期中复习:第二章《声现象》知识点及其练习 - 2026-2027 学年人教版物理八年级上册
2026-10-24
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期中复习:第二章《声现象》知识点及其练习 - 2026-2027 学年人教版物理八年级上册
知识点一.声音的产生与传播
一、填空题
1.(2025秋•和平区期中)(1)凝结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图1所示,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,同时盆内水花四溅。“水花四激”说明发声的鱼洗盆正在 。
(2)如图2所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜,产生“白霜”这一物态变化过程中需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。
2.(2025秋•河西区期中)如下图所示,将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,听到的声音是闹铃 产生的。用抽气机抽气,听到的铃声越来越小,由此推测,声音不能在 中传播。
3.(2025秋•北辰区期中)如图,我国已经建成多条“音乐公路”,路面上刻有一条条凹槽,每条凹槽就像一个音符,可以把整条路面看成是一张留声机的碟片,而汽车的轮胎就像是唱针,每当汽车驶过这段路面时,一段完整的音乐就奏响了。音乐声是由轮胎的 产生的,音乐声通过 传入人耳。
知识点二.回声测距
一、单项选择题
1.(2025秋•红桥区期中)图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为( )
A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m
二、填空题
2.(2025秋•河西区期中)2025年4月8日,“雪龙”号极地科考破冰船返回上海,中国第41次南极考察队顺利完成任务。如图,“雪龙”号在某次科考活动中,利用声呐从海面竖直向海底发射超声波,从发射到接收到回声所用的时间为4s,若声音在海水中的传播速度为1500m/s,该处海洋的深度为 m;在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离,原因是月球表面没有空气, 不能传声。
三、综合题
3.(2025秋•天津部分区期中)火车沿直线朝着山崖以vm/s的速度行驶,在距山崖不远处鸣笛,经过t1s后便听到了从山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度是v0m/s,火车长s1m,求:
(1)t1s内火车行驶的路程;
(2)鸣笛时火车离山崖的距离;
(3)火车行至山崖后,完全穿过山崖下的隧道用了t2min,隧道的长度为多少?
知识点三.音调与频率
一、单项选择题
1.(2025秋•河西区期中)如图所示,古琴是中国最古老的弹拨乐器之一,它的历史可以追溯到三千多年前的西周时期,已列入人类非物质文化遗产。演奏时,通过按压琴弦的不同位置,可以改变声音的( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.速度
2.(2025秋•天津部分区期中)如图所示,是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子——“贾湖骨笛”,对研究中国文化、文明具有重要的历史价值。吹奏骨笛时,抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
二、多项选择题
3.(2025秋•东丽区期中)如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是( )
A.如图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”
B.如图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“音调与频率的关系”
C.如图通过从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出上面的音叉音调高
D.如图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条探究“响度与振幅的关系”
三、填空题
4.(2025秋•红桥区期中)如图所示用吸管和棉签制作“鸟鸣器”,从管口吹气能发虫类似鸟响的声管,鸟鸣器发声是由空气 产生的,拉动棉签可以改变声音的音调,棉签离小孔越近,鸟鸣器的音调越 。
四、综合题
5.(2025秋•河北区期中)小明用声波传感器和电脑设备记录测量某种材料合金管(如图所示)所发出的声音频率,他猜想声音频率可能与合金管的直径、敲击的位置、敲击的力度、合金管的长度有关。他设计实验探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系,以制作合金管编钟,请补充完善实验方案。
(1)实验器材: 、铁架台、细线、声波传感器、合金管若干、铁锤、电脑。
(2)实验步骤:(①③步骤的空均选填“相同”或“不同”)
①选取 长度的合金管安装好,每根合金管的直径 ;
②将声波传感器连接到电脑,准备记录;
③使用铁锤敲击合金管底部的 位置,确保敲击力度 ;
④测量合金管的长度并记录频率后, 多次实验;
⑤根据记录的表格进行数据分析。
(3)请设计记录数据的表格(不需要填数据)。
知识点四.超声波与次声波
一、单项选择题
1.(2025秋•河北区期中)别总以为植物“默默无语”,以色列特拉维夫大学研究人员于2023年3月30日在发布的研究报告中指出,植物也会发声,甚至在缺水或承受其他压力时发出更多声音。用能扩音的装置录音,研究人员能捕捉到频率40千赫兹至80千赫兹的声波。人无法直接听到的原因是植物发出声波的( )
A.振幅小、频率高 B.振幅大、频率低
C.音色好、频率高 D.音色差、频率低
二、填空题
2.(2025秋•东丽区期中)某种苍蝇飞行6s内翅膀振动1200次,则频率是 Hz,而蝴蝶飞行4min翅膀振动1200次,此时蝴蝶发出的为 (选填“超声波”“次声波”)。
知识点五.响度与振幅
一、单项选择题
1.(2025秋•红桥区期中)为让全体学生对讲课内容听的更清楚,教师上课会佩戴“小蜜蜂”扩音器、“小蜜蜂”改变的是声音的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
2.(2025秋•河西区期中)如图所示,小薛把耳朵贴在桌子一端的表面上,同桌用指甲轻刮桌子的另一端,此时周围的同学都听不到声音,小薛却可以通过桌面听到指甲轻刮桌子的声音。该实验主要说明( )
A.空气不能传播声音
B.固体可以传播声音
C.声音由物体的振动产生
D.响度与发声体振幅有关
3.(2025秋•东丽区期中)如图所示的几个实验中,能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是( )
A.用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况
B.用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
C.把罩内的空气抽去一些后,听闹钟的铃声变化情况
D.小刚轻声说话,小丽通过“土电话”听小刚的声音
二、多项选择题
4.(2025秋•和平区期中)如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是( )
A.甲实验:钢尺振动频率越高,音调越高
B.乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声
C.丙实验:鼓面的振动幅度越大,响度越大
D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小白可以听到,说明固体能够传播声音
三、填空题
5.(2025秋•天津部分区期中)我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能较早听到夜袭的敌人的马蹄声,说明 能够传声。中国特种兵装备着黑色特种作战消音靴,主要是防止 (选填“音调”或“响度”)过大而暴露目标。
6.(2025秋•红桥区期中)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 。
知识点六.音色的决定因素
一、单项选择题
1.(2025秋•红桥区期中)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声,下列说法正确的是( )
A.蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的
B.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C.鸟鸣声响度大,所以鸟鸣声传播得更快
D.人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越大
二、填空题
2.(2025秋•和平区期中)学习完每一章同学们都要做知识梳理来归纳总结知识,方法多种多样,如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容:
① ;
④ 。
知识点七.音调、响度、音色的比较
一、单项选择题
1.(2025秋•河北区期中)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时,用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置,主要改变了声音的( )
A.传播速度 B.响度 C.音调 D.音色
2.(2025秋•东丽区期中)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在真空中也能传播
B.成语“震耳欲聋”主要是指声音的响度很大
C.能区别不同人说话的声音,是因为他们的音调不同
D.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
知识点八.声的利用
一、单项选择题
1.(2025秋•东丽区期中)下列事例中,属于利用声传递信息的是( )
A.超声波清洗眼镜 B.用声呐探测海洋鱼群C.超声波治疗结石 D.超声波雾化机
2.(2025秋•河北区期中)中国古诗词意境优美,许多诗句中涉及了声现象,下列描述错误的是( )
A.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”说明液体可以传声
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量
C.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟的叫声是由于鸟的发声器官振动产生的
D.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据音色判断的
二、多项选择题
3.(2025秋•红桥区期中)京雄城际铁路固霸特大桥区段建成全球首个适用于时速350km/h全封闭声屏障工程的“隔音隧道”,如图所示,能最大程度降低高铁通过时产生的噪声,下列关于声现象的说法正确的是( )
A.噪声的振动频率高于20000Hz
B.噪声也可以传递能量
C.“隔音隧道”是在传播过程中减弱噪声
D.列车通过时产生的噪声主要是由空气振动产生的
知识点九.减弱噪声的途径
一、单项选择题
1.(2025秋•天津部分区期中)噪声会影响人们正常的生活、学习或工作,在如图所示的实例中,属于防止噪声产生的是( )
A.隔音蛟龙 B.防噪声耳罩
C.摩托车消声器 D.安装双层中空玻璃
二、多项选择题
2.(2025秋•北辰区期中)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.能根据声音的音调分辨出不同乐器发出的声音
B.发生雷电时,震天的雷声主要是通过空气传播的
C.在教学楼前后植树是在声源处减弱外来的噪声
D.超声波清洗机可以清洗精密仪器,说明声音具有能量
3.(2025秋•河西区期中)我国自主创新研发的“东方红3号”成为全球最大的静音科考船,如图所示。该船配有静音螺旋桨,其低噪音控制指标达全球最高级别。当船行驶时,水下20米以外的鱼群都感觉不到。根据以上介绍,下列说法正确的是( )
A.噪声可以在水中传播
B.噪声不是由物体振动产生的
C.该船的静音螺旋桨是在传播过程中控制噪声
D.鱼群感觉不到科考船是因为其螺旋桨发出的噪声响度小
4.(2025秋•天津部分区期中)如图的四幅图中,关于声现象的描述正确的是( )
A.甲图中,倒车雷达利用超声波定位,说明声可以传递信息
B.乙图中,改变钢尺伸出桌面的长度,长度越短振动越快,音调越低
C.丙图中,发声音叉轻触悬吊的乒乓球,乒乓球被弹开的幅度越大,音叉发声响度越大
D.丁图中,“禁止鸣笛”是在防止噪声产生方面来控制噪声的
5.(2025秋•东丽区期中)下列所示的声现象描述正确的是( )
A.高架道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声
B.航母舰载机指挥员佩戴耳罩,是在人耳处减弱噪声
C.吹笛子时,按住不同的气孔是为了改变声音的音调
D.医生用B超检查胎儿的发育情况,是利用声音可以传递信息
知识点十.减弱噪声的实验
一、综合题
1.(2025秋•部分区期中)小华在制作隔音房间模型时,首先对材料的隔音性能进行探究,请阅读并回答下列问题:
实验步骤:
先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见嘀嗒声,记下此时人离盒子的距离;
分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
材料
衣服
报纸
塑料袋
袜子
听不到嘀嗒声的实际距离/m
2.1
2.8
5.2
1.2
回答问题
(1)小华设计的实验,利用了离声源越远,听到声音的响度越 (选填“大”或“小”)的原理。
(2)根据小华所得数据可知:这些材料中. 隔声性能好一点。
(3)在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在 方面减弱噪声(选填“防止噪声产生”、“阻断噪声传播”、“防止噪声进入人耳”)。
2.(2025秋•北辰区期中)在比较材料隔声性能的活动中,小华将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上 (不同/相同)厚度的不同隔声材料。接着她逐步远离声源,她听到声音的 逐渐变小。当听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离(如表)。分析表中数据可知:待测材料中隔声性能最好的可能是 。
材料
棉布
锡箔纸
泡沫塑料
距离/m
1.5
2.0
1.0
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期中复习:第二章《声现象》知识点及其练习 - 2026-2027 学年人教版物理八年级上册
知识点一.声音的产生与传播
一、填空题
1.(2025秋•和平区期中)(1)凝结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图1所示,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,同时盆内水花四溅。“水花四激”说明发声的鱼洗盆正在 。
(2)如图2所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜,产生“白霜”这一物态变化过程中需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。
【答案】(1)振动;(2)放出。
【解答】解:(1)声音是由物体振动产生的,当鱼洗盆发声时,盆内水花四溅,说明水在振动,而水的振动是因为鱼洗盆在振动,所以“水花四溅”说明发声的鱼洗盆正在振动。
(2)将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,冰熔化吸热,使易拉罐温度降低,空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶形成白霜,这是凝华现象。凝华是物质从气态直接变成固态的过程,凝华过程需要放出热量。
故答案为:(1)振动; (2)放出。
2.(2025秋•河西区期中)如下图所示,将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,听到的声音是闹铃 产生的。用抽气机抽气,听到的铃声越来越小,由此推测,声音不能在 中传播。
【答案】振动;真空。
【解答】解:将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,听到的声音是闹铃振动产生的;用抽气机抽气,能传声的介质越来越少,听到的铃声越来越小,由此推测,声音不能在真空中传播。
故答案为:振动;真空。
3.(2025秋•北辰区期中)如图,我国已经建成多条“音乐公路”,路面上刻有一条条凹槽,每条凹槽就像一个音符,可以把整条路面看成是一张留声机的碟片,而汽车的轮胎就像是唱针,每当汽车驶过这段路面时,一段完整的音乐就奏响了。音乐声是由轮胎的 产生的,音乐声通过 传入人耳。
【答案】振动;空气。
【解答】解:音乐声是由轮胎的振动而产生的;
音乐声是通过空气传入人耳的。
故答案为:振动;空气。
知识点二.回声测距
一、单项选择题
1.(2025秋•红桥区期中)图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为( )
A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m
【答案】B
【解答】解:由v可知,信号从发射到接收所传播的路程:s=vt=340m/s×5×10﹣3s=1.7m,
感应器到该同学的头顶的距离:ds1.7m=0.85m,
该同学的身高:h=h台﹣d=2.5m﹣0.85m=1.65m,故ACD错误、B正确。
故选:B。
二、填空题
2.(2025秋•河西区期中)2025年4月8日,“雪龙”号极地科考破冰船返回上海,中国第41次南极考察队顺利完成任务。如图,“雪龙”号在某次科考活动中,利用声呐从海面竖直向海底发射超声波,从发射到接收到回声所用的时间为4s,若声音在海水中的传播速度为1500m/s,该处海洋的深度为 m;在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离,原因是月球表面没有空气, 不能传声。
【答案】3000;真空。
【解答】解:声音从海面到海底再返回,总时间为4s,所以声音传到海底的时间是t=2s,根据速度公式可得则海洋深度为:s=vt=1500m/s×2s=3000m;
声音的传播需要介质,月球表面没有空气(真空环境),真空不能传声,所以不能用超声波测距。
故答案为:3000;真空。
三、综合题
3.(2025秋•天津部分区期中)火车沿直线朝着山崖以vm/s的速度行驶,在距山崖不远处鸣笛,经过t1s后便听到了从山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度是v0m/s,火车长s1m,求:
(1)t1s内火车行驶的路程;
(2)鸣笛时火车离山崖的距离;
(3)火车行至山崖后,完全穿过山崖下的隧道用了t2min,隧道的长度为多少?
【答案】(1)车行驶的路程是vt1m;
(2)(vt1+v0t1)m;
(3)隧道的长度是(60vt2﹣s1)m。
【解答】解:(1)火车的速度:vm/s,
由v可得,t1s内车行驶的路程:
s车=vt1m;
(2)由v可得,声音传播的距离:
s声=v0t1m,
鸣笛时车离山崖的距离:
s(s车+s声)(vt1+v0t1)m;
(3)火车穿过隧道的时间:t2min=60t2s
火车穿过隧道的路程:
s′=v60t2m=60vt2m,
隧道的长度:s隧道=s′﹣s车长=(60vt2﹣s1)m。
答:(1)车行驶的路程是vt1m;
(2)鸣笛时火车离山崖(vt1+v0t1)m;
(3)隧道的长度是(60vt2﹣s1)m。
知识点三.音调与频率
一、单项选择题
1.(2025秋•河西区期中)如图所示,古琴是中国最古老的弹拨乐器之一,它的历史可以追溯到三千多年前的西周时期,已列入人类非物质文化遗产。演奏时,通过按压琴弦的不同位置,可以改变声音的( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.速度
【答案】C
【解答】解:演奏时,通过按压琴弦的不同位置,改变琴弦的长度,琴弦越长振动越慢,音调越低,琴弦越短,振动越快,音调越高,从而可以改变声音的音调,因为音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越大,音调就越高,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选:C。
2.(2025秋•天津部分区期中)如图所示,是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子——“贾湖骨笛”,对研究中国文化、文明具有重要的历史价值。吹奏骨笛时,抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
【答案】A
【解答】解:吹奏骨笛时,抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,声音的振动频率与空气柱的长短有关,从而改变声音的音调。故A正确,BCD错误。故选:A。
二、多项选择题
3.(2025秋•东丽区期中)如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是( )
A.如图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”
B.如图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“音调与频率的关系”
C.如图通过从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出上面的音叉音调高
D.如图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条探究“响度与振幅的关系”
【答案】AC
【解答】解:A、甲图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”,运用了转换法,故A正确;
B、乙图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”,故B错误;
C、两个音叉振动的波形图中,相同时间内,上面物体振动的频率大于下面的频率,上面的音调比下面的音调高,故C正确;
D、丁图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条,力的大小相同,则振幅相同,即响度相同;伸出长度不同的锯条,则振动的频率不同,故可以探究“音调与频率的关系”,故D错误。
故选:AC。
三、填空题
4.(2025秋•红桥区期中)如图所示用吸管和棉签制作“鸟鸣器”,从管口吹气能发虫类似鸟响的声管,鸟鸣器发声是由空气 产生的,拉动棉签可以改变声音的音调,棉签离小孔越近,鸟鸣器的音调越 。
【答案】振动;高。
【解答】解:从管口吹气,能发出类似鸟叫的声音,鸟鸣器发声是由空气柱振动产生的,拉动棉签可以改变空气柱的长度,棉签离小孔越近,空气柱越短,振动越快,音调越高。
故答案为:振动;高。
四、综合题
5.(2025秋•河北区期中)小明用声波传感器和电脑设备记录测量某种材料合金管(如图所示)所发出的声音频率,他猜想声音频率可能与合金管的直径、敲击的位置、敲击的力度、合金管的长度有关。他设计实验探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系,以制作合金管编钟,请补充完善实验方案。
(1)实验器材: 、铁架台、细线、声波传感器、合金管若干、铁锤、电脑。
(2)实验步骤:(①③步骤的空均选填“相同”或“不同”)
①选取 长度的合金管安装好,每根合金管的直径 ;
②将声波传感器连接到电脑,准备记录;
③使用铁锤敲击合金管底部的 位置,确保敲击力度 ;
④测量合金管的长度并记录频率后, 多次实验;
⑤根据记录的表格进行数据分析。
(3)请设计记录数据的表格(不需要填数据)。
【答案】(1)刻度尺;(2)①不同;相同;③相同;相同;④换用不同长度的合金管;(3)
实验次数
长度/m
频率/Hz
1
2
3
【解答】解:(1)探究频率与合金管长度之间的数值关系,必须要用刻度尺测量长度;故补充的工具是刻度尺;
(2)①探究频率与合金管长度,必须改变长度,控制其他因素不变,因而选取不同长度的合金管并按图安装好,每根合金管的直径相同。
②将声波传感器连接到电脑,准备记录。
③使用铁锤敲击合金管底部的相同位置,确保敲击力度相同。
④每次测量合金管的长度并记录频率后,换用不同长度的合金管多次实验,使得规律具有普遍性。
(3)根据所测的物理量,设计表格如下:
实验次数
长度/m
频率/Hz
1
2
3
故答案为:(1)刻度尺;(2)①不同;相同;③相同;相同;④换用不同长度的合金管;(3)
实验次数
长度/m
频率/Hz
1
2
3
知识点四.超声波与次声波
一、单项选择题
1.(2025秋•河北区期中)别总以为植物“默默无语”,以色列特拉维夫大学研究人员于2023年3月30日在发布的研究报告中指出,植物也会发声,甚至在缺水或承受其他压力时发出更多声音。用能扩音的装置录音,研究人员能捕捉到频率40千赫兹至80千赫兹的声波。人无法直接听到的原因是植物发出声波的( )
A.振幅小、频率高 B.振幅大、频率低
C.音色好、频率高 D.音色差、频率低
【答案】A
【解答】
解:用能扩音的装置录音,研究人员能捕捉到频率40千赫兹至80千赫兹的声波,该声波的频率范围为超声波,不在人耳的听觉频率范围之内,振幅也比较小,所以植物发声人类听不见,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
二、填空题
2.(2025秋•东丽区期中)某种苍蝇飞行6s内翅膀振动1200次,则频率是 Hz,而蝴蝶飞行4min翅膀振动1200次,此时蝴蝶发出的为 (选填“超声波”“次声波”)。
【答案】200;次声波
【解答】解:频率是指物体每秒振动的次数,则苍蝇翅膀的频率为:
蝴蝶飞行时间为4min,根据频率公式计算蝴蝶飞行的频率为:
蝴蝶翅膀振动产生的声音的频率低于20Hz,是次声波。
故答案为:200;次声波。
知识点五.响度与振幅
一、单项选择题
1.(2025秋•红桥区期中)为让全体学生对讲课内容听的更清楚,教师上课会佩戴“小蜜蜂”扩音器、“小蜜蜂”改变的是声音的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
【答案】C
【解答】解:在这个问题中,教师佩戴“小蜜蜂”扩音器的目的是为了让学生更清楚地听到讲课内容。显然,这并不是为了改变声音的音调或音色,而是为了增大声音的响度。因为扩音器可以放大声音的振幅,从而使声音传播得更远、更清晰。C符合题意。
故选:C。
2.(2025秋•河西区期中)如图所示,小薛把耳朵贴在桌子一端的表面上,同桌用指甲轻刮桌子的另一端,此时周围的同学都听不到声音,小薛却可以通过桌面听到指甲轻刮桌子的声音。该实验主要说明( )
A.空气不能传播声音
B.固体可以传播声音
C.声音由物体的振动产生
D.响度与发声体振幅有关
【答案】B
【解答】解:A、空气可以传播声音,只是在该实验中,指甲轻刮桌子的声音通过空气传播时,能量损失较大,周围同学听不到,但不能说明空气不能传播声音,故A不符合题意。
B、小薛能通过桌面听到指甲轻刮桌子的声音,说明声音可以通过桌子这种固体介质传播,故B符合题意。
C、声音由物体振动产生,但该实验中重点体现的是声音的传播介质,而非声音的产生原因,故C不符合题意。
D、响度与发声体的振幅有关,而该实验中没有涉及到振幅的变化,故D不符合题意。
故选:B。
3.(2025秋•东丽区期中)如图所示的几个实验中,能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是( )
A.用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况
B.用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
C.把罩内的空气抽去一些后,听闹钟的铃声变化情况
D.小刚轻声说话,小丽通过“土电话”听小刚的声音
【答案】B
【解答】解:A、用力吹一根细管,将它不断剪短,空气柱长度减小,空气容易振动,频率增大,音调变高。研究的是音调和频率的关系,故A错误。
B、用大小不同的力敲打鼓面,纸屑跳动高度不同,鼓面振幅不同,响度不同。研究的是响度跟振幅的关系,故B正确;
C、罩内抽出空气,闹铃铃声明显减小,说明声音的传播需要介质,故C错误。
D、通过“土电话”听到另一个人轻声说话声,说明固体可以传声,故D错误。
故选:B。
二、多项选择题
4.(2025秋•和平区期中)如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是( )
A.甲实验:钢尺振动频率越高,音调越高
B.乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声
C.丙实验:鼓面的振动幅度越大,响度越大
D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小白可以听到,说明固体能够传播声音
【答案】ACD
【解答】解:A、根据声音特性相关知识,音调由发声体的振动频率决定,频率越高,音调越高。钢尺振动频率越高,发出声音的音调就越高,故A正确。
B、抽气过程中,钟罩内空气逐渐减少,铃声变小,说明声音的传播需要介质,真空不能传声。故B错误。
C、响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大。所以鼓面的振动幅度越大,发出声音的响度就越大,故C正确。
D、“土电话”是通过棉线来传播声音的,小明轻声说话,通过“土电话”小白可以听到,说明固体能够传播声音,故D正确。
故选:ACD。
三、填空题
5.(2025秋•天津部分区期中)我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能较早听到夜袭的敌人的马蹄声,说明 能够传声。中国特种兵装备着黑色特种作战消音靴,主要是防止 (选填“音调”或“响度”)过大而暴露目标。
【答案】固体;响度。
【解答】解:远处夜袭的敌人的马蹄声可以通过空气和大地向外传播,因为声音在固体中的传播速度快,所以躺在地上可以较早听到声音,从而可以作出抵御措施;
中国特种兵所穿的消音靴能够在声源处减弱噪声,从声音的三个特征来分析时,这主要是减小声音的响度,即是防止响度过大而暴露目标。
故答案为:固体;响度。
6.(2025秋•红桥区期中)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 。
【答案】甲和乙;甲和丙
【解答】解:从甲、乙、丙三幅图可以看出,甲和乙在相同时间内,振动的次数是相同的,因此它们的振动频率是相同的。所以甲和乙的音调是相同的;
甲和丙两种波形的振幅是相同的,因此它们的响度是相同的。
故答案为:甲和乙;甲和丙。
知识点六.音色的决定因素
一、单项选择题
1.(2025秋•红桥区期中)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声,下列说法正确的是( )
A.蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的
B.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C.鸟鸣声响度大,所以鸟鸣声传播得更快
D.人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越大
【答案】B
【解答】解:A、蝉叫声和鸟鸣声分别是蝉和鸟发声部位振动产生的,故A错误;
B、不同发声体的音色一般不同,因此人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声,故B正确;
C、声音的传播速度与介质种类和介质温度有关,与声音的响度无关,故C错误;
D、人离蝉和鸟越近,听到声音的响度越大,故D错误。
故选:B。
二、填空题
2.(2025秋•和平区期中)学习完每一章同学们都要做知识梳理来归纳总结知识,方法多种多样,如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容:
① ;
④ 。
【答案】响度;音色。
【解答】解:声音的三个特性是音调、响度和音色。音调与频率有关;响度与振幅和距离声源的远近有关;音色与材料和结构有关;故①是响度,②是音调,③是频率,④是音色。
故答案为:响度;音色。
知识点七.音调、响度、音色的比较
一、单项选择题
1.(2025秋•河北区期中)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时,用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置,主要改变了声音的( )
A.传播速度 B.响度 C.音调 D.音色
【答案】B
【解答】解:用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置,主要发声体的振幅不同,从而发出声音的响度不同。
故选:B。
2.(2025秋•东丽区期中)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在真空中也能传播
B.成语“震耳欲聋”主要是指声音的响度很大
C.能区别不同人说话的声音,是因为他们的音调不同
D.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
【答案】B
【解答】解:A.声音的传播需要介质,真空不能传声。故A错误;
B.响度是指声音的强弱或大小,“震耳欲聋”形容声音很大,快要把耳朵震聋了,这体现的是声音的响度特征,所以该成语主要是指声音的响度很大,故B正确;
C.不同人说话的声音特色不同,我们能够区分开来主要是依据音色。音色是由发声体本身的材料、结构等因素决定的,不同人的发声器官结构等存在差异,导致音色不同,而不是因为音调不同,故C错误;
D.物体振动能够产生声音,但人耳要听到声音还需要满足其他条件:一是要有传播声音的介质,如空气等;二是声音的频率要在人耳能感知的范围内(20Hz﹣20000Hz)。如果物体振动发出的声音频率不在此范围内,或者没有传播介质,即使物体在振动,我们也听不到声音,故D错误。
故选:B。
知识点八.声的利用
一、单项选择题
1.(2025秋•东丽区期中)下列事例中,属于利用声传递信息的是( )
A.超声波清洗眼镜 B.用声呐探测海洋鱼群C.超声波治疗结石 D.超声波雾化机
【答案】B
【解答】
解:A.超声波清洗眼镜,是利用声音对物体做功去除污垢,属于声音传递能量,故A错误;
B.用声呐探测海洋鱼群,是通过回声获取鱼群的位置等信息,属于声音传递信息,故B正确;
C.超声波治疗结石,是利用声音对物体做功击碎结石,属于声音传递能量,故C错误;
D.超声波雾化机,是利用声音对物体做功将水振为小液滴,属于声音传递能量,故D 错误;
故选:B。
2.(2025秋•河北区期中)中国古诗词意境优美,许多诗句中涉及了声现象,下列描述错误的是( )
A.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”说明液体可以传声
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量
C.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟的叫声是由于鸟的发声器官振动产生的
D.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据音色判断的
【答案】B
【解答】
解:A.声音的传播需要介质,水中的鱼能听到岸上人的说话声,说明液体可以传声,故A正确;
B.听到狗的叫声辨别出有人回来,说明声能传递信息,故B错误;
C.声音是由物体的振动产生的,鸟的叫声是由于鸟的发声器官振动产生的,故C正确;
D.之所以能辨别出是“钟声”,是因为钟发出声音的音色与其它声音的音色不同,故D正确。
故选:B。
二、多项选择题
3.(2025秋•红桥区期中)京雄城际铁路固霸特大桥区段建成全球首个适用于时速350km/h全封闭声屏障工程的“隔音隧道”,如图所示,能最大程度降低高铁通过时产生的噪声,下列关于声现象的说法正确的是( )
A.噪声的振动频率高于20000Hz
B.噪声也可以传递能量
C.“隔音隧道”是在传播过程中减弱噪声
D.列车通过时产生的噪声主要是由空气振动产生的
【答案】BCD
【解答】解:A、人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz,人耳能听到噪声,说明噪声的频率不会高于20000Hz,故A错误;
B、噪声也是声音,也能够传递能量,故B正确;
C、“隔音隧道”是在传播过程中减弱噪声,故C正确;
D、高铁的噪音主要来自空气动力噪声、轮轨噪声、设备噪声三大核心来源。速度越快,空气动力噪声占比越高,速度超过 300km/h 后,它会成为最主要的噪音来源,占比可达 50% 以上,故D正确。
故选:BCD。
知识点九.减弱噪声的途径
一、单项选择题
1.(2025秋•天津部分区期中)噪声会影响人们正常的生活、学习或工作,在如图所示的实例中,属于防止噪声产生的是( )
A.隔音蛟龙 B.防噪声耳罩
C.摩托车消声器 D.安装双层中空玻璃
【答案】C
【解答】解:A、隔音蛟龙,是在传播过程中减弱噪声,故A不合题意。
B、防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故B不合题意。
C、摩托车消声器,是在声源处减弱噪声,属于防止噪声产生,故C符合题意。
D、安装双层中空玻璃,是在传播过程中减弱噪声,故D不合题意。
故选:C。
二、多项选择题
2.(2025秋•北辰区期中)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.能根据声音的音调分辨出不同乐器发出的声音
B.发生雷电时,震天的雷声主要是通过空气传播的
C.在教学楼前后植树是在声源处减弱外来的噪声
D.超声波清洗机可以清洗精密仪器,说明声音具有能量
【答案】BD
【解答】解:A、人们能根据声音的音色分辨出不同乐器发出声音,故A错误;
B、发生雷电时,震天的雷声是通过空气传播的,故B正确;
C、教学楼前后植树是在传播过程中减弱噪声的,故C错误;
D、超声波清洗机可以清洗精密仪器,说明声音具有能量,故D正确;
故选:BD。
3.(2025秋•河西区期中)我国自主创新研发的“东方红3号”成为全球最大的静音科考船,如图所示。该船配有静音螺旋桨,其低噪音控制指标达全球最高级别。当船行驶时,水下20米以外的鱼群都感觉不到。根据以上介绍,下列说法正确的是( )
A.噪声可以在水中传播
B.噪声不是由物体振动产生的
C.该船的静音螺旋桨是在传播过程中控制噪声
D.鱼群感觉不到科考船是因为其螺旋桨发出的噪声响度小
【答案】AD
【解答】解:A、噪声也是声音,也可以在水中传播,故A正确;
B、噪声是由于物体做杂乱无规则振动产生的,故B错误;
C、静音螺旋桨是在声源处减弱噪声,故C错误;
D、响度是指声音的大小,鱼群感觉不到科考船是因为其螺旋桨发出的噪声响度小,故D正确。
故选:AD。
4.(2025秋•天津部分区期中)如图的四幅图中,关于声现象的描述正确的是( )
A.甲图中,倒车雷达利用超声波定位,说明声可以传递信息
B.乙图中,改变钢尺伸出桌面的长度,长度越短振动越快,音调越低
C.丙图中,发声音叉轻触悬吊的乒乓球,乒乓球被弹开的幅度越大,音叉发声响度越大
D.丁图中,“禁止鸣笛”是在防止噪声产生方面来控制噪声的
【答案】ACD
【解答】解:A、倒车雷达利用超声波进行回声定位,说明声可以传递信息,故A正确;
B、将钢尺的一端紧按在桌面,拨动钢尺,钢尺发声,另一端伸出桌边的长度越短,钢尺越容易振动,振动频率越高,音调越高,故B错误;
C、由题意知,乒乓球弹开的幅度越大,说明音叉的振幅越大,音叉发出声音的响度越大,故C正确;D、“禁止鸣笛”是在防止噪声产生方面来控制噪声的,是在声源处减弱噪声,故D正确。
故选:ACD。
5.(2025秋•东丽区期中)下列所示的声现象描述正确的是( )
A.高架道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声
B.航母舰载机指挥员佩戴耳罩,是在人耳处减弱噪声
C.吹笛子时,按住不同的气孔是为了改变声音的音调
D.医生用B超检查胎儿的发育情况,是利用声音可以传递信息
【答案】BCD
【解答】解:A、道路两旁建隔音墙是为了阻断噪声的传播,即在声的传播过程中减弱,故A错误;
B、航母舰载机指挥员佩戴耳罩,是在人耳处减弱噪声,故B正确;
C、吹笛子时,按住不同的气孔,改变了声音的振动频率,是改变声音的音调,故C正确;
D、医生用B超检查胎儿的发育情况,是利用超声波可以传递信息,故D正确。
故选:BCD。
知识点十.减弱噪声的实验
一、综合题
1.(2025秋•部分区期中)小华在制作隔音房间模型时,首先对材料的隔音性能进行探究,请阅读并回答下列问题:
实验步骤:
先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见嘀嗒声,记下此时人离盒子的距离;
分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
材料
衣服
报纸
塑料袋
袜子
听不到嘀嗒声的实际距离/m
2.1
2.8
5.2
1.2
回答问题
(1)小华设计的实验,利用了离声源越远,听到声音的响度越 (选填“大”或“小”)的原理。
(2)根据小华所得数据可知:这些材料中. 隔声性能好一点。
(3)在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在 方面减弱噪声(选填“防止噪声产生”、“阻断噪声传播”、“防止噪声进入人耳”)。
【答案】(1)小;(2)袜子;(3)阻断噪声传播。
【解答】解:(1)响度与振幅和距离声源的远近有关,振幅不变,离声源越远,听到声音的响度越小,小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越小的原理。
(2)由实验数据可知,这些材料中袜子隔声性能好一点,因为袜子的距离最短。
(3)减弱噪声的方法有三种:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。“隔音”是在传播过程中减弱噪声,即阻断噪声的传播。
故答案为:(1)小;(2)袜子;(3)阻断噪声传播。
2.(2025秋•北辰区期中)在比较材料隔声性能的活动中,小华将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上 (不同/相同)厚度的不同隔声材料。接着她逐步远离声源,她听到声音的 逐渐变小。当听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离(如表)。分析表中数据可知:待测材料中隔声性能最好的可能是 。
材料
棉布
锡箔纸
泡沫塑料
距离/m
1.5
2.0
1.0
【答案】相同;响度;泡沫塑料
【解答】解:根据控制变量法,小明将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上相同厚度的不同隔声材料。接着他一边听秒针走动的声音,一边向后退,直到听不见声音为止;
根据控制变量法,比较棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能,要控制不同隔声材料厚度的相同,音调大小由振动的频率决定,发出的声音音调不会改变,听到响度与听者与声源的距离有关,故小明在远离声源的过程中,他所听到声音的响度发生改变。由表可知,分析表中数据可知:泡沫塑料听不见声音的距离最小,故待测材料中隔声性能最好的可能是泡沫塑料;
故答案为:相同;响度;泡沫塑料。
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