第1-2章（机械运动和声现象）核心知识点单选专项练-2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级上册期末复习

机械运动和声现象 1．如图所示的是某小组同学学习长度测量后讨论交流的情景。下列关于误差的说法，正确的是（　　） A．测量时估读的位数越多越精确 B．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的 D．测量时，由于估读值有可能偏大，也有可能偏小，因此没有必要估读 2．以下是一次课堂计算比赛中，四名同学的计算过程。其中正确的是（　　） A． B． C． D． 3．端午节划龙舟（如图所示）是传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。月月同学踊跃参加了划龙舟比赛．比赛中，月月同学判断龙舟尾部的旗杆是静止的，她所选的参照物是（　　） A．龙头 B．船桨 C．河岸 D．鼓槌 4．甲车从A地沿直线向B地运动，同时乙车从B地沿直线向A地运动，它们的图像（部分）如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲做变速直线运动，乙做匀速直线运动 B．内，甲比乙运动得快 C．内，乙做匀速直线运动 D．甲、乙运动了时，在距甲的出发点处相遇 5．关于长度的测量，下列说法正确的是（　　） A．可以用零刻度线磨损的刻度尺进行测量 B．不论测量什么物体的长度，刻度尺的分度值越小越好 C．小华同学的身高是，他使用的刻度尺的分度值是 D．读数时，若视线未与尺面垂直，会产生较大的偏差 6．在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（   ） A．小华多次测量的目的是取平均值来减小误差 B．5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同 C．根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45cm D．只要小华认真操作，误差是完全可以避免的 7．甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动，乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动（　　） A．甲、乙两车可能都向南运动 B．甲车一定向南运动，乙车向北运动 C．甲车向北运动，乙车向南运动 D．甲、乙两车可能都向北运动 8．用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（    ） A． 2.38cm B． 2.5cm C． 2.51cm D． 2.50cm 9．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的图象如图所示（　　） A．经过6min，甲车在乙车前面6km B．经过6min，乙车在甲车前面6km C．通过16km的路程，乙需要10min的时间 D．乙比甲快1m/s 10．2024年巴黎奥运会女子10米跳台总决赛中，全红婵成功拿下金牌，再现“水花消失术”。若将其下落阶段中的一段运动简化为直线运动，其中A、B、C、D四点是她下落过程中的四个位置，相邻两点间的时间间隔为0.5s，距离如图所示。关于全红婵在此段运动过程中，下列判断正确的是（　　） A．在AD段做的是匀速直线运动 B．在AD段的平均速度为7.5m/s C．经过C点时的速度为5m/s D．CD段的平均速度小于 BC段的平均速度 11．下列关于声音的产生和传播，叙述正确的是（　　） A．声音的传播需要时间 B．有些乐器不振动也能发出声音 C．声波可以在真空中传播 D．空气中声音每秒一定传播 12．噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”．控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一．下列有关说法正确的是（　　） A．图甲：摩托车的消声器是在人耳处减弱噪声 B．图乙：演奏编钟时发出的声音可能是噪声 C．图丙：道路旁的隔声板是在声源处控制噪声 D．图丁：噪声监测器可以减弱噪声 13．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅次，蜜蜂每秒振翅次．当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（　　） A．能察觉到蝴蝶从你身后飞过 B．能察觉到蜜蜂从你身后飞过 C．能察觉到它们从你身后飞过 D．不能察觉到它们从你身后飞过 14．根据下面甲、乙、丙三个声音在示波器上显示的波形图，下列判断错误的是（　　） A．甲比丙的振动频率高 B．甲、乙的音调相同 C．甲比丙的响度小 D．乙、丙的音色不同 15．2025年蛇年春晚舞台上，伴随着倒计时的钟声，现场的现众和电视机前的全国人民共同迎来了新年的到来。下列说法正确的是（　　） A．现场的钟声是空气振动产生的 B．声音只能传递信息 C．观众通过声音的音调区分钟声和歌声 D．现场的观众能够听到声音的频率范围为 16．新型导盲杖（如图）通过发射超声波探测障碍物，遇障碍时发出可听提示音（距离越近声音越尖锐）。关于导盲杖发出的超声波与提示音进行比较。下列叙述正确的是（　　） A．超声波不是由物体振动产生的 B．超声波的传播速度是 C．离障碍物越近提示音越尖锐说明声音的音调发生了变化 D．提示音提醒盲人绕开障碍物，说明声能传递能量 17．锯琴，也称为“乐锯”，即用锯子演奏音乐，触动锯身的宽度不同，发出声音的音调也不同，与触动B点相比，触动A点时（　　）    A．发声时每秒振动的次数多 B．发声时振动幅度小 C．发声时振动频率低 D．发出的声音响度大 18．下列关于声现象的说法正确的是（　　） A．图甲中：拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动 B．图乙中：航母舰载机引导员戴上耳里，是为了在传播过程中减弱噪声 C．图丙中：用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同 D．图丁中：超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递信息 19．如图所示同学们正在用唢呐吹奏《白鸟朝凤》，下列说法正确的是（　　） A．吹奏时按压不同位置的气孔，是为了改变声音的响度 B．和其它乐器相比唢呐有独特的声音魅力，是因为其有不同的音调 C．每个同学吹奏出的唢呐声在空气中的传播速度相同 D．悦耳欢快的《百鸟朝凤》一定是乐音 20．下列有关声现象描述正确的是（    ）    A．如图甲所示，逐渐抽出真空罩内的空气，听到的铃声逐渐变大 B．如图乙所示，由声波图可知，两发声体的响度相同、音色不同 C．如图丙所示，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声能传递信息 D．如图丁所示，是为了在传播过程中减弱噪声 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D AD A D C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B B D C C A C B 1．B 2．D 3．A 4．D 由图可知，甲的图像为一条直线，可知甲做匀速直线运动；乙在内路程不变，处于静止状态，故乙不是做匀速直线运动，A、C错误．内，甲运动的路程不到，乙运动的路程为，由可得，乙比甲运动得快，B错误．运动了时，甲、乙相遇，甲通过的路程为，乙通过的路程为，故两者在距甲的出发点处相遇，D正确． 5．AD 当刻度尺的零刻度线磨损时，可以从刻度尺有刻度线的位置开始测量，故A正确．要根据不同的测量要求选择不同的刻度尺，不是刻度尺的分度值越小越好，故B错误．的倒数第二位表示的是，所以该刻度尺的分度值是，故C错误．在用刻度尺测量长度的实验中，读数时，若视线与尺面不垂直，会产生较大的偏差，故D正确． 6．A A．刻度尺读数涉及估读，读数会出现误差，所以可以多测几次，以求平均值的方式来减小误差，故A正确； B．从五次读数可以看出，估读位数一样，选用的刻度尺是一样的，分度值是一样的，故B错误； C．消化五次读数中有一次具有明显错误，即18.10cm，去掉错误读数，对其余数值求平均值，即 故C错误； D．只有错误是可以避免的，误差是无法避免的，故D错误。 故选 A。 7．D AD．乙车上的乘客看到树木向南运动，说明乙车一定向北运动。乙车上的乘客看到甲车向南运动，甲车可能向北运动，但是速度比乙车慢。故A不符合题意，D符合题意； BC．乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动，说明乙车向北运动，乙车上的乘客看到甲车向南运动，说明甲车可能向南运动，也可能向北运动，速度比乙慢，故BC不符合题意。 故选D。 8．C A．刻度尺的0刻度线没有对齐被测工件的一边，故A错误； B．图中刻度尺的使用符合要求，工件左端与0.00cm整刻度线对齐，物体的长度应该是，故B错误； C．图中刻度尺的使用符合要求，刻度尺分度值为1mm，读数为，故C正确； D．刻度尺的有刻度线的一侧没有紧靠被测物体，故D错误。 故选C。 9．A AB．由图知道，经过6min，甲、乙两车的路程分别是， 因为两车同时、同地、同方向做匀速直线运动，所以甲车在乙车的前方，故A符合题意，B不符合题意； D．由图象，经过6min，甲、乙两车的路程分别是， 则甲、乙的速度分别是 即乙车比甲车慢，故D不符合题意； C．由，通过16km的路程，乙需要的时间，故C不符合题意。 故选A。 10．B A．全红婵通过AB段、BC段、CD段用时均为0.5s，但通过的路程分别为1.25m、3.75m、6.25m，在相等时间内通过的路程不相等，因此全红婵在AD段没有做匀速直线运动，故A错误； B．全红婵在AD段的平均速度为 故B正确； C．全红婵在AC段的平均速度为 但全红婵在AC段没有做匀速直线运动，在相等时间内通过的路程越来越长，因此全红婵在AC段做的是加速运动，经过C点的速度为AC段最大速度，大于5m/s。故C错误； D．CD段和BC段所用时间相等，CD段通过的路程大于BC段通过的路程，由可得，CD段的平均速度大于BC段的平均速度，故D错误。 故选B。 11．A A．声音在介质中1s内传播的距离叫声速，介质不同声速一般不同，声音的传播需要时间，故A正确； B．声音是由物体振动产生的，乐器不振动，就不发出声音，故B错误； C．声音的传播需要介质，声波不可以在真空中传播，故C错误； D．声音在空气中的传播速度与温度有关，在15℃的空气中声音传播速度为340m/s，所以空气中声音每秒不一定传播340m，故D错误。 故选A。 12．B 13．B 14．B 由图可知，甲在内振动2次，乙、丙在内振动2次，所以甲比乙、丙振动的频率高，甲比乙、丙的音调高，A正确，B错误．甲振动的幅度小于丙振动的幅度，所以甲的响度小于丙的响度，C正确．乙和丙的波形不同，所以它们的音色不同，D正确． 15．D A．现场的钟声是钟的振动产生的，人能听到钟的声音，是声音通过空气进行传播的，故A错误； B．声音可以传递信息，也可以传递能量，故B错误； C．不同发声体的音色一般不同。观众通过声音的音色区分钟声和歌声，故C错误； D．现场的观众能够听到声音，说明声音是在可听声的范围内，可听声的频率范围为，故D正确。 故选D。 16．C A．超声波是声音，声音是由物体振动产生的，故A错误； B．超声波是声音，在空气中的速度约是340m/s，故B错误； C．声音的高低叫音调。声音变尖锐，说明声音的音调升高，故C正确； D．提示音提醒盲人绕开障碍物，说明声音能传递信息，故D错误。 故选C。 17．C 演奏时，用同样的力，振动幅度不变，响度不变；触动锯身宽度越宽，每秒振动的次数少，即振动频率低，故发出的音调低。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 18．A A．拨动张紧的橡皮筋时，橡皮筋振动发出声音，说明声音是由物体振动产生的，故A正确； B．航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，而不是在传播过程中减弱，故B错误； C．用大小不同的力敲击同一个编钟，编钟振动的幅度不同，发出声音的响度也不同，故C错误； D．超声波清洗机利用超声波的能量使污垢脱落，说明声可以传递能量，而不是传递信息，故D错误。 故选A。 19．C A．吹奏时按压不同位置的气孔，是为了改变空气柱振动的频率从而改变声音的音调，故A错误； B．和其它乐器相比唢呐有独特的声音魅力，是因为其有不同的音色，故B错误； C．声音的传播速度只和介质种类及温度有关，每个同学吹奏出的唢呐声在空气中的传播速度相同，故C正确； D．悦耳欢快的《百鸟朝凤》如果影响到他人正常的休息，就会成为噪声，故D错误。 故选C。 20．B A．甲图中，逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内空气越来越稀薄，空气传声能力越来越差，所以，听到闹钟声越来越小，故A错误； B．乙图中相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同；振幅相同，所以响度相同，但波形不同，所以，音色不一定相同，故B正确； C．发声的扬声器的纸盆振动，纸盆振动引起空气振动，空气振动引起烛焰的晃动，这是声能传递能量，故C错误； D．道路旁设置“禁鸣喇叭”的标牌，是为了在声音产生处减弱噪声，故D错误。 故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $