内容正文:
2026—2027 学年度第一学期期中质量检测模拟卷
七年级数学(苏教版)
姓名 班级 学号 得分
注意事项:
1. 全卷满分100 分,考试时间为100 分钟。
2. 答题前,请务必将自己的姓名、班级、学号填写在试卷指定位置。
3. 答选择题必须将正确选项前的字母代号填在括号内;答非选择题必须用0.5 毫米黑色墨水
签字笔写在指定位置,在其他位置答题一律无效。作图必须用2B 铅笔作答,并加黑加粗。
一、选择题(本大题共8 小题,每小题2 分,共16 分。在每小题所给出的四个选项中,恰有一
项是符合题目要求的)
1. 数轴上的两个点表示的数分别为 与,并且,它们之间的距离可以表示为( )
A. B. C. D.
2. 计算,结果用科学记数法表示为 ( )
A. B. C. D.
3. 若,,,则的值
为 ( )
A. B. C. D.
4. 某商户去批发市场购买了单价为元的甲糖果20 斤和单价为元的乙糖果10 斤,然后将两
种糖果混合,以单价元全部卖出。若,则关于该商户的盈亏情况,判断正确的
是 ( )
A. 赔了 B. 赚了 C. 不赔不赚 D. 无法确定
5. 如图,直径为 的圆上有一点,且点与数轴上表示 的点重合。将这个圆在数轴上向左
无滑动地滚动,当点再次与数轴上的某个点重合时,这个点的位置可能在 ( )
A. 与 之间 B. 与 之间 C. 与 之间 D. 与 之间
6. 数轴上点表示有理数,将点向右移动 个单位长度到达点,点到点的距
离为,则点表示的有理数为 ( )
A. B. 或 C. 或 D.
7. 求 的最小值,结果是 ( )
A. B. C. D.
数学试题第1 页(共6 页)
8. 如图,已知数轴上的点,分别表示数,,其中,,且。
若,数在数轴上用点表示,则点,,在数轴上的位置可能是 ( )
二、填空题(本大题共10 小题,每小题2 分,共20 分)
9. 已知数轴上有,两点,它们对应的数分别为 和。数轴上与点的距离为 的点表
示的数是 。
10. 数轴上有点,且点到点(表示)的距离是点(表示)到点的距离的 倍,
则点表示的数是 。
11. 若将数轴折叠,使得点(表示)与表示 的点重合,则与点(表示)重合的点表
示的数是 。
12. 已知数轴上,,,四点分别表示数,,,,且
(),则,两点间的距离为 。
13. 单项式的系数是 ,多项式 的次数是 。
14. 如图是一张长为、宽为的长方形纸片,小明在长方形纸片的四个角各剪去一个边长为的
小正方形,用代数式表示纸片剩余部分的周长为 cm。
15. 计算: 。
16. 若,,且,则 。
17. 数轴上点的初始位置表示的数为。现点做如下移动:第 次点向左移动 个单位长
度至点,第 次从点 向右移动 个单位长度至点,第 次从点 向左移动 个单
位长度至点,,按照这种移动方式进行下去,点 表示的数是 。
18. 我们知道绝对值的几何意义为:数轴上一点到原点的距离。如 的几何意义为表示 的点到
原点的距离,也可理解为,即表示 的点到表示 的点的距离。又如 表示
, 在数轴上对应的两点之间的距离。一般地,点,在数轴上分别表示有理数,,那
么,之间的距离可表示为。则 的
最小值是 。
数学试题第2 页(共6 页)
三、解答题(本大题共8 小题,共64 分。解答时应写出文字说明、演算步骤)
19.(6 分)
计算:
(1);
(2)。
20.(10 分)
简便运算:
(1);
(2);
(3)。
21.(8 分)
化简或求值:
(1);
(2);
(3)已知,求代数式 的值。
22.(8 分)
若多项式,满足,。我们可以
通过添加括号求出多项式,过程如下:
则。
(1)请用类似的方法求出多项式;
(2)当,互为倒数,多项式的值为 时,求此时多项式的值;
(3)当 时,无论字母取何值,多项式的值总比多项式的值大。
23.(8 分)
定义:若一个两位数,满足(,为正整数),则称该两位数为“类
完全平方数”,记。例如:,则 是一个“类完全平方数”,且
。
(1)请判断 与 是不是“类完全平方数”,并说明理由;
(2)若两位数是一个“类完全平方数”,且,则的最大值为 。
数学试题第3 页(共6 页)
24.(8 分)
材料一:对任意有理数,,定义运算“”,,如,
。
材料二:规定 表示不超过的最大整数,如,,。
(1) , ;
(2)求 的值。
25.(8 分)
某野生动物园门票价格为60 元/张,并推出了两种购票方案,且两种方案不能同时使用。
设某旅游团一次性购买门票张(为正整数)。
(1)如果选择方案一,求该旅游团购买门票的费用;
(2)如果选择方案二,该旅游团爱心捐款个500 元(为正整数)。
(i)该旅游团一共需要花费的总费用为 元(用含,的代数式表示);
(ii)当 时,无论取什么值,都存在一个正整数,使选择方案二的总费用始终比
选择方案一的总费用多某个固定值,则的值为 ,固定值为 。
26.(8 分)
如图①,在数轴上点表示的数为,点表示的数为,点到点的距离记为。
如图②,在数轴上点表示数,点表示数,点表示数,是最大的负整数,且,满
足。
图②
(1) , , ;
(2)点,,开始在数轴上运动,若点以每秒 个单位长度的速度向左运动,同时,点
和点分别以每秒 个单位长度和 个单位长度的速度向右运动,假设秒后。
(i)请问:的值是否随着时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不
变,请求其值。
(ii)探究:若点,向右运动,点向左运动,速度保持不变,的值是否
随着时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值。
参考答案与评分标准
说明:本评分标准每题给出了一种解法供参考。如果考生的解法与本解答不同,参照本评分标准的精神给分。
一、选择题(每小题2 分,共16 分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
D
D
A
D
B
B
D
二、填空题(每小题2 分,共20 分)
题号
9
10
11
12
13
答案
或
或
或
;四
题号
14
15
16
17
18
答案
或
【部分客观题简析】
3.因为,,所以;同理,,故,
选D。
4.总成本为元,总售价为(元),,因
为,所以,即赔了,选A。
5.圆的周长为,点再次与数轴重合时向左滚过一个周长,位置约为,在 与
之间,选D。
7.分四段讨论: 时原式 ; 时原式; 时原式;
时原式 。故最小值为(当 时取得),选B。
8.由, 知,且,故,即点在点的左侧,选D。
12.由 且知,在的两侧,即;又,得。当
时;当 时。
16.由 得,由 得。因,故,于是 为 或,
对应 或。
17.每两次移动为一组,;又,故。
18.当取 到 的中位数之间(即)时取得最小值,最小值为
。
三、解答题(共64 分)
19.(本题6 分)
解:(1)原式。 (3 分)
(2)原式
。 (3 分)
20.(本题10 分)
解:(1)原式
。 (4 分)
(2)原式。 (3 分)
(3)原式。 (3 分)
21.(本题8 分)
解:(1)原式。 (2 分)
数学试题第5 页(共6 页)
(2)原式。 (3 分)
(3)原式。 (3 分)
22.(本题8 分)
解:(1)将 代入,得
。 (4 分)
(2)因为,互为倒数,所以。
由 得,,。
所以。 (2 分)
(3),
由题意,即(此时,符合)。故填。 (2 分)
23.(本题8 分)
解:(1),故 是“类完全平方数”;
,故 也是“类完全平方数”。 (4 分)
(2)由得,
所以,即,。
不妨设,则。
由 得,对应,故的最大值为。 (4 分)
24.(本题8 分)
解:(1)。
因为,,所以。 (4 分)
(2)原式
。 (4 分)
25.(本题8 分)
解:(1)当 且为正整数时,费用为元;
当 时,费用为 元。 (3 分)
(2)①捐款元,每张门票优惠元,故总费用为 元,即元。(2 分)
②当 时,两种方案费用之差为
。
要使该差值不随变化,需,即,
此时固定差值为(元)。故填,。 (3 分)
26.(本题8 分)
解:(1)由 得,;最大的负整数为,故。 (2 分)
(2)①运动秒后,点表示,点表示,点表示。
,。
所以,
值不随的变化而改变,其值为。 (3 分)
②若点,向右运动,点向左运动,则点表示,点表示,点表示。
,。
所以,
值随时间的增大而增大,即发生改变。 (3 分)
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