第1-2章（机械运动和声现象）核心知识点填空题专项练-2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级上册期末复习

机械运动和声现象 1．甲、乙两名同学同时测一支钢笔的长度，甲测量的结果是，乙测量的结果是，这两名同学在测量时都没有出现错误，其测量结果不同的原因是 ；如果甲测量的结果为，则数字末尾的0 （选填“能”或“不能”）删去。 2．材料具有受热膨胀变大、遇冷收缩变小的特点，俗称热胀冷缩性质．一般情况下，塑料的热胀冷缩变化会大于金属，则高温下用塑料刻度尺测出的长度会比实际的长度 ；用较长的钢尺测量较短塑料尺的长度，高温下测得的长度与常温下测得的相比 。（均选填“偏大”“偏小”或“不变”） 3．某列车在雨中正以的速度由东向西行驶，坐在窗口旁的乘客看到雨正好竖直下落至地面．这一现象说明今天刮 风，风速是 。 4．如图所示的照片中，一位保洁阿姨正站在楼梯上，她把裹上抹布的加长拖把放置在滚动显示屏的中间部位，自己一动不动。保洁阿姨采用拖把不动的方式能擦干净整个显示屏吗？她看到滚动的字幕，因此她认为显示屏是 的。可是显示屏是固定在墙上的，拖把和显示屏是相对 的。（均选填“运动”或“静止”） 5．利用图像法处理实验数据，可以形象直观地反映物理量的变化规律。如图所示的是经经同学在研究物体运动时作出的几个图像．图甲表示物体做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，图乙中阴影部分的面积表示 （选填“路程”“时间”或“速度”）。 6．带有滴墨水装置的小车放在水平桌面上的纸上，小车每隔滴一滴墨水．小车做加速直线运动时，在纸上留下了一系列墨水滴，墨水滴在纸上的分布如图所示。据此可判断：小车向 （选填“左”或“右”）运动。若测出图中的长度为，则小车在此运动过程中的平均速度 。 7．甲、乙两物体做匀速直线运动．若甲、乙两物体的速度之比是，运动的时间相同，则它们通过的路程之比是 ；若通过相同的路程，则它们运动的时间之比是 。 8．我省开展“送教下乡”活动，运送图书、教具的货车和教师乘坐的客车从同一地点沿同一路线前往同一目的地。客车比货车晚出发0.5h，货车速度为40km/h，客车速度为60km/h，两车均做匀速运动，且同时到达，则货车行驶的时间是 h。当货车行驶时，以教具为参照物，货车是 的。 9．汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化关系如图所示，则开始刹车后第0.5s时，汽车速度为 m/s。从信号灯变红到汽车完全停止，这个过程中汽车的平均速度为 m/s。 10．当发生坍塌事故时，被困人员可利用坚硬物体敲击管路、钢铁等坚硬物体，向救援者发出求救信号．这是因为固体能传声，传声效果比空气 （选填“好”或“差”），且声音传播的速度比在空气中传播的 （选填“快”或“慢”）． 11．“女生说话的声音很尖”，这里声音的“尖”是指声音的 高；“响鼓也需重锤敲”，这里的“响”是指声音的 大． 12．如图所示的是一种新概念武器——次声武器．次声武器能发射频率低于 的次声波，其与人体发生共振，对共振的器官造成损伤，甚至导致人死亡．你认为次声武器 （选填“能”或“不能”）用在科幻小说的太空大战中． 13．位于赣州市兴国县城东北7公里的冰心洞景区中，由于风化剥落、流水腐蚀、化学溶蚀等多种外力作用，很多岩石呈现为蜂窝状，如图所示．在远处的游客对着岩石大声喊，声音会通过 经岩石反射后传到自己耳中，并且喊的声音越大，回声的 （选填“音调”“响度”或“音色”）越大． 14．五一小长假，王伟随爸爸一起乘车去旅游，当对面驶来的轿车鸣笛时，他听到的鸣笛声比平时听到的声音要“尖”．这是因为车辆在靠近观察者时，观察者接收到声音的 变高，导致音调变高．由此王伟进一步推想：如果我们远离声源，那么听到的声音的音调会 （选填“变高”或“变低”）． 15．如图甲所示，工地上工程车发出的轰鸣声属于 （选填“乐音”或“噪声”）．如图乙所示，在电子阅览室里禁止谈话讨论，这是在 控制噪声． 16．如图所示的是小路在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环，可以改变音调，吹奏歌曲．吹竹笛时，振动发声的物体是 ．当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是 ． 17．如图所示是一个由上百根金属管构建而成的雕塑，四面八方吹来的风通过管道时发出各种各样的声音，该声音是由于 振动产生的；由于雕塑上的管道长短不一，故会发出 （选填“响度”“音调”或“音色”）不同的声音，因此该雕塑被称为“唱歌的树”。    18．如图所示，把橡皮筋绷在直尺上，用两支铅笔将橡皮筋垫起。保持橡皮筋的绷紧程度和两铅笔之间的距离不变，只改变拨动橡皮筋的幅度，橡皮筋发声的 （选填“音调”“响度”或“音色”）将发生变化。 19．如图所示，“神舟十九号”两位宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而不能像在地球上直接对话，这种现象表明声音 。 20．超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度。如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发射两次脉冲波的时间间隔为1.8s。发射第一个脉冲后0.8s收到反射信号，发射第二个脉冲后0.6s收到反射信号，则汽车遇到第一次信号时，汽车距测速仪的距离为 m，汽车行驶的速度 m/s（超声波在空气中传播的速度为340m/s） 参考答案 1． 这两名同学所用刻度尺的分度值不同 不能 [1][2]这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是，这两名同学所用刻度尺的分度值不同；刻度尺读数时必须进行估读，如果甲测量的结果为  ，则数字末尾的表示估读值，不能删除。 2． 偏小 偏大 由于材料具有热胀冷缩的性质，因此高温下塑料刻度尺的长度会变长，相邻两刻度线之间的实际长度变大，故测出的长度会比实际的长度偏小．塑料与钢相比，相同情况下塑料的热胀冷缩变化较大，用较长的钢尺测量较短塑料尺的长度，高温下测得的长度与常温下测得的相比会偏大． 3． 东 15 4． 运动 静止 5． 匀速 路程 6． 右 0.7 [1]纸带上出现任意相邻两个“滴痕”的时间间隔等于滴墨水的时间间隔，小车每隔相等时间滴一滴墨水，所以纸带上出现任意相邻两个“滴痕”的时间间隔是相等的，都是。小车做加速直线运动时，在相等的时间内，运动的路程会越来越大，由图可知，从左往右，相邻两点间的间隔越来越大，所以小车是向右运动的。 [2]小车的平均速度 7． 已知，由可得，两物体的路程之比为；当路程相等时，时间与速度成反比，则它们所用的时间之比为． 8． 1.5 静止 [1]设货车行驶的时间为t，则客车用时为t-0.5h，根据，则有 解得货车行驶的时间。 [2]当货车行驶时，以教具为参照物，货车的位置没有发生变化，是静止的。 9． 5 6.67 [1]由图象知，开始刹车后第0.5s时，汽车速度为5m/s。 [2]由v﹣t图象中图线与时间轴围成的面积表示路程可知，从灯变红开始到汽车完全静止时车子前进的距离为 从信号灯变红到汽车完全停止，这段时间内车的平均速度为 10． 好 快 11． 音调 响度 12． 20 不能 13． 空气 响度 声音可以在固体、液体、气体中传播．游客对着岩石大声喊，声音是通过空气传播的，喊的声音越大，回声的响度越大． 14． 频率 变低 15． 噪声 声源处 16． 空气柱 a 笛声是由笛子内空气柱的振动产生的．笛子内的空气柱越短，振动越快，音调越高，当布团位于a位置时，管内的空气柱最短，发出声音的音调最高． 17． 空气柱 音调 [1]声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动；四面八方吹来的风通过管道时发出各种各样的声音，该声音是由于钢管内空气柱振动产生的。 [2]由于雕塑上的管道长短不一，所以管中空气柱的长短不同，导致空气柱振动的快慢不同，所以管道会发出音调不同的声音。 18．响度 改变拨动橡皮筋的幅度，声音的响度发生改变，振动幅度小时，响度小，振动幅度大时，响度大。 19．不能在真空中传播 根据题意知道，这种现象表明声音不能在真空中传播。地球表面有大气层，声音可以通过空气这种介质传播，所以人们能直接对话。而飞船舱外是太空环境，接近真空状态，缺少声音传播所需的介质，因此声音无法传播，宇航员只能借助能在真空中传播的电磁波的电子通讯设备来通话。 20． 136 20 [1]测速仪第一次发出的信号与汽车相遇的时间 由可得，测速仪第一次发出的信号与汽车相遇时，汽车距测速仪的距离： s1＝v声t1＝340m/s×0.4s＝136m [2]测速仪第二次发出的信号与汽车相遇的时间 由可得，测速仪第二次发出的信号与汽车相遇时，汽车距测速仪的距离 s2＝v声t2＝340m/s×0.3s＝102m 则汽车在这段时间内行驶的路程 s＝s1﹣s2＝136m﹣102m＝34m 汽车行驶的时间 t＝Δt﹣t1+t2＝1.8s﹣0.4s+0.3s＝1.7s 则汽车行驶的速度 学科网（北京）股份有限公司 $