15《麻雀》课件-2026-2027学年四年级上册语文统编版

麻雀 15 激趣导入 甲骨文 雀 楷书 同学们，你们认识哪些鸟儿？ 麻雀：一种娇小玲珑的鸟，有的地区叫家雀儿。头圆，尾短，嘴呈圆锥状，一般头顶和颈部栗褐色，背部褐色，杂有黑褐色斑点，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫。常栖息于树林或建筑物缝隙中。 麻雀资料 YU WEN YAO SU 语文要素 写一件事，把事情写清楚。 了解作者是怎样把事情写清楚的。 走进作者 屠格涅夫 　　生平简介：屠格涅夫(1818—1883)，俄国杰出的作家。从1847年起为《现代人》杂志撰稿，出于自由主义和人道主义的立场反对农奴制。1883年病逝于法国巴黎。 　　文学成就：屠格涅夫是19世纪俄国享有世界声誉的“现实主义艺术大师”，他为俄罗斯语言的规范化作出了重要贡献。 　　主要作品：随笔集《猎人笔记》，叙事诗《地主》，长篇小说《罗亭》《贵族之家》等。 请同学们默读课文，按照起因、经过、结果事情发展的顺序，想一想课文主要讲了一件什么事？ 柚子老师 牙齿 搏斗 呆呆地 拯救 嘶哑 庞大 挓挲 嗅了嗅 掩护 愣住 幼儿 无可奈何 词语学习 猎狗 老麻雀 小麻雀 整体感知 快速读课文，说一说文中出现了哪些角色？核心角色是谁？ “我” 猎狗 老麻雀 小麻雀 梳理脉络：经典的六要素 1-3自然段 猎狗发现小麻雀 4-5自然段 老麻雀保护小麻雀 6-7自然段 猎狗后退 结果 经过 起因 思考：课文先写什么,再写什么,最后写什么? 时间 地点 人物 起因 经过 结果 梳理脉络：经典的六要素 林荫路上 林荫路上 “我”、猎狗、小麻雀、老麻雀 “我”、猎狗、小麻雀、老麻雀 猎狗发现小麻雀，想吃掉它 老麻雀飞下来挡在猎狗面前 猎狗后退，“我”唤回猎狗 我打猎回来(一个傍晚) 我打猎回来(一个傍晚) 按照事情的起因、经过、结果说一说······ 无畏 无助 攻击 退缩 猎狗被老麻雀的勇敢无畏而后退。 老麻雀奋不顾身保护小麻雀。 猎狗攻击无助的小麻雀。 起因： 经过： 结果： 无畏 无助 攻击 退缩 自由读课文，想一想，作者是怎样把这三幅图画的角色写清楚的呢？画出你认为重要的地方。 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 突然：表示发生得很急促，渲染紧张气氛。 起因部分 时间： 地点： 我打猎回来 林荫路上 猎狗的反应有何变化？ 跑—— 放慢脚步—— 悄悄地向前走 猎狗机警 猎狗由“跑”到“放慢脚步，悄悄地向前走”，你感受到了什么？ 猎狗的行为举止有点反常，气氛有点诡异，感觉有事要发生。 猛烈 摇撼 说一说 “风猛烈地摇撼着路旁的白桦树”这一句多余吗？ 环境描写 默读课文第1～3自然段，找出描写小麻雀的句子并用横线画出来。 一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 神态 动作 外形 “看到的” 无可奈何：没有一点办法，无能为力 这是一只怎样的小麻雀？ 可怜、茫然无助、稚嫩弱小 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 凶猛 强大 弱小 无助 动作 强大凶恶的猎狗 弱小可怜的小麻雀 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 齐读高潮部分，找出描写老麻雀动作、神态的词语。 狠狠地、准确的、毫不犹豫的。 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 像一块石头似的 说明老麻雀救子心切，用力猛，落地很快。 比喻 小麻雀遇到了一个和自己相比强大百倍的敌人，它的命运会有转机吗？ 速度快 像一块石头似的 比喻 比作 用力猛 着急、勇敢 它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 zhā shā 挓挲:张开；伸开。 查字典理解“绝望”一词中“绝”的意思，联系上下文说说你的体会。 力量悬殊 在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！ 尽，穷尽 在这危急的关头，老麻雀是怎么做的？ 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 救子心切 这是一只_________ 的老麻雀。 不顾一切 毫不犹豫 石头似的 挓挲起全身的羽毛 浑身发抖，发出嘶哑的声音 动作、外貌描写 心理活动 可是它不能 站在 树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 安然地 不下来 高高的没有危险的 下来 安全无危险 庞大的怪物 是什么？ 老麻雀为什么会选择飞下来？ 自身 面对 “可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝 上，一种强大的力量使它飞了下来。” 2.从“不能”和“使” 中，你读出了什么? 1. 这是一种什么样的 “强大的力量”? 品“所想”:强大的力量 (无私的母爱、保护幼 崽的本能、爱与责任) (力量超越理智，是一 种本能的选择) 根据老麻雀、猎狗所做的事情，用一两个词概括二者的性格特点 英勇无畏 奋不顾身 凶恶残忍 震惊退缩 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。 “我”为什么这样做？ “我”被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感动了，不舍得让我的猎狗伤害小麻雀，所以赶紧带着它离开了。 我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。 首尾照应 故事结尾 故事开头 找出描写猎狗前后变化的句子 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 这是一次多么无望的较量啊，即使这样 ——老麻雀仍然用自己的身躯掩护着小麻雀，拯救自己的孩子。 母爱的力量 伟大 无私 永恒 拓展发散 动 人 的 爱 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 它挓挲起全身的羽毛， 绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀， 想拯救自己的幼儿。 它准备着一场搏斗，可是因为紧张， 它浑身发抖， 发出嘶哑的声音。 在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！ 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 看到的 听到的 想到的 不要漏掉最后一点。 xiù “身”作偏旁时要变窄，撇画不出头。 qū 字词闯关：书写指导 躯：“身”做偏旁时，撇不出头。 掩：右上是“奄”,注意内部笔画顺序。 护：整体左窄右宽，“户”字竖撇要舒展。 庞：广字头要包住下方的“龙”,撇画要拉长。 汉字书写口诀：一看结构，二看占格，三看关键笔。 字词闯关：书写指导 作业布置 借助运动会，发挥想象，把运动会场景描述清楚。 1.交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等要素。 2.按一定的顺序把事情写清楚。 拓展延伸 动物和人一样有着丰富的情感，在很多文学作品中也有描述。 《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动，记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。 $