2026-2027学年五年级语文上册学情自测卷（统编版）

2026-2027学年统编版语文五年级上册期中检测卷 考查范围：第1—4单元　 时间：90分钟　满分：100分 学校__________　班级__________　姓名__________　成绩__________ 一、积累与运用。（30分） 1. 读下面的语段，根据拼音写词语。（6分） 桂花开了，我（pā zài）　　　桂树下，摇着花枝，桂花落得满头满身。母亲把桂花和在米面里，做成香甜的（gāo bǐng）　　　。 父亲说：人要做有用的人，不要做只讲（tǐ miàn）　　　而对别人没有好处的人。我把珍珠鸟养在（jiǎn yì）　　　的竹笼里，渐渐地，小家伙竟（xìn lài）　　　起我来，整个房间都（jìn）　　在温暖的气息里。 2. 选择题。（8分，每小题2分） （1）下列加点字读音完全正确的一组是（　） A. 便（pián）宜　　眼眸（móu）　　B. 间（jiān）隔　　强（qiǎng）逼 C. 削（xuē）弱　　执拗（yòu）　　D. 龟（guī）裂　　玲珑剔（tì）透 （2）下列词语中，没有错别字的一组是（　） A. 爱慕　浸水　理所当然　　B. 防碍　亲密　难以置信 C. 崩塌　亲蜜　成家立业　　D. 辉煌　销毁　国太民安 （3）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（　） A. 他把整件事的来龙去脉讲得清清楚楚，令人难以置信。 B. 只要我们理直气壮地去讲道理，就不怕别人不理解。 C. 圆明园里的奇珍异宝不可计数，却被侵略者付之一炬。 D. 蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。 （4）下列关于课文内容的说法，正确的一项是（　） A. 《落花生》借花生告诉我们：做人要朴实无华，默默奉献。 B. 《将相和》三个小故事中，“负荆请罪”发生在最前面。 C. 《什么比猎豹的速度更快》是一篇优美的民间故事。 D. 《示儿》的作者是宋代诗人林升。 3. 按要求完成句子练习。（8分） （1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）仿照例句，把画面写具体。（2分） 例：院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 清早，天空中布满了乌云。 清早，　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 根据课文内容填空。（8分） （1）王师北定中原日，　　　　　　　。 （2）暖风熏得游人醉，　　　　　　　。 （3）我劝天公重抖擞，　　　　　　　。 （4）红日初升，　　　。河出伏流，　　　。 （5）《将相和》中，“将”指的是　　，“相”指的是　　　。 二、阅读与理解。（35分） （一）非连续性文本阅读。（15分） 材料一：几种事物的速度 人奋力奔跑时，最大速度约24千米/时；鸵鸟奔跑的最大速度约72千米/时；猎豹奔跑的最大速度约110千米/时；游隼俯冲时的速度超过320千米/时；声音传播的速度大约是1050千米/时；火箭的速度能达到4万千米/时；流星体运动的最大速度能达到25万千米/时；光的速度大约是30万千米/秒。 材料二：“猎豹”小贴士 猎豹是陆地上跑得最快的动物，但它奔跑的耐力很差，每次高速奔跑只能维持几百米，之后就需要休息很久，才能再次奔跑。 1. 把下列事物按速度从快到慢排列，在括号里填上序号。（3分） ①猎豹　②光　③游隼　④火箭　⑤声音 （　）→（　）→（　）→（　）→（　） 2. 为什么说游隼俯冲时比任何一种动物奔跑时都快？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3. 光的速度是30万千米/秒，光1小时大约能跑多少万千米？请写出算式。（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 小明说：“猎豹跑得最快，所以它能一直追着猎物跑。”你同意吗？结合材料二说明理由。（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5. 这组材料主要采用了　　　和　　　两种说明方法。（3分） （二）文学类文本阅读。（20分） 外婆的槐花麦饭 每年四月，村头那棵老槐树就开花了。 一串串雪白的槐花挂在枝头，像一串串小风铃，风一吹，淡淡的清香就漫过了整个村子。外婆挎着竹篮，踮着小脚，把我领到树下。她用一根带钩的长竹竿轻轻一拧，“扑哧”，一串槐花就落进了篮子。 我在树下仰着头，把飘落的花瓣接在手心，也接在脖子里，凉丝丝的，痒得我直笑。外婆回头看我，脸上的皱纹都笑成了一朵花。 回到家，外婆把槐花洗净，拌上玉米面，放进锅里蒸。不一会儿，灶房里就飘出一股清甜的香气。她给我盛上满满一碗，淋上一勺香油，再拌上蒜泥。我蹲在门槛上，大口大口地吃，觉得这是天底下最好吃的东西。 后来我到城里读书，再也没有吃到过那样的槐花麦饭。超市里的点心花样越来越多，可我总觉得少了点什么。 今年四月，我又回到了村里。老槐树还在，外婆却更老了，背也驼了。她依然挎着竹篮，慢慢地走向那棵树。我赶紧跑过去，接过她手里的竹竿，像小时候她教我的那样，轻轻一拧——“扑哧”，一串槐花落在了我的掌心。 那一刻，我忽然明白：我一路追寻的清香，从来不在别处，就在这棵老槐树下，在外婆盛满槐花的皱纹里。 1. “风一吹，淡淡的清香就漫过了整个村子”，“漫”字让你感受到什么？（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 文章围绕“槐花”写了哪几件事？请简要概括。（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3. “我”把花瓣接在脖子里，“痒得我直笑”，这表现了“我”当时怎样的心情？（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 你是怎样理解文章最后一句话的？（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5. 开头和结尾都写到老槐树，这样写有什么好处？（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、习作。（35分） 题目：我的心爱之物 要求： 1. 你的心爱之物是什么？可以是一个玩具、一件纪念品、一盆植物，也可以是一本书。 2. 写清楚它是什么样子的，你是怎么得到它的，为什么会成为你的心爱之物。 3. 把喜爱之情融入字里行间，400字左右。 参考答案与评分标准 一、积累与运用。（30分） 1.（6分，每词1分）趴在　糕饼　体面　简易　信赖　浸 2.（8分，每小题2分）（1）A　（2）A　（3）A　（4）A 解析：（1）B间隔读jiàn；C执拗读niù；D龟裂读jūn、剔透读tī。（2）B防碍—妨碍；C亲蜜—亲密；D国太民安—国泰民安。（3）A“难以置信”与“清清楚楚”语境不符。（4）B负荆请罪在最后；C是说明文；D《示儿》作者陆游。 3.（8分，每小题2分） （1）蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ （2）毁灭是损失。 （3）示例：清早，铅灰色的乌云从四面八方涌来，越积越厚，压得人喘不过气，一场大雨眼看就要落下来。（写具体即可） （4）没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？ 4.（8分，每空1分）（1）家祭无忘告乃翁　（2）直把杭州作汴州　（3）不拘一格降人才 （4）其道大光　一泻汪洋　（5）廉颇　蔺相如 二、阅读与理解。（35分） （一）非连续性文本阅读。（15分） 1. ②→④→⑤→③→①（3分，顺序全对方可得分） 2. 游隼俯冲时速度超过320千米/时，而陆地上最快的猎豹只有约110千米/时，所以游隼更快。（3分，能比较数据即可） 3. 30×3600＝108000（万千米）。（3分，算式2分、结果1分） 4. 不同意。猎豹虽然陆地奔跑最快，但耐力很差，高速奔跑只能维持几百米，需要休息，不能一直追。（3分，态度1分、理由2分） 5. 列数字、作比较（3分，每空1.5分） （二）文学类文本阅读。（20分） 1. “漫”字写出了槐花香气浓郁、飘散范围很广，整个村子都笼罩在花香里，也流露出“我”的喜爱之情。（4分，意思对即可） 2. 外婆带“我”摘槐花；外婆蒸槐花麦饭；“我”在城里想念；今年回村“我”为外婆摘槐花。（4分，答出两件2分、四件4分） 3. 表现了“我”儿时的天真、快乐，以及和外婆在一起时的幸福。（4分，意思对即可） 4. “清香”表面指槐花和麦饭的香气，实际指外婆的爱、童年的记忆和故乡的温暖；“我”一直思念的，其实是外婆和故乡。（4分，答出情感的寄托即可） 5. 首尾呼应，结构完整；以老槐树为线索，串起往事，寄托了对外婆和故乡的深情。（4分，结构2分、情感2分） 三、习作。（35分） 一类（30—35分）：能写清心爱之物的样子、来历和喜爱的原因，融入真情，内容具体，语句通顺。 二类（25—29分）：内容较具体，能写出喜爱之情，语句通顺，有少量错误。 三类（20—24分）：内容简单，喜爱的原因不充分，语句基本通顺。 四类（19分及以下）：内容不完整，或没有写清心爱之物，语句不通顺。 说明：错别字每2个扣1分，重复不计，最多扣3分；未写出喜爱之情酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $