内容正文:
人教版数学七年级上册 第一章《有理数》单元测试卷
(满分 100 分 考试时间 90 分钟)
班级:____________ 姓名:____________ 学号:________ 得分:________
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.中国古代数学名著《九章算术》最早提出了正负数的概念。若规定“水位比警戒水位高 0.5 m”记作“+0.5 m”,则“水位比警戒水位低 0.3 m”应记作( )
A.+0.3 m B.−0.3 m C.+0.8 m D.−0.8 m
2.下列各数中,属于负数的是( )
A.−(−2) B.|−7| C.− D.0
3.下列说法中,正确的是( )
A.0 既是正数,又是负数
B.有理数中,不是正数的数一定是负数
C.任何有理数的绝对值都是正数
D.0 既不是正数,也不是负数
4.如图,数轴上的点 M 表示的数最有可能是( )
A.−1.8 B.−0.4 C.0.6 D.1.3
5.在数轴上,点 A 表示的数是−2。将点 A 沿数轴向右移动 5 个单位长度得到点 B,则点 B 表示的数是( )
A.−7 B.3 C.−3 D.7
6.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.+2 与 |−2| B.−4 与 −|−4| C.−(−6) 与 −6 D.−|−1| 与 +(−1)
7.若 |a|=5,则 a 的值是( )
A.5 B.−5 C.5 或 −5 D.
8.下列比较大小正确的是( )
A.−3>−2 B.−5<−3 C.0<−1 D.−(−2)<−|−2|
9.数轴上表示数−3 的点与表示数 2 的点之间的距离是( )
A.1 B.5 C.−5 D.6
10.观察下列按一定规律排列的数:−1,2,−3,4,−5,6,…,则第 2026 个数是( )
A.2026 B.−2026 C.2025 D.−2025
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)
11.如果收入 100 元记作“+100 元”,那么“支出 60 元”应记作________元。
12.化简:−(−8)=________,−|−2.5|=________。
13.比较大小:−________−0.6(填“>”“<”或“=”)。
14.数轴上与表示数−2 的点距离等于 4 个单位长度的点所表示的数是________。
15.已知,,且a<b,则=________。
16.在有理数中,最小的正整数是________,最大的负整数是________,绝对值最小的有理数是________。
三、解答题(本大题共 6 小题,共 52 分)
17.(6 分)把下列各数填入相应的集合中:
−5,+3.5,0,−,−(−4),−|−2|,8,−10%
正数集合:{ ________________________ …}
负数集合:{ ________________________ …}
整数集合:{ ________________________ …}
分数集合:{ ________________________ …}
18.(8 分)在如图所示的数轴上表示下列各数,并用“<”把它们连接起来:
−3,|−1.5|,0,−(−2),−2.5
19.(8 分)如图,数轴上点 A、B 表示的数分别是−3 和 1。
(1)分别写出−3 和 1 的相反数;
(2)将−3,1 以及它们的相反数这四个数用“<”连接起来;
(3)求点 A 与点 B 之间的距离。
20.(10 分)某食品厂生产的罐装咖啡豆,每罐的标准质量为 250 g。质检员随机抽取 6 罐,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,记录如下(单位:g):
+2,−3,0,+4,−1,−2。
(1)这 6 罐中,哪几罐的质量超过了标准质量?
(2)哪一罐的质量与标准质量的偏差最大?偏差的绝对值是多少克?
(3)若规定“偏差的绝对值不超过 3 g”为合格品,则这 6 罐中有几罐不合格?
21.(10 分)已知 |a|=3,|b|=2。
(1)写出 a、b 的所有可能取值;
(2)若 a<b,写出所有满足条件的 a、b 的值;
(3)若 a、b 异号,写出所有满足条件的 a、b 的值。
22.(10 分)如图,数轴上 A、B、C、D、E 五个点依次排列,且相邻两点之间的距离都相等。已知点 C 表示的数是 0,点 E 表示的数是 2。
(1)求点 A、B、D 表示的数;
(2)写出与点 A 所表示的数互为相反数的点;
(3)用“<”把这五个点表示的数连接起来;
(4)求点 A 与点 E 之间的距离。
参考答案与解析
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
B
B
C
C
B
B
A
1.B 【解析】“高 0.5 m”与“低 0.3 m”是具有相反意义的量,高记作正,则低记作负,所以低 0.3 m 记作−0.3 m。故选 B。
2.C 【解析】−(−2)=2,|−7|=7,0 既不是正数也不是负数,它们都不是负数;−3/4 是负数。故选 C。
3.D 【解析】A 错误,0 既不是正数也不是负数;B 错误,0 不是正数,但也不是负数;C 错误,|0|=0,0 不是正数;D 正确。故选 D。
4.B 【解析】点 M 在表示−1 的点与表示 0 的点之间,且靠近原点,所以点 M 表示的数在−1 与 0 之间,四个选项中只有−0.4 符合。故选 B。
5.B 【解析】点 A 表示−2,沿数轴向右移动 5 个单位长度,即从−2 向右数 5 个单位到 3,所以点 B 表示的数是 3。故选 B。
6.C 【解析】−(−6)=6,6 与−6 只有符号不同,互为相反数。A 中 +2 与 |−2|=2 相等;B 中−4 与−|−4|=−4 相等;D 中−|−1|=−1 与 +(−1)=−1 相等,它们都不是互为相反数。故选 C。
7.C 【解析】绝对值等于 5 的数有两个,即 5 和−5。故选 C。
8.B 【解析】两个负数比较大小,绝对值大的反而小。因为 |−5|>|−3|,所以−5<−3,B 正确;A、C 明显错误;D 中−(−2)=2,−|−2|=−2,2>−2,所以 D 错误。故选 B。
9.B 【解析】在数轴上,表示−3 的点与表示 2 的点之间相隔 5 个单位长度。故选 B。
10.A 【解析】观察可知,这列数的第 n 个数的绝对值是 n,且奇数项为负、偶数项为正。因为 2026 是偶数,所以第 2026 个数是 2026。故选 A。
二、填空题(每小题 3 分,共 18 分)
11.−60 【解析】收入与支出是具有相反意义的量,收入记作正,则支出记作负,故支出 60 元记作−60 元。
12.8;−2.5 【解析】−(−8) 表示−8 的相反数,等于 8;−|−2.5| 表示 |−2.5| 的相反数,因为 |−2.5|=2.5,所以其相反数是−2.5。
13.< 【解析】两个负数比较大小,绝对值大的反而小。因为 |−2/3|=2/3≈0.667>0.6,所以−2/3<−0.6。
14.2 或−6 【解析】在数轴上,与表示−2 的点距离等于 4 个单位长度的点有两个:位于−2 右侧 4 个单位长度处的是 2,位于−2 左侧 4 个单位长度处的是−6。
15.-7或 【解析】, 或 ;, 或 。又,对取值进行筛选:当 时,满足 的b值只有 (,故 舍去);当 时,满足 的b值只有 (,故 舍去)。分两种情况计算 的值:①当 , 时:;②当 , 时:。故答案为:-7或。
16.1;−1;0 【解析】最小的正整数是 1,最大的负整数是−1,绝对值最小的有理数是 0。
三、解答题(共 52 分)
17.(6 分)【解】先化简:−(−4)=4,−|−2|=−2,−10%=−0.1。
正数集合:{+3.5,−(−4),8,…};
负数集合:{−5,−3/4,−|−2|,−10%,…};
整数集合:{−5,0,−(−4),−|−2|,8,…};
分数集合:{+3.5,−3/4,−10%,…}。
【解析】判断一个数属于哪一类,要先化简再分类:+3.5 是正分数,−(−4)=4 是正整数,−|−2|=−2 是负整数,−10%=−0.1 是负分数;0 是整数。
18.(8 分)【解】先化简:|−1.5|=1.5,−(−2)=2。
这五个数分别是−3,1.5,0,2,−2.5。在数轴上表示如图所示:
用“<”连接:−3<−2.5<0<1.5<2。
【解析】在数轴上,右边的数总比左边的数大,据此可把它们按从小到大的顺序排列。
19.(8 分)【解】(1)−3 的相反数是 3;1 的相反数是−1。
(2)这四个数分别是−3,−1,1,3,用“<”连接为:−3<−1<1<3。
(3)点 A 表示−3,点 B 表示 1,两点之间相隔 4 个单位长度,所以点 A 与点 B 之间的距离是 4。
【解析】只有符号不同的两个数互为相反数;数轴上两点之间的距离等于这两点之间间隔的单位长度。
20.(10 分)【解】(1)记录中为正数的表示质量超过标准质量,所以第 1 罐(+2)和第 4 罐(+4)的质量超过了标准质量。
(2)各罐偏差的绝对值分别为 |+2|=2,|−3|=3,|0|=0,|+4|=4,|−1|=1,|−2|=2,其中最大的是 4。所以第 4 罐的偏差最大,偏差的绝对值是 4 g。
(3)偏差的绝对值不超过 3 g 为合格品。因为 |+4|=4>3,所以只有第 4 罐不合格,即这 6 罐中有 1 罐不合格。
【解析】偏差的绝对值表示这一罐的质量与标准质量的差距,绝对值越大,差距越大;判断是否合格就是比较偏差的绝对值与 3 g 的大小。
21.(10 分)【解】(1)因为 |a|=3,所以 a=3 或 a=−3;因为 |b|=2,所以 b=2 或 b=−2。
(2)当 a=−3 时,b=2 或 b=−2 都满足 a<b;当 a=3 时,b=2 和 b=−2 都不满足 a<b。所以 a=−3,b=2 或 b=−2。
(3)a、b 异号,即一个为正、一个为负,所以(a,b)为(−3,2)或(3,−2)。
【解析】绝对值等于一个正数的数有两个,它们互为相反数。分类时要把所有情况都考虑到,再根据条件逐一检验。
22.(10 分)【解】(1)因为点 C 表示 0,点 E 表示 2,且 C、D、E 相邻且间距相等,所以每相邻两点之间的距离是 1 个单位长度。因此点 D 表示 1,点 B 表示−1,点 A 表示−2。
(2)点 A 表示的数是−2,−2 的相反数是 2,而点 E 表示的数是 2,所以与点 A 所表示的数互为相反数的点是点 E。
(3)这五个点表示的数分别是−2,−1,0,1,2,用“<”连接为:−2<−1<0<1<2。
(4)点 A 表示−2,点 E 表示 2,两点之间相隔 4 个单位长度,所以点 A 与点 E 之间的距离是 4。
【解析】借助数轴上点与点之间的间隔数,可以确定各点所表示的数,再根据数轴上右边的数总比左边的数大比较大小。
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