铁渗碳，反复锻打，谓之百炼；炼愈久则碳愈匀，钢愈纯，而其费亦愈巨。蜀汉偏居西南，铁山之利不及中原，故其治兵也，不专恃多，而专恃精，此蒲元之刀所由称也。盖器之良窳，不系于铁之多寡，而系于工之巧拙；故善治军者，必先利其器，善利其器者，必先择其工。盖百炼之法，非有巧工不能行；有巧工而无良铁，亦不能成，二者相待而后利见。

2．蒲元者，蜀汉之巧工也，性多奇思，善铸兵。相传诸葛亮北伐，驻于斜谷，命元铸刀三千口。元取蜀江之水以淬，谓汉水钝弱，不任淬用；蜀江爽烈，为金之元精。乃遣人至成都取水，水量其重，辨其真伪，一铸而成，锋利异常。其事虽出于别传，然蜀汉之重器械，于此可见，非徒小说家言也。今观其取水之远、辨水之精，可知当时器作之制，已有专官专工，非偶然也。

3．其术之要，在淬火之候。刀既锻成，必入水而激之，水温之冷暖、水质之刚柔，皆关乎钢之坚脆。元辨二江之水，非好为神奇，实察其水性之异。盖淬之太骤则脆，淬之太缓则软，得其中则刃坚而不断，此古匠之所以重淬也。故曰：铁者其体，水者其用，火候者其枢，三者备而刀乃成。后世铸剑者言水言火，其说愈繁，而大要不出此三者，故蒲元之法，可为冶金之例。

4．刀成，元以竹筒实铁珠，举刀断之，应手而落，人称神刀。其事见于《太平御览》所引《蒲元别传》，或有所增饰，然蜀汉之能铸精刀，则可信。诸葛亮治蜀，重器械，木牛流马、连弩、钢刀，皆以巧胜，此其所以能以小国抗大国也。器之精者可以代力，工之巧者可以补贫，此蜀汉之所以能久抗中也。然则蜀汉之亡，不在器之不利，而在力之不足，此又论者所当辨也。

5．论其史义，可分三层。其一在工：以淬火之水辨钢之性，见当时匠人于材料之认识，已非徒凭经验。其二在国：蜀汉以器械之精，补人力之绌，故兵器之制，关乎国之强弱。其三在传：百炼、淬火之法，后世益精，至綦毋怀文以灌钢为刀，其源皆出于此，不可谓无本也。故读史者，于刀剑之细，亦可见一代之工政焉。夫工之事，微矣，而国之强弱系焉，此考工之所以可贵也。

二、选择题（本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）

1．相传为诸葛亮铸刀三千口的是

A．蒲元 B．马钧