期中复习自编练习卷---2026-2027学年九年级化学人教版上册(苏州专用)
期中复习自编练习卷 ---2026-2027学年九年级化学上学期(苏州专用)
一、单选题
1.空气是宝贵的自然资源。下列物质不能直接从空气中获得的是
A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.稀有气体
2.下列仪器对应的名称正确的是
A.蒸发皿 B.
烧杯 C.
滴瓶 D.药
匙
3.下列物质的性质和用途对应关系正确的是
A.二氧化碳能溶于水,可用于人工降雨
B.石墨能导电,可用作润滑剂
C.金刚石硬度大,可用于制作钻石
D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
4.人体细胞中元素含量如下图所示,其中含量低于0.01%的元素称为微量元素。下列有关人体中各元素说法正确的是
A.氧、碳、氢是生命的必需元素 B.氮主要来自于吸入的空气
C.磷属于微量元素 D.硫和钾各占0.75%
5.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是
A.氯化氢由分子构成,则氯化钠也由分子构成
B.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子属于同种元素
C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质
6.“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 端午时节,粽叶飘香 | 分子总在不断地运动 |
B | 金刚石、石墨物理性质差异很大 | 碳原子的排列方式不同 |
试卷第1页(共1页)
学科网(北京)股份有限公司
C | 水和过氧化氢化学性质不同 | 分子构成不同 |
D | 干冰升华,体积变大 | 二氧化碳分子的大小发生改变 |
A.A B.B C.C D.D
7.实验室可用甲酸(HCOOH)分解制备一氧化碳,该反应的微观示意图如下。
下列说法正确的是
A.甲酸分子中氢、氧原子个数比为1:2
B.反应前后,水分子没有发生改变
C.反应前后,氧原子的个数有所减少
D.乙的化学式为CO
8.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.原子不显电性,则不显电性的微粒一定是原子
B.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.化学变化过程常伴随能量变化,则有能量变化的过程一定是化学变化
D.铁的相对原子质量比铝大,则等质量的两种金属中铝含的原子数目多.
9.化学实验是科学探究的重要方式。下列说法正确的是
A.按如图所示实验,可比较白磷和红磷着火点的高低
B.在空气中灼烧铜片固体质量增加,说明该反应不遵守质量守恒定律
C.将和
点燃后在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,可将二者区分开来
D.气球只起到收集有害物质五氧化二磷防止污染空气的作用
10.下图是天然气和水发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是
试卷第2页(共1页)
学科网(北京)股份有限公司
A.该反应中包含两种氧化物
B.反应前后原子的种类、数目不变
C.反应生成C和D的质量比为
D.反应前后元素的化合价均无变化
11.如图是“铁丝在O2中燃烧”的实验改进装置(已知浓硫酸可吸收水蒸气,干燥气体),下列说法错误的是
A.用该装置O2无须提前制备和收集
B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全
C.该装置产生的氧气经过浓硫酸后更干燥
D.铁丝在O2中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体
12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是
序号 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 空气和氧气 | 用带火星木条检验 | 闻气味 |
B | 蒸馏水和食盐水 | 测密度 | 加肥皂水搅拌 |
C | 碳酸氢铵和碱式碳酸铜 | 加热闻气味 | 观察颜色 |
D | 二氧化碳和氮气 | 澄清石灰水 | 燃着的木条 |
A.A B.B C.C D.D
13.某催化剂可实现H2O与O2反应制备H2O2。向容器中加入100gH2O和适量催化剂,并不断通入O2,保持其他条件不变,分别在20℃、40℃和60℃下进行实验①、②、③,测得H2O2的产量随时间的变化如题图所示。下列说法不正确的是
试卷第3页(共1页)
学科网(北京)股份有限公司