陕西榆林市佳县2025~2026学年下学期期末考试七年级数学试题
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内容正文:
试卷类型:A
佳县2025~2026学年度第二学期教学质量监测调研
七年级数学参考答案及评分标准
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.B 8.A
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9.
10.<
11.108
12.(其它形式正确也可)
13.5
14.37
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
15.解:原式 (3分)
. (5分)
16.解:①②得, (2分)
解得:, (3分)
将代入②得,
解得:,
方程组的解为 (5分)
17.解:,
, (1分)
, (2分)
, (3分)
,
, (4分)
. (5分)
18.解:解不等式得, (2分)
解不等式得, (4分)
故不等式组的解集为. (5分)
19.证明:,
, (2分)
又.
, (3分)
, (4分)
. (5分)
20.解:由得, (2分)
则,
,
,
,即的取值范围为. (5分)
21.解:(1)的立方根是2,的平方根是,
,, (2分)
解得:,. (4分)
(2),
的算术平方根为6. (6分)
22.解:(1)如图所示,三角形即为所求. (3分)
(2)如图所示,三角形即为所求, (6分)
点的坐标为. (7分)
23.解:(1)方程组的解x与y具有“邻好关系”,理由如下:
解方程组得 (2分)
,符合条件,
方程组的解x与y具有“邻好关系”. (3分)
(2)解方程组得 (5分)
关于x,y的方程组的解x与y具有“邻好关系”,
,即, (6分)
,
解得. (7分)
24.解:(1),理由如下:
,, (2分)
又,
, (3分)
. (4分)
(2),, (5分)
,
平分,, (6分)
,,
由(1)知,,
, (7分)
. (8分)
25.解:(1)30 (2分)
15 (4分)
(2)补全的频数分布直方图如图所示, (5分)
“宇番2号”番茄挂果数量频数分布直方图
(3)(株),
估计挂果数量在D组(“”)的番茄有240株. (8分)
26.解:(1)设精包装销售了x盒,简包装销售了y盒,
根据题意得: (2分)
解得:
答:精包装销售了200盒,简包装销售了100盒. (4分)
(2)分装成5盒精包装,15盒简包装,理由如下:
设分装成m盒精包装,则分装成盒简包装,
根据题意得:, (8分)
解得:, (11分)
又、均为正整数,
,
分装成5盒精包装,15盒简包装. (12分)
注:(2)中方法不唯一,正确可参照得分.
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试卷类型:A
佳县2025~2026学年度第二学期教学质量监测调研
七年级数学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.下列各数中,是无理数的是
A. B. C. D.
2.下列调查中,适宜用全面调查的是
A.了解某品牌空调的质量情况
B.调查某县种植的某种大麦的穗长情况
C.了解某班学生的体重情况
D.了解榆林市中小学生书面作业总量
3.如图,液面与杯下沿平行(即),光线从液体中射向空气发生折射后沿射出,点在射线上,点、分别在、上.若,,则的度数为
A. B. C. D.
4.一个不等式组中的两个不等式的解集在数轴上的表示如图所示,则这个不等式组的解集为
A. B. C. D.
5.乐乐报名参加了扔铅球比赛,体育老师将他近几周扔铅球的训练情况绘制成如图所示的趋势图,根据所绘制的趋势图估计第6周乐乐扔铅球的距离为
A.4米 B.4.5米 C.5米 D.6米
6.若是关于、的二元一次方程的解,则的值为
A. B. C. D.
7.估计的值在
A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.3和4之间
8.若关于的不等式组仅有4个整数解,则的取值范围是
A. B. C. D.
第二部分(非选择题共96分)
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9.计算:________.
10.若,则________.(填“”“”或“”)
11.如图是某校参加各兴趣小组的学生人数分布扇形统计图,由图可知,“演艺”对应扇形的圆心角度数为________.
12.《周髀算经》是古老的数理天文学著作,书中记载了一种用于度量日影长度的圭表.已知圭的长度比表的长度长5尺,且圭和表的长度之和为21尺,设圭的长度为尺,表的长度为尺,则可列方程组为________.
13.已知点,,若直线与轴平行,则线段的长为________.
14.如图,在三角形中,是边上的一点,连接,过点作直线,与的平分线、分别交于点、,若,则的度数为________.
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
15.(5分)计算:.
16.(5分)解方程组:
17.(5分)如图,已知直线、相交于点,,,射线、均在的内部,且,求与的度数.
18.(5分)解不等式组:
19.(5分)如图,已知,点在的延长线上,连接,为线段上一点,点为内一点,连接、,.求证:.
20.(5分)对任意实数,,定义一种新运算“”:.例如:.若满足,求的取值范围.
21.(6分)已知的立方根是2,的平方根是.
(1)求、的值;
(2)求的算术平方根.
22.(7分)在如图所示的平面直角坐标系中,三角形的顶点坐标分别为点,,.
(1)请在图中画出三角形;
(2)将三角形先向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到三角形,画出三角形,并写出点的坐标.(点,,的对应点分别为点,,)
23.(7分)新定义:已知关于,的二元一次方程组,如果方程组的解,满足,我们就称方程组的解与具有“邻好关系”.如:关于,的方程组的解为因为,所以关于,的方程组的解与具有“邻好关系”.
(1)判断方程组的解与是否具有“邻好关系”,并说明理由;
(2)若关于,的方程组的解与具有“邻好关系”,求的值.
24.(8分)如图,已知,.
(1)请判断与的位置关系并说明理由;
(2)连接,恰好满足平分.若,,求的度数.
25.(8分)某校通过实践育人模式激发学生对航天科技与自然生态的探索热情,开展太空种子种植体验实践活动.为了解“宇番2号”番茄,该校科技小组随机调查若干株番茄的挂果数量x(单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:
“宇番2号”番茄挂果数量统计表
组别
挂果数量(个)
频数(株)
百分比
A
6
B
12
C
b
D
18
E
9
“宇番2号”番茄挂果数量频数分布直方图
根据上述信息,解答下列问题:
(1)统计表中,________,________;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)若该校此次活动共种植800株“宇番2号”番茄,请估计挂果数量在D组(“”)的番茄有多少株?
26.(12分)综合与实践
学习素材
素材一
某校组织学生去农场进行学农实践,体验草莓采摘、包装和销售的全过程.同学们了解到,该农场在包装草莓时,通常会采用精包装和简包装两种包装方式.
素材二
精包装
简包装
每盒3斤,每盒售价25元
每盒5斤,每盒售价30元
问题解决
任务一
(1)在活动中,学生共卖出了1100斤草莓,销售总额为8000元,请问精包装和简包装各销售了多少盒?
任务二
(2)现在需要对90斤草莓进行分装,既有精包装也有简包装,且恰好将这90斤草莓整盒分装完.已知每个精包装盒的成本为2元,每个简包装盒的成本为1元,若购买这两种包装盒的总成本不能超过26元,请你设计出符合要求的分装方案,并说明理由.
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