内容正文:
七年级上期有理数同步练习专项测试卷
考试时间:100分钟;试卷满分100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
1. 选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 将用科学记数法表示正确的是
A. B. C. D.
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
1. 在“十二五”期间,某市经济保持稳步增长,地区生产总值约由亿元增加到亿元,年均增长约,将亿元用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
1. 实数,,在数轴上对应点的位置如图所示,如果,的绝对值相等,那么下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
1. 如果、互为相反数,且,则式子,,的值分别为( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
1. 填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
1. 根据某市统计年鉴,年末绵阳市户籍总人口数已超过万人,万人用科学记数法表示为 人.
1. 一种细菌的半径是厘米,这个数用科学记数法表示为 厘米.
1. 若,则__________, __________.
1. 在数轴上到所对应的点的距离为个单位长度的点所对应的数是 .
1. 已知,则 .
1. 若,则 .
1. 计算题:本大题共3小题,共18分。
1. 已知、互为相反数,、互为倒数,绝对值为,求的值.
1. 已知有理数和满足多项式,且是关于的二次三项式,求的值.
1. 计算:;
1. ;
1. 用简便方法;
1. .
1. 解答题:本题共6小题,共49分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
1. 本小题分如果、、为非零的有理数,试求:的值。
1. 本小题分小明和小红都想参加学校组织的数学兴趣小组,根据学校分配的名额,他们两人只能有人参加,数学老师想出了一个主题,如图,给他们六张卡片,每张卡片上都有一些数,将化简后的数在数轴上表示出来,再用“”连接起来,谁先按照要求做对,谁就参加兴趣小组,你也一起来试一试吧
1. 本小题分化简求值,已知:,求的值.
1. 本小题分小明是“环保小卫士”,课后他经常关心环境天气的变化,他了解到本周白天的平均气温,如表“”表示比前一天上升了,“”表示比前一天下降了.单位:
星期
一
二
三
四
五
六
日
气温变化
已知上周周日平均气温是,回答下列问题:
1. 这一周哪天的平均气温最高,最高是多少?
1. 计算这一周每天的平均气温.
1. 本小题分某公司天内货品进出仓库的吨数如下:,,,,其中“”表示进库,“”表示出库.
1. 经过这天,仓库管理员结算后确定仓库里还有货品吨,那么天前仓库里存有货品多少吨?
1. 如果进出货的装卸费都是每吨元,那么这天一共要付多少元装卸费?
1. 本小题分观察下列一列数:,,,,,,,,,
1. 这一列数中第个数为 ,第个数为
1. 在前个数中,正数和负数分别有多少个?
1. 和是否在这一列数中?若在,请写出它们分别是第几个数;若不在,请说明理由
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七年级上期有理数同步练习专项测试卷
考试时间:100分钟;试卷满分100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
1. 选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.将用科学记数法表示正确的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】略
2.的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】略
3.在“十二五”期间,某市经济保持稳步增长,地区生产总值约由亿元增加到亿元,年均增长约,将亿元用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:亿
故选A
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值是易错点,由于亿有位,所以可以确定
此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定与值是关键.
4.实数,,在数轴上对应点的位置如图所示,如果,的绝对值相等,那么下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】解:,的绝对值相等,
,互为相反数,原点在它们的中点处,如图所示,
选项,,,
,故该选项不符合题意;
选项,,,,
,故该选项不符合题意;
选项,,,,
,
,故该选项不符合题意;
选项,,
,故该选项符合题意;
故选:.
根据,的绝对值相等,,互为相反数,原点在它们的中点处,根据有理数的加法法则判断选项;根据有理数的乘法法则判断选项;根据有理数的加法法则判断选项;根据有理数的减法法则判断选项.
本题考查了绝对值,实数的性质,实数与数轴,画出原点的位置是解题的关键.
5.如果、互为相反数,且,则式子,,的值分别为( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
【答案】D
【解析】【分析】
此题主要考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:互为相反数的两个数的和等于;互为相反数的两个数的绝对值相等.
【解答】
解:、互为相反数,且,
,,,
即式子,,的值分别为、、
故选
1. 填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
6.根据某市统计年鉴,年末绵阳市户籍总人口数已超过万人,万人用科学记数法表示为 人.
【答案】
【解析】【解答】
解:将万用科学记数法表示为:.
故答案为.
【分析】
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
7.一种细菌的半径是厘米,这个数用科学记数法表示为 厘米.
【答案】
【解析】解:.
故答案为:.
绝对值小于的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.
8.若,则__________, __________.
【答案】略
【解析】略
9.在数轴上到所对应的点的距离为个单位长度的点所对应的数是 .
【答案】略
【解析】略
10.已知,则 .
【答案】略
【解析】略
11.若,则 .
【答案】
【解析】,
,,
,,
。
故填:。
三、计算题:本大题共3小题,共18分。
12.已知、互为相反数,、互为倒数,绝对值为,求的值.
【答案】解:根据题意知、,或,
当时,原式;
当时,原式.
【解析】根据相反数的性质、互为倒数的性质、绝对值的性质可知,,,分两种情形代入计算即可.
本题考查有理数的混合运算、相反数的性质、绝对值的性质、互为倒数的性质等知识,属于基础题.
13.已知有理数和满足多项式,且是关于的二次三项式,求的值.
【答案】解:有理数和满足多项式是关于的二次三项式,
,解得.
当时,解得,此时不是二次三项式;或,此时是关于的二次三项式,
当时,解得舍或,
当时,解得舍,
当且,即、或时,此时是关于的二次三项式;
当,时,;
当,时,.
当、时,.
当、时,.
【解析】根据有理数和满足多项式是关于的二次三项式,求得、的值,然后分别代入计算可得.
本题考查了多项式的知识,解题的关键是根据题意求得、的值,题目中重点渗透了分类讨论思想.
14.计算:;
;
用简便方法;
.
【答案】解:原式
;
原式
;
原式
;
原式
.
【解析】详细解答和解析过程见【答案】
1. 解答题:本题共6小题,共49分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分如果、、为非零的有理数,试求:的值。
【答案】略
【解析】
16.本小题分小明和小红都想参加学校组织的数学兴趣小组,根据学校分配的名额,他们两人只能有人参加,数学老师想出了一个主题,如图,给他们六张卡片,每张卡片上都有一些数,将化简后的数在数轴上表示出来,再用“”连接起来,谁先按照要求做对,谁就参加兴趣小组,你也一起来试一试吧
【答案】解:,,,的相反数是,的倒数是,比大是,
在数轴上表示如图:,
由数轴上的点表示的数右边的总比左的大,得
.
【解析】根据在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数,负数的立方是负数,乘积为的两个数互为倒数,有理数的加法,可化简各数,根据数轴是表示数的一条直线,可把数在数轴上表示出来,根据数轴上的点表示的数右边的总比左的大,可得答案.
本题考查了有理数比较大小,数轴上的点表示的数右边的总比左的大,注意先把小数化成分数再求倒数.
17.本小题分化简求值,已知:,求的值.
【答案】解:
由可得:
,.
解得:,.
将,代入可得:
.
即原式的值为.
【解析】本题主要绝对值和偶次方的非负性,考察代数式的化简求值.
由得出方程,,从而求得、,这是本题的解题关键.
18.本小题分小明是“环保小卫士”,课后他经常关心环境天气的变化,他了解到本周白天的平均气温,如表“”表示比前一天上升了,“”表示比前一天下降了.单位:
星期
一
二
三
四
五
六
日
气温变化
已知上周周日平均气温是,回答下列问题:
1. 这一周哪天的平均气温最高,最高是多少?
1. 计算这一周每天的平均气温.
【答案】解:周六的平均气温最高,最高是;
周一:;
周二:;
周三:;
周四:;
周五:;
周六:;
周日:.
【解析】根据正负数的意义可知,周六的平均气温最高;
只需依次相加即可分别求出这一周每天的平均气温.
此题考查了正负数的意义和有理数的加减运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
19.本小题分某公司天内货品进出仓库的吨数如下:,,,,其中“”表示进库,“”表示出库.
1. 经过这天,仓库管理员结算后确定仓库里还有货品吨,那么天前仓库里存有货品多少吨?
1. 如果进出货的装卸费都是每吨元,那么这天一共要付多少元装卸费?
【答案】解:吨,
吨,
答:天前仓库里存有货品吨.
元,
答:这天一共要付元装卸费.
【解析】此题主要考查了正数和负数的定义以及有理数的混合运算,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确正数和负数的定义.
根据现在的货品的吨数,逆推出天前的货品的吨数.
计算进出货的绝对值的和,再乘以单价即可.
20.本小题分观察下列一列数:,,,,,,,,,
1. 这一列数中第个数为 ,第个数为
1. 在前个数中,正数和负数分别有多少个?
1. 和是否在这一列数中?若在,请写出它们分别是第几个数;若不在,请说明理由
【答案】解:该数列每个数为一组,每组第个数为正,第、个数为负,数的绝对值等于其排列序号,
因为,
所以第个数是第组第个数,为;
因为,
所以第个数是第组第个数,为,
故答案为;;
因为,即前个数包含个完整周期,多个第组的第个正数,
所以正数个数为,负数个数为;
因为,即第个数是第组第个数,符号为负,
所以在这列数中,是第个数,正数不在这列数中.
【解析】详细解答和解析过程见【答案】
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