秦隶与隶书专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋）

七年级上册秦隶与隶书
专题训练

专题复习　贯通第三单元（秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固）

（说明：本专题训练共 11 题，满分 100 分，建议 45 分钟独立完成）

一、方法指导

1．要说清隶书，须先看秦之文字。汉字自甲骨、金文而降，至周而有籀文，笔画繁重，形体屡变。战国之时，诸侯力政，不统于王，言语异声，文字异形，同字而异体者不可胜数。秦既并天下，丞相李斯奏请罢其不与秦文合者，取史籀大篆省改之，颁小篆为通用之体。然官府文书日繁，狱讼簿籍尤多，篆书圆转繁复，书之难成，故吏卒别用一种简省之体，此隶书所由起也。

2．要说清其名，须看其用。隶者，徒隶之谓也，谓其体行于徒隶而便俗，非有朝廷之命也。其时官狱职务繁剧，戍役征发不息，文书往来，朝夕相继，非省笔速书不足以给。故此种新体先行于下层吏卒之间，施之于簿书刑狱，士大夫犹以为鄙，而实用日广，浸假而上及于官府，遂有隶书之名。盖文字之变，常起于便用，而不起于好古，此其名所由立也。

3．要说清其体，须看其变。篆书之笔，圆转引长，粗细如一，首尾藏锋，故其形繁而难就；隶书则化圆为方，变曲为直，横画起笔如蚕头，收笔如燕尾，笔画有断有连，形体由纵而横。其要在于省：省其繁笔，减其盘曲，使书写之速倍于篆书；其妙在于便：便则易成，易成则人乐用之。故隶书非别创一体，乃篆书之简省，此其体之所以异于篆也。

4．要说清其实，须看其证。今所出土之秦简，若睡虎地、里耶诸简，皆以墨书于竹木，其字已具隶意：横平竖直，笔画简省，与泰山刻石之小篆迥然不同。又有秦权、秦量之刻辞，出于急就，笔势亦与简牍相近。可知隶书非汉人所造，秦时已通行于官府与民间。至汉，隶书益趋整饬，遂有八分之称；近世出土之秦封泥、秦印，其文亦多省改，可与简牍相证，此其演变之迹，而书体之变乃有实据也。

5．论其史义，宜分三层。其一在速：隶书以简省应公务之繁，使文字下移于吏民，非复贵族之专，此其用。其二在变：由篆而隶，世称隶变，汉字之形体自此由古文字而入今文字，此其变。其三在承：隶书上承小篆，下启楷行，自秦而汉，隶书遂代篆而为正体，篆则专用于金石符印，二千年之书体皆由之而出，故论书体者必以秦隶为一大界，此其所以为重也。

二、选择题（本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）

1．秦统一后颁行全国的通用文字是

A．小篆 B．隶书