第二单元自测-2026-2027学年语文三年级上册统编版

统编版三年级语文上册第二单元测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 分数：________ 卷首语：秋风送爽，枫叶如火。秋天是一首丰收的歌，也是一幅多彩的画。让我们一起走进秋天，完成今天的“秋日寻宝”之旅吧！ 第一层：基础达标（共45分） 1. 秋游路上，风景如画。请根据拼音，把词语写在括号里。（8分） 秋天的清晨，我穿上整洁的yī fu（ ），沿着pū mǎn（ ）落叶的小路去公园。天空明净，几朵白云在tiān kōng（ ）中飘荡。远处的果园里，果子成熟了，散发出一阵阵香甜的qì wèi（ ）。一阵秋风吹过，树枝轻轻yáo huàng（ ），几片黄叶像蝴蝶一样飞舞。我赶紧拿出yán liào（ ）盒，画下这měi lì（ ）的景色。直到傍晚，我才liú liàn（ ）地离开。 2. 下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）。（3分） A. 挑水（tiǎo） 掠过（lüè） 增添（zēng） B. 钥匙（shi） 脚印（yìn） 橘子（jú） C. 赠送（zèng） 增添（zhēng） 凌乱（líng） D. 抖落（dǒu） 丰收（shōu） 梧桐（wú） 3. 汉字魔术师。（9分） （1）运用“换偏旁”的方法识字，并组词。（4分） 例：铺——（ 捕 ）——（ 捕捉 ） 增 ——（ ）——（ ） 排 ——（ ）——（ ） （2）查字典完成下题。（5分） “爽”字用音序查字法，应先查大写字母（　　），再查音节（　　）；用部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。在字典里，“爽”有以下几种解释：①明朗，清亮；②轻松，利落；③违背。在“秋高气爽”一词中，“爽”应选第（　　）种解释。 4. 词语大本营。按要求完成练习。（11分） （1）照样子，写词语。（4分） 黄澄澄（ABB式）：_____________、_____________。 春华秋实（描写秋天的四字词语）：_____________、_____________。 （2）用多种方法理解词语，连一连。（3分） 五彩缤纷： 连续多次点头。 频频点头： 凉快。 凉 爽： 形容颜色多，色彩绚丽。 （3）秋雨绵绵，小明看着窗外的雨景，不禁吟诵起两句描写秋雨或秋天的诗句：“___________________，_____________________。”（4分） 5. 按课文内容填空。（14分） （1）《秋天的雨》中写道：“秋天的雨，有一盒__________的颜料。你看，它把黄色给了__________，黄黄的叶子像一把把小扇子。”（4分） （2）《山行》中描写深秋枫林美景的诗句是：“_______________，霜叶红于二月花。”（2分） （3）《赠刘景文》中勉励朋友要珍惜大好时光，乐观向上的诗句是：“_______________，_______________。”（4分） （4）《夜书所见》中描写儿童夜间捉蟋蟀的诗句是：“_______________，夜深篱落一灯明。”（4分） 第二层：能力提升（共25分） 6. 班级要举办“秋日诗歌朗诵会”，请你帮主持人写一段开场白。要求用上“金秋送爽”“瓜果飘香”两个词语。（5分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. 下面是学校文学社发出的“秋日征文”海报，请仔细观察并完成练习。(8分) （1）根据海报内容，如果你要参加征文比赛，应该写的内容是：________ ___________。（2分） （2）三年级的小红想参加，但她担心自己写不到300字，她应该在（ ）前完成稿件。（2分） A. 9月1日 B. 10月20日 C. 11月5日 （3）海报中“截稿时间”的意思是（ ）。（2分） A. 开始写稿的时间 B. 停止收稿的最后时间 C. 公布获奖名单的时间 （4）为了鼓励大家参加，请你为文学社写一句宣传标语：______________ ________________。（2分） 8. 课内阅读（12分） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （1）选文是围绕哪一句话来写的？请用“____”在文中画出来。（2分） （2）选文中写了秋天的雨把颜色分给了银杏树、枫树、田野、果树和________。（2分） （3）画“～～～～～”的句子中，作者把________比作________，把枫叶比作________，写得十分生动。（3分） （4）“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用了________的修辞手法，写出了秋天果园里________的景象。（3分） （5）展开想象，秋天的雨还会把颜色分给谁？照样子写一句。（2分） 它把________给了________，________________________________。 第三层：拓展挑战（共30分） 9. 课外阅读（15分） 秋天的树叶 秋天到了，树叶像变魔术一样，换上了五彩的衣裳。走进公园，最引人注目的是那火红的枫叶。远远望去，像一团团燃烧的火焰。走近一看，每一片枫叶都像小孩子张开的手掌，边缘还有锯齿呢！一阵秋风吹过，几片枫叶打着旋儿飘落下来，像一只只红蝴蝶在空中飞舞。银杏树的叶子也变黄了。金黄的银杏叶像一把把小巧玲珑的扇子。捡起一片摸一摸，表面滑滑的，像丝绸一样。秋雨过后，银杏叶落满了地，像给大地铺上了一层金黄的地毯。踩上去软绵绵的，还会发出“沙沙”的声音。松柏的叶子还是那么绿。它们像坚强的卫士，不怕秋风的寒冷，依然穿着绿军装。秋天的树叶真美啊！我爱这色彩斑斓的秋天，更爱这秋天里千姿百态的树叶。 （1）短文主要写了________、________和________三种植物在秋天的样子。（3分） （2）结合短文，理解词语。（4分） ①“引人注目”在文中的意思是：枫叶的颜色非常________，让人一眼就看到了。 ②从“_________”“________”等词语可以看出银杏叶的形状特点。 （3）文中画“____”的句子把枫叶比作________。请你仿照这句话，用“像”写一句话：________________________________。（4分） （4）松柏的叶子在秋天有什么特点？（4分） ___________________________________________________________________ 10. 日记大练兵（15分）。 秋天是丰收的季节，也是快乐的季节。在这个美好的季节里，你一定和家人、朋友去秋游过，或者参加了采摘活动，也可能在秋天的校园里观察到了有趣的变化……请你选择一件发生在秋天里的难忘的事，用日记的格式写下来。 要求：（1）注意日记的格式（日期、星期、天气要写正确）。（2）语句通顺，把事情的经过写清楚。（3）写出自己真实的感受，不少于300字。 参考答案及评分标准 第一层：基础达标（45分） 1. 衣服、铺满、天空、气味、摇晃、颜料、美丽、留恋（每字0.5分，共8分） 2. D 3. （1）示例：赠——（增）——（增加）；排——（徘）——（徘徊）（每空1分，共4分）（2）S；shuǎng；大；8；①（每空1分，共5分） 4. （1）示例：红彤彤、金灿灿；秋高气爽、五谷丰登（每词1分，共4分）（2）五彩缤纷——形容颜色多，色彩绚丽。频频点头——连续多次点头。凉爽——凉快。（每线1分，共3分）（3）示例：空山新雨后，天气晚来秋。（4分，合理即可） 5. （1）五彩缤纷；银杏树（每空2分，共4分）（2）停车坐爱枫林晚（2分）（3）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时（每空2分，共4分）（4）知有儿童挑促织（4分） 第二层：能力提升（25分） 6. 示例：亲爱的老师、同学们，大家好！在这个金秋送爽、瓜果飘香的美好季节里，我们齐聚一堂，共同开启这场“秋日诗歌朗诵会”。让我们一起在诗词中感受秋天的美丽与丰收的喜悦吧！（5分） 7. （1）描写校园秋景，或记录一次秋游经历。（2分）（2）B（2分）（3）B（2分）（4）示例：用文字留住秋天，用心灵感受美好。（2分） 8. （1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（2分）（2）菊花（或：菊花仙子）（2分）（3）银杏叶（或：黄黄的叶子）；小扇子；邮票（3分）（4）拟人；果实累累（或：丰收、热闹）（3分）（5）示例：它把紫色给了葡萄，紫红的葡萄像一颗颗玛瑙，闪耀着诱人的光泽。（2分） 第三层：拓展挑战（30分） 9. （1）枫树、银杏树、松柏（每空1分，共3分）（2）①火红（或：鲜艳）（2分）　②像一把把小巧玲珑的扇子（或答：像小扇子、小巧玲珑）（2分）（3）一团团燃烧的火焰（或：红蝴蝶）；示例：天上的白云像一群群洁白的绵羊。（每空2分，共4分）（4）松柏的叶子在秋天还是那么绿，它们不怕秋风的寒冷，依然穿着绿军装，像坚强的卫士。（4分，答出“绿”和“坚强、不怕冷”即可） 10. 日记评分标准（15分）： 格式（3 分）：第一行写日期、星期、天气；缺一项扣 1 分。 内容（8 分） 一类（78 分）：选材贴合秋天，事情经过完整清楚，有真实感受。 二类（56 分）：事情写清楚，感受较少。 三类（14 分）：内容简单，流水账。 语言（4 分）：语句通顺，标点、错别字酌情扣分。 扣分项：不足 300 字，每少 50 字扣 2 分；错别字每 3 个扣 1 分，最多扣 3 分。 学科网（北京）股份有限公司 $