期中复习自编练习卷---2026-2027学年九年级化学人教版上册（常州专用）

期中复习自编练习卷 ---2026-2027学年九年级化学上学期（常州专用） 一、单选题 1．近现代化学传播发展过程中，我国科学家作了许多贡献，其中参与翻译《化学鉴原》的是 A．徐寿 B．徐光宪 C．闵恩泽 D．唐敖庆 2．物质是由微粒构成的。下列物质由原子构成的是 A．氮气 B．氯化钠 C．水银 D．干冰 3．在元素周期表中，铟元素的信息如图所示，下列有关铟的说法不正确的是 A．原子序数为49 B．元素符号为In C．属于金属元素 D．相对原子质量为114.8g 4．某同学利用稀的双氧水和MnO2做了如图所示实验，下列叙述正确的是 A．步骤①③说明双氧水不能分解制O2 B．步骤②③说明MmO2能分解生成O2 C．步骤①③的研究方法是对比实验法 D．实验能证明MnO2是反应的催化剂 5．元素化合价和物质类别是化学物质重要维度。如图为碳元素的部分“价—类”二维图，下列说法错误的是 A．中氢元素的化合价是价 B．X点对应物质是单质 C．M一定是“氧化物” D．CO和Y点对应物质的元素组成相同，化学性质相同 6．实验室用制取并进行性质实验。下列装置和操作能达到目的的是 A．制取 B．收集 C．验满 D．Fe丝在中燃烧 7．下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)能达到实验目的的是 选项 物质 目的 主要实验操作 A 铜粉(炭粉) 除杂 在空气中充分灼烧 B NaCl和CaCl2固体混合物 分离 加水溶解、过滤、蒸发、洗涤、干燥 C 蜡烛中是否含有氧元素 检验 点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象 D NH4NO3、NaOH固体 鉴别 取样，分别溶于水中，测量溶液温度变化 A．A B．B C．C D．D 8．嫦娥六号月背采集的样品含氦元素，其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 A．氦元素属于稀有气体元素 B．氦元素的相对原子质量为4.003 C．氦气的化学式是 D．氦气在通常条件下不与其他物质发生化学反应 9．下列实验方法正确的是 A．加热区分NaCl和NH4HCO3 粉末 B．用明矾对自来水消毒 C．用点燃的方法除去CO2中的CO D．用10mL 量筒量取6.75mL水 10．实验室加热Ca(OH)2和NH4Cl的混合物制取NH3。下列说法不正确的是    A．装置①中试管口有较多水珠出现，说明反应生成了水 B．用装置②收集NH3，说明NH3的密度比空气大 C．装置③中观察到酚酞试液变红，说明反应生成了NH3 D．装置③中漏斗的作用是防止倒吸，说明NH3可能易溶于水 11．探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述错误的是 A．实验①和②必须在密闭容器中进行 B．实验①和②中铜粉和红磷无需过量 C．实验①和②反应结束后，装置内气体仅剩余氮气 D．实验①和②都能验证质量守恒定律 12．下列实验现象的描述中，正确的是 A．电解水实验中，生成氢气与氧气的质量之比为 B．铜绿中加入稀盐酸后产生大量气体，溶液仍为无色 C．加热时固体逐渐减少，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 13．如图是以甲醇()生产甲醛()的工业流程，下列说法正确的是 A．催化氧化的反应类型属于化合反应 B．氧气可以在该流程中循环利用 C．催化分解中，两种元素化合价发生改变 D．催化氧化中，持续缓慢通入并不能提高的利用率 14．某同学在实验室进行化学实验，涉及以下反应，有关说法正确的是 已知：①2H2+O22H2O；②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；④Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu。 A．反应①：参加反应的氢气和氧气的质量比为2：1 B．反应②：反应前后固体中锰元素的质量分数不变 C．反应③：若反应前后物质总质量减少4.4g，则加入的碳酸钠一定为10.6g D．反应④：若加入锌片66g，反应后溶液质量增加1g，则生成Cu64g 15．如图表示甲转化为丙的微观过程，下列说法不正确的是    A．转化①是化合反应 B．反应前后原子的种类和数目不变 C．碳元素的质量分数：乙>丙 D．整个转化过程中共有3种氧化物 二、填空题 16．用化学符号表示： (1)金刚石_____。 (2)人体中含量最多的物质_____。 (3)3个氯离子_____。 (4)缺少_____元素会使儿童发育停滞。 17．锂电池是新能源汽车的主要动力源，也是常州新能源产业的一个重要组成部分。如图是某种锂原子的构成示意图。 (1)锂属于_______（选填“金属”或“非金属”）元素。 (2)锂原子呈电中性的原因是_______。 (3)图中的微观粒子带负电荷，其名称是_______。 “”表示的是_______（选填“质子”或“中子”）。 (4)已知碳-12原子的质量为1.993×10-26kg，该锂原子的质量为1.16×10-26kg，该锂原子相对原子质量的计算式为_______。 18．如图是工业上“分离液态空气法”制氧气的微观示意图。 (1)“分离液态空气法”发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。 (2)“”表示的微粒是___________。 (3)下列能表示液态空气微观示意图的是___________。 (4)下列关于“分离液态空气法”制氧气的说法中：①洁净空气是纯净物；②此方法制氧气的原料来源广泛；③液氧比液氮沸点高；④此方法既可得到氧气又可得到氮气。正确的是___________ (填序号)。 三、实验题 19．兴趣小组利用数字化实验探究建筑发生火灾时的逃生策略。 实验步骤： ①以直径25cm，高40cm的圆柱形耐高温密闭容器模拟一幢四层建筑，在密闭容器中放置高为10cm，20cm，30cm的蜡烛，分别模拟不同楼层同时着火的场景。在蜡烛火焰对应高度分别安装温度、CO2、O2传感器。 ②启动数据采集，在50s时同时点燃蜡烛，迅速盖紧圆柱形容器封盖。观察到蜡烛火焰由高到低依次熄灭，记录时间为：106秒、164秒、199秒。待采集数据稳定后停止实验，部分数据如表： 时间/s O2含量/% CO2浓度/(mg•m-3) 低 中 高 低 中 高 106 19.8 19.1 18.5 1940.2 2214.9 3056.5 164 18.9 17.7 17.1 1798.5 2002.3 2755.3 199 18.6 17.1 16.5 1771.9 1913.7 2666.7 (1)三支蜡烛的俯视位置如图1所示，目的是为了减小蜡烛间的相互影响，保证三支蜡烛到圆柱形容器壁的距离______。 (2)蜡烛的成分之一为C23H48，其完全燃烧的化学反应方程式为______。 (3)蜡烛由高到低熄灭，则高处蜡烛最先熄灭的原因是______。 (4)结合表格中O2含量的变化，请你谈谈对燃烧条件的新认识：______。 (5)实验过程中温度和高处O2含量变化曲线如图2和图3所示。 ①如图2所示，温度最高点出现时间低处晚于高处的原因可能是______。 ②如图3所示，高处O2含量下降后又明显升高的可能原因是______。 (6)①火灾时需要“往低处逃生”，其原因可能是低处______(填序号)。 a.温度较低        b.CO2浓度较低         c.O2含量较高 ②请再列举一种建筑发生火灾时的自救方法：______。 四、综合应用题 20．如图为“氧气的制取和性质”的实验装置。 (1)甲图中试管内反应的化学方程式为___________。 (2)甲图中试管口放一团蓬松的棉花是为了___________，图中收集方法利用到氧气的性质有___________。 (3)乙图实验所需的氧气收集时，从集气瓶中拿出导管的操作在观察到大气泡从瓶口向外冒出___________(选填“之前”或“之后”)进行比较适宜。 (4)乙图实验中铁丝燃烧最剧烈的是___________(填字母标号)。 (5)已知实验状况下氧气密度为1.43g/L，现需收集3集气瓶氧气共约336 mL，则氧气的质量为___________g(精确到0.01 g)。 (6)若改用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取上述氧气，至少需要氯酸钾的质量为多少？(写出解题过程) 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】A、徐寿参与翻译《化学鉴原》，《化学鉴原》被时人誉为“化学善本”，是近代化学传入中国早期影响最大的一部译书，故选项正确； B、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，故选项错误； C、闵恩泽在催化剂领域取得了一系列成果，填补了我国炼油催化剂的空白，奠定了我国炼油催化剂制造技术的基础，故选项错误； D、唐敖庆中国现代理论化学的开拓者和奠基人。被誉为“中国量子化学之父”，故选项错误。 故选A。 2．C 【详解】A、氮气是由氮分子构成，该选项不符合题意； B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成，该选项不符合题意； C、水银为金属汞，是由汞原子构成，该选项符合题意； D、干冰为固体二氧化碳，是由二氧化碳分子构成，该选项不符合题意。 故选C。 3．D 【详解】A、元素周期表单元格左上角表示的是原子序数，则In的原子序数是49，说法正确，不符合题意； B、周期表单元格右上角字母为元素符号，即铟的元素符号是In，说法正确，不符合题意； C、由汉字结构可知，该元素属于金属元素，说法正确，不符合题意； D、元素周期表单元格下面数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位是 “1”（常省略），不是 “g”，因此 “铟的相对原子质量为114.8g” 的表述错误，符合题意。 故选D。 4．C 【详解】A、步骤①③说明双氧水能分解制O2，故选项错误；B、步骤②③说明MmO2能加快双氧水分解生成O2，故选项错误；C、步骤①③的研究方法是对比实验法，故选项正确；D、实验能证明加快双氧水分解，要想证明MnO2是反应的催化剂，还需要验证MnO2的质量和化学性质在反应前后是否改变，故选项错误。故选C。 5．D 【详解】A、在 CH4中，碳的化合价为-4，则氢的化合价为+1，故说法正确； B、X对应碳元素化合价为0，是碳单质，故说法正确； C、一氧化碳是由碳、氧两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故M是氧化物，故说法正确； D、Y点为+4价碳的氧化物，故Y为二氧化碳，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，CO和Y(CO2)都是由碳、氧元素组成的化合物，但两者的分子构成不同，所以化学性质不同，故说法错误。 故选D。 6．A 【详解】A.高锰酸钾制氧气为固体加热型反应，装置中试管口略向下倾斜（可防止冷凝水倒流炸裂热的试管），试管口放置棉花避免高锰酸钾粉末进入导管，操作符合要求，正确。 B.用装满水的万能瓶排水收集氧气时，氧气密度小于水，应从短导管通入氧气，水从长导管排出，图中从长管通入氧气，无法收集到氧气，错误。 C.氧气验满操作需将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明收集满，图中将木条伸入瓶内是检验氧气的操作，不是验满，错误。 D.铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，直接掉落会炸裂集气瓶，瓶底需预先铺少量细沙或放少量水，图中未做防护处理，错误。 7．D 【详解】A、碳能与氧气反应，但铜也能与氧气反应，则将主要物质也除去，该操作不能达到实验目的； B、NaCl和CaCl2均易溶于水，加水溶解后两者均进入溶液，过滤无法分离（过滤用于不溶性固体与液体的分离），蒸发后得到的是混合固体，无法实现NaCl和CaCl2的分离，该操作不能达到实验目的； C、由于蜡烛燃烧消耗氧气，则根据火焰上方罩干冷烧杯的现象无法证明蜡烛中是否含有氧元素，该操作不能达到实验目的； D、硝酸铵溶解吸热，溶液温度降低，氢氧化钠溶解放热，溶液温度升高，则可根据溶液温度变化鉴别，该操作能达到实验目的。 故选D。 8．C 【详解】A、氦元素属于稀有气体元素，说法正确，不符合题意； B、由元素周期表中的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，所以氦元素的相对原子质量为4.003，说法正确，不符合题意； C、氦气是稀有气体，稀有气体由原子构成，因此氦气的化学式用元素符号He表示，说法错误，符合题意； D、稀有气体的化学性质较稳定，因此氦气在通常条件下不能与其他物质发生化学反应，说法正确，不符合题意。 故选C。 9．A 【详解】A、受热稳定，无明显变化；受热易分解（生成，出现气泡 / 固体减少），因此加热可区分二者，方法正确。 B、明矾的作用是吸附水中悬浮杂质、加速沉降，无消毒杀菌功能（自来水消毒常用氯气、二氧化氯等），方法错误。 C、不支持燃烧，大量存在时无法被点燃，不能用点燃法除去中的（正确方法：通过灼热的），方法错误。 D、量筒的精确度为，无法量取（最多量取到），方法错误。 故选：A。 10．B 【详解】A、装置①中试管口有较多水珠出现，说明反应生成了水，水蒸气在试管口遇冷液化，该选项说法正确； B、装置②为用短管收集氨气，说明氨气密度比空气小，该选项说法不正确； C、氨气溶于水形成氨水，氨水能使酚酞溶液变红色，则酚酞试液变红，说明反应生成了NH3，该选项说法正确； D、氨气极易溶于水，装置③中漏斗的作用是防止倒吸，该选项说法正确。 故选B。 11．C 【详解】A、有气体生成或有气体消耗的化学反应，验证质量守恒定律必须在密闭容器中进行，实验①和②验证质量守恒定律，必须在密闭容器中进行，说法正确，不符合题意； B、实验①和②中铜粉和红磷无需过量，只需验证参加反应各物质的质量是否等于生成物的质量，说法正确，不符合题意； C、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质，铜和红磷只消耗氧气，实验①和②反应结束后，装置内气体不只剩余氮气，说法错误，符合题意； D、实验①和②都在密闭容器中进行的化学实验，实验①和②都能验证质量守恒定律，说法正确，不符合题意； 故选：C。 12．D 【详解】A、电解水实验中，生成氢气与氧气的质量之比为1∶8，是实验的结论，而非直接观察到的现象（如气泡产生），该描述错误。 B、铜绿（碱式碳酸铜）与稀盐酸反应，会生成氯化铜溶液，溶液应呈蓝色，而非无色，该描述错误。 C、加热KMnO4​时生成的是氧气，氧气不能使澄清石灰水变浑浊，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，该描述错误。 D、红磷在空气中燃烧会产生大量的白烟，该描述正确。 故选D。 13．B 【详解】A、催化氧化的反应为甲醇和氧气反应生成甲醛和过氧化氢，该反应的生成物有两种，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，不符合题意； B、由图可知，氧气既是反应物，又是生成物，可以循环利用，符合题意； C、催化分解中过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢中氢元素显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氧元素显-1价，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，氧气中氧元素化合价为0，故只有氧元素化合价发生了改变，不符合题意； D、催化氧化中，持续缓慢通入O2，增加了CH4O与氧气的接触，可以提高CH4O的利用率，不符合题意。 故选B。 14．D 【详解】A、根据化学方程式2H2+O22H2O，氢气与氧气的质量比为(2×2):(32)=1:8，而非2:1，错误。 B、反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反应前固体是KMnO4，反应后固体是K2MnO4和MnO2的混合物，由于氧气逸出，固体质量减少，而锰元素质量不变，根据质量分数公式，可知反应后固体中锰元素的质量分数增大，错误。 C、反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，若反应前后物质总质量减少4.4g，减少的质量就是生成二氧化碳的质量。 设参加反应的碳酸钠质量为x。 解得x=10.6g。 根据计算可知，参与反应的碳酸钠质量为10.6g，加入的碳酸钠不一定为10.6g，可能大于10.6g，错误。 D、设生成铜的质量为y。 解得y=64g，正确。 故选D。 15．C 【详解】A、转化①是一氧化碳和氧气在一定条件下反应生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意； C、乙是二氧化碳，碳元素的质量分数为，丙是CH3OH，碳元素的质量分数为。所以碳元素的质量分数：乙<丙,符合题意； D、整个转化过程涉及的物质为一氧化碳、氧气、二氧化碳、氢气、CH3OH、水，一氧化碳是由C、O元素组成的化合物，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，水是由H、O元素组成的化合物，它们均属于氧化物，氧气是由氧元素组成的纯净物，氢气是由氢元素组成的纯净物，它们均属于单质；CH3OH是由C、H、O三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故共有3种氧化物，不符合题意； 故选C。 16．(1) (2) (3) (4) 【详解】（1）金刚石的化学符号为。 （2）人体中含量最多的物质是水，约占体重的60%~70%。水的化学式为。 （3）氯离子符号为，表示带1个单位负电荷。3个氯离子需在符号前加数字3，写作。 （4）锌元素（）是人体必需的微量元素，缺乏会导致儿童发育迟缓、智力低下。 17．(1)金属 (2)原子核所带正电荷与核外电子所带负电荷电量相等、电性相反（或核电荷数（质子数）等于电子数等） (3) 电子 中子 (4) 【详解】（1）锂为“金字旁”，属于金属元素。 （2）原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电，电子带负电，则原子核带正电，由于原子核（或质子）所带正电荷与核外电子所带负电荷电量相等、电性相反，则原子呈电中性。 （3）原子中，电子带负电荷； 原子中，质子数=核外电子数，则该微粒中含有“”，则其为中子。 （4）根据相对原子质量的定义，该锂原子相对原子质量的计算式为。 18． 物理 氧分子 B ②③④ 【详解】(1)“分离液态空气法”过程中没有新物质产生，发生的是物理变化； (2)升温蒸发后因为氧气的密度比空气大在下方，氢气的密度比空气小在上方，因此“ ”表示的微粒是氧分子； (3)液态空气分子间距离较小，氧分子和氢分子没有发生反应，仍然以氢分子和氧分子的状态存在，因此选择B； (4)①洁净空气是由氧气、氮气等组成的混合物，错误； ②此方法制氧气的原料取自空气，来源广泛，正确； ③液氧比液氮沸点高，正确； ④通过沸点不同，此方法既可得到氧气又可得到氮气，正确。 故选②③④。 19．(1)相等 (2) (3)蜡烛燃烧放热使得二氧化碳上升，导致高处二氧化碳浓度增大，且氧气浓度变小 (4)氧气达到一定浓度可燃物才能燃烧 (5) 燃烧产生热量向上扩散，高处先受热升温 热空气流动将低处氧气带到高处 (6) abc 湿毛巾捂住口鼻/拨打火警电话119求救（答案不唯一，合理即可） 【详解】（1）由图1可知，三支蜡烛在俯视图中呈“大致等边三角形”分布，目的是使它们到容器壁的距离大致相等，从而减小相互影响，故填写：相等。 （2）蜡烛的成分之一为C23H48，由碳元素和氢元素组成，根据质量守恒定律的宏观实质：化学反应前后，元素种类不变可知，完全燃烧是C23H48和O2在点燃条件下，生成二氧化碳和水，配平时，先配平碳、氢，再统计生成物中的氧原子数，化学方程式为：，故填写：。 （3）蜡烛燃烧产生二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，但在密闭容器中，蜡烛燃烧放热使热的二氧化碳气体上升，聚集在容器上方，导致高处的氧气含量相对较低，所以高处蜡烛最先熄灭，故填写：蜡烛燃烧放热使得二氧化碳上升，导致高处二氧化碳浓度增大，且氧气浓度变小。 （4）由表格中O2含量的变化可以看出，燃烧不仅需要氧气，而且对氧气的含量有一定要求，当氧气含量降低到一定程度时，燃烧就不能继续进行，故填写：氧气达到一定浓度可燃物才能燃烧。 （5）①由于热空气先向上聚集，上方温度先升至最高，然后热量才逐渐传递到下方，导致最低处的温度最高点出现更晚，故填写：燃烧产生热量向上扩散，高处先受热升温。 ②蜡烛燃烧消耗氧气使高处氧气含量下降，当蜡烛燃烧到一定程度，可能由于热空气的流动等因素，将低处相对氧气含量较高的空气带到高处，从而使高处氧气含量又明显升高，故填写：热空气流动将低处氧气带到高处 。 （6）①a.热空气上升，低处温度相对较低，所以往低处逃生温度较低，该选项正确，故符合题意； b. 由于燃烧是放热反应，燃烧过程中温度升高，二氧化碳受热体积膨胀，密度减小，则向上聚集到高处，位置越高，二氧化碳浓度越大，所以，火灾时需要“往低处逃生”，该选项说法正确，故符合题意； c.燃烧时，下部空间气体温度较低，并含有没被消耗完的氧气，该选项说法正确，故符合题意，故填写：abc。 ②常见自救方法示例：用湿毛巾捂住口鼻并弯腰匍匐前进，或快速拨打 119 报警等，故填写：湿毛巾捂住口鼻或拨打火警电话119求救（答案不唯一，合理即可）。 20．(1) (2) 防止固体粉末进入导管，造成堵塞或污染水槽 氧气不易溶于水，且不与水反应 (3)之前 (4)B (5)0.48 (6)设至少需要氯酸钾的质量是x，则 x=1.225g 答：至少需要氯酸钾的质量为1.225 g。 【详解】（1）甲为加热固体的装置，适用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：。 （2）加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花； 氧气不易溶于水，且不和水反应，则可用排水法收集装置。 （3）乙图是铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中需留有少量水，所以在氧气收集时，从集气瓶中拿出导管的操作在观察到大气泡从瓶口向外冒出之前进行比较适宜。 （4）A中是直铁丝，不论是受热面积还是与氧气的接触面积都不如B中的螺旋状铁丝，所以A中铁丝燃烧不如B中剧烈；C中铁丝虽是螺旋状，但火柴系在铁丝上方，起不到引燃铁丝的作用，所以C中铁丝燃烧不如B中剧烈，综合上述分析，铁丝燃烧最剧烈的是B。 （5）336mL=0.336L，则氧气的质量为1.43g/L×0.336L≈0.48g。 （6）见答案。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $