精品解析:安徽蚌埠市C层高中2026-2027学年度高一第一学期10月教学质量监测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-24
| 2份
| 14页
| 1人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026-2027学年第一学期蚌埠市普通高中C层教学质量监测试卷高一数学 考试时间:120分钟 试卷分值:150分 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. 不等式的解集是( ) A. B. C. D. 3. 设函数f(x)=则f(f(3))=(  ) A. B. 3 C. D. 4. 设x∈R,则x<3是0<x<3的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 5. 下列图形可以表示为以为定义域,以 为值域的函数是( ) A. B. C. D. 6. 已知则下列不等式恒成立的是( ) A. B. C. D. 7. 若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 若关于的不等式(a,b,c为常数)的解集为,则不等式(a,b,c为常数)的解集为( ) A. B. 或 C. D. 或 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列函数是同一个函数的是 ( ) A. 与 B. 和 C. 和 D. 和 10. 给出下列命题,其中是错误命题的是( ) A. 若函数的定义域为[0,2],则函数的定义域为[0,4]. B. 函数的单调递减区间是 C. 若定义在R上的函数在区间上是单调增函数,在区间上也是单调增函数,则在R上是单调增函数. D. 、是在定义域内的任意两个值,且<,若,则减函数. 11. 下列选项中正确的是( ) A. 不等式恒成立 B. 存在实数,使得不等式成立 C. 若,为正实数,则 D. 若正实数,满足,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则__________. 13. 写出命题“”的否定__________. 14. ,则的取值范围是__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 解不等式: (1); (2) 16. 已知集合,全集为R. (1)若,求; (2)若,求的取值范围. 17. (1)设正数满足,求的最小值. (2)已知,求函数的最小值. 18. 已知函数, (1)判断并用定义证明的单调性; (2)求的值域. 19. 已知,a∈R. (1)若,解不等式; (2)若不等式对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围; (3)若,解不等式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期蚌埠市普通高中C层教学质量监测试卷高一数学 考试时间:120分钟 试卷分值:150分 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用集合间的关系,集合的交并补运算对每个选项分析判断. 【详解】由题,故A错; ∵,,∴,B正确; ,C错; ,D错; 故选:B 2. 不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因为不等式,对应的二次函数开口向上, 且当时,解得或, 所以根据二次函数的图象,不等式的解集为. 3. 设函数f(x)=则f(f(3))=(  ) A. B. 3 C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】, ,故选D. 4. 设x∈R,则x<3是0<x<3的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】利用充分条件、必要条件的定义可得出结论. 【详解】, 因此,“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 5. 下列图形可以表示为以为定义域,以 为值域的函数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】函数要求定义域内每一个都有唯一确定的与之对应,且值域恰好为. 【详解】对于A,图形中的最大值小于,即函数的值域不是,故A不符合; 对于B,图形在的范围不是,即函数的定义域不是,故B不符合; 对于C,对任意,有唯一确定的与之对应,且当取遍时,也取遍,故C符合; 对于D,图形中,对于存在上的某些值,对应两个不同的值,故D不符合. 6. 已知则下列不等式恒成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据不等式的性质或反例逐项判断后可得正确的选项. 【详解】对于A,根据不等式的性质可得必成立,故A正确. 对于B,取,则,故B错误. 对于C,根据不等式的性质可得,故C错误. 对于D,取,则,但,故D错. 故选:A. 7. 若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据二次函数的单调性求解即可. 【详解】函数的对称轴为, 由题意可知,解得, 所以实数的取值范围是. 故选:B. 8. 若关于的不等式(a,b,c为常数)的解集为,则不等式(a,b,c为常数)的解集为( ) A. B. 或 C. D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】根据不等式的解集可得-1,6为对应方程的根,将和均用表示,代入所求不等式解出即可. 【详解】一元二次不等式的解集为, 所以,且-1,6是一元二次方程的两个实数根, 所以,,所以,,且; 所以不等式化为,即, 解得 因此不等式的解集为 故选:A. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列函数是同一个函数的是 ( ) A. 与 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】BC 【解析】 【详解】对于A,,定义域为,而的定义域为, 二者定义域不同,故不是同一个函数,A错误; 对于B,函数,的定义域均为, 且对应关系相同,是同一个函数,B正确; 对于C,函数,的定义域均为,且, 这两个函数的对应关系相同,是同一个函数,C正确; 对于D,对于函数,有,解得,即函数的定义域为. 对于函数,有,解得或, 即函数的定义域为, 这两个函数的定义域不同,不是同一个函数,D错误. 10. 给出下列命题,其中是错误命题的是( ) A. 若函数的定义域为[0,2],则函数的定义域为[0,4]. B. 函数的单调递减区间是 C. 若定义在R上的函数在区间上是单调增函数,在区间上也是单调增函数,则在R上是单调增函数. D. 、是在定义域内的任意两个值,且<,若,则减函数. 【答案】ABC 【解析】 【分析】对于A,由于的定义域为[0,2],则由可求出的定义域;对于B,反比例函数的两个单调区间不连续,不能用并集符号连接;对于C,举反例可判断;对于D,利用单调性的定义判断即可 【详解】解:对于A,因为的定义域为[0,2],则函数中的,,所以的定义域为,所以A错误; 对于B,反比例函数的单调递减区间为和,所以B错误; 对于C,当定义在R上的函数在区间上是单调增函数,在区间上也是单调增函数,而在R上不一定是单调增函数,如下图,显然, 所以C错误; 对于D,根据函数单调性的定义可得该选项是正确的, 故选:ABC 11. 下列选项中正确的是( ) A. 不等式恒成立 B. 存在实数,使得不等式成立 C. 若,为正实数,则 D. 若正实数,满足,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据基本不等式的条件与“1”的用法等依次讨论各选项即可得答案. 【详解】解:对于A选项,当时不成立,故错误; 对于B选项,当时,,当且仅当等号成立,故正确; 对于C选项,若,为正实数,则,所以,当且仅当时等号成立,故正确; 对于D选项,由基本不等式“1”的用法得,当且仅当时等号成立,故正确. 故选:BCD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据元素属于集合列出等式求未知数,再依据集合元素互异性检验,两种取值下集合元素均不重复,即可求出的值. 【详解】,, 或 , 当时,,集合为,元素互不重复,成立; 当时,,集合为,元素互不重复,成立; . 13. 写出命题“”的否定__________. 【答案】 【解析】 【分析】存在改任意,将结论取反,即可求解. 【详解】“,”的否定:,. 故答案为:,. 14. ,则的取值范围是__________. 【答案】或 【解析】 【分析】考虑,和三种情况,结合二次函数图象,得到不等式,求出答案. 【详解】当时,,不合要求,舍去; 当时,开口向下,满足要求; 当时,开口向上,需满足, 解得, 综上,或 故答案为:或 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 解不等式: (1); (2) 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)先变号,利用三个二次关系计算即可; (2)将分式不等式化为整式不等式,解一元二次不等式即可. 【小问1详解】 原不等式可化为,即, 方程的根为或, 根据函数的图象, 可得原不等式解集是; 【小问2详解】 原不等式可化为,解得或, 所以原不等式解集是或. 16. 已知集合,全集为R. (1)若,求; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1),;(2). 【解析】 【详解】解:(1)∵, , 或 ∴,; (2) ∵, ∴, ∴. 17. (1)设正数满足,求的最小值. (2)已知,求函数的最小值. 【答案】(1);(2)10 【解析】 【分析】(1)利用“1”的代换结合基本不等式计算即可; (2)配凑常数结合基本不等式计算即可. 【详解】(1)因为正数满足, 所以, 当且仅当时, 取“” 所以的最小值为. (2), 当且仅当时,取“” 所以函数的最小值为. 18. 已知函数, (1)判断并用定义证明的单调性; (2)求的值域. 【答案】(1)增函数,证明见解析;(2). 【解析】 【分析】(1)定义法证明函数单调性步骤:取点、作差、判号;(2)结合第一问求得的函数的单调性求解函数的值域. 【详解】(1)为增函数,证明如下: ,, 因为, 可得: 所以在上为增函数. (2)由第一问可知该函数在上为增函数,则当,有最小值,当,有最大值. 因为,,所以函数值域为. 19. 已知,a∈R. (1)若,解不等式; (2)若不等式对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围; (3)若,解不等式. 【答案】(1); (2); (3)当时,不等式解集为,当时,解集为,当时,解集为. 【解析】 【分析】(1)将a=1代入,解二元一次不等式即可求解. (2)先化简整理不等式,再对参数分类讨论,即可求解. (3)先将不等式因式分解,再对两个根的大小分类讨论,即可求解. 【小问1详解】 解:若a=1,,即, 即,解得:. 【小问2详解】 ,即, ①当时,原式为:,解得,不符合题意. ②当时,且,整理得,且, 解得. 【小问3详解】 若a<0,不等式,即, 记,令, 解得:或, ①当时,即,解得, ②当时,即,解得, ③当时,即,解得. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽蚌埠市C层高中2026-2027学年度高一第一学期10月教学质量监测数学试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。